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責任作文

時(shí)間:2022-06-18 02:42:16 責任 我要投稿

【推薦】責任作文匯總9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的責任作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】責任作文匯總9篇

責任作文 篇1

  自由就是沒(méi)有太多的學(xué)習班,自由就是沒(méi)有太多的家庭作業(yè),自由就是責任。

  我在班級里不算一個(gè)成績(jì)太好的學(xué)生,但是對于自由這兩個(gè)字而言,我算挺幸福的了。我們班級里的作業(yè)并不太多,但是到了家里,家庭作業(yè)總是讓很多人壓得踹不過(guò)氣來(lái)。

  他們,也就是好學(xué)生,有非常多的家庭作業(yè)。什么同步練習啦練習卷啦。在家長(cháng)的眼里,也許,也許作業(yè)少、不報學(xué)習班,在一些家長(cháng)眼里,就是讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上吧!讓自己未能實(shí)現的夢(mèng)想在自己的孩子身上實(shí)現,是不是作為一個(gè)家長(cháng)的愿望呢?鋼琴班、奧數班、英語(yǔ)班學(xué)習班占滿(mǎn)了一個(gè)好學(xué)生的周末,當周末不再擁有自由兩個(gè)字,周末還有什么意義呢?

  “你看看人家XX!學(xué)習多好!你有他一半,我就很開(kāi)心了!”“你怎么就不會(huì )細心點(diǎn),這道題你本該得分的!奔议L(cháng)讓我們趕上別人——當我們達到了目標,也許新的一場(chǎng)“追逐賽”已經(jīng)開(kāi)始——“你怎么沒(méi)有進(jìn)全班前十?”面對家長(cháng)的問(wèn)話(huà),我們只能低頭說(shuō):“下次改正!

  鼓勵去哪里了,自由去哪里了。

  把我們約束在題海里,有什么意思,有什么值得開(kāi)心呢?如果,上學(xué)就是為了100分,就是為了讓家長(cháng)實(shí)現自己的'夢(mèng)想,那上學(xué)的意義是什么,上學(xué)本該是讓我們從只是中得到快樂(lè ),快樂(lè )中得到知識啊!

  當曾經(jīng)的童年逝去,當曾經(jīng)的童真離開(kāi)。自由就只是“奢望”,可以少一些學(xué)習班嗎,這就是一個(gè)小小的愿望?梢宰屛彝嬉粫(huì )兒電腦嗎?同樣的簡(jiǎn)單、但是否又有些遙不可及呢?可以讓我看一會(huì )兒電視嗎,如果看一會(huì )兒電視都要跟家長(cháng)說(shuō),我們似乎就成了籠中鳥(niǎo),不再是在天空展翅高飛、把快樂(lè )歌唱出來(lái)的自由鳥(niǎo)了。

  自由就是一份責任,只要你將責任認真對待。在我們的角度上看看,你就發(fā)現自由其實(shí)并不是隨處可見(jiàn)。

  請讓我擁有自由,自由就是一個(gè)小小的要求。

責任作文 篇2

  小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大,認為長(cháng)大是件很簡(jiǎn)單的事情。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,一些觀(guān)點(diǎn)漸漸的改變了。

  還記得小學(xué)的時(shí)候,當時(shí)單純的認為上了初中就是長(cháng)大了。時(shí)光荏苒,很快我就是一名初中生了。那天,我高興的跑回家,對付請說(shuō):“爸,我長(cháng)大了!我上初中了!”父親搖了搖頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“不,孩子。上了初中并不代表你長(cháng)大了,成長(cháng)不是這么簡(jiǎn)單的事情!蔽抑缓靡苫蟮淖唛_(kāi)了。

  后來(lái),我認為當臉上長(cháng)了青春痘了就是長(cháng)大了。當我在臉上發(fā)現了第一顆青春痘時(shí),我再一次興奮的跑到父親那兒,說(shuō)道:“爸,我這次是真的長(cháng)大了!我臉上有青春痘了!”父親依然是笑著(zhù)搖了搖頭,對我說(shuō):“不,孩子!長(cháng)了青春痘也不能代表你長(cháng)大了!”這次我忍不住問(wèn)道:“那什么才是長(cháng)大了呢?”“那要你自己去尋找了”父親說(shuō)道。我又只能帶著(zhù)失落和疑惑走了。

  隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加強,“長(cháng)大”這件事漸漸的在我的腦海里消失了,但直到那一天。

