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責任感作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的責任感作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任感作文 篇1
長(cháng)大了,我必須學(xué)會(huì )去承擔責任,因為責任,與我同在。
這天,陽(yáng)光明媚,我打算去公園散散心,呼吸呼吸新鮮的空氣,F在正逢春天,這里的一切都生機勃勃,到處柳絮飛揚,一片片綠色映入眼簾。
然而,到了那一大片草坪,一堆一堆的垃圾像小山一樣,“屹立”在綠油油的草坪上,與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒(méi)素質(zhì)的游客野餐后沒(méi)有及時(shí)處理的垃圾,任其“趟”在草坪上,這么多的垃圾環(huán)衛工人怎么處理的來(lái)。但是的我連想都沒(méi)想,奔著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境,人人有責”的理念,也不顧什么手干不干凈,捧著(zhù)一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。
可在我清理垃圾的同時(shí),也有不少的人在制造垃圾。無(wú)奈,我只好去跟那些不自覺(jué)的游客說(shuō),讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數的人對我還是挺和藹的,笑著(zhù)說(shuō)自己會(huì )注意的,還有不少的人表?yè)P我,說(shuō)如果有更多像我一樣的人,許多環(huán)境問(wèn)題就可以減輕不少。但是,又極個(gè)別的人就是屢教不改,特別是那個(gè)不講理的老奶奶,在聽(tīng)了我的話(huà)后'不屑的說(shuō)了一句“管你什么事?”,嘴里還吐出寫(xiě)不干凈的話(huà),居然還當著(zhù)我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”,我也不顧及什么面子了,一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走,扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái),以為和我有著(zhù)相同意愿的小伙伴加入了我他說(shuō)他長(cháng)大了想成立一個(gè)環(huán)保組織,去保護地球,愛(ài)護環(huán)境。我們一邊撿著(zhù)垃圾,一邊有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中,天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽(yáng)。
回家后,媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝,我什么也沒(méi)說(shuō),只是嘿嘿地笑了一聲,就去舒服地洗了個(gè)澡。
保護環(huán)境是你我的責任,也是大家的責任。地球有著(zhù)孕育生命的責任,那么我們的責任,就是要保護我們的地球。
責任感作文 篇2
窗外的雨,唏哩沙啦,就像一個(gè)失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個(gè)天都是灰的,我腦海里滿(mǎn)是同學(xué)們憤怒的眼光,抱怨的諷刺。我為了這個(gè)班級付出了那么多,卻得到這樣的回報?我不干了!
而那件事現在于我而言,太平常了。那一次我因為維持紀律的時(shí)候跟同學(xué)鬧翻了,我只是幫一個(gè)女生奪回他的字典,而男生卻差點(diǎn)跟我動(dòng)起手來(lái),破口大罵,多次的打擊終于累積在一起,終于爆發(fā)了自己內心那種無(wú)人知曉的活火山,終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚,我心亂如麻,不停糾結,糾結……
我不知哪兒來(lái)的勇氣,突然站起來(lái),沖出了那個(gè)掩飾著(zhù)我哭泣的角落,余光中他們驚異的眼光并沒(méi)有阻止我在班主任面前堅定的一句話(huà):“老師,我不當班長(cháng)了!睖I水又泄下來(lái)了。
老師先是一愣,放下手中的筆,把我拉到她的身旁,說(shuō)“你是個(gè)好孩子,我知道你受了很多委屈,你盡心盡力,都是為了這個(gè)班,如果你不當了,誰(shuí)能勝任呢?別的同學(xué)都那么調皮搗蛋……”那一剎那,我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長(cháng),是不是太自私了?“如果你覺(jué)得可以讓他們當班長(cháng),我丑話(huà)說(shuō)在前頭,你盡可以辭職,我不相信你會(huì )忍心讓班級被他們管理的亂七八糟!笔前,所有人都不得不承認,我的責任感是非常沉重的,否則我就能像別人一樣悠閑自在,快樂(lè )無(wú)憂(yōu)了。我這種責任感沉重得別人都覺(jué)得我是多管閑事、虛偽了,可我放下過(guò)嗎?沒(méi)有。
“堅強點(diǎn)孩子,我相信你會(huì )克服的,讓你的責任感陪伴著(zhù)你去乘風(fēng)破浪吧!”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感!
