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我的責任作文（精選53篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的責任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的責任作文 篇1
一朵花的責任是開(kāi)出一朵芬芳裝點(diǎn)大地，一滴水的責任是滋潤一株幼苗茁壯成長(cháng)，風(fēng)的責任是為人們帶來(lái)一絲清涼，太陽(yáng)的責任便是普照大地�！柏熑巍倍质嵌嗝吹那f嚴而又美好，世間繁華皆因責任。作為中學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，就是我的責任。
父母為我們履行了應有的義務(wù)，甚至給了我們自已的所有，并遠遠的超出了應履行的義務(wù)。而我們呢？在政治課上，老師告訴我們，學(xué)習是每一個(gè)青少年應履行的責任和義務(wù)。在生活中，為回報父母為我們而白的雙鬢，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任；在學(xué)習中對為我們含辛茹苦的老師，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。我的父母，我的老師，還有關(guān)愛(ài)著(zhù)我、呵護著(zhù)我親人們都履行了他們的義務(wù)，他們，為我的成長(cháng)付出了太多太多，數也數不過(guò)來(lái)，我們就必須去執行我們的責任——學(xué)習優(yōu)秀。就算對我們自己而言，每天六點(diǎn)不到就起床，九點(diǎn)半以后才睡覺(jué)，如果學(xué)習不優(yōu)秀，那連自己都對不起，所以，對自己來(lái)說(shuō)，學(xué)習優(yōu)秀也是我的責任。
我們的心中要時(shí)時(shí)刻刻記住，學(xué)習優(yōu)秀，不為別人，只為自己。只為對得起自己的責任。每當別的同學(xué)在自己前面好遠的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對得起自己的`責任嗎？每當面對一堆作業(yè)心煩意亂的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對得起自己的責任嗎？當你前面是一臺電視后面是一臺電腦旁邊就是一部PSP時(shí)，你是選擇戲耍還是繼續漫游書(shū)海？這，也還是問(wèn)問(wèn)你的責任吧！謹記自己的責任，成為一個(gè)有責任心的人，好好用自己的努力去詮釋責任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責任。
就讓我們從現在做起，用自己的行動(dòng)證明自己不是一個(gè)逃避責任的膽小鬼，而是一個(gè)挑得起責任的勇士。
我的責任作文 篇2
愛(ài)國，我該做些什么呢？我一直認為愛(ài)國就是為國家干大事�？傆X(jué)得離我很遙遠。但今天我的想法改變了。因為我讀了高震東的演講，在高校長(cháng)眼里，愛(ài)國就是從小事做起認真做好自己力所能及的事。天下興亡，我的責任。
高震東老師說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責”等于大家無(wú)責�！捌シ蛴胸煛币某伞拔业�'責任”，我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō)，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專(zhuān)門(mén)舉辦道德方面的演講�！耙蕴煜屡d亡為已任”，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他們能做到，我為什么不能呢？
“天下興亡，我的責任，”唯有這個(gè)思想，我們的國家才有希望，如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責任；國家的教育辦不好，是我的責任……人人都主動(dòng)負責，天下哪有不興盛的國家？所以說(shuō)，教育，不是把責任推出去，而是攬過(guò)來(lái)，也許有些人說(shuō)這是吃虧，吃虧就是占便宜......我們每個(gè)中國人都要牢牢記在心里！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如今，有許許多多游手好閑的人，小事不愿做，大事又做不了，到頭來(lái)什么事都不會(huì )做，一事無(wú)成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，隨手丟一張紙屑，隨地吐一口痰算不了什么，小事一樁！但如果每個(gè)人都有這樣的行為，全中國十三億人，每個(gè)人都丟一張紙屑，吐一口痰，那就有十三億紙屑和痰，這是多么大的一件事。所以，我們從小就要養成一個(gè)良好的行為習慣，從小事做起，從細節做起！做善事不要因為它小就不做。惡事不要因為它小而去做，集小善則為大善，集小惡則成大惡，
同學(xué)們，國家是大家的，所以天下興亡，不是匹夫有責，而是我的責任。讓我們都記住這句話(huà)吧。
我的責任作文 篇3
在漫漫的人生路上，人總是要長(cháng)大的。十三歲，一個(gè)花一般的年齡。在這個(gè)年齡中，我漸漸成長(cháng)，漸漸多了一分責任。
記得那是一個(gè)中午。一個(gè)女生急匆匆跑來(lái)對我說(shuō)：“因為這周你值周，所以等會(huì )你能和我一起去樓里查值日么？”原來(lái)是值周組的組長(cháng)，說(shuō)著(zhù)，她便遞給了我一個(gè)有著(zhù)“值周生“字樣的袖標。
我一邊漫不經(jīng)心地接過(guò)袖標一邊看向窗外——寬廣開(kāi)闊的操場(chǎng)在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學(xué)們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人�？墒�，在這樣難得的好天氣里卻不能出去活動(dòng)…
“抱歉我今天真的有點(diǎn)累，想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個(gè)�！蔽覍M長(cháng)說(shuō)。
組長(cháng)眼里期盼的光頓時(shí)暗了下來(lái)，一副欲言又止的樣子。
“那好，我去找別人�！逼坛聊^(guò)后，組長(cháng)終于回應了我�？墒�，聽(tīng)著(zhù)她的口氣里，好像有些許失望的意味…
我看了看手里鮮紅的袖標，又看了看在外嬉戲的同學(xué)。此時(shí)的紅袖標好像格外有分量。這是我的責任。一個(gè)作為值周生有義務(wù)要承擔的責任；可是，若我放棄今天玩的話(huà)，明天就未必能有這樣好的'天氣了呢…還是不答應好了。畢竟有下次有機會(huì )我再為大家服務(wù)也不遲。
隨即，我又打量了一下手中鮮紅的袖標。用金色點(diǎn)綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現在緊握的是責任�！叭瞬荒苓@樣自私，要學(xué)會(huì )做一個(gè)有責任的人�！奔t袖標好像正教導著(zhù)我。真的不希望看見(jiàn)組長(cháng)失望的目光，剛剛我應該決然答應組長(cháng)才對��！這是我的責任。
“好！我和你一起去！抱歉，自己最開(kāi)始有些自私�！蔽疫B忙追上組長(cháng)，說(shuō)道。
“那太好了！”組長(cháng)的眼中閃爍出喜悅的光芒。
那一天，我和組長(cháng)順利查過(guò)了初一所有班級的值日，盡管有些疲憊，可心里也因實(shí)現了自己的價(jià)值而感到十分幸福。
在這個(gè)美麗的年齡中，這件事猶如盛放的花一般存在著(zhù)，時(shí)刻叮嚀著(zhù)我要成為一個(gè)有責任心的人。十三歲，我多了一分責任。
我的責任作文 篇4
在初一的下半學(xué)期，我當上了我們小組的組長(cháng)。
回到家，我把這個(gè)消息告訴了父母，誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“當了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的�！钡覅s不這么認為，因為我以后要當上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬(wàn)人的大公司，沒(méi)有一點(diǎn)基礎是不行的。所以我現在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”，但我仍然會(huì )當好這個(gè)“老板”的。
當一個(gè)小組長(cháng)并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節課下課等于貢獻給大家。但我會(huì )當好這個(gè)小組長(cháng)的。因為這是我的責任。
在我當小組長(cháng)期間，最難忘的一次是在一節自習課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數學(xué)課代表，所以數學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表，所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面，英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節自習課上，我的同桌與我前桌又說(shuō)又笑，我實(shí)在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉過(guò)去了，但是我的同桌卻對我說(shuō)：“這是什么課？”我說(shuō)：“這是自習課，”她說(shuō)：“這就對了，你是語(yǔ)文小組長(cháng)，在自習課你管什么呀？”我聽(tīng)了這話(huà)，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過(guò)頭來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)，以后任憑她怎么說(shuō)我也沒(méi)管她。
回到家，我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，想著(zhù)白天發(fā)生的'事，覺(jué)得我沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任，下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì )管她。因為這是我的責任。
如果有人問(wèn)：“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見(jiàn)他在自習課上說(shuō)話(huà)你會(huì )管他嗎？”我會(huì )豪不猶豫的回答他：“會(huì )，因為這是我的責任�！�
我的責任作文 篇5
有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學(xué)習也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著(zhù)很大決心的，他不僅做著(zhù)我們的.榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況，每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)，當然自己組員他會(huì )更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的。人。
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰，是我們學(xué)習的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習！
我的責任作文 篇6
我已經(jīng)長(cháng)大了，有了許多的責任，也有了許多的事情，我認為我的責任就是好好學(xué)習，天天向上，但實(shí)際上，我還有一些我并不知道的責任 。
那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著(zhù)媽媽正在冰涼的.水里洗衣服，就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗�！蔽矣终f(shuō)：“那等一下，我幫你晾衣服吧，媽媽好嗎？”媽媽笑著(zhù)同意了。我便出去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘掉了時(shí)間，回來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過(guò)來(lái)給媽媽捶捶背，媽媽也沒(méi)有怪我。
我的責任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢(qián)，哥哥拿錢(qián)買(mǎi)了火柴，我們去一個(gè)好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)，他們拿了火柴，把火柴點(diǎn)好，放在一個(gè)小盆子里，我火光映紅了我的臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個(gè)小火苗落在了稻草上，火勢瞬間大了起來(lái)，一下子就把稻草淹沒(méi)了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺(jué)了，大喊道：“著(zhù)火了，著(zhù)火了”我尖叫的拿著(zhù)水來(lái)，火，最終終于沒(méi)了，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。
火沒(méi)了以后，人們開(kāi)始查原因，即使沒(méi)有查出來(lái)，我們也沒(méi)有承認錯誤。
在這里，我向你道歉。
我的責任作文 篇7
做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代的需要，你是工人，就有責任筑起萬(wàn)丈高樓，你是軍人，就有責任保衛國家，鎮守一方安寧，你是學(xué)生，就有責任好好學(xué)習，將來(lái)使我們的國家繁榮富強�！}記
我，是六年級的一班之長(cháng)。也許，有的'班長(cháng)認為：當班長(cháng)，非常不爽，老師有什么事都找你，班級有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學(xué)打架了，由你去做思想工作，有同學(xué)生病了，由你去看護，但我卻感覺(jué)我很快樂(lè )，其實(shí)，當班長(cháng)沒(méi)什么不好的。
我的責任大，我有責任。
一天，吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后，我剛剛走進(jìn)教室，就發(fā)現所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發(fā)雷霆，把副班長(cháng)給訓了一頓，過(guò)后，有幾個(gè)膽子大，而又調皮的同學(xué)非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導后，終于使全班人心服口服。
也許有人會(huì )問(wèn)：“就這，你還想當班長(cháng)��？”es，我不但想當，而且我還感到很快樂(lè )。因為，我能用這個(gè)機會(huì )，使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì )的人。
責任，重于天，請同學(xué)們背起自己肩上的責任，去奮斗吧！
經(jīng)過(guò)我的努力，我們班終于成為了一個(gè)市級優(yōu)秀班集體了。
肩負起你的責任，做一個(gè)有用之材吧！
我的責任作文 篇8
我愛(ài)玩電腦，一玩就舍不得停下來(lái)，爸爸媽媽就和我商量，看我一周的表現，表現好加分多，分數就是玩電腦的時(shí)間，周末可以用來(lái)打電腦。有時(shí)候，我會(huì )乘著(zhù)媽媽和奶奶不注意的時(shí)候超過(guò)分數玩電腦，當時(shí)想到的是能多玩一會(huì )兒就多玩一會(huì )兒。
