扛起肩上的責任作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的扛起肩上的責任作文（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扛起肩上的責任作文 篇1
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì )上，都承擔著(zhù)一種責任。我很小就知道，要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以，我很少撒謊，盡管也扯過(guò)彌天大謊，但我從來(lái)不會(huì )違背朋友的承諾，老師的任務(wù)。而我現在要說(shuō)的，不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責任。
有個(gè)人，養育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著(zhù)他們，更或許是不理解他們的所作所為，無(wú)法真正站在他們的角度看事情，看問(wèn)題�！甑哪_步漸漸遠去的時(shí)候，當我們體會(huì )到這個(gè)人一直在為了我們承擔責任，而我們的世界也擴大了。
這兩個(gè)人是父母。
責任是一個(gè)人應當做的事情。也就是說(shuō)，父母生了我們，就必須要為我們負責？對于我來(lái)說(shuō)，這是一條不公平的規定，或許是我還小，無(wú)法懂得為什么要樹(shù)立這樣的規定。有或許是我太愛(ài)自己的父母，深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是，我一定會(huì )學(xué)著(zhù)體諒父母的辛酸。他們的愛(ài)我也一定會(huì )珍惜。
然后，擴大來(lái)講，我們生活在社會(huì )中，每個(gè)人都與他人有或近或遠的關(guān)系，都因不同的社會(huì )身份而負有不同的責任。當你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，會(huì )不會(huì )就是你朋友的至親？而就這樣錯過(guò)了。但是錯過(guò)的，都是因為在承擔責任的旅途上。
我們的責任，現在又是什么呢？每一種角色往往都意味著(zhù)一種責任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習任務(wù)是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；……太多太多的責任包圍著(zhù)我們，而我們做的，應該是欣然接受。
我們在履行責任的同時(shí)，也在被別人負責著(zhù)。反之，別人負責時(shí)，也在負責著(zhù)自己�？偨Y來(lái)說(shuō)就是，自己對自己負責是最重要的。
扛起肩上的責任作文 篇2
天平的兩端放著(zhù)責任與快樂(lè )，若想得到更多的快樂(lè )，放上的責任就得多一點(diǎn)，這就是人生。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，”司馬遷遭受宮刑卻忍辱負重編寫(xiě)《史記》，因為責任所在；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清，”文天祥抗元被俘卻寧死不屈，因為責任之所在。因為責任的存在，我就要擔起這份責任，為自己負責。
在緊張的中考過(guò)后，我便到醫院里照顧即將動(dòng)手術(shù)的母親。在釋放下中考的這份責任后，我又擔起了另一份。動(dòng)手術(shù)的那天，我焦急地佇立在手術(shù)房外，手心里捏了一把汗。病房?jì)�，是正在�?dòng)手術(shù)的母親，病房外，是母親的女兒。這個(gè)責任使等在手術(shù)房外的我躁動(dòng)不安，擔心，焦急……
手術(shù)完成后，還昏睡著(zhù)的母親被推到了另一間病房里護理。我趕緊收拾東西在醫院的走廊上疾跑著(zhù)，時(shí)而端熱水，時(shí)而熬稀粥，深夜里，我檢查著(zhù)點(diǎn)滴瓶是否空了，是否到時(shí)間給媽媽喂藥了。每到午夜，我準時(shí)起身熬粥給母親喝。時(shí)間就這樣忽忽地從我的繁忙中溜過(guò)。我在承擔著(zhù)我的責任，盡管很苦，但我很快樂(lè )。
在即將出院的那天，我扶著(zhù)母親到樓下的亭子坐著(zhù)。喜悅的心洋溢在了我和母親的臉上。院內有好多簇竹子，一根根竹子環(huán)抱在一起，將青翠的葉子向外伸展，垂下，陽(yáng)光被竹葉篩過(guò)，在地上開(kāi)成一個(gè)個(gè)小影子也隨風(fēng)蕩漾。我和母親靜靜欣賞著(zhù)，微笑著(zhù)走回了病房里。
可是，此時(shí)呈在我們眼前的卻是一大摞的賬單，水電費，房間費，醫藥費，我的眼睛盯著(zhù)這一行行醒目的款項，又把總額瞄了一眼，刺眼的字使我轉移了目光，我的臉上失去了笑容。這時(shí)母親問(wèn)道是什么，我的臉上掛起了一絲偽裝的笑便說(shuō)道：“沒(méi)什么，這些是我寫(xiě)的作業(yè)�！庇谑俏覍①~單藏進(jìn)抽屜里。因為，我不想讓母親臉上泛濫的笑容消失于這一摞摞的賬單中，我想讓母親永遠能保持這個(gè)微笑走出病房。這是我作為女兒的責任，我要擔起這個(gè)責任。
看看那一摞賬單，頓時(shí)覺(jué)得身上的擔子更重了……但我微笑著(zhù)，走向了繳費臺。
扛著(zhù)肩上的責任，對自己負責，才能收獲快樂(lè )，推卸了責任，天平永遠不可能保持平衡。這就是人生。
扛起肩上的責任作文 篇3
隨著(zhù)現代科技的快速發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源出現在人們的日常生活中。但這些資源帶來(lái)的僅僅是便利嗎？
我是不會(huì )騎自行車(chē)的，共享單車(chē)在我的腦子里一直是個(gè)模糊的概念。我所知道的大概就是一排排整齊的單車(chē)，鮮艷的色彩像編繩結那樣交織在一起的感覺(jué)。我也從未想過(guò)是誰(shuí)親手將這些繩結編織，把生活的美好悄悄地編起來(lái)。
