有關(guān)責任作文匯編六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的責任作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任作文 篇1
六月的校園，一個(gè)消息不脛而走，它讓人躁動(dòng)不安。據說(shuō)，本市將在月底舉行一場(chǎng)帶有募捐性質(zhì)的足球比賽，比賽的雙方是國內著(zhù)名的兩家俱樂(lè )部球隊，這樣高級別和正規的足球賽在我們市還是第一次舉行，本市電視臺、省電視臺甚至CCTV-5都要直播的。而比賽入場(chǎng)時(shí)雙方球員手中牽著(zhù)的小孩子將在我們學(xué)校的學(xué)生中挑選。
所有同學(xué)都想上電視，都想成為能牽著(zhù)那些偶像的手的人。但我們三班的學(xué)生都知道，這個(gè)榮譽(yù)是不會(huì )屬于我們的。因為我們班是差班。一年內我們的班主任換了三個(gè)，都被我們氣跑了。有辦法的同學(xué)全調到其他班去了�，F在的班主任孟雪是校長(cháng)的愛(ài)人，上任一個(gè)月了，她甚至還把自己的兒子轉到我們班上來(lái)，可我們都不買(mǎi)她的賬，依然我行我素。
大家紛紛猜想著(zhù)誰(shuí)會(huì )成為那些上電視的學(xué)生，是那些經(jīng)常上光榮榜的尖子生，還是那些干部子弟，或者是體育成績(jì)特棒的學(xué)生？在星期一的班會(huì )上，孟雪老師笑著(zhù)問(wèn)我們：“想不想上電視？想不想和偶像親密接觸？”我們以為她在拿我們開(kāi)涮，誰(shuí)都不理她。最后孟雪老師都有些急了：“告訴你們，去的全部是咱們班的學(xué)生�！蓖跣×琳f(shuō)：“老師，愚人節早過(guò)了�！贝蠹液逄么笮�。孟雪老師說(shuō)：“為什么我們不能去，我們班的學(xué)生人數正好二十二個(gè)，其他班的人數都太多了�！薄叭f(wàn)歲！”全班都歡呼起來(lái)。男人都怕老婆，校長(cháng)也不例外。我們可都不去多想，反正我們有上電視的機會(huì )了，有和偶像們手拉手的機會(huì )了。
體育課上，班主任孟雪和體育老師對我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訓練。全校的學(xué)生都向窗外看著(zhù)我們。我們能感受到他們目光里的羨慕、嫉妒甚至是敵視。我們才不管呢，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮。
第二天，發(fā)生了一個(gè)意外。上星期才轉到外班的李少林又轉回來(lái)了。他的老爸在市教育局工作，他有這個(gè)特權。很明顯李少林是沖著(zhù)上電視來(lái)的，我們都恨不得揍他一頓。他來(lái)了誰(shuí)會(huì )退出呢？大家都擔心厄運會(huì )降臨到自己頭上。躁動(dòng)不安的教室里竟然因為李少林的回來(lái)而突然安靜下來(lái)。而這種安靜是可怕的。
孟雪老師也感覺(jué)到了這種潛伏的危險。在下一次訓練之前，她說(shuō)：“孫蒙同學(xué)不用參加訓練了，因為你是剛從外班轉過(guò)來(lái)的�！睂O蒙是孟雪老師和校長(cháng)的兒子。自己的危險解除了，可看到孫蒙陰沉著(zhù)的臉，大家都興奮不起來(lái)。
第三次訓練的時(shí)候，我們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)班長(cháng)對孟雪老師說(shuō)：“老師，我們三班是一個(gè)整體，如果你不讓孫蒙去，我們都不去了�！泵涎├蠋熣f(shuō)：“那怎么行呢，明天就要比賽了啊�！崩钌倭滞蝗皇帐皶�(shū)包向外走去。孟雪老師忙拉住了他，動(dòng)情地說(shuō)：“其實(shí)上不上電視并不重要，我從這件事看到大家身上有一種高度的集體榮譽(yù)感和責任感，這是很可貴的。我們班是大有希望的，你們也都是有光明前途的�！比欢�，這些道理我們都聽(tīng)不進(jìn)去，我們只要求她向校長(cháng)反映，增加一個(gè)學(xué)生，讓全班同學(xué)都去，不讓任何一個(gè)學(xué)生落下。
最終我們勝利了。孫蒙被主裁判牽著(zhù)手走進(jìn)了綠茵場(chǎng)。