有一次，奶奶發(fā)現了我偷偷超時(shí)玩電腦，就和我講了一個(gè)真實(shí)的故事。二十多年前的一個(gè)寒假，在城里讀書(shū)的爸爸和在城里住的兩個(gè)同學(xué)約好，正月初二早上爸爸從鄉下往城里方向跑步、城里的同學(xué)往爸爸老家高山區跑步，到中間會(huì )面后一起跑步到爸爸家。奶奶說(shuō)全程有49公里。到了正月初二早上，天上下著(zhù)大雪，公路全都鋪著(zhù)厚厚的雪，路上車(chē)都不能走了。奶奶說(shuō)當時(shí)沒(méi)有電話(huà)，寫(xiě)信要好多天才到。鄰居告訴奶奶：“這么大的雪約好的同學(xué)肯定不來(lái)了”，奶奶卻支持爸爸立即跑步出發(fā)。果真爸爸跑了不到30公里就與城里的兩名同學(xué)會(huì )合了。當天爸爸和同學(xué)們跑步一起回到了家，奶奶盛情款待了同學(xué)們。爺爺還表?yè)P他們講信用，能做大事。講完故事，奶奶說(shuō)：“為了一個(gè)約定，那個(gè)正月，你爸爸超體力了，在床上躺了七天，但是你爸卻積累了寶貴的誠實(shí)信用的財富。你也是讀書(shū)人了，今天奶奶就把這筆財富交給你了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，我也要和爸爸一樣，做一個(gè)誠實(shí)守信的'人，我再也不會(huì )不守信用偷偷超時(shí)玩電腦了。我想，比馬拉松還長(cháng)的跑步爸爸都能堅持，無(wú)論付出多大的努力，我也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我的責任作文 篇9
一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì )，都有自己的工作，有自己的責任。軍人的責任上保衛祖國，老師的責任是讓我們學(xué)到知識……那么，我們的責任該是什么呢？
一次，我和父母到公園里游玩，在草地上野餐時(shí)�？吹讲莸夭辉偈谴渚G色的，而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景，但是，"好看"的包裝袋污染了無(wú)辜的綠草地。于是我獨自在炎炎烈日下，一個(gè)一個(gè)地將它們撿起，放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑，問(wèn)我為什么要怎么做，我毫不蹉的還一個(gè)微笑，說(shuō)；"這是我的責任！''
昨天晚上我正要入睡，突然聽(tīng)到一陣很輕的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，是鄰居奶奶，她的小孫子在她家有題不會(huì )做。鄰居奶奶不識大字，孫子的父母都出差了。于是，我為小弟弟講解了他不會(huì )做的題。鄰居奶奶很感激我，不停的.說(shuō)著(zhù)謝謝，我不好意思的書(shū)："沒(méi)什么，這是我的責任''
學(xué)習小提琴四年了，有酸，有苦，有累，但我從沒(méi)叫過(guò)苦，從沒(méi)為手上磨出繭而哭鬧過(guò)。我的成績(jì)一直平平，但我一直在努力學(xué)習，從沒(méi)放松過(guò)。因為這是我的責任。
對于現在的我來(lái)說(shuō)，責任是相當重相當重的。保護環(huán)境，是我的責任助人為樂(lè )，是我的責任；一絲不茍的學(xué)習，更是我的責任。我們學(xué)生的責任，還很多很多，讓我們?yōu)槲覀兊呢熑呜撠煱桑?/p>
我的責任作文 篇10
世博會(huì )是展示國家在社會(huì )、經(jīng)濟、文化和科技領(lǐng)域取得的成就而舉行的國際性大型展示會(huì )。
開(kāi)展世博會(huì )當然需要人民團結一致積極參加世博志愿者活動(dòng)，可惜我才10歲，即不是成年人，又沒(méi)有身份證，更不可能是1992年4月30日前出生，但我急于求成，可又無(wú)可奈何，真羨慕成年人，當志愿者多光榮！
看看網(wǎng)上的世博志愿者網(wǎng)，世博志愿者面試，我油然而生一種渴望，急切的渴望。
在班級里我是文藝委員，每個(gè)星期四的十分中隊會(huì )都是有我和張雨奕一手策劃的，我就動(dòng)起了十分中隊會(huì )的歪腦筋，策劃一個(gè)世博隊會(huì )：讓同學(xué)們收集世博會(huì )的資料，我們全班一起交流，我要讓同學(xué)們想象世博會(huì )會(huì )展示什么高科技的事物？世博會(huì )結束后，城市會(huì )有什么變化？還要讓同學(xué)們親自單一當“小小世博志愿者”我覺(jué)得：世博會(huì )會(huì )展示高智慧機器人，讓我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；會(huì )展示思想電腦，讓我們的.眼睛不能長(cháng)時(shí)間看電腦：會(huì )展示萬(wàn)能鉛筆，讓我們的鉛筆永遠寫(xiě)不完……我覺(jué)得：世博會(huì )結束后人們家中都能吃飽穿暖，再也不會(huì )有貧窮饑餓……至于“小小世博志愿者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……
雖然我人小但我智慧多，金點(diǎn)子多（鬼點(diǎn)子多），能讓不可能發(fā)生的事夢(mèng)想成真！
世博會(huì )要到計時(shí)100天了，在這100天里，我也要當一個(gè)“小小世博志愿者”！
我的責任作文 篇11
“班級”二字，代表著(zhù)一個(gè)整體。比如，我班級四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠班，真可以說(shuō)是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(cháng)一樣，他是頂梁柱，操持著(zhù)這個(gè)“家”，支撐著(zhù)這個(gè)“班”。
班級榮辱，影響著(zhù)每一位同學(xué)的成長(cháng)，所以，我們要擔負起自己的責任。如果說(shuō)，卓遠班是一艘遠航的戰艦，那么，我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下，我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級前行；每個(gè)人的絲毫松懈都將導致班級停滯。卓遠班能夠繼續發(fā)展，再創(chuàng )輝煌，不是掌握在黃老師的手中，而是由每位同學(xué)的表現決定的。學(xué)習上，每一份努力，都是在為卓遠班爭光添彩；每一絲懶散，都是在為卓遠班下毒。
班級榮辱，我的`責任。我們必須要有這樣的意識和擔當。我們是一個(gè)整體，一起面對困難，一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì )努力，我們要懂得堅持，否則，對得起給給我們當“擋箭牌”，為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎？！不，我們不能！我們都是這個(gè)家庭的成員，不應該，也堅決不能拖黃老師的后腿，挖卓遠班的墻角。我們應該與黃老師一道，保護這個(gè)優(yōu)秀的集體��！
同學(xué)們，我們要懂事了，要靜心了，要奮發(fā)向上了！我們要與任何遺憾告別，爭取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團結一心，這個(gè)班怎會(huì )不厲害？我們不能軟弱，要學(xué)會(huì )強大，如果事事依靠黃老師，會(huì )把換老師累壞的！
班級榮辱，我的責任！同學(xué)們，我準備好了，你們呢？
我的責任作文 篇12
2010年上海世博會(huì )的腳步離我們越來(lái)越近了，我心想：“2010年上海世博會(huì )的主題是‘城市讓生活更美好’，只要讓城市更清潔，交通更暢通，人們更文明，生活才會(huì )美好，我們是未來(lái)城市的主人，我們能為未來(lái)城市做點(diǎn)什么呢？
看著(zhù)窗外的馬路，只見(jiàn)汽車(chē)的排氣管排出了大量的廢氣。我心想：汽車(chē)排出的廢氣會(huì )污染環(huán)境，導致全球氣候變暖，使南北極的冰川融化，這樣，全世界的海平面就會(huì )上升，發(fā)生洪水，給世界人民帶來(lái)巨大的損失。
汽車(chē)排出廢氣的原因是因為汽車(chē)”吃”的是汽油，柴油。所以我要設計出未來(lái)的汽車(chē)用的都是高科技的新型能源，讓汽車(chē)排出的不是廢氣，而是無(wú)污染并能散發(fā)出茉莉花香味的能清潔環(huán)境的水。
今天，爸爸回到家里垂頭喪氣地說(shuō)：“交通又擁堵了，害我路上多花了2個(gè)小時(shí)�！蔽倚南耄簱矶率谴蟪鞘械碾y題，我要設計一種既可以在地上跑，又可以在天上飛的.汽車(chē)。當擁堵時(shí)，只要按下按鈕，汽車(chē)就會(huì )飛上天空，并以非�？斓乃俣蕊w行；不擁堵時(shí)又回到地面上跑。
世博會(huì )馬上就要召開(kāi)了，可有些人仍然亂穿馬路闖紅燈，亂扔垃圾，我要呼吁他們做一個(gè)文明的東道主，并身體力行模范遵守交通規則，養成良好的衛生習慣。2010年上海世博會(huì )將會(huì )展出世界各地高科技的產(chǎn)品，讓我們抓住這個(gè)機會(huì )，向全世界人民學(xué)習！
我的責任作文 篇13
回憶那天，蔣老師給我們分享了一篇文章，是介紹“臺灣忠信工商學(xué)�！钡�，我深受感動(dòng)。
讓我很驚訝的是，首先，那所學(xué)校有3000位學(xué)生，但每年因為違反紀律有2、3百人被開(kāi)除，沒(méi)有保安、工人、廚師……一切事都由同學(xué)們自己做。7米外要向老師敬禮，全校集合只要3分鐘。這所學(xué)校沒(méi)哪位學(xué)生考不起大學(xué)的，因為他們做事仔細，只要地上有一點(diǎn)垃圾，都要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
招聘上，說(shuō)的是只招“忠信工商學(xué)�！钡膶W(xué)生，可見(jiàn)那所學(xué)校辦得真好！
那所大學(xué)的校長(cháng)發(fā)表感言時(shí)說(shuō)到了“天下興亡，我的責任”。我對這感觸很深。
講的是福特和3個(gè)人去招聘一家美國公司，前3人的.學(xué)歷都比福特的學(xué)歷高。前3人進(jìn)去了，到了福特進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現經(jīng)理門(mén)前有一張紙，福特撿起來(lái)，一看，原來(lái)是垃圾，就毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶。經(jīng)理看到了，和藹可親地說(shuō)：“你被錄取了！”
“為什么，前面3個(gè)人的學(xué)歷都比我高，我還錄取了？”福特滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)。
經(jīng)理很自然地說(shuō)：“那些人只看見(jiàn)大事，沒(méi)注意到地上的垃圾，只辦大事會(huì )遺落許多小事。你能看見(jiàn)小事，以后自然能看見(jiàn)大事！”
福特后來(lái)成為了“福特公司”的老板。
我們要像“忠信高級工商學(xué)�！钡膶W(xué)生那樣出色，記住“天下興亡，我的責任”這句話(huà)，要從身邊的小事做起哦！
我的責任作文 篇14
人生下來(lái)，就是為了負責，履行自己的承諾�！}記
以前，我并沒(méi)有把責任二字放在心上�？蓮哪谴物L(fēng)波起，我重新認識到責任二字的份量。
打乒乓球，可是我最?lèi)?ài)的體育活動(dòng)。星期六的下午，陽(yáng)光明媚。這真是一個(gè)打乒乓球的好日子。
“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦，我正準備去約他，他倒比我早一步，“喂，下午兩點(diǎn)校門(mén)口見(jiàn)�！�
“不見(jiàn)不散�！蔽乙豢诖饝�。
可事實(shí)并非如此。面對著(zhù)那精彩的電視內容，我不忍放下手上的遙控器。一點(diǎn)三十分了，我仍僵弛在電視機前。一點(diǎn)四十五分，我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。電視劇情節曲折，耐人尋味，心中頓時(shí)起了一個(gè)念頭：這次就算了吧。以后還會(huì )有這樣的'好天氣，下一次再去不就行了嘛！明天向他道個(gè)歉，先把這電視劇看完。
星期天的下午，風(fēng)吹得很厲害。到校時(shí)，我才想起向他說(shuō)一聲“對不起”的事。于是，我才慌忙地打好車(chē)，背起書(shū)包，匆匆地跑向教室，放下沉重的書(shū)包。我沖出了教室，跑到他教室的門(mén)口，老遠地就看見(jiàn)他正在看書(shū)。我走近了時(shí)，他發(fā)現了我，丟下手中的書(shū)走了過(guò)來(lái)。
“小子，你真會(huì )整人，害我在門(mén)口等了兩個(gè)多小時(shí)�！�
“實(shí)在是對不起。那電視節目太精彩了。下個(gè)星期六，怎樣？”
“行！就是別像這次不負責任。還有，如果再‘�！�，就是用八抬大轎來(lái)請，我也不去�！甭�(tīng)了這話(huà)，我知道了我對他造成的傷害。
就是從那以后，責任再也沒(méi)有離開(kāi)我。
我的責任作文 篇15
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀冞@代人都是聽(tīng)著(zhù)《長(cháng)歌行》長(cháng)大的，又總被老師、父母灌輸著(zhù)“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”的道理；翻開(kāi)古詩(shī)集，歷來(lái)有多少文人墨客在談學(xué)論習……由此可見(jiàn)，學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任。但是光學(xué)是不行的，要做到精學(xué)——學(xué)習優(yōu)秀，那就是我們的責任了。
學(xué)習就是人生，人生便重在學(xué)。你可曾注意過(guò)課本上注著(zhù)的“努力學(xué)習回報祖國江蘇省免費教材”的'字樣？每當我學(xué)習一直處于低迷狀態(tài)的時(shí)候，看著(zhù)這些字，便臉紅了。因為想到了老師的艱辛，父母的不易和國家的無(wú)私，不好好學(xué)習能對得起誰(shuí)？那些心血與汗水不就打水漂了么？我們已有了優(yōu)越的學(xué)習條件，那么我的責任不應是好好學(xué)習嗎？
我常常認為“苦一時(shí)，樂(lè )一時(shí)”，便少去了對學(xué)習的厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“盡得小的責任，就得小快樂(lè )；盡得大的責任，就得大快樂(lè )�！边@句話(huà)說(shuō)的精妙！今天，我學(xué)習了，便或多或少增長(cháng)了些知識；今天，我努力學(xué)習了，便離成功又近了一大步。當拿到成績(jì)單，我不因過(guò)了及格線(xiàn)就心感滿(mǎn)足，當然要精益求精，把成績(jì)更好的同學(xué)視為目標，一步步趕超他，在奮斗中體會(huì )到成功的樂(lè )趣。
我們懂“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”的苦楚與無(wú)奈，知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的成功寶典，聽(tīng)聞過(guò)岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的勸告，為何就不能保持學(xué)習優(yōu)秀呢？
學(xué)習優(yōu)秀是我的責任！
我的責任作文 篇16
每個(gè)人在生命的齒輪轉動(dòng)的那一刻，就注定要背起責任，責任是顆種子，埋藏在我們心中。待時(shí)光悄然逝去，它會(huì )漸漸成長(cháng)，當負起責任做每件事后，驀然回首，看見(jiàn)眼前這開(kāi)滿(mǎn)花的大樹(shù)，才發(fā)覺(jué)是它，讓人生更加美麗、精彩。
我們也應有顆責任心，負起責任。如今的我們要負什么責任呢？那么為社會(huì )、為人民的責任對我們來(lái)說(shuō)太遙遠。我們現在就只能努力學(xué)習。所以，學(xué)習優(yōu)秀，是我的責任。
