有關(guān)責任作文600字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的責任作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
責任作文600字 篇1
責任是我們生活中不可或缺的一課。在社會(huì )中，我們每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，我們每個(gè)人也肩負著(zhù)相應的責任。
責任就像一朵花，世界上到處都是花，世界上到處都是責任。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人肩負起責任，他一定是精神上的勝利者。范仲淹那種先為世界擔憂(yōu)，后享受世界歡樂(lè )的強烈責任感一直延續到今天。誰(shuí)像范仲淹一樣有強烈的責任感，卻沒(méi)有一個(gè)持久的名字？責任是一種社會(huì )需要。責任是一朵含苞待放的花蕾，需要我們每個(gè)人去澆灌，讓它在全世界綻放。一個(gè)美國青年在他的青年時(shí)代，在他不懈的奮斗下，在一個(gè)城市開(kāi)了一家小銀行。然而，過(guò)了一會(huì )兒，銀行被搶?zhuān)馐芰藝乐氐膿p失。所有儲戶(hù)都來(lái)要求賠償。不久之后，法院批評說(shuō)他不需要支付全額賠償。然而，事后，他一個(gè)接一個(gè)地向儲戶(hù)道歉，并承諾將賠償所有損失。因此，他開(kāi)始了他的還債生涯。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于在50多歲時(shí)還清了所有債務(wù)。這時(shí)，他松了一口氣，說(shuō)道:現在他心中的石頭他的責任感無(wú)疑是令人欽佩的。他對他人也對自己負責。然而，在今天的社會(huì )中，那些假冒偽劣商品的制造商制造了一些對人類(lèi)有害的食品，他們的良心是不良心的。
肇事者的冷漠無(wú)疑是對他們自己生命的不負責任。這樣的人會(huì )被人唾棄。它們應該盡快被消滅，就像妨礙花朵生長(cháng)的蟲(chóng)子一樣。作為社會(huì )中的每個(gè)公民，責任是我們每個(gè)人義不容辭的責任。責任就像昏暗燈光下的火炬，可以將人們從朦朧的無(wú)知中拯救出來(lái)。責任就像一把強有力的傘，為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。承擔責任是我們對自己生活的態(tài)度。
有了責任感，我們可以在生活的不同道路上找到正確的方向。世界上到處都有含苞待放的花蕾。讓我們用我們強有力的實(shí)際行動(dòng)，讓每一朵負責任的花綻放光彩。
責任作文600字 篇2
時(shí)間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說(shuō)：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵�！边@句話(huà)還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學(xué)習，生怕我們成績(jì)會(huì )下降，我們就會(huì )遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來(lái)到教室來(lái)給我們上課。您邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來(lái)了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無(wú)力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來(lái)給我們上課，還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。
還有一次，同學(xué)們都喜歡音樂(lè )，您也是愛(ài)音樂(lè )的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學(xué)們發(fā)現您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂(lè )的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛(ài)我們的深情也無(wú)法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒(méi)事一樣地教我們�？匆�(jiàn)您的臉紅了，而且看見(jiàn)了您的神態(tài)是那么的專(zhuān)注，那么兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹慎、勤懇。]地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多么的美好。
老師您為我們的學(xué)習是那么的負責任，您以不盡的知識，一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點(diǎn)兒不馬虎。]地教學(xué)生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營(yíng)養下一代嗎？
責任作文600字 篇3
有這樣一件平凡而真實(shí)的事。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座普通的6層樓房，就在最近，收到來(lái)自英國的一封函件，提醒此樓業(yè)主，該樓80年的設計年限已超過(guò)，敬請注意。原來(lái)這座樓房始建于1917年，設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。
