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【精選】責任作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的責任作文8篇，希望能夠幫助到大家。
責任作文 篇1
當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由。但終有一天，你會(huì )驚奇地發(fā)現，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩！
天下興亡，匹夫有責。一個(gè)人若想立足于社會(huì )，首先應該具有的，就是對國家高度的責任感。范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動(dòng)要求到偏遠的邊塞去保家衛國。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái)，皇帝又讓他作宰相，這一人之下，萬(wàn)人之上的職位象征著(zhù)財富、地位，是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認為國家的安定才是他義不容辭的責任，只有守衛邊疆，敵人不敢來(lái)犯，國家才能安定富強。
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )是范仲淹一生的真實(shí)寫(xiě)照。他心懷責任，克制私欲，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
杜甫高呼安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏是以拯救貧苦人民為責任；董存瑞以身為支架，手舉炸藥包，是以掩護隊友、革命勝利為責任；馬丁·路德·金常說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想，是以解放黑人為責任。他們的一生經(jīng)歷了數不清的艱難困苦，但他們的心靈也因責任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。
責任的`珍珠之所以發(fā)光，是因為它經(jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫生生于20世紀初，他醫術(shù)高明，醫德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將小偷治好后送走�？僧敹鸢l(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿(mǎn)了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責他忘記了自己作為醫生的責任。他義正言辭地回答：不，我沒(méi)有忘記救死扶傷是醫生的天職！我可以救傷害過(guò)我的人，但當納粹到來(lái)時(shí)，我的首要責任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人！菲利普醫生的做法值得我們深思。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會(huì )真正孕育成一顆流傳千古的珍珠！
責任作文 篇2
古往今來(lái)，我們的祖國之所以變得強大，中華民族之所以屹立在世界而從未倒下，是因為他們有著(zhù)不服輸的心和一直沸騰的血，在面臨國家和民族危急存亡之時(shí)，這些熱血從未因外界的紛亂和內部的紛爭而變冷，他們而是肩負起了使國家變得強大，使民族得到復興的使命，因而才有了如今的中國。欲使國家變得強大，青年人必須肩負重任。有志者事競成。有志向的人做事一般都會(huì )成功，自新中國成立以來(lái)，我們中華民族就已經(jīng)有了許多夢(mèng)想需要實(shí)現，開(kāi)國大典的召開(kāi)，大慶油田的成立，三峽工程的鑄造以及載人飛船成功升空，這些無(wú)一不是因為青年有志而成。試想，新中國成立以后，我們的中華兒女便不思進(jìn)取，安于現狀，還會(huì )有今天的輝煌和精彩的過(guò)去嗎？當然不會(huì )。因此，欲使國之強大，必先立志于己，方可贏(yíng)得精彩的未來(lái)。立青年之行動(dòng)，成祖國之輝煌。