目前我們能做的事只有學(xué)習。既然只有學(xué)習，為何不做好它呢？做一件事，就要對它負責，我們也應對學(xué)習負責。
看著(zhù)眼前為我們操心勞累的父母，時(shí)光悄悄流入他們的發(fā)絲、臉龐，當他們站在我們身旁噓寒問(wèn)暖時(shí)，我們心中涌出了除了感動(dòng)還有什么？沒(méi)錯，是責任感。父母每日辛勞就是為了我們能有一個(gè)好成績(jì)，學(xué)習優(yōu)秀，是我們的責任。
感悟老師傳授給我們的知識，知曉老師對我們的期望。每當我們失敗時(shí)，老師低沉的嗓音與擠壓心底的`嘆氣聲中除了憤怒還有什么？不甘心、失望。為什么我們要讓老師替我們難過(guò)呢？我們學(xué)習是為了老師、父母嗎？不是。今日刻苦學(xué)習是為了明天輝煌的人生道路，這是我們對自己負責。所以，學(xué)習優(yōu)秀，是我們的責任。
但愿你我都能負起我們的責任，讓責任灌溉我們的靈魂，讓責任之樹(shù)在心中成長(cháng)。讓我們在內心對自己說(shuō)：學(xué)習優(yōu)秀，是我的責任。
我的責任作文 篇17
時(shí)光似水流逝，再過(guò)一段時(shí)間，2010年上海世博會(huì )就要開(kāi)幕了，到那時(shí)候，來(lái)自四面八方的外國游客一定能夠通過(guò)這次世博會(huì )來(lái)建立起各國友誼的橋梁。而我——作為一名少先隊員，應該在這個(gè)難忘的日子里給世博出一份力，為世博添一份光彩。
“城市讓生活更美好”是上海世博會(huì )的主題，但是城市的美好是靠著(zhù)我們大家的.百般呵護，才能顯現出它應有的光輝。那么，在這個(gè)令人興奮的一年里，我該做什么呢？記得在小學(xué)五年級放署假前的返校日那天，我校舉辦了學(xué)期總評大會(huì )，在大會(huì )上，校領(lǐng)導希望我們能人人做到：愛(ài)護環(huán)境，多做公益活動(dòng)，多獻愛(ài)心，一起為世博出一份力，并且讓我們一起完成“迎世博，找陋習”的活動(dòng)。
一回到家，我就立即行動(dòng)了起來(lái)，我先在小區里來(lái)回走動(dòng)，仔細地觀(guān)察著(zhù)有沒(méi)有垃圾，不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)，有一些人貪圖方便于是就隨手往垃圾桶扔垃圾袋，導致許多垃圾都扔在垃圾桶附近，使得垃圾桶旁邊臭氣熏天，連清理員工也無(wú)法打掃干凈。而且，在馬路旁的樹(shù)叢里，垃圾所處可見(jiàn)，可路人沒(méi)一個(gè)停下來(lái)彎下腰把它們拾起，我好不容易把它們拾起，可以回頭又有垃圾散落在地上。
我想這座城市是大家的，要不是大家辛苦地保護著(zhù)這座城市，它就沒(méi)有今天的輝煌，所以我們大家一定要好好愛(ài)惜這座城市，我希望大家能像那些環(huán)保人士一樣為社會(huì )作出貢獻，為世博增添光彩！
我的責任作文 篇18
每個(gè)人都有自己必須要履行的責任，醫生的責任，是救死扶傷；教師的責任，是教書(shū)育人；警察的責任，是維護治安，而作為一名中學(xué)生，一名力求上進(jìn)的中學(xué)生，我的責任，便是學(xué)習優(yōu)秀。
何為學(xué)習優(yōu)秀，我認為可分兩種。
一是向優(yōu)秀的'人學(xué)習�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉�！痹趯W(xué)習的道路上，找到一個(gè)優(yōu)秀的人作為榜樣向其學(xué)習是至關(guān)重要的。對于作為中學(xué)生的我們，向優(yōu)秀的人學(xué)習是我們必須履行的一種責任，也成為一種我們必須具備的能力，而向優(yōu)秀的人學(xué)習也要分為兩點(diǎn)，一是要學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，二是要認識到他們身上的不足，并在自己學(xué)習的過(guò)程中注意到這些，改正他們以成為自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習優(yōu)秀，已成為我的一種責任。
二是使自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。在班級，在年級，以及學(xué)校中，我們最重要的責任便是使自己的學(xué)習優(yōu)秀，在班級中名列前茅，在年級中有一席之地，乃至在學(xué)校中也能獲得提名。要履行這一責任，就只能靠自己的踏實(shí)、努力、勤奮，學(xué)習優(yōu)秀，已成為我的一種責任。
學(xué)習優(yōu)秀這一責任，也許聽(tīng)起來(lái)要履行他有些困難，但是，當向優(yōu)秀的人學(xué)習，使自己的學(xué)習已成為一種習慣時(shí)，這種責任便不在于“壓力”畫(huà)上符號，當學(xué)習優(yōu)秀這一我的責任已成為一種習慣時(shí)，我的學(xué)習自然便會(huì )優(yōu)秀。
我的責任作文 篇19
一朵小花的責任是裝扮世界，一顆小草的責任是綠化地球。你，我都有著(zhù)不同的責任。
——題記
雨停滯在天地之間，眼淚在眼眶盤(pán)旋，我獨自走在街上，任風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)，吹過(guò)我失落的心田，任雨水掉落，打濕睫毛，混淆我的視線(xiàn)……
我不明白，為什么一向疼我的媽媽會(huì )因為我忘記寫(xiě)作業(yè)而大發(fā)雷霆，在我看來(lái)，這是一件再小不過(guò)的事了，值得那么生氣嗎？淚水和著(zhù)雨水一起落下來(lái)，一直落到我的心里，化作了我莫大的委屈。
“你這丫頭，下著(zhù)雨不在家呆著(zhù)，在這瞎轉悠啥呢？”我一怔，抬頭看到一個(gè)朦朧的身影，我又抹了下眼睛，才看清，原來(lái)是隔壁做清潔工的王大爺。
“我也想回去呀！”我沒(méi)好氣的`說(shuō)�！澳沁�不趕緊回去？”他像是在命令我似的�！澳悴灰苍谙罐D悠嗎？還說(shuō)我？”我更加的生氣了。
隔了幾秒鐘，王大爺語(yǔ)氣突然和氣起來(lái)�！霸趺戳�？你這丫頭，又是誰(shuí)惹你不高興了？”“沒(méi)有！”我立即回答�！皼](méi)有？全在臉上寫(xiě)著(zhù)呢，還想瞞過(guò)我？我不回家是因為這大街上還有許多垃圾呢，我得把它掃完，這是我的責任，我不能逃避��！”
我如夢(mèng)初醒，寫(xiě)作業(yè)是我的責任，媽媽罵我，是為了讓我承擔自己的責任呀。
我擦干淚水，高興地說(shuō)了聲“爺爺，謝謝您”。我向家里走去，跟媽媽說(shuō)“對不起，媽?zhuān)也粫?huì )再逃避我的責任了”。
每個(gè)人的身上都有一份重擔，無(wú)論你的擔子有多么重，都要學(xué)會(huì )去面對它，不要逃避，因為，那是你的責任。
經(jīng)歷了這件事情，責任，我懂了。
我的責任作文 篇20
經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的當今時(shí)代，人們的物質(zhì)生活和精神生活都有了嶄新的變化，各種名利的誘惑也隨之而來(lái)，它們充斥著(zhù)人們的頭腦，面對這樣的形勢，做為一名人民教師，我們更要分清利害、堅定立場(chǎng)、認真履行自己的責任。
忠于職守、依法執教，全面貫徹黨的教育方針是我的責任；
嚴謹治學(xué)、終身學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)能力是我的責任；
愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦，做一名辛勤耕耘的園丁是我的責任；
嚴于律己、為人師表，爭做教書(shū)育人的楷模是我的責任；
甘于奉獻、不謀私利，自覺(jué)抵制不正行風(fēng)是我的責任；
關(guān)愛(ài)學(xué)生、因材施教，一切為了學(xué)生發(fā)展是我的責任；
尊重同事、團結協(xié)作，齊心共創(chuàng )和諧校園是我的責任；
尊重家長(cháng)、家校配合，多管齊下合力育人是我的責任。
在全校學(xué)生面前，我們莊嚴宣誓，這不僅是幾句口號，更要把它當成是約束自己，踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著(zhù)名的學(xué)者、教授，但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心；雖然我們不是嚴謹的專(zhuān)家、科技人員，但我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣告：我們會(huì )嚴于律己，做一名合格的人民教師！
也許，在我們前進(jìn)的道路上，我們會(huì )遇到很多的.困難，甚至會(huì )有名利的誘惑，但我們可以作到不為之所動(dòng)搖，不會(huì )讓“教師”這個(gè)崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街小學(xué)的教師，我們倍感光榮，也會(huì )倍加珍惜，我們會(huì )牢記自己的責任。今天，我們因是崇文街小學(xué)的教師而光榮，明天崇文街小學(xué)一定會(huì )以我們?yōu)闃s！
我的責任作文 篇21
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽要出去買(mǎi)菜，就讓我帶著(zhù)兩個(gè)妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門(mén)口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線(xiàn)里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著(zhù)滑板車(chē)在小區的路上瘋跑起來(lái)，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的越野車(chē)，開(kāi)始緊追，我開(kāi)大“油門(mén)”，就在我的前輪就要和前面的大樹(shù)來(lái)個(gè)“親吻”時(shí)，我總算把她倆的車(chē)逼停下來(lái)。我剛想宣布，只許她們在我的視野內活動(dòng)，誰(shuí)知我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的'了。這一下，讓我更加手足無(wú)措了，這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的叮囑，這是我對媽媽的承諾，也是我的責任��！可這兩個(gè)淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了�？墒峭瑫r(shí)往兩個(gè)方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？
正當我一籌莫展時(shí)，我想起了我們兄妹之間的暗號-----如果媽媽回來(lái)了，我就沖著(zhù)天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著(zhù)天空，使出我最有殺傷力的彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會(huì )兒，她們果然急匆匆的回來(lái)了，她們在約定的會(huì )合地點(diǎn)疑惑的四下張望著(zhù)，我趕忙跳到她們身后，扯著(zhù)耳朵訓斥了她們一頓。
那次小事之后，讓我體會(huì )到了照顧兩個(gè)妹妹的不易，也明白了當哥哥要有的那一份沉甸甸的責任。
我的責任作文 篇22
大千世界，蕓蕓眾生，每一個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，每個(gè)人都為了負起它而付出著(zhù)。
警察的責任是保家為國，為了承擔起自己的責任，他們甚至付出了自己的生命；醫生的責任是救死扶傷，為了承擔起自己的責任，他們總是處身與抗病前線(xiàn)；老師的責任是教育學(xué)生，為了承擔起自己的責任，他們通宵達旦地在燈下備課。
而我的責任又是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中。
小的時(shí)候，家人把我當個(gè)寶似的，無(wú)微不至地照顧我。大雨中，家人顧不得自己的身體，為我遮擋了風(fēng)雨；烈日下，家人顧不得自己的炎熱，為我帶來(lái)了涼風(fēng)；寒風(fēng)中，家人顧不得自己的寒冷，為我帶來(lái)了溫暖……這就是家人的責任——讓我健健康康成長(cháng)，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。為了我，家人不知操了多少心，給了我火一般的溫暖，而我卻不知道自己的責任是什么？不知道拿什么去回報他們。
現在我長(cháng)大了，上了學(xué)，明白了我的'責任是什么——好好學(xué)習，長(cháng)大后報恩于家人。有的人可能認為責任是一種負擔，會(huì )壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，所以就討厭責任。但我卻認為責任是一種幸福，只是要從不同的角度去看，因為愛(ài)與責任同行。正如英國王子查爾斯說(shuō)過(guò)的：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡，但你不得不去做的事，這就是責任�！�
與其把責任掛在嘴上，不如記在心上，記在心上，不如扛在肩上，它不一定能使你的前程燈火般輝煌，但它一定能給你一份厚厚的禮物。讓我們與責任同行，播種愛(ài)，收獲幸福。
我的責任作文 篇23
小時(shí)，我的一些親戚們經(jīng)常拉著(zhù)我說(shuō)著(zhù)一些：“婉青要努力學(xué)習啊�！敝T如此類(lèi)的一些話(huà)。
小時(shí)的我根本沒(méi)拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習，當時(shí)，我的學(xué)習一般，并不出色。直到三年級的一天，媽媽帶著(zhù)我去親戚家里串門(mén)，親戚們滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)我：“婉青學(xué)習怎么樣？”“還好�！眿寢尰卮鹬�(zhù)，“婉青可要努力學(xué)習�！碑敃r(shí)的我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，感覺(jué)自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開(kāi)始努力，那時(shí)，我的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。到了四年級，我的學(xué)習更上一層樓之后，親戚們越來(lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習很棒，他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力！到了五年級，我更加努力，上課認真地聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì )發(fā)言，學(xué)到的知識一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的`輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習厲害的人海了去，如果我這時(shí)停住腳步的話(huà)，那就等于讓步，我繼續努力著(zhù)……六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著(zhù)急，我努力改正這個(gè)壞習慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的，但是沒(méi)有速度，那也是不行的。
雖然我改正還沒(méi)有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正！在學(xué)習中，我成長(cháng)著(zhù)；在學(xué)習中，我進(jìn)步著(zhù)；在學(xué)習中，我更獲得了我意想不到的收獲。在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章，留下我這學(xué)習的足跡。
我的責任作文 篇24