  家離學(xué)校有一段距離,鄰家的孩子總會(huì )用他的自行車(chē)載我一段距離,那天也是如此。不同的只有那天的天氣。天上陰沉沉的,到處都彌漫著(zhù)霧氣。路上有些許濕滑。鄰家的孩子一如既往的用他的自行車(chē)載著(zhù)我,突然只聽(tīng)“砰”的一聲,我們連人帶車(chē)一起倒在了地上。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),鄰家的孩子早已推著(zhù)他的自行車(chē)跑了。等我站起來(lái)后,我發(fā)現被撞的是個(gè)老婆婆。我也想溜走,可周?chē)娜藚s漸漸的.多了起來(lái)。我只好低著(zhù)頭先把老婆婆扶起來(lái),然后幫她撿起散落了一地的蔬菜。在我不經(jīng)意的一個(gè)抬頭中,我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影——父親。但也沒(méi)有多想,只得先把老婆婆送回家。

  到了老婆婆家里之后,我發(fā)想老婆婆的兒女不孝。家中就她一個(gè)人,冷冷清清的。老婆婆并沒(méi)有怪我的意思,只是說(shuō)她很孤獨。我答應她我會(huì )經(jīng)常來(lái)看看她的,我并不是想敷衍她。而且,我家離著(zhù)也很近的。安頓好老婆婆之后我就回去了。

  回家的路上,不自覺(jué)的想到了父親的身影。心里不禁有些害怕,想到這就放慢了腳步?伞@段距離似乎是縮短了,很快我就到了家門(mén)口。晚飯桌上,氣氛并沒(méi)有我想想的那么尷尬,反而還多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。父親并沒(méi)有責怪我,只是詢(xún)問(wèn)了一下老婆婆的狀況,并囑托我一定要多去看看她。

  還記得睡前父親和我的談話(huà),他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)道:“孩子,你長(cháng)大了!你知道了什么叫做責任!當你學(xué)會(huì )了負責,你也就長(cháng)大了!”是!成長(cháng)不是和責任在一起的嗎?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們要付的責任也在增長(cháng)。成長(cháng)就是要責任!

責任作文 篇3

  丘吉爾曾說(shuō)“高尚、偉大的代價(jià)就是責任”,而事實(shí)上,漫漫人生之路總要背上責任的行囊才能走得更遠更久更美好,簡(jiǎn)而言之,即為懷抱責任,行走無(wú)疆。

  懷抱責任,方可治學(xué)。曾子曰:“士不可不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”這段話(huà)意思是:“讀書(shū)人不可不剛強而有毅力,因為他肩負沉重的使命,要跋涉遙遠的路途。以在天下實(shí)現仁德為己任,不是很沉重嗎?到死方休,不是很遙遠嗎?”是啊,正值青春年少的我們當下最主要的責任便是學(xué)習,學(xué)習科學(xué)知識,學(xué)習做人處世之道。心中抱著(zhù)責任,才有曾子的“三省吾身”;才有宋濂的“假借于藏書(shū)之家不知口體之奉不若人也”;也才有了周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。心中有了這份沉甸甸的責任,也就有了奮發(fā)學(xué)習的動(dòng)力,治學(xué)的初心!

  懷抱責任,方可創(chuàng )業(yè)。幾年前,美國著(zhù)名心理博士艾爾森對百名世界各領(lǐng)域杰出人士做了調查,其中有61名人士承認他們所從事的工作并不是他們心中最喜愛(ài)最理想的。然而,他們面對自己并不喜愛(ài)的工作又是怎么做得那么好的.呢?其中一位麗人可以告訴我們答案:她名叫蘇珊,生于音樂(lè )世家,從小熱愛(ài)音樂(lè ),可長(cháng)大后卻陰差陽(yáng)錯地考入了工商管理系。盡管不是心中最?lèi)?ài)的專(zhuān)業(yè),但她卻格外專(zhuān)注刻苦,后來(lái)考入了麻省理工大學(xué)攻讀了MBA,終成紐約證券公司的風(fēng)云人物。艾爾森訪(fǎng)問(wèn)時(shí)她說(shuō):“我在那個(gè)位置上,那里有我應盡的責任,必須認真對待!”是啊,古有云:在其位,謀其政,盡其責,成其事。深圳大學(xué)章校長(cháng)如是說(shuō):“這個(gè)世界上,多數人的崗位并不是自己的初衷!倍乙又(zhù)說(shuō):“若我們懷抱著(zhù)責任,便也能看到美好前程!”