毛澤東曾說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。世界上沒(méi)有困難的事和解不開(kāi)的題，只要你肯為之付出努力與行動(dòng)，再難的事也會(huì )得到解決，再難的題也終究會(huì )被解開(kāi)，除非你很懶，不愿努力和為之付出行動(dòng)。鄧小平的改革開(kāi)放對當時(shí)的人們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑可能會(huì )是一個(gè)很難實(shí)現的目標，但鄧小平的堅持改革開(kāi)放這一措施，最終還是取得了出乎意料的.成功。如果當時(shí)鄧小平因為受挫而放棄了改革開(kāi)放，那么就不會(huì )有如今經(jīng)濟繁榮的中國了�？梢�(jiàn)，青年人在立志之后，還要堅持自己的志向，才可使祖國變得輝煌。成祖國之未來(lái)精彩，立青年之多憂(yōu)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要因為惡的事小而可以做，也不要因為善良之舉小而不做。防微杜漸，杜絕一切邪惡的萌芽的產(chǎn)生。前段時(shí)間，美國與中國發(fā)生經(jīng)濟貿易戰時(shí)，中國許多企業(yè)受挫，而華為公司卻沒(méi)有，因為華為公司總裁任正非在設計手機之時(shí)，也在設計屬于華為的啟動(dòng)系統，因此他們并未受太多損失。若任正非沒(méi)有對未來(lái)的考慮，那么今日的華為也許就與那些被淘汰的企業(yè)一樣被淘汰了。
因此，要想祖國有精彩的未來(lái)，則需防微杜漸。立青年之責任，成祖國之騰飛。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，作為新時(shí)代的我們更應肩負使命，成祖國之輝煌，成未來(lái)之精彩，成民族之復興！
責任作文 篇3
看完這堂課我總結了兩點(diǎn)！
一、人生沒(méi)有對與錯，沒(méi)有該不該，只有選擇不選擇
在我們的生活中、工作中都會(huì )面對各式各樣的問(wèn)題，我們每天都在選擇。無(wú)論選擇那個(gè)方向，對我們來(lái)說(shuō)可能都是對的，走那條路都沒(méi)有錯，在于你選擇的路會(huì )給你帶來(lái)不同的結果。這個(gè)世界上事情是沒(méi)有被迫的，都是你選擇的。不要把自己的選擇當成被迫的結果，永遠以一種主觀(guān)的'的心態(tài)來(lái)看待我們自己的選擇。所以，永遠不要說(shuō)被迫、不要說(shuō)該不該，那是你自己的選擇，選擇了就要勇于承擔選擇的結果。
二、遇到問(wèn)題，有二個(gè)選擇，一個(gè)是找借口，一個(gè)是找方法。
找借口你能讓你終止前進(jìn)的路，一個(gè)小小的挫折，就能讓你失去看到成功的風(fēng)景，當然這也是一個(gè)最簡(jiǎn)單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的，要承擔壓力，要承擔的非議，但是你有前進(jìn)的可能，你可以到達成功的彼岸�？墒侨说纳钪�，不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有挫折，如果不停的找借口，我們還如何在世上生存。所以，永遠只為成功找方法，只為失敗找借口。
責任作文 篇4
責任，是從小到大一直背在身上的一件沉重包袱。小時(shí)候，它是你每天要完成的作業(yè)；長(cháng)大了，它便是為別人負責。
學(xué)生的責任
月亮和星星，照亮這片漆黑的天空，路燈閃耀著(zhù)，為夜晚的街頭，增加了一道美麗的風(fēng)景。屋中一片黑暗，只亮著(zhù)一盞臺燈，臺燈把幽幽的光，射在了我的書(shū)本上。
“孩子，夜深了，該休息了�！眿寢尨蛑�(zhù)哈欠勸道�！靶�，我知道了。您先休息吧，我一會(huì )兒睡！”我揉了揉眼，繼續看起了書(shū)。
十六歲，我多了一份責任，多了份作為學(xué)生，努力學(xué)習的責任。
子女的'責任
太陽(yáng)高掛在天空，把萬(wàn)丈光芒撒向大地，熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，失去了往日的涼意，街道上空蕩蕩的，沒(méi)有平日里的熱鬧氣氛。