我難得一次早出門(mén)。凌冽的寒風(fēng)發(fā)瘋似地往我衣服里鉆，拉拉衣角，加快的腳步被刺眼的色彩扎住了。我停下來(lái)，被那混亂的場(chǎng)面撞個(gè)滿(mǎn)懷。一堆亂七八糟的共享單車(chē)躺在地上，漂亮的顏色也都黯淡了，在冷風(fēng)中蕭瑟著(zhù)。我趕緊蹲下身子去扶，抓住車(chē)身，調動(dòng)全身的細胞，才把一輛扶了起來(lái)。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，擊打著(zhù)我的臉龐。我被厚重的衣服壓得有些喘，看著(zhù)地上那么多的單車(chē)，我不禁后退了兩步。肆虐的風(fēng)聲就像是單車(chē)的嗚咽，向我涌來(lái)。我四周環(huán)顧一圈，沒(méi)有人。
“又不是我弄亂的�！边@樣想著(zhù)，我就快步逃開(kāi)了。
“我又不騎車(chē)。也不是我把車(chē)子弄成這樣的。我沒(méi)責任要管……”一直這樣思考著(zhù)。究竟是誰(shuí)把單車(chē)排好的？那個(gè)人平時(shí)會(huì )用共享單車(chē)嗎？
我再次早起出門(mén)，穿著(zhù)輕便的衣服，冒著(zhù)寒風(fēng)，我想去排排那些單車(chē)，我想去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)人。剛吃力地扶起一輛，你就踩著(zhù)拖沓的的黑色棉鞋過(guò)來(lái)了。肥大的保安服被撐成了圓柱體，里面定是絨線(xiàn)褲。你把自己收拾得很得體，方方正正的保安帽，和剛熨過(guò)的老款襯衫，配上你一本正經(jīng)表情。
我本能地向后退了兩步。你捕捉到我的動(dòng)作，卻只是蹲下身開(kāi)始扶單車(chē)，輕輕說(shuō)了一句：“今天有人幫忙咧�！蔽艺×�，看著(zhù)你蹲下的動(dòng)作因為衣服而有些吃力。我又看了看四周那么多的單車(chē)。一下子，呆住了，甚至忘了幫你一把。你終于站起來(lái)，不協(xié)調的向后頓了一下，輕輕的吐出幾個(gè)字：“天冷，下次多穿點(diǎn)�！崩滹L(fēng)清晰地把這幾個(gè)字傳進(jìn)我的心里面，卻又化作了一股暖流。站在你的身后，我第一次發(fā)現，這個(gè)倔強的老頭撐起了一片天地，這幅駝背的軀體創(chuàng )造了一份文明。
日新月異的科技，不停發(fā)展的技術(shù)。我們的生活越來(lái)越便利。我們享受著(zhù)資源，可卻很少留意身上的責任。我們悄悄丟棄了責任，等著(zhù)老實(shí)人撿起。
是共享時(shí)代帶來(lái)便利嗎？還是那些被他人分擔的責任讓你感到便利呢？
扛起肩上的責任作文 篇4
每個(gè)人，在茫茫生命之海中或許渺小如蟻，卻同時(shí)也是參天大樹(shù)中堅實(shí)的一枝一芽。在這里，它們或許平凡的毫不起眼，或許絢麗而多姿，卻都在堅守著(zhù)一份屬于自己的責任，散發(fā)著(zhù)自己獨有的光芒。
對每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，堅守責任，就是堅守住兒女心目中那一個(gè)偉岸的背影。有一位父親家境貧寒，面對生活的壓力，卑微而無(wú)助。然而當面對自己的孩子時(shí)，一直卑微拘謹的他挺直了身子。這或許便是因為他心中堅守的那份責任。他是一個(gè)父親，他要成為兒子心中那座高大而可靠的大山。這是一份多么溫暖的責任！試想，若是沒(méi)有每一個(gè)父母的這份堅守，便不會(huì )有勇于承擔責任的兒女們，又何談一個(gè)堅守責任的民族呢？
從精神層面看，堅守責任，就是堅守住自己熾熱的、流淌在靈魂深處的一份信念。我身邊有這樣一位可敬的人：他每周堅持來(lái)給熱愛(ài)音樂(lè )的孩子們排練、指揮，不顧自己已然邁入耄耋之年，不顧已經(jīng)些許顫抖的雙手；他曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)，自己有這樣一份責任，也有這樣一種信念，要把中國的合唱藝術(shù)傳到世界去，要讓每一個(gè)孩子愛(ài)上音樂(lè )。正因為他心中的信念，才得以驅使他風(fēng)雨無(wú)阻的趕來(lái)；也正因為他所堅守的責任，才讓音樂(lè )的種子在我們心底生根發(fā)芽，開(kāi)出絢爛之花！
從民族層面上看，堅守責任，更是堅守住每一位華夏兒女那份不斷的血脈。戈壁大漠中，幾十位科學(xué)家正緊張地奮筆疾書(shū)，做著(zhù)最后的檢查工作……隨著(zhù)一聲巨響，一朵蘑菇云在西北荒漠上轟然炸開(kāi)！這些科學(xué)家們不愿看著(zhù)中國漸漸落后于強國的步伐，不愿看著(zhù)他們的民族最終屈服，所以他們共同用肩膀擔負起了這份振興中華的責任�；蛟S當一條巨龍騰飛于天際時(shí)，自豪的不僅是他們，更是我們，每一位中華兒女！這份堅守，如同一陣溫暖的火光，照亮困境中的黑暗！
縱觀(guān)歷史，放眼今朝，有多少政府官員因貪戀娛樂(lè )而忘記了自己的本分之務(wù)；有多少文人學(xué)者因沒(méi)有堅守自己應盡的責任而一無(wú)所成——不守責任，必然會(huì )遭到歷史的唾棄！
徘徊在人生漫漫長(cháng)途上的人們，請堅守自己心底的那份責任吧！堅守責任，人生會(huì )因此愈加精彩！
扛起肩上的責任作文 篇5
植物的根系，不停地從土壤中汲取水分，以維持植物的生存，這就是責任；明媚的陽(yáng)光，不停地從自身里散發(fā)能量，以保證地球的生機，這也是責任。而我們人，也應該扛起肩上的責任，為了將來(lái)的生活奮力拼搏。
現在的生活中，有不少的學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )，他們在游戲中虛度光陰；在學(xué)習中不求上進(jìn)。這是責任缺失的具體體現，可我們又為何必須扛起肩上的責任呢？
扛起肩上的責任，完成生活的意義�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，只有扛起肩上的責任，才能為己憂(yōu)、為人憂(yōu)、為國憂(yōu)，才能完成自我的實(shí)現，人生才有意義。他曾致力于醫術(shù)，渴望以此救死扶傷，振興救國�？梢粋�(gè)個(gè)麻木的百姓，令他開(kāi)始深思自己的價(jià)值。終于在責任的驅使下，他依然棄醫從文，拿起筆桿，用振聾發(fā)聵的文字來(lái)覺(jué)醒一批批中國人；他身處美國內戰之際，內心的責任使他毅然走向了解除內戰的不歸路，即使是槍林彈雨，也絲毫不懼，一段段感人至深的演講，詮釋出他偉大的個(gè)人價(jià)值。魯迅的棄醫從文，林肯的平息內戰，不皆體現出堅守責任的重要性嗎？所以扛起肩上的責任，讓自己的理想發(fā)光。