“責任”是什么意思？責任是每個(gè)人都應該做自己分內的事情。人人都有責任，我的責任也有許多：好好學(xué)習呀，為班級，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等�？墒�，我覺(jué)得最該重視起來(lái)應該是――保護環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)的好“保護環(huán)境，人人有責”，不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，有些人卻一點(diǎn)也沒(méi)有保護環(huán)境的意思。就從身邊的小事說(shuō)起吧，隨地吐痰，不講衛生，亂丟果殼紙屑……數不勝數。我外婆原來(lái)住的房子旁有一條河，每天都可以看見(jiàn)人們朝里面倒垃圾，臭氣遠揚。簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉站”了！最討厭的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說(shuō)：“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng)，只要誰(shuí)踩到了它，那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì )傳到別人身上�！焙�，迷信，我看是找借口來(lái)“變向”破壞環(huán)境吧！
如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會(huì )氣破你的肚子。
我在一本書(shū)上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級保護動(dòng)物，也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿易公約》中的嚴禁進(jìn)行貿易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團伙捕捉，幸虧公安局的.“可可西里1號行動(dòng)”取得巨大成績(jì)，否則也許永遠也見(jiàn)不著(zhù)藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會(huì )如此稀少？這都是人們不重視環(huán)境造成的！
我，作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，也應該從現在起保護環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境……
同學(xué)們，作為每一個(gè)公民我們都應當做一個(gè)有責任的公民。這是我們義不容辭的責任和使命。讓我們的一起承當我們的責任吧——改善我們的地球環(huán)境。共創(chuàng )美好的家園！
我的責任作文 篇25
在我家，有一個(gè)小男孩，別看他一臉的自信與天真就真是一個(gè)快樂(lè )的小皇帝。
這不，他的煩惱有來(lái)了�？此恰阏唛L(cháng)樂(lè )’的樣子，不用問(wèn)了，一定是期末成績(jì)出來(lái)了吧?算你聰明，答對了。是不是家長(cháng)對你的成績(jì)不滿(mǎn)意呢?你太有才了，真聰明。有誰(shuí)不滿(mǎn)意啊?那還有誰(shuí)啊，我爸大喊一聲，我媽?xiě)暥�，聞�(dòng)嵹s來(lái)的爺爺.奶奶對我的‘政績(jì)’也是越加的不滿(mǎn)。
說(shuō)到他，他認為他爸爸是最煩人的，不信你看，保證貨真價(jià)實(shí)，決無(wú)虛假。在英語(yǔ)考試結束后，成績(jì)一出來(lái)，我也只有‘聽(tīng)天尤命’。北風(fēng)呼嘯，帶來(lái)北極邊上最冷的風(fēng)，在我掏出試卷的一剎那間，一把把冰刀子直‘撮’心頭，烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下，再看他爸爸，眉毛一搭，嘴邊一撇，滿(mǎn)臉被呼呼的北風(fēng)凍的發(fā)白的臉上，瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋(píng)果一樣，兩眼轉了轉，目光可怕極了。在這嚴肅的時(shí)候他連大氣都不敢喘，被嚇愣了!他兩眼注視著(zhù)爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個(gè)問(wèn)題，想起那往日英語(yǔ)老師在講臺上辛勤耕耘，想起那抱著(zhù)作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景，想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門(mén)上課.....當他含含呼呼說(shuō)要簽字的.時(shí)候，仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，父親還是那句話(huà)“早你干什么來(lái)的!”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會(huì )他。當然他的父親期望他考個(gè)好成績(jì)，在家長(cháng)會(huì )上出出風(fēng)頭，也許他的父親只有在成績(jì)好的情況下才會(huì )關(guān)心他，對他的了解只不過(guò)考軋了說(shuō)下次考試怎么怎么努力，在考試卷子上給露個(gè)臉。
他的責任好好學(xué)習，他的責任在考試中考個(gè)好成績(jì)，他的責任讓爸爸改變對他的看法....他就是我。
我的責任作文 篇26
進(jìn)入初中以來(lái)，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態(tài)度?!
也許是因為對手的改變，也許是因為學(xué)習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無(wú)言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?
一個(gè)不盡人意的成績(jì)，一次考試的失利，就意味著(zhù)又一次內心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺(jué)比以前還要認真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開(kāi)玩笑、 往常在班上考前三名的我、這次竟然考了第四名，這真是史無(wú)前例呀。真郁悶，真無(wú)奈。感覺(jué)自己一下子掉進(jìn)了深淵，無(wú)法自拔。
好想再讓自己像以前那樣，哪個(gè)對成績(jì)充滿(mǎn)憧憬與想象的女孩，那個(gè)不達目的.，不會(huì )退縮的人，可，我卻發(fā)現，現在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績(jì)，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會(huì )變成這樣，以前那張快樂(lè )的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認為自己的自制力還可以，現在發(fā)現，好想高估自己了，沒(méi)有想象中的堅強，實(shí)我真么還很稚嫩，很渺小。
為只要自己快樂(lè )，要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就好�，F在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無(wú)知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應該去幻想了，不應該做夢(mèng)了，應該面對現實(shí)，現實(shí)就是現實(shí)，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現實(shí)，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會(huì )有陽(yáng)光。
我的責任作文 篇27
如果有人問(wèn)我“什么是責任？”我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“責任就是做好每一件小事�！�
記得初一的時(shí)候，老師任我為組長(cháng)，要我帶領(lǐng)我們小組去打掃學(xué)校的水泥路，并說(shuō)明天教育局要來(lái)檢查。要把路旁的樹(shù)葉、落下的樟樹(shù)種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺(jué)自己的責任重大。
一放學(xué)，我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區域，立刻開(kāi)始清掃行動(dòng)，我一邊指揮一邊勞動(dòng)，可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹(shù)種子就像小球一樣在地上滴滴的轉，滾到溝里的要用鏟子鏟出來(lái)，急得我們團團轉。我們每個(gè)人干得汗流浹背，通過(guò)努力我們終于把我們的區域清掃得很干凈。
我們把工具拿回教室，背著(zhù)書(shū)包依次回家，當我走到校門(mén)口前，發(fā)現剛打掃的'溝邊上還有許多雜草沒(méi)拔，正打算回教室叫同學(xué)拔草，卻發(fā)現學(xué)校里空無(wú)一人。我心想：“清掃馬路，那雜草也要拔啊，而且明天要檢查。不行，我身為組長(cháng)，老師對我很信任，我的責任還沒(méi)完成，還不能走�！庇谑俏冶銖澫卵�，又開(kāi)始扯草。我在溝里慢慢地走，一邊走一邊扯，同時(shí)檢查有沒(méi)有不干凈的地方。正當我扯到一半時(shí)，天空不作美，下起了雨，還要不要繼續干下去呢？我猶豫著(zhù)。不行，我的責任還沒(méi)完成，老師是那么信任我，我絕不能放棄。我邁出堅定的步伐，加快了扯草速度。雨水擊打著(zhù)泥土濺到我身上，褲腿已變成黃色，我依舊未停下腳步，雜草沾滿(mǎn)水珠，我竭盡全力，埋頭苦干，在黃昏時(shí)，我終于完成了任務(wù)，望著(zhù)干干凈凈的包干區，我滿(mǎn)心歡喜地回了家。
清掃包干區是一件非常小的事，在這次活動(dòng)中，我盡到了我的責任，贏(yíng)得了老師的表?yè)P。
我的責任，我擔當。
我的責任作文 篇28
今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，回想起之前的兩個(gè)月的暑假，本來(lái)還是平淡無(wú)味的，可是后來(lái)，卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。
暑假轉眼間過(guò)了一大半，我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁，認為自己把時(shí)間浪費了，毫無(wú)意義。就在開(kāi)學(xué)的前一星期，我的生活發(fā)生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始上班了，誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間照顧我。一天晚上，媽媽說(shuō)她腿疼，就一小塊地方，當時(shí)我沒(méi)有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責，后悔沒(méi)有重視起來(lái)，結果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天，我扶著(zhù)媽媽到醫院輸液，拿藥，有相當中醫的老爺查詢(xún)偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監督媽媽每天的`飲食和用藥。漸漸的，我感覺(jué)自己好像變成了一個(gè)大人，我似乎成了家庭的支柱，于是，我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責任感和自豪感。
媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔起了家里所有的家務(wù)活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”，而現在，就感覺(jué)這是我的責任，是義不容辭的。他不像我以前簡(jiǎn)單的為媽媽做家務(wù)，而是為整個(gè)家而努力。每次給媽媽搗野菜的時(shí)候，我都感覺(jué)自己是家里的頂梁柱，能為爸爸分憂(yōu)，為媽媽解難。越來(lái)越能擔當得起照顧家庭的責任。
通過(guò)這件事，我明白自己已經(jīng)長(cháng)大，不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下，應該擺脫對父母的依賴(lài)，主動(dòng)擔當起自己應該擔當的責任。為自己，為父母，為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人，但我的責任平凡而偉大，為父母分憂(yōu)解難，為自己的學(xué)習成績(jì)而努力，這都是我義不容辭的責任。
我的責任作文 篇29
你可能會(huì )問(wèn)：“什么是責任?”“責任”這個(gè)詞，不諳世事的我們或許會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)陌生，其實(shí)責任伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生。只不過(guò)不同的人，有著(zhù)不同的責任。
洪水淹沒(méi)了城鎮和村莊，抗洪官兵團結一心，奔走在抗洪第一線(xiàn)。在湍急的洪水中，戰士們用血肉之軀組成一道不屈的長(cháng)城，與洪水抗爭。幾天幾夜過(guò)去了，他們在洪魔的肆虐中起起伏伏，仍然沒(méi)有退卻，最后洪魔敗下陣來(lái)。戰士們用自己的生命保護著(zhù)成千上萬(wàn)人民群眾的生命。
“非典”時(shí)期，sars病毒危害著(zhù)人民的生命。冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )感染的威脅，白衣天使們絲毫沒(méi)有害怕，更沒(méi)有退卻，一心想著(zhù)治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。
老師們面對他們的學(xué)生，無(wú)私無(wú)愧，要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生，不管付出多大的代價(jià)，不計回報。
戰士們說(shuō)：“這就是我的責任�！�
白衣天使說(shuō)：“這就是我的責任�！�
老師說(shuō)：“這就是我的責任�！�
其實(shí)不僅人類(lèi)在主動(dòng)承擔著(zhù)責任，自然界的許多的.動(dòng)植物也在不知不覺(jué)盡自己的責任。
一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作。鳥(niǎo)媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥(niǎo)蛋，它很虛弱�？耧L(fēng)吹得大樹(shù)東倒西歪，眼看大樹(shù)就快倒下了，鳥(niǎo)媽媽不顧自己的安危，拖著(zhù)疲憊的身子，將鳥(niǎo)蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來(lái)來(lái)回回數十趟，直到最后一只蛋也安全藏好，鳥(niǎo)媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥(niǎo)語(yǔ)的話(huà)，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì )自豪的說(shuō)：“這是我的責任�！�
天下興亡，我有責任。如果人人都有一種強烈的責任感，那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達、蒸蒸日上了。
我的責任作文 篇30