經(jīng)歷了80多年，遠隔萬(wàn)里的設計單位居然仍對自己的“產(chǎn)品”這樣負責，這座樓當時(shí)的設計者怕早已不在人世了，建筑工人，工程師大概也走了。然而人不在了，責任卻沒(méi)有丟，這個(gè)設計所的多少批職員，一批批肩負起責任，又一代代傳給后來(lái)的人。遠在異國的這樣一座小樓，始終有人對它負責，能保證做到這一點(diǎn)，真是令人贊嘆。
這樣的一種責任感，是產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽(yù)的最好保障，企業(yè)對自己的產(chǎn)品負責，用戶(hù)心里才踏實(shí)，用得放心，用得滿(mǎn)意。事務(wù)所信譽(yù)高，才使得事務(wù)所80多年不倒閉，一直經(jīng)營(yíng)到今日。對于商家，信譽(yù)是最寶貴的，而信譽(yù)就是責任心強的最好體現。中國的絕大多數品牌為什么沖不出國門(mén)，其根本原因就是對自己的商品缺乏責任心。沒(méi)有責任心，就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國知名品牌海爾，能在世界市場(chǎng)中立住腳，憑的就是對商品的責任心。
責任心不僅對企業(yè)非常重要，同樣的，對于一個(gè)國家也很重要，如果一個(gè)國家的國民連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒(méi)有，那就更談不上什么素質(zhì)，也談不上什么文明了。
一個(gè)文明的國度，不能只是經(jīng)濟、政治，文化的領(lǐng)先，還應該有全民精神上的文明，而提高人們的素質(zhì)，要從增強每個(gè)人的責任心開(kāi)始。
責任作文600字 篇4
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì )上，都承擔著(zhù)一種責任。我很小就知道，要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以，我很少撒謊，盡管也扯過(guò)彌天大謊，但我從來(lái)不會(huì )違背朋友的承諾，老師的任務(wù)。而我現在要說(shuō)的，不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責任。
有個(gè)人，養育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著(zhù)他們，更或許是不理解他們的所作所為，無(wú)法真正站在他們的角度看事情，看問(wèn)題�！甑哪_步漸漸遠去的時(shí)候，當我們體會(huì )到這個(gè)人一直在為了我們承擔責任，而我們的世界也擴大了。
這兩個(gè)人是父母。
責任是一個(gè)人應當做的事情。也就是說(shuō)，父母生了我們，就必須要為我們負責？對于我來(lái)說(shuō)，這是一條不公平的規定，或許是我還小，無(wú)法懂得為什么要樹(shù)立這樣的規定。有或許是我太愛(ài)自己的父母，深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是，我一定會(huì )學(xué)著(zhù)體諒父母的辛酸。他們的愛(ài)我也一定會(huì )珍惜。
然后，擴大來(lái)講，我們生活在社會(huì )中，每個(gè)人都與他人有或近或遠的關(guān)系，都因不同的社會(huì )身份而負有不同的責任。當你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，會(huì )不會(huì )就是你朋友的至親？而就這樣錯過(guò)了。但是錯過(guò)的，都是因為在承擔責任的旅途上。
我們的責任，現在又是什么呢？每一種角色往往都意味著(zhù)一種責任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習任務(wù)是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德，太多太多的責任包圍著(zhù)我們，而我們做的，應該是欣然接受。
我們在履行責任的同時(shí)，也在被別人負責著(zhù)。反之，別人負責時(shí)，也在負責著(zhù)自己�？偨Y來(lái)說(shuō)就是，自己對自己負責是最重要的。
責任作文600字 篇5
原先時(shí)光過(guò)得這么快，聽(tīng)我與其這么緩和，想必你也已經(jīng)明白此刻就是什么時(shí)候了。對，此刻就是寒假，意味著(zhù)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，而那件令學(xué)生頭痛的事自然落在我的頭上期末考試的成績(jì)狀況。結果出來(lái)了，與上學(xué)期一樣的名次，沒(méi)有絲毫進(jìn)步，但對我來(lái)說(shuō)就是退步了，一位原本排行13的同桌已經(jīng)泡在我的前面了，給了我不努力學(xué)習的沉痛教訓。
一切都結束了，已經(jīng)重復了三次的話(huà)又在我嘴邊流出，就如人生一般，將這個(gè)學(xué)期的體驗當做了一次生命生活的完整體驗，回想起來(lái)，感覺(jué)十分虛無(wú)，更別說(shuō)學(xué)到了什么。我沒(méi)花時(shí)光去學(xué)習，即使就是一門(mén)為將來(lái)糊口的手藝也沒(méi)有，總就是把時(shí)光花費在不該努力的消遣當中，但還總就是抱怨時(shí)光流得太快讓我無(wú)法準備�？删褪悄�，新的學(xué)期到來(lái)時(shí)讓我重新?lián)碛幸淮巍吧�，而我卻屢次不懂珍惜，你覺(jué)得我就是什么人呢?我覺(jué)得我就是笨，我就是蠢。笨在我把時(shí)光花在生活中卻不知吸取經(jīng)驗，蠢在我肯把時(shí)光花在創(chuàng )出多個(gè)賬號來(lái)玩一個(gè)游戲讓自我洗去游戲的經(jīng)驗。然而，我明知其后果，卻不加以排斥和控制，讓一切“毒品”都肆無(wú)忌憚的輕簡(jiǎn)單松侵入我的身心。其實(shí)總結一下，都就是我自我造成的，我把寒假生活過(guò)的如只看電視般空虛單調，察覺(jué)以后，卻蠢到以玩電腦游戲來(lái)緩解單調，這樣一天就過(guò)去了，給了我充實(shí)的假象。我需要提起精神，但卻沒(méi)有人監督，讓我一向懶散。我需要決心，但卻迷茫與不知該把這股勁就是在哪里。我記得這個(gè)寒假我有一份責任卻沒(méi)有承擔起來(lái)，那就是老師走時(shí)讓我將試卷發(fā)到同學(xué)手中當做寒假作業(yè)，但我當時(shí)回到教室時(shí)卻忘了。對，我該負起這份責任，因為這就是我答應過(guò)的。