我一手擦去頭上的汗珠，一手擦著(zhù)玻璃，水桶里的水，一會(huì )兒渾濁，一會(huì )兒清澈，頭發(fā)也由干燥，變得濕潤�！昂⒆�，先休息會(huì )兒，我來(lái)干�！薄拔也焕�，沒(méi)事�！蔽矣秩ゴ蛄送八�，擦去頭上的汗珠。
十六歲，我多了一份責任，孝敬父母的責任！
兄長(cháng)的責任
一陣陣清涼的風(fēng)，吹得人們神清氣爽，一陣陣花果的香氣，令人心情舒暢，一棵棵挺拔的大樹(shù)，枝葉茂密，高聳入云。
“哥哥，哥哥，我要吃那個(gè)，我要吃那個(gè)！”“乖，哥哥給你摘�！蔽夷樕涎笠缰�(zhù)笑容，摘下個(gè)果子遞在他手中。
十六歲，我多了一份責任，作為兄長(cháng)，照顧弟妹的責任。
上天，為什么給你一對肩膀，就是讓你用它承擔責任！
責任作文 篇5
責任，只二字，卻可以變成生命中最重的東西。梁?jiǎn)⒊�，“凡是我受過(guò)他好處的人，我對于他便有了責任�！�
因為這世界有愛(ài)。也許，記憶的存在，就是為了記住那些愛(ài)過(guò)我們的人。有一些人，在我們的生命的海洋中，已經(jīng)深到了海底，我們總是在水面上行走，從來(lái)不去觸碰埋藏在深處的東西。
如果懂得回頭，我們可以看到那就是我們的父母，他們給我們的愛(ài)太多，而我們卻忘了給他們一點(diǎn)點(diǎn)，僅是一點(diǎn)點(diǎn)的責任。
記憶在漫空亂飄，最終落到了一個(gè)初秋。
那天站在車(chē)站張望的'人有很多，不止是我和母親。
站在我身旁的男人一直抽著(zhù)劣質(zhì)香煙，香煙的刺鼻味道縈繞在我的身邊，混雜著(zhù)空氣。我下意識地往母親的懷里縮了縮。
待一片梧桐葉飄落到地上，男人的香煙抽完，公交車(chē)緩慢地使進(jìn)站了。焦急的人們一擁而上，我狼狽地被擠在人群中間，脫離了母親的懷抱。大概是害怕丟失了母親，我大聲地喊了一聲，下一秒她又握緊了我的手。
香煙味越來(lái)越濃重，我剛要踏上車(chē)，突然出現在眼前的男人就把我擠到了一旁。我腳下一滑，被后來(lái)居上的人推了一個(gè)趔趄。眼前的事物忽然無(wú)限上升，我意識到自己在下降，就在我以為自己會(huì )摔倒的時(shí)候，一只手恰當地接住了我。我碰到了那只手，瘦弱，枯槁，粗糙……
那是我母親的手嗎？母親，就是這樣老去的嗎？它能一直保持這種熱度嗎？溫暖又寬廣。
在每個(gè)人的生命中，總有那一種力量在你背后，可以支撐住你的那一片天空。而那個(gè)人，就是那個(gè)慢慢老去的母親。她一直都在我身后，捧著(zhù)一顆心呵護我。
坐在車(chē)座上，看著(zhù)曲著(zhù)腰站在我身旁的母親，我突然有一種無(wú)可言喻的感覺(jué)，情愫，隱在心里。直到那一天在書(shū)卷上看到“感動(dòng)”二字，我才明白。那是一種兒女對母親的依戀，感動(dòng)，或許，更是一種兒女對父母的責任吧。
我和母親再次站在深秋里等候的時(shí)候，人依舊熙攘，但不同的是，車(chē)很快進(jìn)站了。人們魚(yú)貫而入，一切都是我所熟悉的那樣。母親輕手把我推向前。我走了幾步，轉過(guò)頭來(lái)望著(zhù)她，輕搖著(zhù)頭，然后走到她后面。
“媽媽?zhuān)@次讓我走在你的背后，讓我盡一次我的責任�！�
……
是那份“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的責任，讓世界總是微笑。
因為愛(ài)，和責任，我們才有看風(fēng)吹楓落的勇敢，而那些在背后支持著(zhù)我們的人，就是我們的力量，那是一種比責任還要廣闊的愛(ài)。
而我們給他們的責任，也應是相等的吧。我要把那份被愛(ài)包容著(zhù)的責任，一筆一劃地刻在心上，用心去溫暖他們，就如同，他們溫暖著(zhù)我一樣……
責任作文 篇6
每個(gè)人都有責任，扮演著(zhù)各個(gè)角色的人都有不同的責任。如：老師肩負的教書(shū)育人的職責，警察肩負著(zhù)保護家園的職責，邊疆的士兵們有守衛邊疆的責任。
還記得5.12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個(gè)字“這是責任”。