今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意中瞟見(jiàn)了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海里浮現出一句話(huà)：家庭衛生人人有責。
面對著(zhù)和這么多的家務(wù)我有些不知所措了，但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗，所以我決定先從洗碗開(kāi)始。
我抱著(zhù)一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開(kāi)水龍頭，聽(tīng)著(zhù)水流出的聲音像是對我的贊美，我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了，洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來(lái)放在兩手中間邊旋轉邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著(zhù)那只潔白如玉的碗，我有些激動(dòng)，心里不禁的想：這是多么完美的作品呀！于是我又一鼓作氣連著(zhù)把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了，聽(tīng)著(zhù)水池放水的'聲音我的心里也是無(wú)比舒暢。
看著(zhù)狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進(jìn)行了一次大規模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來(lái)我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地摳，給“敵人”毀滅性的打擊，費了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都殲滅了。然后我又跑進(jìn)衛生間拿拖布沾上水準備打掃“戰場(chǎng)”。我左拖拖右拖拖把“戰場(chǎng)”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰場(chǎng)”我站在客廳，這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來(lái)一個(gè)干凈的家，值！
晚上父母回到家中驚奇地看著(zhù)一切，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“海螺姑娘來(lái)咱們家了！”我笑著(zhù)說(shuō)：“可能是吧！”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。
我的責任作文 篇31
我總覺(jué)得自己還小，所謂的責任可以長(cháng)大了再來(lái)承擔�？蓪�(shí)際上，每個(gè)在社會(huì )中擔任角色的人，都有自己要擔負的責任。
我是家中唯一的孩子，平日里被父母驕縱慣了，對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事，我不是隨意搪塞了事，就是以“我還小”為自己開(kāi)脫。一日，父母上班都很忙，父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事，卻被我推托了半天，即便是最終勉強答應，我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過(guò)了，直到門(mén)口響起開(kāi)門(mén)的聲音，我也未意識到自己的錯誤�？煽粗�(zhù)父母疲倦的眼神，聽(tīng)著(zhù)肚子的抗議，我明白，對這個(gè)家，我有責任。
我是班級的學(xué)習委員，對班級的學(xué)習管理義不容辭�？墒且驗殚e散慣了，我并未把這工作放在心上，日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天，班里上課秩序大亂，老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書(shū)看得興起，甚至沒(méi)有意識到什么發(fā)生。直到班主任詢(xún)問(wèn)當時(shí)的情況，我才發(fā)現，我甚至不知道課上講了什么。連我都如此，何況其他同學(xué)。面對同學(xué)質(zhì)疑的目光，老師責備的'眼神，我明白，對這個(gè)班，我有責任。
我是中國的一個(gè)公民，對國家負有必須履行的義務(wù)，這也是我的責任�？擅鎸@社會(huì )的種種黑暗，面對丑態(tài)百出的不法行為，我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責任。一次我騎車(chē)走在街上，看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去，而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景，我竟默然置之。那日思想品德課時(shí)，老師一次次地教導我們要學(xué)會(huì )見(jiàn)義智為，我坐在座位上聽(tīng)得心驚膽戰。面對良心的拷問(wèn)，面對義務(wù)的威嚴，我明白，對這個(gè)社會(huì )，我有責任。
我們真的還小，但我們的責任永遠不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我，面對生活，我時(shí)刻有責任。
我的責任作文 篇32
今天是學(xué)校里的大掃除之日，我分配到的任務(wù)是擦黑板。
從下課起，我拿上抹布就認真的擦了起來(lái)，每天老師都會(huì )在黑板上寫(xiě)字。尤其是班上的數學(xué)老師，每一節數學(xué)課，老師都會(huì )寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的好幾黑板。思及此，我擦黑板擦的更認真了，這塊黑板今天就是我的任務(wù)，在我的心里既然這是我分配到的任務(wù)，那么將黑板擦干凈了，這也就是我的責任。
當抹布臟了后，我將抹布拿去清洗了一番，此時(shí)，這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上，黑板干凈了很多，但是，我總覺(jué)得還不夠。
我來(lái)來(lái)回回的走了好幾趟，將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡(jiǎn)單的.事情，這不可否認，但是任何簡(jiǎn)單的事情也應該認真對待。在我擦黑板的時(shí)間里，教室里掃地、拖地、擦窗戶(hù)的同學(xué)們陸陸續續的完成了他們各自的任務(wù)。
到最后，居然整個(gè)教室里就只剩下了我一個(gè)人。在我擦完最后一遍，瞧著(zhù)這光亮如新的黑板是，我才拍拍手，我的任務(wù)完成了。
晚自習，學(xué)校里的老師來(lái)教室里檢查衛生情況的時(shí)候，他站在教室的講臺上大大的贊揚了一番我班的黑板，老師說(shuō)其他班級的黑板都沒(méi)有我班擦得這么干凈。更讓我沒(méi)有想到的時(shí)候，在這一次的班級衛生評比的時(shí)候，我班因為黑板而獲得了一等獎。
生活中每個(gè)人都有責任，責任有大有小，這一次的大掃除中，將黑板擦干凈就是我的責任。當我們認真的對待生活中的每件事的時(shí)候，當我們有了這種責任意識的時(shí)候，那么這件事，我們就能出色的完成。
我很開(kāi)心，這次班級的衛生評比之中我班會(huì )得到一等獎，我更希望在今后的大掃除中，班上的同學(xué)們都會(huì )有這種責任的意識。當然這也不僅僅是在校園的大掃除上，在我們的生活中也當如此。
我的責任作文 篇33
隆冬時(shí)節，走在荒蕪的街道上，總會(huì )有一個(gè)熟悉的身影出現在那個(gè)路口。在過(guò)去十年左右的時(shí)間里，她致力于自己的職責，每天努力工作，一絲不茍。盡管寒風(fēng)刺骨，她還是堅持為人們工作。我稱(chēng)贊她忠于職守。
冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙吹進(jìn)房間，一陣涼意撲面而來(lái)。我的鞋子破了，我的腳凍紅了。在寒冷的冬天，修鞋的奶奶在工作嗎？我有點(diǎn)擔心，但我還是想碰碰運氣。當我來(lái)到每天經(jīng)過(guò)的十字路口時(shí)，那個(gè)熟悉的老身影映入我的`眼簾。我很震驚。她真的在這里。我走向她，把我的鞋子放在她面前�！八鼙恍蘩韱�？”她帶著(zhù)一種喜悅的微笑。當然，等一下我發(fā)現她的笑容是如此親切和美麗。
在她的修鞋攤上，有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的修鞋工具，很舊了。似乎過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，白色的圍裙已經(jīng)沾滿(mǎn)了油。寒風(fēng)中，她粗糙的雙手正在修補一雙鞋。它們又寬又厚，冰凍的傷口穿透了我的心臟，讓我的眼睛濕潤了。我和她談過(guò)了。她善良又善良，這讓我忘記了寒冷。她的微笑似乎有無(wú)窮的魅力吸引了我。她小心翼翼地修補著(zhù)鞋子，如此專(zhuān)心致志，以至于一雙破舊的棉鞋就像一件手工藝品一樣在她手中修補著(zhù)。我很高興看到它。
從那以后，每當我經(jīng)過(guò)修鞋店，我總是會(huì )看到我的祖母在修鞋。我總是微笑著(zhù)和她打招呼，她也會(huì )親切地和我打招呼。我媽媽告訴我，很多年前，她一直在這里修鞋。在十字路口，人們來(lái)來(lái)往往。人們總是來(lái)這里。她說(shuō)，這只是為了給人們帶來(lái)方便。
流動(dòng)的云以最平靜的態(tài)度推動(dòng)著(zhù)歲月前進(jìn)�；貞浘芙^說(shuō)清楚一切，留下滄桑來(lái)?yè)嵛垦蹨I。夜晚的擁抱悄悄地席卷了世界。如水般的月光灑得到處都是。道路的背面是不可磨滅的。十多年的風(fēng)雨從未停止她的信念，并盡了她的職責。我稱(chēng)贊她負責任。
我的責任作文 篇34
在初一的下半學(xué)期，我當上了我們小組的組長(cháng)。
回到家，我把這個(gè)消息告訴了父母，誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“當了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的�！钡覅s不這么認為，因為我以后要當上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬(wàn)人的`大公司，沒(méi)有一點(diǎn)基礎是不行的。所以我現在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”，但我仍然會(huì )當好這個(gè)“老板”的。
當一個(gè)小組長(cháng)并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節課下課等于貢獻給大家。但我會(huì )當好這個(gè)小組長(cháng)的。因為這是我的責任。
在我當小組長(cháng)期間，最難忘的一次是在一節自習課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數學(xué)課代表，所以數學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表，所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面，英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節自習課上，我的同桌與我前桌又說(shuō)又笑，我實(shí)在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉過(guò)去了，但是我的同桌卻對我說(shuō)：“這是什么課？”我說(shuō)：“這是自習課，”她說(shuō)：“這就對了，你是語(yǔ)文小組長(cháng)，在自習課你管什么呀？”我聽(tīng)了這話(huà)，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過(guò)頭來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)，以后任憑她怎么說(shuō)我也沒(méi)管她。
回到家，我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，想著(zhù)白天發(fā)生的事，覺(jué)得我沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任，下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì )管她。因為這是我的責任。
如果有人問(wèn)：“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見(jiàn)他在自習課上說(shuō)話(huà)你會(huì )管他嗎？”我會(huì )豪不猶豫的回答他：“會(huì )，因為這是我的責任�！�
我的責任作文 篇35
清晨、古寺、佛香。面對大唐百姓一張張虔誠的面龐，我滔滔不絕地傳誦佛法�；秀遍g，憶起西行孤旅——這是我的責任……
貞觀(guān)三年，各師所說(shuō)不一，各典不盡相同。我雖參禪數年，但是一直有疑問(wèn)縈繞心尖——真正的佛法究竟是什么？于是，決定抵達佛源天竺，以解迷惑。我踔厲風(fēng)發(fā)、輕車(chē)簡(jiǎn)從、棧山航海。我堅定地眺望遠方，堅信：“這是我的責任，我大唐圣僧的責任�！�
“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”，玉門(mén)關(guān)跪別長(cháng)安，方知逾沙軼漠、九死一生。八百里莫賀延磧上，烈日炎炎、寒夜徹骨。飛沙走石、荒漠嶙峋。整整五日！五日斷水絕糧！我趴在命止于疲的馬兒旁，落淚無(wú)聲。抿抿干裂的'唇，咽下苦澀的淚水，心灰意冷。真的太苦太累，走不動(dòng)了。
不！怎能倒下！前方是理想，背后是大唐。探求佛法真理，傳播發(fā)揚佛教，是僧人的至高責任！我肩負的是大唐佛教的希望，是大唐眾生的信仰！這是我的責任！一咬牙，撐膝起身邁向前方，耳畔隱約間似響起陣陣梵語(yǔ)。
天竺！我來(lái)了！在爛陀寺，我拜師戒賢大師，苦心孤詣、靜心參禪。體悟佛海精深博大、無(wú)邊無(wú)垠。而我潛心修學(xué)，也不過(guò)是管中窺豹、冰山一角。白駒過(guò)隙、匆匆十年。我曾勝辯小乘論師、無(wú)遮大會(huì )宣講大乘教義。曾舌戰群僧，晉升爛陀寺長(cháng)老。一時(shí)名聲大噪、德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，風(fēng)光無(wú)限。披荊斬棘再回大唐，似乎不再是首選。我動(dòng)搖了……
不！我是大唐圣僧。規整真正佛門(mén)經(jīng)典的釋義，向百姓傳播佛教，延續大唐佛教的未來(lái)，我責無(wú)旁貸。歸途遙遠、道阻且長(cháng)。我背負沉甸甸的佛經(jīng)，拖著(zhù)疲憊的身軀，雙眸卻越發(fā)的煥發(fā)生機、熠熠生輝。因為這，是我的責任！
香爐煙霧裊裊，朝圣者絡(luò )繹不絕。我靜坐打禪，嘴角微揚。幸好，我擔負了我的責任。
我的責任作文 篇36
責任，是一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神；責任，是一種敢于擔當的品質(zhì)。我們是學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任。學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任，是人生肩負的第一份責任�！叭f(wàn)丈高樓，起于壘土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下�！�
我們學(xué)生因為有了責任而勤奮讀書(shū)。父母給了我們生命，擔負了撫養的'責任，從出生到現在，父母為我們付出了艱辛的勞動(dòng)。把學(xué)習當做一種責任，是對父母的負責。人類(lèi)因為有了責任而生生不息，社會(huì )因為有了責任而日新月異，把學(xué)習當成一種責任，也是對祖國的負責。學(xué)習優(yōu)秀，有了過(guò)硬的本領(lǐng)，今后在工作崗位上才能為祖國多盡了一份責任，多做一份貢獻，人生，也就變得更有價(jià)值。學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任。要承擔這個(gè)責任，不僅要明確學(xué)習的目的，還必須做到“學(xué)貴有恒”，只要橫下一條心，堅持不懈，就一定能成功。