第二天，很多報紙報道了這個(gè)奇怪的事情，足球比賽的兒童比往常多出一個(gè)，連裁判員都要牽著(zhù)一個(gè)：也有一些報紙報道了這新聞背后的故事。
從那件事以后，我們接受了孟雪老師。就像她所說(shuō)的，我們有了集體榮譽(yù)感和責任意識。升初中的時(shí)候，我們班不是最差的�，F在全班的同學(xué)每年都要舉行同學(xué)聚會(huì )，這二十多名學(xué)生中，大都學(xué)有所成。
大家都說(shuō)，如果不是那場(chǎng)球賽，我們這輩子說(shuō)不定就完了。
責任作文 篇2
自我們呱呱墜地起，我們就已經(jīng)被“責任”包圍著(zhù)。醫生的職責是救死扶傷，老師的職責是培育棟梁之才，父母的職責是撫養和教育子女……
紛繁的生活中，有許許多多的人并沒(méi)有履行自己的責任。諸如，青少年學(xué)生并未履行義務(wù)教育。
中考已過(guò)去半年多了，想著(zhù)三年匆匆易逝的光陰，那些整日只知道玩的同學(xué)。沒(méi)有把心思用在學(xué)習上，荒廢了學(xué)業(yè)，“業(yè)精于勤而荒于嬉”。如果老師管得緊了，既不想得到老師的批評，又不想坐在教室中學(xué)習，就干脆想入非非，人在曹營(yíng)心在漢，這樣的學(xué)生在初中還不少呢！他們一心想出去，看外面五彩繽紛的大千世界�？伤麄儾⒉恢�，精彩的世界需要科學(xué)文化知識，等到碰壁之后，才后悔當初沒(méi)努力。少壯不努力，老大徒傷悲。責任——已成為一種自我反省的工具。
它就在我們身邊，有些父母想逃脫責任，便離婚，讓孩子跟著(zhù)老奶奶過(guò)著(zhù)艱難的生活。
又是一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的好天氣，一絲風(fēng)也沒(méi)有；周?chē)浅ｌo寂，隨時(shí)都會(huì )“火山爆發(fā)”。金秋收獲黃色，而我卻收獲了灰色，從那時(shí)我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥，又有多少文人墨客對它發(fā)出感慨“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”。這一年，母親走了，走得那么坦然。實(shí)話(huà)說(shuō)我真的很恨她，十幾年過(guò)來(lái)了，我已從一個(gè)嗷嗷待哺的女?huà)腴L(cháng)成了一個(gè)少女，但她始終沒(méi)來(lái)看我，我沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤；孩兒從母親的心血里得到了滋潤；而我卻沒(méi)有得到母愛(ài)的滋潤。如今，她想要回拋棄的女?huà)�，可她錯了。女?huà)胧遣粫?huì )認她的，我沒(méi)有星期天媽媽接過(guò)書(shū)包問(wèn)寒問(wèn)暖的經(jīng)過(guò)；狼吞虎咽有媽媽看著(zhù)的情景；沒(méi)有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切都是母親沒(méi)有履行職責。責任——一種心尖的刀子。
不同的人面對責任有不同的看法，有人似它為一種累贅；有人似它為一種心尖上的刀口，春天的責任把萬(wàn)物復蘇，夏天的責任使大自然火熱；秋天的責任把果實(shí)成熟……
在平凡的生活中，應當坦然面對責任。責任使你具有進(jìn)取心和愛(ài)心。
責任作文 篇3
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，分開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。但是，隨著(zhù)科技進(jìn)步與社會(huì )的快速展開(kāi)，人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(cháng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠取性資源應用和破壞性消費的誤區。