扛起肩上的責任，實(shí)現人生的升華。只有擁有了責任，才能憂(yōu)國憂(yōu)，為民解憂(yōu)。沒(méi)有責任的人不是完整的人，他們只會(huì )在人生中碌碌無(wú)為，猶似行尸走肉的活著(zhù)。所以敢于擔當，才能實(shí)現人格的升華。古之圣人則有許多的先例：杜甫的責任是“大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨之言；范仲淹的責任是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大胸襟；蘇軾的責任是“西北望，射天狼”的雄心壯志；辛棄疾的責任是“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否？”的為國請纓。所以在生活中，不要把懶惰當做借口，不要把失敗當做理由。我們有責任，有義務(wù)，為中華之崛起而讀書(shū)；為天下興亡而奮斗�？钙鸺缟系呢熑�，讓自己的人格更上一層樓。
但是，盡管如此，這份責任不是說(shuō)扛就能抗的。這需要我們從年輕起努力拼搏，積聚力量，不然只能事倍功半；還需要我們從心底里敢于承擔，甘愿吃苦，不然只會(huì )浮于表面，徒勞無(wú)功。所以學(xué)會(huì )真正的.扛起肩上的責任。
身為21世紀的高中生，祖國未來(lái)發(fā)展的責任已經(jīng)落在我們肩頭�？钙鹚麄�，穩步邁進(jìn)。讓責任之花開(kāi)遍華夏大地，讓責任之音譜出中華樂(lè )章！
扛起肩上的責任作文 篇6
在社會(huì )上，“小公民”難做嗎?實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時(shí)完成作業(yè)、不撒謊“有責任感的小公民”實(shí)際也不難，只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書(shū)館里管理。本來(lái)，我也是愿意去管理的�？墒�，在那里，又悶又累。站半小時(shí)啊!又不能看書(shū)，站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì )兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來(lái)，看到我眼都花了。并且，管理圖書(shū)館也不能有禮物，煩死了!
于是，我一連幾個(gè)星期也沒(méi)去。
老師知道后，連忙地催我去辦公室。我知道后，奇怪的走去。心想：老師高什么游戲啊!我都沒(méi)有做錯事，也許是好事吧!
我走進(jìn)門(mén)口，“報告!”老師嚴肅地對我說(shuō)：“這幾天圖書(shū)館管理得怎么樣，還行嗎?”我頓時(shí)眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見(jiàn)到貓那樣，踴躍地跳出來(lái)手不斷地震動(dòng)。我吞吞吐吐地說(shuō)：“還可以!”老師的目光投向了我，接著(zhù)說(shuō)：“要做一個(gè)有高度責任感的現代小公民啊!我吩咐你去管理，你既然答應了，就要有責任心!”我聽(tīng)了之后，心中很后悔，非常難過(guò)。
從此，這句話(huà)就這樣深深地埋在腦海里。
扛起肩上的責任作文 篇7
“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統美德，然而，很多人卻忘記繼承并發(fā)揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。
那是一節心理課上，老師興致勃勃的問(wèn)：“同學(xué)們，爸爸、媽媽幫自己洗過(guò)腳的。請舉手!”
瞬間，班上的同學(xué)都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場(chǎng)，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開(kāi)了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的同學(xué)講著(zhù)講著(zhù)甚至還說(shuō)起了笑話(huà)。
一時(shí)間，教室吵鬧如市場(chǎng)。
這時(shí)間，老師的聲音猶如驚雷辟響了：“現在，請給自己洗腳的同學(xué)舉下手�！焙苊黠@，班級里舉手的、討論的同學(xué)少了很多，教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?為什么老問(wèn)這洗腳的事兒。
就在大家胡思亂想的時(shí)候，心理老師又問(wèn)了一個(gè)更令我們感到意外的問(wèn)題“現在，請幫爸爸、媽媽洗過(guò)腳的同學(xué)舉下手!”
頓時(shí)，班級里靜極了，有的同學(xué)趴在桌子上，擺弄著(zhù)文具，不敢說(shuō)話(huà);有的同學(xué)低下了頭，一聲不吭，原來(lái)臉上掛著(zhù)的自豪感已蕩然無(wú)存。
這時(shí)候，心理老師又說(shuō)話(huà)了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”
全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發(fā)揚中華民族的傳統美德。
扛起肩上的責任作文 篇8
對于醫生而言，他的責任是救死扶傷;對于老師而言，他的責任是傳授知識;對于每一位公民而言，責任應是保護環(huán)境。我就是這樣一名有責任的公民。
那天，天氣晴好，天空如水洗過(guò)一般湛藍，我懷著(zhù)愉悅的心情，哼著(zhù)小曲，邁著(zhù)輕快地步伐溜達在校園里。