只有在精神上、心理上保持旺盛的斗志和毅力，百折不撓，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。每一位學(xué)生，都要把學(xué)習當成一種神圣的職責，一種精神境界，一種終生追求。作為生活的第一需要，以“好學(xué)不倦”的精神和堅韌不拔的毅力，自覺(jué)、認真、踏實(shí)的學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的、艱苦的過(guò)程，同時(shí)，學(xué)習要講究方法。方法正確、適當，學(xué)習才能有所收獲，才能取得良好的效果。首先要向書(shū)本學(xué)習，從書(shū)本上找知識。讀書(shū)是學(xué)習的基本方法，書(shū)籍是文化知識成果的結晶，要學(xué)習就不能不看書(shū)。
其次是要培養學(xué)習的興趣。第三是要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)。教育家陶行知有一首是這樣寫(xiě)到：“發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！睂W(xué)習優(yōu)秀是我們的責任，所以我們應該努力學(xué)習、勤奮學(xué)習，讓學(xué)習成為生活不可或缺的一部分。
我的責任作文 篇37
“天下興亡，匹夫有責”這是一直被人們奉為至理名言，但被高震東校長(cháng)改為了“天下興亡，我的責任”我懷著(zhù)莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。
高震東校長(cháng)說(shuō)：“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的'，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個(gè)思想，我們的國家才有希望�！笔堑�，責任是一種負擔，當我們出生在中國這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上，我們可曾想到我們還有一種責任——中華的榮耀感，我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼，更加光彩奪目！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”對，細節決定成��！如今許許多多游手好閑的人，小事不愿做，大事又做不了，到頭來(lái)什么事都不會(huì )做，一事無(wú)成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，隨手丟一張紙屑，隨地吐一口痰，在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶，……這算不了什么，小事一樁！但每個(gè)人都有這樣的行為，全中國十三億人，每個(gè)人都丟一張紙屑，吐一口痰，那就有十三億紙屑和痰，這是多么大的大事。所以，我們要從小養成一個(gè)良好的行為習慣，要從小事做起，從細節做起！善事不要因它小就不做。惡事不要因為它小而去做，集小惡成大惡，集小善則為大善，有了良好的思想和行為，將來(lái)才能做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人！古人云“一屋不掃何以?huà)咛煜�，”要想做到中國有我，天下有我，世界有我必須從小做起，萬(wàn)丈高樓平地起，相信我們終能為自己扛起一片天空，為國家扛起一片天空。
我的責任作文 篇38
責任如同生命線(xiàn)，我們應一直堅守，不可逾越。
——題記
責任或大或小，如宇宙般巨大也或如星光般渺小，在沒(méi)個(gè)人的心中都有著(zhù)自己的責任。
在我的印象中，父親是一個(gè)冰涼而模糊的形象。父愛(ài)更像是冰涼的海水，兩個(gè)字“麻木”。父親在我出生后就消失了，只留下我和母親在那破舊的房子里，母親每天都會(huì )出去打零工，又不放心我只好讓我也跟著(zhù)，每次看到別家的小孩子，我都會(huì )羨慕不已。
轉眼間，就到了上學(xué)的年紀，母親很為難，于是就去打更多的零工，在夜里還幫人家洗衣服，補衣服。終于，我背著(zhù)媽媽給我縫的小書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校，春天的時(shí)候，母親會(huì )帶我一起去地田，種菜，汗水滴滴從媽媽的臉上滑落，對于我卻全然不知，扔倘佯于田間的樂(lè )趣。夏天，媽媽帶我一起去抓知了。然后賣(mài)給別人，每一次，媽媽都在我的身上涂上花露水，而自己每個(gè)地方都會(huì )被叮上大包，秋天的.時(shí)候，媽媽獨自一人在田里割小麥，收玉米，每次，我和媽媽都是在漆黑的夜里回到家中，我媽媽自己在夜里弄玉米，手上起一個(gè)又一個(gè)的水泡。冬天，媽媽將別人的衣服拿回來(lái)，在冰涼的河水里洗，手凍得通紅，出現一道又一道的裂痕，媽媽從未抱怨過(guò)一句，每當我提起爸爸的時(shí)候，媽媽的淚總是在眼角滑，慢慢地長(cháng)大了，這個(gè)問(wèn)題也被淡忘。
這一幕幕總是出現在我的記憶中，深深的印在我的腦海里，在小時(shí)候，我就說(shuō)過(guò)要保護她，她卻只輕輕一笑�，F在，我要保護她，他滿(mǎn)臉欣慰，保護她，不算大事：卻不能被忽視，這就是我的責任吧。
我的責任作文 篇39
學(xué)校，是一個(gè)個(gè)班級構成的；班級，是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生，不僅是祖國的未來(lái)，更是家庭的希望！現在，我們每個(gè)人都是班級的.一份子，少你不行，少我不行，少他也不行。班級的發(fā)展需要你貢獻自己的力量！
我叫魏希希，來(lái)自靈溪一中七年4班。我愛(ài)這個(gè)班級，因為有溫柔的潘老師，幽默的黃老師，還有負責人的各科老師。我愛(ài)這個(gè)班級，因為還有可愛(ài)，會(huì )關(guān)心我的同學(xué)們。我相信，不僅我有這種感覺(jué)，班級里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣，已經(jīng)深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，都愿意為這個(gè)班級出一份力。
比如，拿我來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)月前，我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽；去年，我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽，拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果，但我毫不猶豫，百分之一百地愿意獻給我美麗的七年3班，因為，我愛(ài)她，她的榮辱，就是我的責任！
每一個(gè)人都有責任成為班級的驕傲！不久，就迎來(lái)期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績(jì)，為班級爭光添彩！
周六清晨，當我走進(jìn)校門(mén)，校園里安安靜靜。突然，聽(tīng)到樓上傳來(lái)一聲呼喊：“希希，教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)！我們來(lái)得太早了！”我抬頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門(mén)外。下意識的，我轉身就往門(mén)口跑……到了保安室，向保安要了鑰匙，我又急吼吼地跑到二樓的教室，發(fā)現門(mén)已經(jīng)開(kāi)了！同學(xué)們問(wèn)我剛才去哪兒了？我不好意思地撓撓頭告訴他們，我去保安室拿鑰匙了。我放下書(shū)包，喊到：“我現在去還鑰匙！”同學(xué)們善意地哈哈大笑。
啊，我可愛(ài)的班級，我超級愛(ài)你！我愛(ài)同學(xué)們，我愛(ài)老師們！
班級榮辱，我的責任！
我的責任作文 篇40
“班級榮辱，我的責任”黃老師布置作文時(shí)，鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，使得整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。班級的光榮與恥辱，是我們的責任，我在心里默默地思量著(zhù)。
班級的光榮，我的責任。
一個(gè)人要有強烈的集體榮譽(yù)感。當班級榮獲嘉獎時(shí)，我的心中便會(huì )倍感驕傲自豪，比自己得了獎狀還要欣喜。班級就是我們另一個(gè)家，我們要團結一心，頑強拼搏，為班級貢獻自己的力量！我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如，撿起一個(gè)紙團，這是對班容班貌的維護�？荚嚂r(shí)，全力以赴，考出較為理想的成績(jì)，盡量不拖班級的后腿。一滴水滴能折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉能反映出大地的生機勃勃。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要人人貢獻一份微弱力量，也能夠匯成無(wú)敵的力量。
班級的恥辱，我的責任。
當班級受到恥辱時(shí)，我們會(huì )否自我反��？其實(shí)，大多數情況下，我們只會(huì )想著(zhù)去舉報同學(xué)，急于撇清自己的.責任。黃老師十分看重班級榮譽(yù)，七（3）班的班訓是“為卓越班爭光添彩！”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調皮搗蛋，課間拿下了滅火器，麻利地打開(kāi)了保險栓，就往男衛生間里狂噴。旁邊，竟然還有同學(xué)在哈哈大笑，可謂是，看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候，就丟掉了班級的榮譽(yù)，給班級的形象抹了黑。
保護班級的榮譽(yù)是我們共同責任，不能讓班級蒙恥，也是我們應該承擔的。我們要擔起班級的榮辱，去愛(ài)護她，保護她，時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上，并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護它。
班級榮辱，我的責任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺(jué)悟，那么，班級必然會(huì )無(wú)堅不摧！
我的責任作文 篇41
橫陽(yáng)江畔，卓遠輝煌！
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我對卓遠班的情感也越來(lái)越深了。這里仿佛就是我的另一個(gè)家，那種安心、溫馨的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
前不久，我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評比。還記得一天中午，有兩三位領(lǐng)導來(lái)到我們教室。只見(jiàn)他們手中拿著(zhù)一份“最美教室”評選單，目光打量著(zhù)我們的教室。我們明白了他們的意圖，急忙介紹著(zhù)。
環(huán)顧四周后，領(lǐng)導們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�？墒�，當他們低頭時(shí)，卻又皺起了眉頭。這時(shí)，一位同學(xué)挺身而出，馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來(lái)，地上馬上干凈了。領(lǐng)導們的表情又恢復了。他們在紙上打了一個(gè)大大的“18”。一看，分數比其他班高，我們才放心。
不知怎么的，那時(shí)，我的心里泛起一種奇妙的感覺(jué)，仿佛心被一根弦一樣撥動(dòng)了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛(ài)著(zhù)卓遠班。卓遠班是我們的愛(ài)構成的`。
之后，在黃老師、歷屆同學(xué)及家長(cháng)們的努力下，我們成功地獲得了全年段第一名！當老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，教室里，歡呼聲，吶喊聲，掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……
有些時(shí)候，班級里也有同學(xué)會(huì )犯一些錯誤，那是因為他們在做錯事的時(shí)候，壓根沒(méi)有想到班級。他們覺(jué)得守護班級榮譽(yù)不是他們的責任。但是，我們要時(shí)刻謹記黃老師的教導：我們是卓遠班的一份子��！卓遠班的過(guò)去，已經(jīng)由學(xué)長(cháng)學(xué)姐創(chuàng )造；卓遠班的現在，要由我們來(lái)守護！
一匹戰狼的力量終究是抵不過(guò)一群戰狼的。我們的班級是一個(gè)團體，如果我們每個(gè)人都團結一心，卓遠班一定會(huì )越來(lái)越強大！
讓班級榮辱成為我們的責任！讓我們共筑卓遠班輝煌的明天！
我的責任作文 篇42
梁?jiǎn)⒊忈屵^(guò)“敬業(yè)”與“樂(lè )業(yè)”。敬業(yè)是什么？“用現在的話(huà)講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬�！薄皹�(lè )業(yè)”是什么？“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”便是樂(lè )業(yè)。
學(xué)習不也一樣？我是學(xué)生，敬于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，便是我的責任。怎樣敬于學(xué)習？倆字——勤奮。就拿作家來(lái)說(shuō)，海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人，這個(gè)打擊就好像走進(jìn)了一座沉重，石峰嶙峋遍地的山中，漆黑一片，漫無(wú)邊際。呼之欲出的恐懼蔓延著(zhù)整個(gè)脆弱的心靈。但是她自強不息，她在一片黑暗中摸索到了一絲光明，那就是她的任務(wù)——學(xué)習�？朔薮蟮睦щy讀完大學(xué)她一生還寫(xiě)了許多作品，掌握了好幾種語(yǔ)言。她把學(xué)習當作自己的責任，她做到了，優(yōu)異這個(gè)詞已經(jīng)刻在了她的學(xué)習成就上。這是至高無(wú)上的經(jīng)學(xué)態(tài)度。
與她相比，我是個(gè)正常人，同樣的責任，我該更容易敬到，不是嗎？不論任何壓力與困難，都絕不屈服。在學(xué)習上做到這些，也就做到了敬學(xué)，盡到了責任。有人說(shuō)學(xué)習是枯燥的，每天總要完成些無(wú)厘頭的作業(yè)任務(wù)。學(xué)習時(shí)，或許不經(jīng)意間，心中會(huì )升騰起一種渴望，渴望愜意的環(huán)境，舒適的生活，甚至是“無(wú)絲竹之亂耳”的情趣。然而，平靜的水面鍛煉不出堅強的水手，安逸的生活早就不出時(shí)代的.驕子。
驚濤駭浪之中，水手能夠體驗到普通人感受不到的波瀾與成就，在曲折的人生路上，一個(gè)時(shí)代的驕子懂得真正的人生意義。同理，投入進(jìn)學(xué)習，不胡思亂想，品味學(xué)習中的奧秘。一種趣味會(huì )慢慢的孕育出來(lái)。敬學(xué)，樂(lè )學(xué)兩個(gè)是相互貫通的。這是我的責任，也是學(xué)習優(yōu)秀的前提。
我的責任作文 篇43
什么是責任？為什么學(xué)習優(yōu)秀是我的責任呢？
剛開(kāi)始，我也不明白責任是什么，可是在這么多年的學(xué)習生涯中，老師的諄諄教導，父母的次次教誨，讓我明白了責任的意義。什么是責任？責任無(wú)非就是要對自己所做的事盡心盡職，對自己承諾過(guò)的事情要去兌現。