走出辦公室,我闊然開(kāi)朗,自此以后,我背著(zhù)這份沉重而又給我帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力的責任感,再也沒(méi)有放棄過(guò)。
天放晴了,我隱隱看到了美麗的彩虹,美得讓人不想眨眼。
責任感作文 篇3
也許,我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任!
作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì )中的一個(gè)小細胞,我們會(huì )承擔越來(lái)越多的責任。每當明月當空,萬(wàn)籟俱寂時(shí),我便獨自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責任。遠古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔負起讓人類(lèi)走向文明的責任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個(gè)責任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí),也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,才會(huì )有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因為肩負這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責任!
我們應該對自己負責。完成學(xué)習任務(wù),是我們的重要責任。掌握知識,培養能力,提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的基礎。把學(xué)習看成是應付老師和家長(cháng)的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負責任。
我們應該對他人負責。對父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛(ài)護我們的人,我們都有責任關(guān)心和愛(ài)護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應該成為集體中一個(gè)有用的`成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應該對社會(huì )負責。我們是社會(huì )的一分子,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,創(chuàng )造美好社會(huì )的責任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì )成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責任感的小公民,遵守公民道德規范,對自己周?chē)囊磺胸撠?我們都有一條路,任重而道遠!
責任感作文 篇4
每一個(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世界上,作為國家、民族的一員,你必須承但責任;作為學(xué)校、家庭的一員,你也必須承擔責任;對你自己,你更是責無(wú)旁貸。
責任是什么? 似乎很難用語(yǔ)言文字來(lái)詮釋得清楚?僧斈愠酝暌恢П粜⌒牡貙b紙投垃圾桶時(shí);當你見(jiàn)到老年人過(guò)馬路時(shí);當你乘車(chē)讓座給婦孺老人時(shí)便盡了看來(lái)微乎其微,實(shí)則濃縮具體化為了 責任。責值的升華。具有高度的責任心,靠著(zhù)堅強的意志才能不斷的超越,才能向著(zhù)“成為你自己”的目標不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!睍(shū)中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。
首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開(kāi)國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務(wù)是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中,哈伯德寫(xiě)道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本知識,也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了師范學(xué)校,面對著(zhù)癱瘓在床無(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn),背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說(shuō)他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著(zhù)人們的心靈,呼喚著(zhù)人們的良知。
每個(gè)人聯(lián)系在一起就構成了社會(huì ),人與人之間,人與社會(huì )之間的 系能穩定地維系, 關(guān)以之下斷優(yōu)化,全面發(fā)展。依我看,最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)“責任”二字。
甚至當我們呱呱墜地時(shí)就以經(jīng)開(kāi)始有責任感了。對父母,對社會(huì )上的所有,只有你負了責任,別人一定也在為你 負責。
更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我 責任;經(jīng)營(yíng)者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠實(shí)守信,這是對消費者負 責任;包干雜志撰文真實(shí),正確把握輿論的導向,是對社會(huì )負 責任;而我們人人保護綠化。保護生態(tài),這是對全世界,全人類(lèi)負 責任?梢(jiàn)責任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的 。
當然,責任是相互的。只有主動(dòng)對別人負 責任,別人與社會(huì )才會(huì )對你負 責任。所以“我為人人,人人為我”正是這個(gè)道理。而一人不愿意盡自己應盡的 責任,則社會(huì )的懲罰,諸多丞丞于私利,蠅營(yíng)狗茍之人在這方面以為我們提供了前車(chē)子鑒。
對與我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),從現在起就充分認識到責任之重大,以字至于從今天就盡起我們應盡的 責任,樹(shù)立遠大的抱負,以是當務(wù)之急。
作為未來(lái)社會(huì )的建設者,社會(huì )賦予我們的責任會(huì )更重大。任重道快樂(lè )閱讀網(wǎng)遠。讓我們一起去迎接著(zhù)這新的挑戰吧!