在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不時(shí)地流入江河湖海，天空四處彌漫著(zhù)黑色的煙塵，堆積如山的渣滓。
另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇暴虐，生態(tài)災難頻繁，水資源和自然資源逐漸干涸。人類(lèi)的生存與展開(kāi)正面臨著(zhù)環(huán)境不時(shí)惡化所帶來(lái)的嚴峻要挾，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類(lèi)關(guān)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于慘白無(wú)力。
地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎。但，每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。
在理想生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛生”而大量運用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿(mǎn)足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險，猖獗地捕殺野生動(dòng)物。據統計，人類(lèi)工業(yè)化展開(kāi)的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)化的不時(shí)升級和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。
假設人類(lèi)再不節制自己的行為，我們的后代將會(huì )晤不到除人類(lèi)之外的其它生物，以致將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續生存下去，人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對著(zhù)我們一手構成的惡果，面對著(zhù)逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類(lèi)的屠刀下嗟嘆的生命，我們地球上最聰明的動(dòng)物，該怎樣辦。
警鐘曾經(jīng)長(cháng)鳴！環(huán)境需求我們維護，家園需求我們樹(shù)立。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)維護我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山;到城鎮鄉村展開(kāi)以“維護自然、維護環(huán)境”為主題的大范圍的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號召大家立即行動(dòng)起來(lái)，維護我們的家園，為人類(lèi)生活創(chuàng )建一個(gè)美好調和的環(huán)境。 大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。
天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園樹(shù)立得愈加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從往常做起，從我做起，維護我們的地球，也維護我們人類(lèi)自己吧！
責任作文 篇4
責任是我們存在的理由，幸福是我們存在的動(dòng)力。我們最大的責任就是給身邊的人幸福。作為一個(gè)已經(jīng)成年或即將成年的高中生，我們更要擔起這份責任。
讓朋友幸福，是作為朋友的責任，朋友之間的幸福就在于一起生活，每天能一起上課，下課，一起成功。分擔痛苦，分享快樂(lè )。我們的責任就是要讓朋友有所依靠，對朋友的困難要盡全力幫助，即使需要你付出什么。而自己的煩惱也可以和朋友一起分擔，你要知道，你說(shuō)出你的心事會(huì )讓朋友覺(jué)得你們更親密，而朋友之間的感情就象一根彈簧，你付出越多，承擔的責任越大，你得到的幸福就越多。在你們能以對方的幸福而幸福的時(shí)候，才能算擔起了這份責任。