  懷抱責任,方可報國!疤煜屡d亡,匹夫有責”。范仲淹胸懷“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”之壯志,少時(shí)勤奮,學(xué)有所成的他,毅然放棄了京城享樂(lè ),主動(dòng)去偏遠邊塞保家衛國,且時(shí)刻不忘自己的責任,日夜操兵,敵軍十年不敢進(jìn)犯;譚嗣同敢言“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,寧愿血灑菜市口,也要激起人民的愛(ài)國心與責任心;魯迅以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!睘樽毅,棄醫從文,對封建禮教及社會(huì )丑惡文誅筆伐,用其特殊的“匕首”書(shū)寫(xiě)他對責任最宏偉的詮釋?zhuān)?/p>

  懷抱責任,行走無(wú)疆。我們又應怎樣背起責任行囊呢?首先應該有勇氣,不要成為懦夫,無(wú)論是面對義不容辭的事情還是因履責不當而遭遇的坎坷之事,我們都應該勇于擔當;其次應該有良心,有愛(ài)心,有善心,正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):“做有良心、有責任心和事業(yè)心的人”;再者還應具備擔負得起責任的能力和行動(dòng),如此應不斷充實(shí)自己,強大自己,以強健的身心扛起責任行囊,走向懂取舍、敢擔當的人生遠方……

  懷抱責任,行走無(wú)疆!請相信威爾遜所說(shuō):“責任感與機遇成正比!”當我們懷抱責任時(shí),必能獲得更多機遇。請相信梁?jiǎn)⒊裕骸叭松氈撠熑蔚目嗵,才能知道盡責任的樂(lè )趣!”當我們懷抱責任時(shí),必能感受到苦后的甘甜!必能帶著(zhù)美好與快樂(lè )無(wú)疆地行走,走到充滿(mǎn)正能量的樂(lè )園!

責任作文 篇4

  在挫折面前,守住信念,它會(huì )讓你成為野火燒不盡的綠草;守住崗位,它會(huì )讓你成為獨掛中天的那輪皎月;而守住責任,他會(huì )讓你成為黎明前劃破漆黑之空的啟明星。

  記得那是一次很重要的數學(xué)測驗,在考試之前,老師還有言在先:“這次題目很難,得滿(mǎn)分的同學(xué),我會(huì )發(fā)一個(gè)精美的獎品”測驗完畢后,老師將班里幾個(gè)數學(xué)成績(jì)較好的同學(xué)留下來(lái)幫忙閱卷,其中包括我,老師還有事就先出去了。

  正當我細心的閱著(zhù)同學(xué)們的試卷時(shí),發(fā)現有一位我平時(shí)最要好的朋友在忙著(zhù)翻找他的試卷,我充滿(mǎn)狐疑看著(zhù)他,他卻像發(fā)現新大陸似的在我的這撂卷子找到了他的。他迅速的把他的試卷抽出來(lái)與我手中的答案核對一遍。欣喜若狂的同時(shí),壓低聲音對我說(shuō):“好朋友,咱們平時(shí)交情那么好,瞧,現在我只做錯了一道題,只要你高抬貴手,幫我改過(guò)來(lái),我就能拿到全班第一的好成績(jì),并且得到我心儀已久的獎品!

  看著(zhù)他那充滿(mǎn)期待與討好的.眼睛,我遲疑地想:我們平時(shí)關(guān)系非常不錯,記得有一次我在跑步時(shí)扭了腳,他還把我扶到了教室,這點(diǎn)忙,我還是幫他吧……可我轉念又一想,老師是那么的信任我,我怎么能……不行!我應守住責任。 我說(shuō):“那怎么行啊,老師這么信任我,讓我自己在這里判卷子……”沒(méi)等我說(shuō)完,他就瞪著(zhù)我說(shuō):“還說(shuō)是朋友呢,這點(diǎn)忙都不幫,這對你可不費吹灰之力。你看著(zhù)辦吧……”說(shuō)完,他就跑出了教室。我這是又想起老師對我那充滿(mǎn)期待與信任的眼神,于是我更堅定了我要守住責任的想法,毫不猶豫的在他的卷子上寫(xiě)下了大大的“99”。

  等他回來(lái)時(shí),我又看見(jiàn)了他。他看了我一眼,問(wèn)我改了嗎,我直截了當地說(shuō):“沒(méi)改。我不能以公謀私,這是老師給我的責任,如果你要怪我,我們這朋友真是做不成了,我相信你一定會(huì )想明白的……”過(guò)了好幾天,他也沒(méi)有理我。我開(kāi)始挺后悔的,但后來(lái)又覺(jué)得自己做的對,因為我守住了自己應盡的責任。

  我現在要感謝老師對我的信任和朋友最終對我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責任,當上了黎明之前,劃破漆黑之空的啟明星。

責任作文 篇5

  責任和我有關(guān),初聽(tīng)有些莫名其妙,何謂“和我有關(guān)”?和我有關(guān),其實(shí)是一種態(tài)度,一種責任,在這個(gè)“權力是我的,義務(wù)是他人的”時(shí)代里,又有多少人會(huì )去履行自己的責任?