在學(xué)完《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》這篇課文后，我深深的'明白了“學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”這句話(huà)的深刻意義：我們作為一名學(xué)生，學(xué)生就是我們的職業(yè)，我們要做到“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”，首先，就是要把學(xué)習這個(gè)任務(wù)做好；其次就是要學(xué)習優(yōu)秀，要學(xué)習優(yōu)秀就必須把學(xué)習優(yōu)秀當做自己的責任，這要我們才能盡心盡力的去做好“學(xué)生”這一職業(yè)，這樣才算得上一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生。
可是，說(shuō)得這么容易，做起來(lái)確是很困難的。多虧了媽媽和老師的提醒。
從上幼兒園開(kāi)始，媽媽就天天叮囑我要好好學(xué)習，后來(lái)上小學(xué)了，媽媽已就這么念叨著(zhù)，老師還時(shí)不時(shí)的教育我們，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭或每次考試前后，老師說(shuō)的話(huà)都是：“你們首先要對自己負責，每天來(lái)來(lái)回回的，風(fēng)里來(lái)雨里去的，我們看著(zhù)也覺(jué)得辛苦，可是你們這么行庫，最后卻一無(wú)所獲這樣是對你們自已的不負責；其次是要對你們家長(cháng)負責，他們不管風(fēng)霜雪雨，每天都接送你們多么不容易；最后就是要對我們老師負責，我們含辛茹苦的把心血花在你們身上，不能讓我們失望�！�
由此看來(lái)，學(xué)習優(yōu)秀是多么重要，這份自認是多么的重大��！所以，十多年的學(xué)習生涯，這些教導無(wú)形中在我心里力氣一到責任之門(mén)，他潛移默化的影響著(zhù)我�，F在我更加懂得了我“學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”這句話(huà)的含義了。
學(xué)習優(yōu)秀是我的責任，為了之一責任我要努力奮斗！
我的責任作文 篇44
社會(huì )上每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的責任，例如軍人的責任是保家衛國，老師的責任是教育學(xué)生，學(xué)生的責任主要是認真學(xué)習用心讀書(shū)......在我看來(lái)責任是一種使命，是不可推卸的！我開(kāi)始對責任有一種覺(jué)醒源于奶奶的去世。
讀小學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)特別差。老師說(shuō)我笨，爸爸說(shuō)我懶�？傊軟](méi)有責任心，家里人都為我擔心，怕我以后出社會(huì )很難立足，尤其是奶奶，但她每次說(shuō)我的時(shí)候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年......直到奶奶去世前對我說(shuō)的.話(huà)，我才知道什么是責任。
那天周末放學(xué)回村，我像往常一樣，等媽媽來(lái)接我，可是等了很久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我心里不免有點(diǎn)失落。
過(guò)了好久媽媽來(lái)了，我不住地抱怨：“怎么這么晚才來(lái)？”
正說(shuō)著(zhù)，我忽然發(fā)現媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽(tīng)媽媽輕聲說(shuō)了一句：“先上車(chē)�！�
在回家的路上，媽媽說(shuō)：“奶奶要過(guò)世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想見(jiàn)的是你，好擔心你啊，前幾天奶奶發(fā)病的時(shí)候還問(wèn)你回來(lái)了沒(méi)有？......”我忍不住流淚。
回到家后我就聽(tīng)到一陣哭聲，我順著(zhù)哭聲跑了進(jìn)去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來(lái)。
“回來(lái)了”爸爸對奶奶說(shuō)，“媽?zhuān)瑐簛?lái)了�！�
奶奶虛弱地睜開(kāi)眼睛問(wèn)我：“偉回來(lái)了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“偉兒啊，你要好好學(xué)習，我們家到現在沒(méi)有出過(guò)一個(gè)讀書(shū)人。你爸小時(shí)候學(xué)習也是很好的，但是我沒(méi)有錢(qián)讓他讀書(shū)，只能讓他回家干農活，你一定要有出息才能在這個(gè)社會(huì )上立足......”奶奶說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越弱。
“嗯，我記住了�！蔽颐忘c(diǎn)頭。
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)就不說(shuō)話(huà)了。當天晚上她微笑著(zhù)離開(kāi)了人世。
從那開(kāi)始我好像一夜之間長(cháng)大了，洗衣服做飯燒水......從不讓人提醒。學(xué)習更不用說(shuō)了，以前用的課本就像是剛發(fā)的，嶄新嶄新，而現在是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，密密麻麻。封面都快翻破......因為我懂得了什么是責任。
我的責任作文 篇45
記得有次去面試一個(gè)工作，經(jīng)理問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“什么是工作？”
我當時(shí)就想，什么是工作？工作不就是檢驗我的學(xué)習成果嗎？以及在實(shí)踐中獲得知識。沒(méi)想到經(jīng)理的一番話(huà)讓我頓時(shí)覺(jué)得他不近人情，但是細細品味又覺(jué)得言之有理。
經(jīng)理說(shuō)，你學(xué)不學(xué)習不關(guān)我的事，對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，招進(jìn)來(lái)的員工只要能夠完成公司給的任務(wù)，不去偷不去搶這樣就可以了。至于問(wèn)我什么是工作，那時(shí)出于對我的關(guān)心，想看看我的生后態(tài)度。我一下就蒙了，工作面試怎么關(guān)乎生活態(tài)度了。經(jīng)理給了我他的答案，讓我如夢(mèng)初醒。
出來(lái)工作就是為了創(chuàng )造價(jià)值，同時(shí)意味著(zhù)責任地交接。他隨后跟我細說(shuō)了，所謂創(chuàng )造價(jià)值，那就是為公司創(chuàng )造價(jià)值，同時(shí)自己得到應有的回報，既為公司也為自己。所謂責任交接，就是說(shuō)出來(lái)工作了，那么你首先要為自己負責，因為你是一個(gè)能夠獨立創(chuàng )造價(jià)值的人，至少要脫離父母的.供給養活自己，然后再談對家庭的責任，包括以后對自己愛(ài)人，對自己的小家庭的責任。我當時(shí)想，去，這是我自己的事，你在給我說(shuō)什么教啊，但是我肯定不會(huì )說(shuō)出來(lái)的了。隨后經(jīng)理好像看出我的心思，又給了我一句，“當然這是你自己的事”。
回來(lái)后，我細細品味經(jīng)理說(shuō)的，恍然大悟，是啊，工作意味著(zhù)太多了。想想自己的責任是什么，我不禁慌了，什么是責任，我什么時(shí)候承擔過(guò)責任？我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，一直以來(lái)自己原來(lái)都只是寄生蟲(chóng)。但是隨后我覺(jué)得的明白了什么是責任了，于我來(lái)說(shuō)，我要有一顆去承擔責任的心，時(shí)刻為到來(lái)的責任鍛煉自己堅強的臂膀，現在的我最主要的責任就是做好自己，做好工作，因為只有使自己強大了才有能力去負責任。終于我不在迷茫，我下定決心，努力做好自己做好工作，使自己越來(lái)越強大，這就是在為負責任打基礎。
責任，你準備好去承擔了嗎，如果沒(méi)有，請努力。
我的責任作文 篇46
人的一生，背負著(zhù)太多責任。有了責任，人便有了壓力，有了動(dòng)力。責任，值得我們一生去背負。而我的責任，是……
書(shū)桌上的課本，讓我突然有了答案。作為一個(gè)學(xué)生，優(yōu)異的學(xué)習莫過(guò)是最重要的責任。學(xué)習是一個(gè)學(xué)子應盡的義務(wù)。而學(xué)習，便成了這一義務(wù)的重要體現。優(yōu)異的學(xué)習，是證明自己成果的途徑。而我，便要背負起這個(gè)不輕的責任。學(xué)習優(yōu)異，正如所有的責任，有著(zhù)壓力，有了壓力，常使我不知如何面對學(xué)習，不能保證每次都能名列前茅，在學(xué)習環(huán)境中充滿(mǎn)了較勁和比試。不能差下去，不能差下去！這樣的命令如同裂變的核子，充脹著(zhù)我的大腦。這時(shí)想想，不如換個(gè)想法，畢竟，拼學(xué)不如樂(lè )學(xué)，在這學(xué)習的苦悶中將收獲知識的快樂(lè )逐步積累，加增，便省卻無(wú)數數學(xué)分式的枯燥無(wú)味。
當在學(xué)習的緊張情緒然中暮然回首，擦擦汗水，看到身后沉淀下的文化芳香與韻味，怎么不會(huì )喜上眉梢呢？責任是可攜的，而優(yōu)秀的'學(xué)習，卸下，便不能挽回。正如那一時(shí)燙手的饅頭，忍不住灼痛的人，撒開(kāi)手，便怎能品嘗到大麥結合孕育而出的獨特芬芳呢！既然是我的責任，我便愿意長(cháng)久的完成下去。先苦后甜，方能修成正果。這責任，并不是一個(gè)空虛飄渺的光環(huán)，是需努力用汗水澆灌滋扶的。只有用盡全力高高將其捧起，高點(diǎn)再高點(diǎn)，命運之神才會(huì )向我垂青，同學(xué)老師才能對我刮目相看，生命也才會(huì )步入正途。所以，學(xué)習優(yōu)秀，是刻不容緩，需要進(jìn)行到底的責任，只有踏上著(zhù)厚實(shí)的風(fēng)帆，那人生揚帆起航，又待何時(shí)？
去吧，付諸行動(dòng)吧，遠眺那爛漫朝霞，身后的漆夜，便倍顯沉著(zhù)與等待，寂靜又空靈。不見(jiàn)底的黑色仿佛透明澄澈了。踏正背負著(zhù)自身的責任，凝聚著(zhù)終將將產(chǎn)生美麗的神奇力量。是的，正是對學(xué)習優(yōu)異的背負和感悟，我們身心淡然。所以，學(xué)習優(yōu)秀，是我的責任，并且我為之高興，快樂(lè )。
我的責任作文 篇47
那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任，我被大家選為班長(cháng)。當時(shí)，我心情十分激動(dòng)，但激動(dòng)之后，想的更多的是，作為一班之長(cháng)，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責任，不能辜負老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的一天，班上小王家不幸遭受火災，無(wú)情的火魔，把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開(kāi)班委會(huì )。會(huì )上，大家一致認為，大火無(wú)情人有情，一人有難，大家相幫，有錢(qián)捐錢(qián)，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢(qián)，一套運動(dòng)服，一雙剛買(mǎi)的球鞋捐出來(lái)，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢(qián)物。此外，我還以“班委會(huì )”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛(ài)心。
意想不到的是，我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛(ài)出風(fēng)頭”，……聽(tīng)了這些議論，我感到委屈，甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng)，可轉而又想，不，我是班長(cháng)，這是我的責任，我不做，誰(shuí)做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫(xiě)課堂筆記。
冬天來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù)，像一只發(fā)怒的`獅子似的怒吼著(zhù)。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時(shí)間如梭，不覺(jué)一學(xué)期將要結束，此時(shí)，我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論：“班長(cháng)真不賴(lài)！”，“不愧是一班之長(cháng)！”等等。
聽(tīng)到這些贊揚，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài)，因為，作為班長(cháng)，這些是我應該做的，這是我的責任。
我的責任作文 篇48
責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養比賽前夕，章老師問(wèn)我們，有信心嗎？我想說(shuō)沒(méi)有，可還是把“沒(méi)”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有”比蒼蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不敢去面對那場(chǎng)百米沖，對那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著(zhù)其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實(shí)，不管準備得多么充分，對于我來(lái)說(shuō)永遠，永遠都沒(méi)準備好，晚上我不愿復習，卻復習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場(chǎng)考試不能輸，我們丟不起那個(gè)臉。明天，就要與朋友成為對手了，多么的、多么的，唉----
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢？
我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。
這時(shí)，我看見(jiàn)一本本書(shū)，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過(guò)，曾有汗滴過(guò)，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢？不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū)，草稿丟了滿(mǎn)地，一本本工具書(shū)堆在他一旁，時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了，一幕幕涌上心頭。想著(zhù)想著(zhù)，鼻子酸了。
這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰，這個(gè)責任不能逃避。
那場(chǎng)考試，面對它本就應無(wú)恐無(wú)懼，何必去退縮呢？人拿得起，放得下�；蛟S，我們永遠比上一屆差，無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責任，去守住學(xué)長(cháng)們打下的`“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō)，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場(chǎng)注定逃不掉的考試，逃僅是一個(gè)泡沫，一碰就沒(méi)了。
………….