讓父母幸福理所當然是我們的責任，現階段往往只需要我們記得父母的生日，在他們生日的時(shí)候道上簡(jiǎn)單的生日快樂(lè )，在父親節母親節的時(shí)候不忘送上真心的祝福，就能讓他們感到幸福�；蛟S你覺(jué)得要擔起這份責任不需要總掛在嘴上，讓它埋藏在心里，在必要的時(shí)候擔負起會(huì )讓父母加倍幸福。不知道你們有沒(méi)有給父母送過(guò)禮物，記得我自己到了十七歲才給我媽送過(guò)一次，我從小就知道媽她喜歡項鏈，也想過(guò)送她一條，而且為了這個(gè)目標我拮據的過(guò)了幾個(gè)月，但最終離那尾數三個(gè)零的價(jià)格還是太遙遠，結果我的禮物只是一條很簡(jiǎn)單也很便宜的圍巾和一張生日賀卡，并附上一份要給她全世界最美的項鏈的承諾，在她生日那天讓爸帶給她，出乎意料的是媽非常喜歡，賀卡看了一遍又一遍，爸跟我說(shuō)她都哭了，還很幼稚的炫耀這份禮物，后來(lái)媽告訴我那天是她三十多年來(lái)最幸福的一天，這份禮物是她最珍貴的禮物。我很開(kāi)心也很自豪，我能讓媽媽因為我而這么幸福。但也很慚愧，這么簡(jiǎn)單的責任我讓她等了十七年才承擔起�，F在我很清楚，我有足夠的力量擔起這份責任。
我們的責任也并不只是對于身邊的人，作為新一代的青年，我們更大的責任是對國家的，作為一個(gè)中國人，我們有義不容辭的責任去建設我們的國家。為了讓她富強，為了讓她不受任何人的欺負，這份責任是我們不容推卸的，這不是我們的負擔，而應該是我們的理想，每個(gè)人都有自己實(shí)現它的方法，而我只希望能有一天為了國家戰斗，甚至付出生命，正是這份責任讓我覺(jué)得我的存在是有價(jià)值的。
責任是幸福的理由，擔起了自己的責任的人才有資格享受幸福。
責任作文 篇5
祖輩胸中氤氳的救國豪情，父輩昂揚的生活斗志，渴望為社會(huì )貢獻一己之力的激情，在如今青年人眼中，知識過(guò)時(shí)之物。面對其追逐迷茫與瘋狂的理想，一種憂(yōu)患于我心中油然而生。
一百年前的中國青年，懷揣強國之夢(mèng)遠赴日本與歐洲，勤工儉學(xué)，家與國的重擔，一肩雙挑。父輩們將建設更美好祖國未來(lái)的熱血凝聚在生產(chǎn)與勞動(dòng)的熱情與力量上，為了光明的新秩序，綻放青春之昂揚。而今日的我們呢？屈辱褪去，物質(zhì)生活已豐厚富足，青春的熱血便真的應該化作迷茫、化作瘋狂，以“不枉此生”嗎？
殊不知，我們需要面對和承擔的，其實(shí)較祖輩們更多。作為獨生子女，我們已習慣了逃避責任，享受父母全心全意且無(wú)條件的全心給予。然而隨歲月流逝，家庭的重擔將全部落到我們的肩上。若不從現在起重拾祖輩“創(chuàng )青春之家庭”的責任感和父輩們強烈的奮斗意識，待父母之蔭如大廈將傾般消逝，我們只會(huì )束手無(wú)策。放眼社會(huì )，似乎我們可坐享其成，享受父輩們苦心建立的社會(huì )秩序。然而，一旦涉世較深即會(huì )發(fā)現，學(xué)術(shù)環(huán)境亟待革新，公平的博弈機制亟待建立，自由的人文環(huán)境亟待創(chuàng )造，如此種種均為當今青年面對的挑戰性命題。更何況如今國家雖非內憂(yōu)外患，奄奄一息，但國際競爭日趨激烈，我們面對的復興之路比百年前的祖輩更為道阻且長(cháng)，今日青年何能還寄理想于放縱與瘋狂？建青春之家庭，創(chuàng )公正之社會(huì )，塑進(jìn)取之民族精神的重擔，此時(shí)不肩起，更待何時(shí)？
每每思之今日中華之青年暮氣沉沉，自學(xué)業(yè)荒廢，至酗酒吸毒，關(guān)于青春之玩物喪志以追求瘋狂、終釀惡果的新聞被鋪天蓋地地報道，未嘗不夙夜憂(yōu)嘆。如今瘋狂，放縱和肆意而為的風(fēng)氣，已從青年人的家庭彌漫到今日中國社會(huì )，已從青年人浮夸喧囂的網(wǎng)絡(luò )輿論彌漫到青年人不夠理智、無(wú)責任感的心智上。此時(shí)，我們應該回首，回首我們的祖輩、父輩在建設新的國家形式、新的社會(huì )秩序時(shí)，那份肩起家國責任的當仁不讓。我們應該思索，今日幸福生活的來(lái)源即是長(cháng)者們在熱血旺盛的年華里，將最有價(jià)值的青春時(shí)光貢獻給家庭、社會(huì )、國家，他們何嘗不想依青春熱血之涌動(dòng)、游戲人生？只因他們心中有更重要的東西——對家國的愛(ài)與責任，值得他們肩負。