  一位公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘內,他做了最后三件事:拉下手閘,打開(kāi)車(chē)門(mén),拔下鑰匙,讓所有乘客安全下車(chē),隨后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸,他叫黃志全,所有大連人都記住了他,只因為他有生命捍衛了自己的職責。

  無(wú)獨有偶,武漢市一座叫景明大樓的樓宇,在漫漫歲月中度過(guò)了80年春秋,80年后的一天,大樓的'居民收到了一封來(lái)自英國的函件,函件告知“景明大樓系本事務(wù)所于1916年所設計,設計年限80年,現已超期服役,敬請業(yè)主注意!倍潭痰膸拙湓(huà),卻讓我們感受到了溫暖,感受到了責任的力量。

  天下興亡,匹夫有責。

  責任并不需要什么可歌可泣的事情方能彰顯出來(lái):拾金不昧,見(jiàn)義勇為……太多的事例告訴我們責任只在一舉手一投足間,它甚至只是把一張糖紙拾起扔進(jìn)垃圾箱之類(lèi)的“瑣事”,但這(刪)就是這種“瑣事”又有多少人愿意做?很多人不屑一顧去做這種輕如鴻毛的小事,希望通過(guò)做一件大事來(lái)證明自己的責任心,殊不知“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆薄?/p>

  魯迅先生說(shuō)過(guò)“外面的進(jìn)行著(zhù)的夜,無(wú)窮的遠方,無(wú)數的人們,都和我有關(guān)!鼻耙欢螘r(shí)間老人摔倒扶不扶成了一個(gè)人們話(huà)題。很多人表示不會(huì )扶,會(huì )幫忙叫醫生,看似合理,但我要說(shuō),應該扶。正如那句經(jīng)典的臺詞“這人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來(lái)了”,扶起老人,不僅是一項傳統美德,更是一種責任。

  昔日梁?jiǎn)⒊壬醒浴肮式袢罩熑,不在他人,而全在我少年”,在當今這個(gè)時(shí)代,責任已早已不僅在我少年身上了,大到國家,民族,小到個(gè)人,都應該肩負起身上的責任。

責任作文 篇6

  我是一只金毛犬,名叫米森,曾經(jīng)當過(guò)警犬,現在是一只導盲犬。我的主人是一位盲人調琴師,我的主人是彈鋼琴的好手。

  我本來(lái)是一只警犬,但在一次任務(wù)中,我的右后腿中了彈。醫生說(shuō)這次傷的比較嚴重,而且這條腿本來(lái)就有過(guò)舊傷,所以以后都不能參加警務(wù)活動(dòng)了。我當時(shí)的主人覺(jué)得讓我當家庭犬有些大材小用,便讓我當導盲犬。

  當上導盲犬后,我每天的任務(wù)就是陪著(zhù)主人去買(mǎi)菜、調琴、"看"月亮什么的。雖然非常忙,但我仍然為此樂(lè )此不疲。每天開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)主人彈鋼琴、曬太陽(yáng)、看看花、散散步。能過(guò)這樣的生活,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。直到一天,我遇見(jiàn)了一條狗……

  一天下午,主人在彈鋼琴,我在門(mén)口外半瞇著(zhù)眼曬太陽(yáng)。這個(gè)時(shí)候一只狗悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)。由于我當過(guò)警犬,所以比較警惕。

  我神情嚴肅問(wèn)他:“你來(lái)干什么?"沒(méi)想到他懶洋洋的回了一句:“不干什么,和你聊聊天、曬曬太陽(yáng)。"雖然我放松了警惕,但心中仍然有許多問(wèn)題:他是誰(shuí)?找我嗎?聊什么?他到底是來(lái)干什么的……

  沉默了一會(huì )兒,他先開(kāi)了口:"我叫凱薩。米森,(別問(wèn)我他為什么知道我的名字,因為我也不知道)你日復一日的做同一件事,你不累嗎,不無(wú)聊嗎?而且據我所知,你的主人還有些挑剔。買(mǎi)雞蛋、買(mǎi)蘿卜什么的還要挑牌子,不然還不高興。你不會(huì )覺(jué)得他很煩嗎?像我這樣做一只普普通通的家庭犬不好嗎?每天該吃吃,該喝喝,該睡睡,這樣不好嗎?非要做一只特別的犬嗎?