“哎呀?”隨著(zhù)一聲驚呼，我的腳下一軟，差點(diǎn)就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉眼一看，天啊!一個(gè)塑料袋子靜靜地躺在我腳下，白色的袋子上印著(zhù)許多黑乎乎的腳印，袋子里面，綠色的蔬菜葉子、黃色的面包，白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團，顯示出猙獰的顏色。
我皺起眉頭，小聲驚呼：“咦，誰(shuí)啊?亂丟垃圾，也太沒(méi)公德心了吧�！闭霃澫卵鼘⑦@垃圾拾起，然而臟兮兮的塑料袋子在陽(yáng)光下如惡魔般泛著(zhù)猙獰的光芒。我猶豫著(zhù)，拾還是不拾?拾――意味著(zhù)我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的一筆。
看著(zhù)那黑乎乎、油膩膩的袋子，我開(kāi)始退縮，可沒(méi)走幾步，“校園是我家，環(huán)境保護靠大家”的標語(yǔ)躍入我的腦海。是啊，校園是我們的家，你不愛(ài)護，我不愛(ài)護，怎么可能有美好的校園環(huán)境呢?想到這，我又轉身，彎下腰——
保護環(huán)境是每個(gè)公民應盡的責任，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。一起為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
扛起肩上的責任作文 篇9
大家一定都知道肩膀上能背書(shū)包，但你知不知道，在我們的肩上還扛著(zhù)一樣神秘的東西——責任。它靠我們我們的精神去支配，而且我們所擔負的責任會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加。醫生的責任是救死扶傷；警察的責任是維持社會(huì )治安；而法官的責任則是公正的判決每一件案子。
如果看到大街上有一個(gè)盲人要過(guò)馬路，那么你就應該飛奔過(guò)去，拉上他的手，幫他過(guò)馬路。這是你的責任，而不是為了聽(tīng)對方道謝的話(huà)語(yǔ)；作為紀律委員的你見(jiàn)到有同學(xué)在自習課上大吵大鬧，你立刻意識到該管管，于是大聲地說(shuō)“靜一靜！現在是自習課！”經(jīng)你這么一說(shuō)，大家都安靜下來(lái)了，紀律委員的責任你就盡到了。但是令人痛心的是，現在的許多學(xué)生都對“責任”這個(gè)名詞滿(mǎn)不在乎。就拿值日與值周這兩件小事說(shuō)吧。這周，輪到我們班值周，于是乎，保持校園內的清潔便成了我們全班同學(xué)的責任，所以，我們必須在每天早上的七點(diǎn)十五分之前，就把整個(gè)校園打掃干凈，只有這樣，我們才能算是完成任務(wù)。
但是，在我們值周的第一天，就有好些個(gè)同學(xué)遲到了。有的是遲來(lái)兩三分，有的是遲來(lái)七八分，更有甚者，居然遲來(lái)十幾分，就因為他們，使我們大嫂校園的質(zhì)量大打折扣，就因為他們沒(méi)有盡到自己的責任，使我們全班同學(xué)沒(méi)有把任務(wù)完成到最好！說(shuō)完了值周，再說(shuō)說(shuō)值日吧。如果說(shuō)打掃校園是我們全班同學(xué)的責任，那么把教室打掃干凈，讓同學(xué)們能在一個(gè)干凈整潔的教室里學(xué)習，就應該是值日組的事情了。今天的值日組就沒(méi)有盡到自己的責任。
早上，他們本應該在上早自習前就把教室打掃干凈，但是，他們上了早自習后還在打掃。下午，他們本應該在上第一節課的時(shí)候，就把教室打掃干凈，但是，他們在上課后還在打掃，理由居然是因為組長(cháng)不在，這簡(jiǎn)直就是在開(kāi)國際玩笑嘛！你也快快承擔起自己的責任吧！
扛起肩上的責任作文 篇10
“新學(xué)期，新氣象”，同學(xué)們這樣為自己打氣。在又一個(gè)沖刺比賽的起點(diǎn)，我們憋足了氣，想著(zhù)一定要好好干。
和別人一樣，也干勁滿(mǎn)滿(mǎn)，為在學(xué)海里苦戰做了許多準備，打算埋頭苦干。我也下了決心把自己鍛煉成一個(gè)有很強工作能力的班干部，于是不顧一切的向許多職務(wù)發(fā)起挑戰，專(zhuān)挑重、難的崗位，也因為老師的信任光榮上任。
一開(kāi)始，我勉強撐著(zhù)，剛起步，暫時(shí)沒(méi)有太繁忙的事務(wù)。緊接著(zhù)任務(wù)便劈頭蓋臉地砸過(guò)來(lái)，有許多需要制定的規則，需要重新修改的制度，作為班長(cháng)，周激勵會(huì )也首當其沖選定了我，加上組內也有調整，每天都有無(wú)數的聲音讓我做這做那，巨大的壓力快讓我踹不過(guò)氣。
一個(gè)周假里，烈日炎炎下我卻覺(jué)得冷汗直冒�；氐郊�，我不像往常那樣立馬好好睡一覺(jué)，而是匆匆打開(kāi)書(shū)包，把等著(zhù)我完成的任務(wù)一條條清理，一直做到很晚。十點(diǎn)多了，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始做ppt，習慣性地向姐姐訴苦。我不知道她在不在，我只是跟她說(shuō)了我有非常多的事要做，因為我想這樣可以鍛煉自己。
“你不累嗎？”她問(wèn)我。
“累啊，好像從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)。我怕我就算熬夜也做不完了……但是我不能不做，這是作為一個(gè)能力比較好的人的責任，我覺(jué)得這樣可以證明我自己�！�
“你看清你的責任了嗎？在你要去承擔之前，你想過(guò)你能不能承擔嗎？”她沒(méi)有發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，反而繼續問(wèn)我。
我仿佛收到了很大的打擊。我好像。我好像只是盲目地承擔，沒(méi)有想過(guò)能力是否夠，我只是讓自己非常累，非常忙，也許做得并不好。
“我不知道，但我想做到。如果我不行，是不是表明我不夠格擔任這么重的職務(wù)呢？”
“當然不是！用心去做吧，現在你明白了，責任不是那么輕松對不對？”
“嗯�！�
“那就放開(kāi)膽子去做吧！既然你不怕累，就用上更多的精力去做更好的。你要明白，自己承擔的，是自己選擇的�！�
談話(huà)結束后，我為干澀的眼睛滴了眼藥水，打起十二分的精神，完成任務(wù)。