責任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì )、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認為:“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正式責任心!币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須有責任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它會(huì )在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點(diǎn)軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象,只有具備高度責任感的人才會(huì )主動(dòng)承擔起對家庭的責任,對社會(huì )的責任,才會(huì )努力工作,報效祖國。
一個(gè)人的責任感體現在許多方面,比如自己能獨立判斷、選擇并接受其相應的后果,不怨天尤人;做事善始善終,注重效果,而不敷衍了事,馬虎草率;不推卸自己對社會(huì )、家庭及他人的義務(wù);做事不可以自我為中心,心中有他人等等。作為肩負祖國未來(lái)建設使命的中學(xué)生,應該在那些方面加以注意,從而培養自己的責任感呢?
1、時(shí)刻強化“主人翁”意識,時(shí)刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集體的主人,學(xué)校的主人,在每一件小事中體驗自己的職責。作為集體的一員,當然有責任協(xié)助做一些家里的事,集體的事,在力所能及的范圍內對家庭,對集體盡責,只有這樣將來(lái)才能更好地為社會(huì )盡責。 2、幫家長(cháng)做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過(guò)程中體驗自己對家庭應盡的責任,同時(shí)也培養了在生活中的處理能力,增強了自信心與獨立性。這樣長(cháng)大后,才能意識到自己對社會(huì )和家庭的責任,有信心、有能力去盡自己應盡的職責,而不總企望依賴(lài)他人。
3、從小事做起,培養責任感。養好教室窗臺上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區、教室的值日;科代表、組長(cháng)每天收發(fā)作業(yè),每件小時(shí)中都體現出你們對集體大家庭的關(guān)心與責任,久而久之,你們就回成為有責任感的人。
4、建立良好的人際關(guān)系,培養集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系,應是平等、團結、友愛(ài)、互助、民主的新型的人際關(guān)系,這種新型的人際關(guān)系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設,小到個(gè)人的學(xué)習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成,作為學(xué)生應懂得尊重他人,團結同學(xué),以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長(cháng)、補己之短,以民主的方式與他人合作,從小養成集體協(xié)作精神。
最后我想把林肯的一句話(huà)送與大家共勉“每個(gè)人心中都存有繼續往前的使命感。努力奮斗是每個(gè)人的責任,我對這樣的責任懷有一份舍我其誰(shuí)的信念!
責任感作文 篇5
意識到自己擁有責任心是在上初中時(shí).
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因為急著(zhù)想回家,所以拿著(zhù)掃帚把教室簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掃了幾下,就背起書(shū)包跑回家了,我看著(zhù)每個(gè)人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書(shū)包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內心坎坷不安,內心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒(méi)有盡到自己的責任!
不知是什么力量讓我180度轉過(guò)身,以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺.
回到教室我二話(huà)不說(shuō),拿起掃帚就開(kāi)工了,我掃完地,以是晚上6點(diǎn)了,心想這下完了,回家肯定吃不上即使飯了,匆匆回到家,讓我感到驚訝的是,老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶!爸媽萬(wàn)歲!早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠地說(shuō)了一遍,媽媽的稱(chēng)贊,爸爸的鼓勵,一齊象春水般涌了過(guò)來(lái)!
當時(shí)我對自己擁有責任感而感到無(wú)比高興,簡(jiǎn)直是一句感謝語(yǔ):Oh,I thank you ,my god!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事,但是以小見(jiàn)大,我們不難發(fā)現:
人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構造成的,及時(shí)的抓住并做好這些看似小的事情,你就成為今生無(wú)撼的的人!