  我心想:這只狗怎么這么多問(wèn)題啊,看來(lái)憋了有些時(shí)日了。但是我還是回答了他所有的問(wèn)題:凱薩,首先我每天干同樣的.事我不覺(jué)得累,也不覺(jué)得無(wú)聊,我還十分快樂(lè )。我不是很高興你說(shuō)我的主人很煩。他只是想要健康點(diǎn),吃些好的,我理解他。做家庭犬有做家庭犬的好處,也沒(méi)有不好。每天只吃喝拉撒睡,會(huì )容易得肥胖癥,壽命還會(huì )減短。做導盲犬我很開(kāi)心,能給人們帶來(lái)方便是我的榮幸,這也是我的責任。

  它本還想說(shuō)什么,被我止住了。每條狗肩上都有責任,只是份量大小不一樣。責任是甩不掉的。我們要對很多人、事、物負責任。有責任心,才會(huì )有更幸福的生活。

責任作文 篇7

  雖然,我沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌,但我認為自己是美麗的,因為我有一顆責任心。

  小時(shí)候,天真無(wú)知的我總認為相貌美才是真的美,但隨著(zhù)歲月的流逝,時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己的審美觀(guān)也在潛移默化中改變了。那是因為二年級的一件事…

  記得有一一星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后高局興興地來(lái)到了公園散步,突然有一個(gè)念頭飛快地從我的腦海中閃過(guò):這幾天⊥生病的毛毛沒(méi)來(lái)學(xué)校上課,肯定把功課落下了,如果這時(shí)我去幫助她補習,她一定會(huì )高興的!可是……要是我去帶她補習,不就等于放棄自己的休息時(shí)間了嗎?我又轉念一想,作為組長(cháng)的我,不去給毛毛補習,那我的責任心哪里去了呢7”回想起老師剛選我為組長(cháng)時(shí),爸爸對揪兌的`一句話(huà):“老師推薦你當組長(cháng),說(shuō)明老師信任你,你應做到盡職盡責,不辜負老師對你的期望!毕氲竭@里,我一扭頭就往毛毛家里跑去。不知咋的,路上的小草總向我頻頻點(diǎn)頭,像同意我的做法似的;花兒總向我微笑,像在夸獎我是個(gè)有責任心的好孩子。

  來(lái)到毛毛家時(shí),“叮咚叮咚……”毛毛無(wú)精打采地走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),有氣無(wú)力地說(shuō):“小冰,你好!快進(jìn)來(lái)吧!”。我說(shuō)道:“毛毛,今天我是來(lái)給你補習的!薄罢娴膯?那太謝謝你了!”這時(shí)毛毛的精神看起來(lái)好多了。我來(lái)到毛毛的房間。拿起語(yǔ)文書(shū),一絲不茍地給毛毛講開(kāi)了,像個(gè)人老師似的。我講得那么認真,又是那么細致。毛毛集中精力,聽(tīng)我講解。她聽(tīng)得非常仔細,還不時(shí)在筆記本子上記著(zhù)。補課進(jìn)行得很順利,,鬧鐘在床頭柜上嘀塔、嘀嗒地響著(zhù),時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。但我還在講著(zhù),講得津津有味,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)厭倦之意。

  此時(shí),夜幕悄悄降臨。眼看只剩最后一道課后題了?墒敲x了一遍、兩遍、三遍…都沒(méi)有理解題目的意思;我見(jiàn)了,就把解題方法細細講了一遍!澳愣藛?”“還是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白!本瓦@樣,我把這道題講了一遍又上遍,直到毛毛弄懂了為止…

  離開(kāi)毛毛家時(shí)天已經(jīng)很晚了,墨藍的空中閃爍著(zhù)星星,我還是很快樂(lè ),因為我看到了自己美麗的一面。只有心靈美,才會(huì )顯示出一種美的氣質(zhì),給人以美的享受!