在那之后，數學(xué)課代表有接受了任務(wù)，制定數學(xué)專(zhuān)門(mén)的制度。我抽出空閑的時(shí)間，終于絞盡腦汁，制定出八條自認為細致的條款，拿給老師修改，添加。
“你寫(xiě)的已經(jīng)很細致了，我覺(jué)得不需要再加了�！�
“恩……那我就去把他打下來(lái)吧�！�
“好，但今后這方面的任務(wù)會(huì )更重一些喲�！�
“沒(méi)事，這些都是我來(lái)負責，你不用怎么操心的�！蔽疑钗豢跉�，說(shuō)出這樣的話(huà)。其實(shí)在我這制定的時(shí)候，就已做好了準備向肩上又添上一條重擔。
“你真是負責，辛苦你了�！�
眼淚終于奪眶而出，我好像終于明白我做這么多的目地，如果能替老師帶領(lǐng)全班，并換來(lái)一句“辛苦了”我便愿意承擔這樣那樣的責任。
扛起肩上的責任作文 篇11
溫熱的淚水劃過(guò)臉頰，拍進(jìn)火紅的炭火中，我哭了，你笑了。
20xx年12月15日
陽(yáng)光忽暗忽明，屋頂上余剩的雪伴著(zhù)微風(fēng)，在空中嫵媚的扭動(dòng)著(zhù)。忙碌的腳步聲混雜著(zhù)嘈雜的話(huà)語(yǔ)，在小小的居室中四處蔓延，今天是你生日，你六十五歲了�？粗�(zhù)你在姑姑們簇擁下極不好意思的扭捏著(zhù)，我淡淡的笑了，穿管粗布衣服的你，套上大紅色的絨褂子時(shí)，也這般羞澀可愛(ài)，宛如一顆掛在枝頭的瓜子，芬芳襲人。
20xx年12月16日
今天的天氣冷極了，我依偎在跳動(dòng)的火爐旁，懶懶的打著(zhù)哈欠�！皨�?zhuān)規痛蟾鐖罅藲埣沧C，下來(lái)了，一個(gè)月補助好幾百呢�！蔽铱粗�(zhù)爸爸遞上去的紅本子，心里暗喜：這下可好了，你終于可以輕松一點(diǎn)了。誰(shuí)料，你安詳的面孔瞬間僵硬，淡淡接過(guò)。我清楚的看到在爸爸轉身的呢一剎那，你將它化作一只飛蛾，義無(wú)返顧的飛向火堆，呢晚，我無(wú)眠，你細細的抽泣聲幾乎沒(méi)有停止。
20xx年12月17日
你面容憔悴，卻依舊沖我說(shuō)笑，字里行間都是大伯的影子。我垂下頭，鼻子酸酸地�！澳棠�，大伯我會(huì )好好照顧他�！蹦闶种械纳鬃用腿灰活�，激動(dòng)地看了我很久，用力的把頭點(diǎn)了又點(diǎn)�！澳葑影�，有你，我就放心了……你大伯命苦啊，命苦啊……”一句承諾，安撫下你不安的心，值得。望著(zhù)你滿(mǎn)意的微笑，我哭了，淚水深深嵌入火紅的炭火中。也許在別人看來(lái)大伯是殘疾人，但是在你看來(lái)，他只是你兒子。責任，一只肩扛太重，兩只肩扛你至少輕松，我愛(ài)你，更會(huì )去愛(ài)他。
扛起肩上的責任作文 篇12
今天老師問(wèn)我們：“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問(wèn)：“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問(wèn)：“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問(wèn)：“那是誰(shuí)的事呢?”這一句話(huà)讓我們大家都定住了，不知怎么回答。
做飯看似是一件尋常的小事，但卻有著(zhù)一個(gè)家庭的責任，這份責任維護家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個(gè)人不喜歡學(xué)習，還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習，不得不承擔學(xué)習這份責任。以前我總是認為，我們學(xué)習都是為了父母。但是，如果我們不學(xué)習又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習的責任，只有玩兒;父母拋棄對我們的責任，我們的生活將會(huì )是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時(shí)候才會(huì )明白。學(xué)習不是為了父母，而是生活上的責任。如果我們對自己的責任負責。我們的生活將會(huì )很美好。
責任不是一個(gè)甜美的字眼，當我們拿起責任時(shí)，就相當于拿起了困難與挑戰。當我們成功時(shí)，會(huì )迎來(lái)鮮花和掌聲!這樣我們就會(huì )幸福的成長(cháng)和祖哥一起并肩成長(cháng)。
扛起肩上的責任作文 篇13
如果你不完美，那是因為你的責任感不夠！我在元山基地學(xué)到了這個(gè)句子，在那里我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。我知道什么是責任，什么是團隊橋梁團結。這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責任。我把黑板放在我的肩膀上，讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)爬過(guò)去。此時(shí)此刻，你會(huì )感到肩上的責任有多重。只要你不注意，你的同學(xué)就有從上面掉下來(lái)的危險。當我爬山的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，我會(huì )感到心痛。在攀登的過(guò)程中，你會(huì )感覺(jué)到內心的痛苦。爬過(guò)之后，學(xué)生們歡呼起來(lái)！團結就是力量。一根筷子容易折斷，一根筷子難折斷。團結讓我們充滿(mǎn)力量。周三上午，我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導力和責任的大型團隊活動(dòng)。這是一項可以培養我們責任感的特殊活動(dòng)。