瘋狂、迷茫、浮躁，這是青春時(shí)期不可避免的思緒。此時(shí)，每個(gè)人都應爭當責任的'承擔者，讓厚重的責任感以奔雷之勢擊碎浮夸的青春迷惘，肩起青春應有的責任。
責任作文 篇6
在大自然中，每一種生命都有它的責任。譬如根，它的責任是那么的無(wú)私和偉大。
樹(shù)之根
當人們看到一棵高大挺拔的樹(shù)時(shí)，是否曾想到在這樣一棵繁茂的生命下，有著(zhù)數以千計的根在拼命地吸收著(zhù)營(yíng)養，供樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉自由的生長(cháng)？
在山上，人們經(jīng)常會(huì )被地面上盤(pán)根錯節的根絆倒，這時(shí)人們便會(huì )咒罵那些無(wú)辜的根，可人們在酷熱難耐的夏天，坐在樹(shù)下享受那葉子帶來(lái)的陰涼，卻只知道贊賞葉子，不知道葉子之所以能長(cháng)得那么繁茂，是因為有那無(wú)數的根在地下拼命地吸收營(yíng)養換來(lái)的。
在石縫間，還生長(cháng)著(zhù)參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們使高山有了靈氣，使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。這不都是根的功勞嗎？
它們聳立在懸崖峭壁上，聳立在窮山峻嶺中，那盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根在默默地向你訴說(shuō)，它們的生長(cháng)是多么的艱難。它們的根，有的粗如巨蟒，有的細如草蛇，盤(pán)根錯節，從這個(gè)石縫間鉆過(guò)去，又從另一個(gè)石縫鉆出來(lái)，沿著(zhù)無(wú)情的石塊，延伸進(jìn)土壤里，緊緊地抓住了它的棲身之地——巖石。
它們不怕暴風(fēng)雨的侵襲，不怕冰雹的擊打，不怕霜雪的嚴寒，不怕烈日的暴曬，才終于在不屬于自己生存的空間里為自己占有一方土地。
花之根
如果只有像參天大樹(shù)那樣高大的生命的根那么頑強的話(huà)，也許人們不會(huì )為之而感動(dòng)。但那一團一團的小小的山花，那苦苦的蒲公英，它們的根，也許會(huì )讓人們有一絲感動(dòng)吧。
它們因山風(fēng)的兇猛而不能長(cháng)成高高的樹(shù)干，因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖雖然嬌小但不失堅韌和蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它的根看似柔韌而不失強固。
它們的根，像筋條，緊緊地抓住那貧瘠的土壤；似柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹小的間隙里。生命就是這樣被環(huán)境控制著(zhù)，改變著(zhù)。
適應生命的規律雖然無(wú)情，但一切適者都是戰勝環(huán)境的勝者。
這些現象告訴我們，生命就是拼搏。
草之根
小草雖然渺小，無(wú)緣成為參天大樹(shù)，可它的根依然無(wú)私的奉獻著(zhù)，為草葉供給營(yíng)養，為自然貢獻一份嫩綠。
人們之所以要修建草坪，一方面是為了美觀(guān)，使游人流連忘返；另一方面，是為了水土保持。小草的根在不斷吸收營(yíng)養的同時(shí)，也在不斷地生長(cháng)，這樣，才能為草提供更多的營(yíng)養。
在石縫間的那一簇一簇無(wú)名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。在他們瘦瘦的葉片下，有著(zhù)細細的根須，它們?yōu)榱瞬幌蚰赣H吸取一點(diǎn)營(yíng)養，便自己去尋找那不易察覺(jué)的石縫。
這就是生命，如果這是一種本能，那這種本能是多么尊貴，多么讓人敬仰。
根，是多種多樣的。但它們的精神卻是一樣的——默默地吸收營(yíng)養，為在地面上的同胞們服務(wù)。
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