責任作文 篇8

  生活處處是責任。每個(gè)人,從懂事有處事能力起,就有了責任。對自己的言行不負責任,自己就會(huì )墮落;對他人不負責任,就會(huì )造成他人的痛苦;對社會(huì )和國家不負責任,就會(huì )給社會(huì )國家帶來(lái)危害。

  中午放學(xué)回家,走在樓道上,眼睜睜看著(zhù)前面的小哥哥,一邊吃糖一邊把糖紙扔在地上。我的火山爆發(fā)了,我壓抑住怒火,揚起一個(gè)禮貌的笑容,喊道:“喂,請你停下來(lái)!彼剡^(guò)頭,似笑非笑地看著(zhù)我,手上的動(dòng)作并沒(méi)有停下來(lái)。這小哥哥真帥!我的少女心泛濫了,但很快鎮定下來(lái),義正言辭地說(shuō)道:“首先身為一個(gè)大人還這樣吃糖,很幼稚,其次這是小區樓道,你這樣隨手亂丟垃圾的行為顯然是錯誤的!彼哪樕汕甾D陰,丟下一句“關(guān)你屁事,”頭也不回地走了。

  這是對自己行為的不負責任,表面帥氣的人,內心原來(lái)是如此骯臟。

  下筆的聲音“唰唰”響,大家沉浸在燒腦的考試當中,個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。從答題中拉回來(lái)的我,疲憊不堪地喝了口水,抬頭看了時(shí)鐘,嗯,還有十分鐘,低頭便看見(jiàn)前排的同學(xué)正在作弊!他伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`脖子,若無(wú)其事地偷瞄鄰座的試卷。我用筆用力地敲著(zhù)桌子,他回過(guò)頭看著(zhù)我,我皺著(zhù)眉頭瞪著(zhù)他,他卻朝我做了個(gè)鬼臉。

  這是對自己學(xué)習的不負責任,在考場(chǎng)上我們應誠信對待每一場(chǎng)考試。

  這兩件事,都給我留下深刻的印象,責任心的喪失使我們對自己的行為、學(xué)習不負責任。生活處處是責任,如果人人都能負責任,世界將永遠美好。

責任作文 篇9

  說(shuō)到責任,人們都會(huì )說(shuō)自己是一個(gè)有責任心的人。但是,這是真的嗎?讓我們回到那天下午班會(huì )課激烈的討論現場(chǎng)吧!

  討論會(huì )開(kāi)始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點(diǎn)是我們班的垃圾角,拍攝時(shí)間是上周二下午5點(diǎn)左右。這時(shí),值日生早已回家。從照片中,我們能清晰地看見(jiàn),掃把亂七八糟地擺放著(zhù),抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭,因為我是那天的值日生。

  班隊會(huì )上,唐老師告訴我們,一個(gè)人要有一顆負責任的心,我們要帶著(zhù)它去關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的班集體,為班集體做出應有的貢獻。比如:垃圾滿(mǎn)了,就去倒一下;桌子歪了,就去扶一下;抹布掉了,就去撿起來(lái)掛好等。我們要有責任心,做一個(gè)真正關(guān)心集體的'人。

  然而,在我們班上有多少人是真正關(guān)心集體、有責任心的呢?恐怕只有唐老師一個(gè)人吧。每當吃午飯時(shí),地上有紙團、米粒,我總能看見(jiàn)唐老師忙碌著(zhù),而自己卻無(wú)動(dòng)于衷。

  我感到很難過(guò)、很愧疚,同樣身為班級的一員,為何卻有如此之大的差距?身為一班之長(cháng)的我,常常忘了老師們的交代,如:下課后把本子抱回教室;等同學(xué)們回到教室時(shí)把本子發(fā)給他們訂正

  每到這時(shí),我便會(huì )自我安慰:沒(méi)關(guān)系,下次吧!現在,我卻發(fā)現,那時(shí)我應做的是自我反省,而不是自我安慰。若像之前那樣,拖的時(shí)間越來(lái)越長(cháng),犯的錯誤也越積越多。,班隊會(huì )上。同學(xué)們也紛紛發(fā)言。許樂(lè )池說(shuō):"每個(gè)人都應該從小事做起,這就是負責任。"

  萬(wàn)申豪說(shuō):"在學(xué)習上我們應該尋根問(wèn)底,不能浮光掠影,這就是對學(xué)習負責任。"

  王意寧說(shuō):"無(wú)論做什么,我都要把事努力做到最好,這就是負責任。"

  劉伊真說(shuō):"其實(shí)責任就在我們身邊,只是我們不曾留意。"

  是啊,責任就在我們身邊,只要我們留意,就會(huì )發(fā)現它們。老師,我一定會(huì )糾正錯誤,與同學(xué)們一起做一個(gè)有責任心的人。

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