節目的主持人是大宋小姐。大宋老師說(shuō):孩子們，你們愿意為你們的同學(xué)負責嗎？你要做好準備，后果會(huì )很?chē)乐氐�！那些想舉手并用堅定的眼神看著(zhù)你的老師的學(xué)生。哇，學(xué)生們舉起了手，老師選了一男一女作為我們班的領(lǐng)導。大宋老師鄭重地說(shuō):孩子們，現在聽(tīng)老師的口令，行動(dòng)起來(lái)。舞臺上的教練喊著(zhù)口令，幾輪過(guò)后，他開(kāi)始糾正錯誤。我們班有22個(gè)人，這意味著(zhù)我們的領(lǐng)導想跑22圈！多么驚人的數字！看著(zhù)領(lǐng)導不停地跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住了！看著(zhù)領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師慢慢地說(shuō):“孩子，人會(huì )累的，人會(huì )老的！”當你的父母想和你聊天時(shí)，你說(shuō)這很煩人，然后你跑進(jìn)房間。當你的父母想走上前去，你關(guān)上了門(mén)。你想過(guò)門(mén)后的眼睛嗎？只是我的眼睛落到地上，再也忍不住了。我記得:如果你不完美，那是因為你的責任感不夠！我們肩上的責任感太重了！
扛起肩上的責任作文 篇14
天下興亡，匹夫有責。無(wú)論身居廟堂之高，還是身處江湖之遠，每個(gè)人都應該肩負起屬于自己的責任，任何時(shí)候，都不該想著(zhù)逃避。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，沙啞的嗓音卻異常堅定，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了他執著(zhù)不悔的誓言？屈原，是詩(shī)人更是忠臣，在漫漫人生長(cháng)路上不斷求索，以國為任。他主張修明法度舉賢授能的美政，他品行高尚，正直耿介，卻為小人所嫉，被懷王所疑，多次遭貶。舉世皆醉唯他獨醒，他不愿摘下那端正的高冠，不愿抽下鑲嵌美玉的華帶，更無(wú)法卸下楚國臣子的重擔，正是這份責任讓他于苦難中堅守，于貧困中忍耐，即使在生命最后之際，他亦錦衣華服、面容端肅，縱身一躍，懷石投江，他用生命最后一次詮釋了責任二字。
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，暴雨傾瀉，秋風(fēng)漠漠，一位清瘦的老者弓著(zhù)身、彎著(zhù)腰，一點(diǎn)一滴地數著(zhù)黎民百姓的苦難，蘸著(zhù)濃于墨的悲哀，控訴極度腐朽的統治與混亂的世道。他明明可以選擇太白的豁達、樂(lè )天的灑脫，更可以獨善其身甚至隨波逐流，但他卻偏偏選擇了對百姓負責，對國家負責，不管多艱苦，他用自己的肩膀撐起一片天地。憂(yōu)國憂(yōu)民，青絲盡落，頑疾纏身，他仍將一腔報國熱血揮灑。
一位是以死盡忠的臣子，一位是一生憂(yōu)慮的詩(shī)人，他們都用不同的方式擔起了生命的責任。然而，也有辜負信任，擔不起愛(ài)的責任的人。
愛(ài)情本該如愿得一人心，白首不相離般美好珍貴，而不該是言既遂矣，至于暴矣的肆意傷害。氓，對于女子無(wú)怨無(wú)悔的感情，竟然毫不珍惜，甚至狠心辜負，曾經(jīng)執子之手，與子偕老的誓言，他轉眼拋之腦后，最后女子在心灰意冷后，毅然決然地選擇離開(kāi)，氓也終因不負責任而失去了人世間最美好的愛(ài)情。
責任，自我們出生之時(shí)就深埋于我們的血肉當中，無(wú)形地壓在我們肩頭，這是靈魂的行囊，既然生而為人，那就應該承擔，任何物質(zhì)財富都抵不上靈魂的重量，所以請肩負起那沉重的行囊責任。
扛起肩上的責任作文 篇15
肩，是個(gè)普通的身體部位，連接大腦與軀干，我看到了它的不平凡。
小時(shí)候，父親的肩是我“看高高”的地方，往上一坐，仿佛駕馭著(zhù)全世界，給了我摘星的高度�，F在，那一雙厚實(shí)的肩再也載不上長(cháng)大了的我，我卻看見(jiàn)他仍然沒(méi)有卸下肩上的重物，只是這重物不是我，而是他對于家庭的責任。猶記早時(shí)做過(guò)的一篇閱讀，丈夫背著(zhù)老母，妻子背著(zhù)兒子，一家四口走在林蔭道里，“仿佛我身上的和妻子身上的加起來(lái)，便是整個(gè)世界�！痹诒成系哪菚r(shí)的我還不能那個(gè)父親的文字的真正含義。而現在，我一定要成為那個(gè)在路上走的，雖然不是以“妻子”身份，但絕對是那個(gè)能分擔家庭責任的，就是管好我自己。
肩上總是不輕松的，況且任重而道遠。
看看學(xué)校里的工人吧，肩上臟兮兮的，把建材背上背下，他們背的是更多人的方便；看看余秋雨吧，肩上沉甸甸的，還讓我再搭把手把剩下的一點(diǎn)中華文化的行李再抬到他身上，他背的是文化的傳承……這些人身上背的，又何嘗不是今日的我們呢？
不管是誰(shuí)，肩上總是不輕松的，況且任重而道遠……
扛起肩上的責任作文 篇16
時(shí)光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲中;在老師沙沙的寫(xiě)字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣，我們匆匆進(jìn)入了初三。
到了初三，不得不承認的是，壓力大了，休息少了;作業(yè)多了，娛樂(lè )少了;主課多了，副課少了……諸如此類(lèi)的變化，讓我們在一時(shí)之間難以適應。但是，只有一點(diǎn)，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責任，一份身為學(xué)生應盡的責任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。
那是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)極普通卻又特別的考試。普通是因為在初三這個(gè)特別的時(shí)段里，考試已實(shí)屬家常便飯，仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺(jué)得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節課，老師拿著(zhù)份名單進(jìn)入了教室�！拔覉蟮矫值倪@些人，等會(huì )周練去414考試，那里沒(méi)有人監考，我選你們去是因為我相信你們，所以……”話(huà)音還沒(méi)落下，班里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。
“啊~怎么可以這樣，你相信他們么?”小A和同桌討論起來(lái)。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的!”