譚千秋這三個(gè)字永遠的烙印在每個(gè)人的心中。他是一名普通的教師，在地震發(fā)生的當天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙后，七點(diǎn)多就早早的`來(lái)到學(xué)校，像往常一樣上課，似乎一切并沒(méi)有什么異常。就在2點(diǎn)28分，這個(gè)讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時(shí)刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動(dòng)立刻開(kāi)始。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開(kāi)始展開(kāi)救援行動(dòng)。就在石板掀開(kāi)后，那個(gè)景象讓在場(chǎng)的所有人都被深深的感動(dòng)了同時(shí)也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著(zhù)樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護住這張桌子下的四個(gè)學(xué)生，讓人開(kāi)心的是：這四個(gè)學(xué)生還活著(zhù)，人們搬開(kāi)譚老師的遺體，發(fā)現他的姿勢完全定住了，硬住了。
經(jīng)過(guò)救護人員的努力，這四個(gè)學(xué)生保住了生命，并很好的在醫院里進(jìn)行恢復治療。當記者采訪(fǎng)其中一個(gè)獲救學(xué)生時(shí)。他眼含淚水的說(shuō)：“譚老師，在發(fā)生地震的那一刻，他離門(mén)口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當他知道房子就要撐不住的時(shí)候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進(jìn)去躲著(zhù)，并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時(shí)12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來(lái)，放在學(xué)校操場(chǎng)臨時(shí)的停尸場(chǎng)中，他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體，并說(shuō)：“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊!”輕揉著(zhù)丈夫的手臂，慟哭失聲……
操場(chǎng)上，學(xué)生家長(cháng)按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊，多么偉大的人啊，我想如果他還活著(zhù)，他一定是說(shuō)：“這是我的責任”
責任，每個(gè)人都要承擔，只要有責任在我們身上，我們就會(huì )有動(dòng)力，有勇往直前的精神，只要我們承擔好我們自己的責任，哪怕是一丁點(diǎn)，集體就會(huì )向前進(jìn)、發(fā)展。
責任作文 篇7
“感恩”兩個(gè)字是因感知而感激，但我情愿再拆散出一個(gè)報恩的意思來(lái)。也就是說(shuō)，在別人幫助你之后，因此生出愛(ài)，去愛(ài)別人，去關(guān)懷別人，從而贏(yíng)得別人的感恩。如果那樣的話(huà)，環(huán)環(huán)相扣的感恩，就是生生不息的愛(ài)。被愛(ài)環(huán)繞的世界，將會(huì )是一個(gè)多么溫暖、多么美妙的世界��！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…..’’,當這首歌響在我的心中時(shí)，我下定決心要學(xué)會(huì )感恩。
想到感恩，我最先要感恩大自然，因為大自然創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了植物，創(chuàng )造了整個(gè)世界！而我們現在卻在毀壞大自然，在毀壞生我們養我們的這塊土地。如果我們繼續毀壞大自然，總有一天大自然會(huì )生氣，地球會(huì )不堪重負！要感恩大自然，首先，我要節約用紙，這樣就不會(huì )有更多的樹(shù)木受到傷害。其次，我要保護好每一棵小草，不讓那一雙雙大腳壓倒它們，因為它們都是大自然的子女，如果我們感恩大自然給我們帶來(lái)的一切，那么大自然就會(huì )一直為我們提供我們所需要的東西。