想了這么多，發(fā)現其實(shí)還有很多事等著(zhù)我去做�？傊冒堰@天的責任承擔起來(lái)，明日的事就留在明日做，否則明日又將就是一個(gè)虛無(wú)飄渺的一天。
責任作文600字 篇6
在這個(gè)八二班的集體中，我是一名學(xué)生，在第四組中，我是一名英語(yǔ)組長(cháng)。本來(lái)，我的觀(guān)點(diǎn)是：李老師負責布置作業(yè)，我們負責寫(xiě)作業(yè)，然后在第二天早上，我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎！老師常說(shuō)交送作業(yè)是三分鐘的事情，可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。
原來(lái)就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國祥，李君超。他們總是我們組的VIP！作業(yè)總是丟三落四，一會(huì )兒這個(gè)沒(méi)帶，一會(huì )兒那個(gè)沒(méi)寫(xiě)，有時(shí)候還是寫(xiě)了沒(méi)寫(xiě)完，每當我要記名字告訴老班的時(shí)候，李君超就姐，姐，姐的叫我。目的就是讓我不記名字，他馬上不完作業(yè)然后交上來(lái)，我從不理他，有時(shí)候惱火了，就會(huì )回他一句：“叫姐？叫媽都沒(méi)用，被老班知道了，倒霉的就是我了！”相反，許國祥就要干脆的多了，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，他什么也不說(shuō)，這讓我總是認為是不是老班不管許國祥了呢？或者他根本就不在意被老班打呢？真的好奇怪。
現在，老板好像突然明白了我的苦心一樣，將李君超這個(gè)最煩人的人調走了。變成了王方圓，相比之下王方圓就要好的多。從開(kāi)學(xué)到現在還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何她作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的.消息呢！現在我們組只有許國祥比較讓人頭疼，不過(guò)他最近乖了很多，他不需要什么作業(yè)，只要每天寫(xiě)單詞就行了。我曾對他說(shuō)：“我不可能不記你的名字，而且你只要抄單詞而已，這并不是什么難事。不寫(xiě)就要挨打，相信你分得出輕重！你是我的組員，但我決不會(huì )包庇你，希望你不會(huì )忘我難做！”
也許是那番話(huà)刺激到了他，近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè)�，F在看到他，也不是那么煩了��！
責任作文600字 篇7
同學(xué)們，我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛，但你是否想過(guò)：花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。
導游姐姐文花枝，她所帶的旅游團隊在延安洛川發(fā)生特大車(chē)禍。車(chē)禍發(fā)生后，當人們趕來(lái)救援的時(shí)候，坐在前排的文花枝拒絕了人們的救援，她說(shuō)："我是導游，后面都是我的游客，請你們先救游客……"當她知道車(chē)上的一位老人和他的家人都已經(jīng)被平安救出時(shí)，她給了老人一個(gè)燦爛的微笑。農民趙明健采藥時(shí)被毒蛇咬傷手指，在自己的生命已進(jìn)入倒計時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻，他仍毅然將救助之手伸向了危難中的游客……趙明健說(shuō)：用自己的一點(diǎn)點(diǎn)不便，換回了兩位游客完整的生命，有什么比這種回報更具價(jià)值呢？文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的言行告訴了我們什么是責任。
做為一個(gè)小學(xué)生，我們的責任是什么呢？是我們做值日生應掃的紙屑，是我們吃完零食要處理的垃圾，是我們去公園玩時(shí)需要呵護的花草等等。不是嗎？做不好值日影響班級的衛生，亂扔垃圾破壞校園的環(huán)境，采摘公園里的花草有損城市的美麗等等，也許一個(gè)小小的不文明的動(dòng)作，也體現出我們缺乏責任心�；蛟S有人認為，撿起面前的紙屑，拾起身邊的雜物，扶正歪了的樹(shù)苗等等，都是微不足道的小事，但這舉手之勞，如果我們大家都能自覺(jué)地去做了，就表示我們有了責任心，也就有了人生道德路上的無(wú)價(jià)之寶。
同學(xué)們，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛(ài)、教養、幫助、獎勵，因此，我們也應該在成長(cháng)的過(guò)程中，把這些回贈給社會(huì )，回贈給身邊的人。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，不斷地積累和充實(shí)自己，這是責任；在家里，為自己的父母長(cháng)輩削一個(gè)蘋(píng)果，承擔一些家務(wù)，這是責任；走出家門(mén)，無(wú)意中損壞了公共財務(wù)，勇敢地承認過(guò)失并積極地補救，這是責任。將來(lái)，建設祖國，保衛家園，做個(gè)于社會(huì )有用的人更是責任。
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊的小事做起，爭做有責任心的好少年！
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