“就是就是!不公平啊�！�
扛起肩上的責任作文 篇17
披星戴月，風(fēng)雨兼程，一舉成名天下知——題記
諶利軍——東京奧運會(huì )中國隊第六金獲得者。
7月25日晚，諶利軍抓舉開(kāi)把145公斤，試舉成功，但在第二、三把試舉接連失利。哥倫比亞，巴基斯坦，韓國在抓舉結束后，成績(jì)均高于諶利軍，隨后本就領(lǐng)先許多的哥倫比亞選手莫斯奎拉挑戰180公斤，成功！諶利軍頂著(zhù)巨大的壓力加到187公斤，并成功舉起，最終以總成績(jì)332公斤逆轉奪冠，斬獲中國第六金，但這枚金牌背后，卻是一個(gè)沉甸甸的故事。
諶立軍出生于湖南安化縣一個(gè)農村家庭，他們家是特困戶(hù)，父母務(wù)農打工，家里還有一個(gè)先天性心臟病的叔叔和年邁的奶奶。諶爸爸身形高大，運貨時(shí)能輕松拉起500斤的貨物，于是少兒體校對招生時(shí)有人就像蔣益龍教授推薦了諶利軍。
而瘦瘦小小的諶利軍卻有出人意料的好成績(jì)，他渾身是勁，一口氣能做50多個(gè)俯臥撐，立定跳遠，隨便一跳就有2米36的好成績(jì)。
教練認為這孩子十分有天賦，爸爸也十分愿意將諶利軍送往體校，可媽媽卻考慮得更長(cháng)遠，她怕諶利軍練不出成績(jì)而耽誤念書(shū)，到最后個(gè)子矮矮的，還不好找女朋友，更何況人人都想當第一，而第一只有一個(gè)。但諶利軍堅定地說(shuō)：＂我不怕苦！”而教練也沒(méi)放其他一個(gè)暑假上門(mén)五次，終于勸動(dòng)媽媽勉強同意，舉重訓練異常辛苦，每天都練得精疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。
但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，諶利軍在體校的第二年勝，諶爸爸突發(fā)腦癌，媽媽那時(shí)在瓦廠(chǎng)打工，一月只掙七八塊，所以重擔全落在了身體也并不很好的媽媽身上。諶利軍想放棄了，但教練苦口婆心地勸說(shuō)也補貼了很多，學(xué)校也減免了費用，而家庭拮據的諶媽媽堅定地讓諶利軍放手追夢(mèng)，諶利軍發(fā)現他也已經(jīng)深深的愛(ài)上了舉重這項運動(dòng)，于是他繼續了自己的舉重生涯。
2010年，他獲得了世界青年錦標賽冠軍，但在2012年，爸爸卻病逝了，沒(méi)過(guò)多久，叔叔也病逝，家里只剩媽媽和奶奶，諶媽媽?zhuān)�，一個(gè)人打三份工，沒(méi)日沒(méi)夜地工作諶利軍也對自己越來(lái)越狠，終于在2013年，他成為了世界舉重錦標賽冠軍，2015年，衛冕冠軍，還破了世界記錄。
2016年，諶利軍第一次參加奧運會(huì )，出征里約。第一次上臺試舉，他的肌肉抽筋，只能跛著(zhù)腳下臺調整，第二次已久抽筋，百般無(wú)奈之下，只能選擇退賽，但他知道他絕不能輕易放棄，2017年、2018年、2019年、2020年……
而在2021年7月25日這晚，諶利軍心一擰，一口氣追回了落后對手的11千克，＂順利”摘冠。
而這，就是中國的舉重精神——逆風(fēng)翻盤(pán)！當諶利軍在接受采訪(fǎng)時(shí)的哽咽，讓人不禁潸然淚下。
而我也感慨這位好男兒擎起了榮譽(yù)，也扛起了責任，我也在你在心里默念著(zhù)：
少年強則國強，吾輩少年當自強！
扛起肩上的責任作文 篇18
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，我也不例外，然而在幸福中成長(cháng)，那是再好不過(guò)的了。
在小學(xué)的時(shí)候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)玩游戲，復習中徘徊，一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì )做，就連洗衣服也不會(huì )洗，因此我很艱難的成長(cháng)。
在上初中的那一次，我才覺(jué)得我成長(cháng)了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點(diǎn)也不會(huì )退，而爸爸卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候出差了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)壹葥挠趾ε�，怕媽媽可能�?huì )一直這樣下去，到了吃飯的時(shí)候，我肚子餓的咕咕叫，也沒(méi)人做飯，但是看著(zhù)媽媽的樣子我也沒(méi)有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開(kāi)手機查找著(zhù)如何做飯，把飯蒸起后，我便開(kāi)始查找如何做魚(yú)湯。
經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦總算把魚(yú)湯做好了，因為是第1次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚(yú)湯盛了起來(lái)，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來(lái)是想自己吃，可為了我試試，當年她為我的感覺(jué)便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開(kāi)始削蘋(píng)果給他吃，媽媽十分的感動(dòng)，一把抱住我感動(dòng)的哭了起來(lái)，我便假裝嚴肅的說(shuō)，哭什么哭呀，魚(yú)湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著(zhù)躺在床上。
在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現自己慢慢的長(cháng)大，越來(lái)越多的責任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因為不是任何事情都有人幫你解決的。
扛起肩上的責任作文 篇19
雖然沒(méi)有父債子償的說(shuō)法，但楊林還是用自己的肩膀扛起了這一切的責任。
那天下午，陽(yáng)光明媚，熬過(guò)嚴冬的人們個(gè)個(gè)面帶微笑。只有一個(gè)叫楊林的年輕人，他的世界里愁云慘淡。他已經(jīng)28歲了，但聽(tīng)到父親為救一個(gè)落水兒童，已經(jīng)停止呼吸后，猶遭晴天霹靂，不知所措。他雖為家中長(cháng)子，但父親在世時(shí)，家里所有的事務(wù)都由父親操持，他只需配合。父親突然走了，他不僅情感上接受不了，而且辦事能力也受到了嚴峻的考驗。顯然，由于父親的庇護，他缺少應有的生活閱歷和辦事能力，還是在親友的幫助下，才讓父親入土為安。
不料，第二天，當他強打精神想振作起來(lái)時(shí)，又受到了打擊。他沒(méi)想到，多年搞養殖的父親，不僅沒(méi)有存下積蓄，竟然還欠了一大筆債，將近20萬(wàn)元，他覺(jué)得自己要被壓得無(wú)法呼吸了。