再次想到感恩，我會(huì )想到我的媽媽?zhuān)驗閶寢屆刻於挤浅Ｐ量�，下班后就要急匆匆地跑回家做飯，我要感恩媽媽�(zhuān)瑸閶寢屪鲆活D飯。雖然做一頓飯對我們來(lái)說(shuō)不是太難，但對媽媽來(lái)說(shuō)卻意義重大…..，我要感恩我的媽媽。
��！我學(xué)會(huì )了感恩。我要感恩警察叔叔，因為他們創(chuàng )造出了一個(gè)和平的社會(huì )；我要感恩清潔工，因為他們創(chuàng )造出了干凈的.環(huán)境；我要感恩工程師，因為他們設計出了一個(gè)個(gè)高大又舒適的樓房；我更要感恩老師，因為他們創(chuàng )造出了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的世界！
人類(lèi)的美是以愛(ài)來(lái)呈現的，而感恩之心是人類(lèi)心田中最美的種子。它發(fā)芽后，開(kāi)出愛(ài)之花，又結出愛(ài)之果。因此，懂得感恩的人心中一定有愛(ài)，并以此去關(guān)照別人，撫慰別人，呵護別人，愛(ài)別人！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…..’’,當這首歌再次響起在我的心田時(shí)，我有了與其他人不同的感受，那就是我終于明白了感恩的意義！感恩是人類(lèi)心田中最美的種子，它發(fā)芽后，開(kāi)出愛(ài)之花，有結出愛(ài)之果，讓人們的心中永遠充滿(mǎn)愛(ài)……
責任作文 篇8
《小王子》這本書(shū)，讓我懂得愛(ài)與責任的重要。愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是不朽的，愛(ài)和責任是形影不離的，也可以說(shuō)愛(ài)就是責任。
因為小王子那時(shí)太過(guò)年輕，不懂得愛(ài)和責任，與玫瑰花一樣愚蠢，輕率地離開(kāi)了彼此馴養之后的玫瑰花。而當他邂逅了狐貍之后，小王子懂得了愛(ài)與責任，他才知道了玫瑰其實(shí)是愛(ài)他的，他也是愛(ài)玫瑰的，離開(kāi)玫瑰是不負責任的，所以最后小王子用犧牲性命為代價(jià)，去換取為玫瑰負責任的行動(dòng)，讓人既敬佩又悲哀。
生活中有許多美好，許多愛(ài)。我們要從《小王子》中吸取教訓，不要單單用肉眼去看，眼睛也會(huì )騙人的，一切美好要用心靈去感受，一切美好要用愛(ài)去創(chuàng )造，為了一切的美好，請擔起我們的責任。承擔責任就是要有責任感，軍人的責任是保衛國家，醫生的責任是救死扶傷，我們的責任就是學(xué)習做人，學(xué)習知識，所以我們如果承擔了一件事，就一定要把它做好，不能半途而廢，不能言而無(wú)信。
在sunshine班里，我們每個(gè)人都有一份責任，盡自己力量去溫暖別人，為班級出力，每個(gè)人都積極地獻出一份愛(ài)，我們的sunshine才會(huì )熠熠生輝，陽(yáng)光燦爛。
班里有許多優(yōu)秀的同學(xué)是我的榜樣，他們盡到了他們的責任，起到了帶頭的作用。比如在英語(yǔ)課上，彤、軒、茹等同學(xué)的熱情感染了大家，于是，我們的學(xué)習熱情高漲起來(lái)，于是，我們的.英語(yǔ)歌唱得激情四射，氣壯山河。幾個(gè)星期的共同生活，班里已經(jīng)有太多的感動(dòng)，太多的驚喜�？鬃诱f(shuō)：三人行，必有我師何況我們三十五個(gè)人呢，我們要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。
在班里，我雖然不是最優(yōu)秀的，但在有的方面也獲得了同學(xué)們的信任，老師的認可。我想一個(gè)人能力越大，他的責任就越大。我要在班級里多做事，替老師分擔一些任務(wù)，幫助需要幫助的同學(xué)，為班級出力，這就是我的責任。
愛(ài)就是責任，愛(ài)就是承擔，有責任感的人會(huì )是一個(gè)對集體有用的人，有愛(ài)的生活才會(huì )更加美好！
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