責任感作文 篇6
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子,我們的教官把我們帶到了舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)——這是一個(gè)特殊的活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)是為了培養我們我們的責任感。 主持人大宋老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們愿意為班集體付出,承擔責任嗎?”“愿意!”一聲整齊響亮回答!澳蔷透吒吲e起你的手,把力量傳遞給教官吧!每班選出一男一女兩位小領(lǐng)袖站到班級前,擔起重任!蔽覀冞x出了兩位小領(lǐng)袖,十分好奇,不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后,大宋老師說(shuō):“現在集中注意力,聽(tīng)清教官口令,一人做錯并主動(dòng)承認的,小領(lǐng)袖圍廣場(chǎng)跑一圈,不承認的跑五圈!
然后,教官在臺上喊口令。幾個(gè)回合后,開(kāi)始糾錯,教官報出小領(lǐng)袖要跑的圈數:“21圈!每圈150米,總長(cháng)度21×150=3150米!碧炷,21圈,這是多么驚人的數字!看著(zhù)領(lǐng)袖一圈一圈地跑,上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話(huà)了:“人是會(huì )累的,人是會(huì )老的啊,孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔責任嗎?你們現在還那么無(wú)動(dòng)于衷嗎孩子?
你們現在就是在主宰他們的命運啊,孩子!甭(tīng)了這句話(huà),我感覺(jué)喉嚨里被卡住似的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。淚水在眼眶里打轉,我強忍住,不讓它落下。大宋老師繼續說(shuō)到:“再想想你們身邊愛(ài)你,關(guān)心你的人,他們都默默地替你承擔著(zhù)你承擔不起的責任,其實(shí),他們的心也是十分脆弱的啊,孩子!”終于,大家的眼淚奔騰而出,廣場(chǎng)上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空:“看哪!天上那么多云,人的生命也是如此,匆匆地來(lái),又被縹緲的白云帶走,現在,給所有關(guān)心你的人敬禮,包括已經(jīng)去世的!薄班А钡囊宦,我們真誠地在心中后悔。
責任感讓人完美,假如你不夠完美,這就說(shuō)明你責任感就不夠。如果人能做好每件事情,那么關(guān)心你的人就不會(huì )那么累了。如果人人都有很強的責任感,那么世界將更加和諧,更加美麗,更加幸福。
責任感作文 篇7
我的責任就是看妹妹,你們知道我為什么這么說(shuō)么,不是因為她是我的妹妹而是因為我非常喜歡他,她也非常喜歡我,我的責任就是看妹妹,妹妹好過(guò)我就好過(guò),妹妹不好過(guò)我就別想好過(guò)是因為一言難盡,我來(lái)給你講吧。
你們知道我的妹妹吧,有一次我在寫(xiě)作業(yè)正寫(xiě)著(zhù)呢,妹妹突然一手,我的努力就白費了哎,就是因為他和別的小朋友打架了,心里很不痛快,所以就那我來(lái)發(fā)泄,我就這樣就得重寫(xiě)作業(yè),所以你們千萬(wàn)可別惹女生,女生也是不好惹的我就不敢惹女生,女生最?lèi)?ài)打我們男生,我們男生就是小老鼠,女生就是一只大貓,我們惹過(guò)她們那我們就不好過(guò)了。
我的妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn),就是她好愛(ài)咬我,有時(shí)他沒(méi)生氣他覺(jué)得好玩就開(kāi)始咬我,我覺(jué)得我的妹妹就是個(gè)男生,我以后再也不敢惹她了。
但是我還是非常喜歡她,你們是不是也喜歡她呢,雖然她干錯了事我還是喜歡我的妹妹,我覺(jué)得以后他改就行了,你們以后也來(lái)我家玩啊,我的妹妹是很不陌生的,她見(jiàn)你們來(lái)我家就會(huì ),熱情邀請啊!
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