每天，看著(zhù)一張張熟悉的臉來(lái)到家中催債，拿出父親寫(xiě)的欠條，急切又難為情地表達他們不希望他家賴(lài)賬的愿望時(shí)，他又尷尬又痛苦。尷尬的是，這些人都是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的左鄰右舍，如今，因為父親的債，他們囁嚅著(zhù)，試探著(zhù)他的反應，這讓他特別尷尬。痛苦的是，他一旦把這個(gè)賬答應下來(lái)，從此他的生活將陷入無(wú)邊的黑暗。
28歲，像他這個(gè)年齡的人都在為蓋房、娶漂亮媳婦做準備。如果他背上這筆20萬(wàn)元的債，別說(shuō)女孩看不上他，恐怕連“丑小鴨”都會(huì )嫌棄他吧？每個(gè)人都想有一個(gè)美好的前程，如果背上這樣一筆債，他可能一輩子再無(wú)出頭之日。
有那么一段時(shí)間，他真的想過(guò)賴(lài)賬，何況經(jīng)過(guò)一些明白人的提醒，他知道，在法律上，“父債子償”并沒(méi)有依據�？山�(jīng)過(guò)認真的考慮后，他還是把父親的欠條改成了自己的名字。他不想讓死去的父親被人罵，更不想一輩子都抬不起頭做人。
于是，接下來(lái)的9年，他都在為還債而努力，農忙時(shí)種田，農閑了，便到鋼材市場(chǎng)當裝卸工，因為這活每天都能收到現錢(qián)，一下班就把欠的錢(qián)還上一點(diǎn)點(diǎn)，讓債主心里踏實(shí)些。所有的累，他都咬牙忍了下來(lái)。到后來(lái)，有些債主見(jiàn)他不僅主動(dòng)承擔了父親的欠債，又看到他如此上心，感動(dòng)之余，就再也不好意思催他了，但他還是一有錢(qián)，就馬上送過(guò)去，一天也沒(méi)有放松。
為了還債，30多歲的人了，自卑到結婚兩個(gè)字想都不敢想，他怕被人嫌棄，怕拖累別人。沒(méi)想到，有一個(gè)女孩得知他的情況后，對他情有獨鐘，在沒(méi)要彩禮、沒(méi)買(mǎi)新房的情況下嫁給了楊林，她只說(shuō)他是個(gè)靠得住的人。
如今的他，早已還清欠債，跪在父親墳前，哽咽著(zhù)交代完這一切后，他決定接過(guò)父親的事業(yè)，在養殖業(yè)上闖出一番天地。在共青團中央主辦的“向上向善好青年”活動(dòng)中，伴隨鮮花與掌聲，這個(gè)普普通通的農村青年被評為了“誠實(shí)守信好青年”。
男兒肩膀扛什么？楊林用9年的艱辛告訴我們，扛著(zhù)責任與誠信！
扛起肩上的責任作文 篇20
“責任是人類(lèi)巨大的財富�！边@句話(huà)出白莫老師之口，而出我行為之舉，唉，衛生責任呀！
今天的昨天，我們再大課間出操時(shí)值日�？磸V播說(shuō)，今天有另外一種新的大課間項目，我們都非常期待，天天玩躲避球不累才怪呢！我和易子淇就隨便拖幾下，掃幾下，沒(méi)注意到柜子地下的垃圾和門(mén)后的垃圾，根本沒(méi)把它當回事！滿(mǎn)腦子想著(zhù)下去，下去，下去！伴隨著(zhù)武術(shù)操的響起，我們加快了掃地的速度，掃完地時(shí)，打開(kāi)放掃把的門(mén)一丟，還哪兒管得上擺放整不整齊？我們一溜煙地就走了，電風(fēng)扇還在運轉，把地上的垃圾又吹起來(lái)，簡(jiǎn)直不忍直視！垃圾桶還堆滿(mǎn)了垃圾，時(shí)不時(shí)還掉幾張紙，這哪叫掃地，還不如叫“吹地”算了，不等于白掃嘛！
而我和易子淇還有主管，正在下樓。我們厚著(zhù)臉皮，大搖大擺地走下去，哪里知道我們明天會(huì )有“殺身之禍”！還不時(shí)地哼唧這走了調的小曲，上面的事貌似與我們沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系！
第二天，莫老師很快注意到我們沒(méi)有認真。莫老師指著(zhù)那堆滿(mǎn)身垃圾的垃圾桶說(shuō)：“昨天值日團隊起立，為什么垃圾沒(méi)倒？”莫老師一說(shuō)完，其他的五個(gè)總管家都把眼神“唰”的一下掃到我和易子淇身上，弄得我和易子淇的背后發(fā)涼。莫老師說(shuō)：“那你們和昨天主管一起上來(lái)和垃圾桶拍個(gè)照�！蹦蠋熣f(shuō)到這里，除了我們全班哄然大笑。我們的臉頓時(shí)變得通紅。到了講臺，我們七個(gè)人一起舉著(zhù)垃圾桶，尷尬極了。莫老師還說(shuō)：“到了下課不僅要把垃圾倒了，還要把垃圾桶洗干凈�！蔽覀儚埓罅俗彀�，對于我們當中我、易子淇、張之韻、李炫立有潔癖的人來(lái)說(shuō)，這是一項十分艱巨的任務(wù)。從今以后，我再也不做這種沒(méi)有使命——沒(méi)有責任感的事了。
所以在學(xué)校，責任和我們生活息息相關(guān)。盡管有時(shí)責任讓人厭煩，但不履行責任，肯定是不行的。就像林肯所說(shuō)：“每一個(gè)人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負，人所負不了的責任，我亦能負。那么你才能磨練自己，求得更高的知識和進(jìn)入更高的境界�！�
不僅僅是衛生，生活中的責任無(wú)處不在，我們都要扛起我們的責任。
扛起肩上的責任作文 篇21
我要扛起我肩上的責任來(lái)。
我身為總管家，我的責任是管理好班級，管理好團隊，放學(xué)認真做好值日。不管肩上責任有多么重，我還是要扛起我肩上的責任來(lái)。
事情是這樣的，一個(gè)星期二，放學(xué)后我們管家認認真真開(kāi)始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來(lái)了水桶和拖把。大家馬上開(kāi)始二話(huà)不說(shuō)馬上開(kāi)始認真拖地，因為我知道，我要扛起我肩上的責任來(lái)。我要把班級打掃干干凈凈。
但是盡管我們認真了，但還是出錯了。我們幾個(gè)管家犯了一個(gè)沒(méi)有扛完肩上的責任來(lái)的錯誤——忘記檢查垃圾桶了。
誰(shuí)知道，監助長(cháng)正巧和沒(méi)有倒垃圾。第二天一早，莫老師當著(zhù)全班同學(xué)的面指出了我們團隊的錯誤。我的心一揪，紅了臉，不好意思的用手舉著(zhù)垃圾桶。那時(shí)候，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真是太丟人了。
我們又去洗垃圾桶。我們來(lái)到廁所，打開(kāi)水龍頭，把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時(shí)候很臭，不過(guò)這更讓我明白了，我要當好我這個(gè)總管家的職務(wù)，下次可不能在繼續犯這個(gè)低級的錯誤了。
雖然監助長(cháng)沒(méi)有倒垃圾，但還是我這個(gè)總管家沒(méi)有盡到該有的職責。我要學(xué)會(huì )反思我自己。想一下，如果我當時(shí)檢查了垃圾桶，把垃圾到了，扛起我肩上的責任來(lái)了，也就不會(huì )這樣了。
哎，不過(guò)畢竟是我沒(méi)有扛起我肩上的責任來(lái)，錯了就是錯了，莫老師說(shuō)過(guò)，我們犯了錯誤不可怕，可怕的是不去改正。這是一次教訓，我一定要牢記這次教訓。以后我要扛起我肩上的責任來(lái)，努力做好每一件事。
加油！扛起我肩上的責任來(lái)！
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