看著(zhù)窗外，很黑，可我何必去怕呢？責任是逃不了的，我也不能逃！
我的責任作文 篇49
叫醒清晨，這是司晨的責任；照亮黑暗，這是太陽(yáng)的責任；保衛祖國，這是邊疆戰士的責任。世間萬(wàn)物皆有責任，而生命也應責任而存在……
古往今來(lái)，許多仁人志士都做到了承擔責任�；厮輾v史，李冰父子堅守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時(shí)，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻，依舊盡著(zhù)對這個(gè)世界的責任。所以責任，不僅充斥著(zhù)我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。
那我的責任又是什么呢？是教書(shū)育人，亦或是保衛邊疆嗎？
我想不是。
努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任。
努力學(xué)習，是為了獲取更多的知識，為未來(lái)的.一切選擇奠定堅實(shí)的基礎；豐富自己，更是為了讓自己變得充實(shí)，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發(fā)揮自己的所長(cháng)，為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以，這便是我的責任。
這樣的責任，意味著(zhù)我不能再像孩童時(shí)期那樣任性，對待這個(gè)世界依舊無(wú)所忌憚。我要試著(zhù)長(cháng)大，像父母，像老師，像那遠在邊疆的戰士一樣，扛起肩頭的那份責任。即使淚水模糊了眼睛，也要堅定的走下去。因為這就是我的責任，我的使命。
正是因為有了這樣的責任感，使命感，讓我的生命變得堅韌，頑強。因為有了責任，我不會(huì )再為挫折困擾，因為那短暫的陰霾，只是陽(yáng)光從云翳中穿透出前的序曲。這種責任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。困難無(wú)法撼動(dòng)我的腳步，我要像那狂風(fēng)暴雨中堅韌的小草，幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長(cháng)。而那不切實(shí)際的幻想，年少時(shí)的豪言壯志，終究也因責任而變得現實(shí)而真摯。就像那被打磨過(guò)的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒芒。
我要像那些偉人一樣，將責任化作自己的一生，做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊，帶著(zhù)這份責任，重新起航，并時(shí)刻銘記著(zhù)：
努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任……
我的責任作文 篇50
在我九歲的時(shí)候我就有一個(gè)妹妹，而爸爸給妹妹起了一個(gè)非常有哲學(xué)的一個(gè)名字。也許是爸爸對妹妹的期望吧！名字叫李天文�？赡苁羌易暹z傳吧。我的大伯，姑姑，爸爸都是先有兒子后有的女兒。并且我和我的其他三個(gè)哥哥都是比較內向。不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是妹妹不同，她們非常個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì )道。
在妹妹還沒(méi)出生前，那些大人都會(huì )問(wèn)我是想要小弟弟還是小妹妹，我總是支支吾吾的說(shuō)：“我想要一個(gè)小妹妹�！蹦切┤擞謫�(wèn)：“為什么想要小妹妹呀？”“因為我的其他三個(gè)哥哥都有小妹妹，就我沒(méi)有！”那些大人總是笑非笑的樣子�？赡苁抢咸鞝斅�(tīng)到了我們的對話(huà)。媽媽真的生下了一個(gè)女孩。我開(kāi)開(kāi)心心的。但是我沒(méi)想到這是厄運的開(kāi)始。
妹妹生出的時(shí)候，我當時(shí)在霍邱上農機小學(xué)，那是才上五年級，當時(shí)的.學(xué)校是每?jì)蓚�(gè)星期的星期六回一次家，每一次回家，妹妹就會(huì )有不同的變化，第一次，妹妹才剛剛回扶著(zhù)墻走路。第二次，妹妹可以真正的走路了，并且還會(huì )說(shuō)一些話(huà)比如：“爸爸”“媽媽”，就不會(huì )喊“哥哥”。第三次，妹妹會(huì )說(shuō)“哥哥”了，都可以和鄰家的小孩出去玩了。每當到了暑假就是我的厄運，我幾乎每天都在家里帶妹妹，只有偶爾的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )帶我們出去玩，我記得有一次，媽媽讓我在家里帶妹妹，她出去有點(diǎn)事。我非常生氣，說(shuō)：“為什么你每天都要出去有事，讓我在家帶妹妹，我都沒(méi)有了自由了！如果妹妹哭了還要找我的麻煩！帶妹妹又不是我的責任，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了！”說(shuō)著(zhù)我往外面跑，跑到了我的好朋友陳成的家里。找到他后，我把我所以的事情都和他說(shuō)的一清二楚。他安慰我說(shuō)：“那可是你的妹妹，如果你不帶她，那誰(shuí)去帶她呢？”我想通了后，又跑回了家找媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有出去，而是在抱著(zhù)妹妹哄她睡覺(jué)呢！我跑到媽媽的面前，低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ッΠ�！妹妹還是讓我來(lái)帶吧！�！眿寢寚绤柕恼f(shuō)：“不用，你出去玩吧！”我聽(tīng)了之后便知道媽媽是生氣了，便說(shuō)：“帶妹妹是我的責任！”
我的責任作文 篇51
這幾周下來(lái)，班級發(fā)生了很多事：新生入學(xué)典禮，素質(zhì)拓展訓練……還有即將來(lái)臨的期中考試和學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
潘老師說(shuō)過(guò)，班級就是一個(gè)團體，要互相幫助，團結友愛(ài)�，F在想來(lái)，確實(shí)如此。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，我還深深地印在腦海里。來(lái)自不同小學(xué)，不同班級的同學(xué)，從四面八方聚集到這里。我們從未謀面，也素不相識，但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。
第一次班會(huì )課時(shí)，班主任潘老師就動(dòng)情地說(shuō)，我們是她擔任班主任后，帶的首屆學(xué)生。她之所以將班級命名為“善行班”，要求我們不僅以善待人，還要付諸行動(dòng)，不能光說(shuō)不做。聽(tīng)完班主任的話(huà)后，我的眼睛不禁濕潤了，這是從未有過(guò)的感受，異常的獨特，異常的強烈，心中好像有顆種子落地生根，緩緩地長(cháng)出嫩綠的新芽。
不單單只有那時(shí)有這般感覺(jué)，還有很多……比如說(shuō)，畫(huà)黑板報時(shí)，參加素質(zhì)拓展訓練時(shí)，無(wú)一不懷著(zhù)這種強烈的感覺(jué)。
那一次，班級剛成立班委，我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報，因為，再過(guò)兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學(xué)們商量了又商量，最終還是采用了我的.方案。從打草稿到上色，再到寫(xiě)粉筆字，我們無(wú)一不是努力并認真地完成了。雖然做的沒(méi)有別的班好，但至少我們?yōu)榘嗉壐冻鲞^(guò)，努力過(guò)！
還有參加素質(zhì)拓展訓練的時(shí)候，我們在酷熱之下站了半個(gè)多小時(shí)�？粗�(zhù)別的班級不斷有學(xué)生出場(chǎng)休息，但我們都咬牙堅持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人退縮，身軀筆直地站在那里。冥冥之中，仿佛有一股力量支撐著(zhù)我們。那時(shí)，我還不知道是什么？現在我知道了——班級榮辱，我的責任。
我們善行班越來(lái)越團結了，不論面對什么事都是一起思考，一起行動(dòng)，一起努力！雖然我們比不過(guò)有著(zhù)悠久歷史，文化豐富的隔壁卓遠班，但是我會(huì )盡自己所能，貢獻一份力量，讓善行班發(fā)展得越來(lái)越好。我們作為她的首屆成員，有責任為她開(kāi)啟新的篇章。
班級榮辱，我的責任！
我的責任作文 篇52
“橫陽(yáng)江畔，卓遠輝煌，這是我們成長(cháng)的地方。同學(xué)年少，青春激昂，自強不息個(gè)性揚……
一轉眼，已經(jīng)邁入初中校園近兩個(gè)月了。告別曾經(jīng)稚嫩的自己，已經(jīng)在緊張而豐富的初中學(xué)習生活中成長(cháng)起來(lái)。卓遠班——這個(gè)大家庭，讓真正讓我認識到什么是真正的集體。
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，幾乎還沒(méi)有認全同班同學(xué)的名字，但黃老師早已將“團結”這顆種子埋在了我們每個(gè)人的`心中。
素質(zhì)拓展訓練，一個(gè)“煉獄般”的歷程。卓遠班49個(gè)人，有福同享，有難同當，無(wú)一人中途退縮，紅歌會(huì )上，每個(gè)人都使出吃奶的勁兒，非常有氣勢地唱出我們班的紅歌，即使嗓子已經(jīng)吼得沙啞，也要為卓遠班貢獻出一份自己的力量。每一位同學(xué)都不扯班級后腿，汗水從耳邊淌過(guò)，從身上流過(guò)。
臺上傳來(lái)總教官罰許多班級全體蹲下的命令聲，卓遠班的每個(gè)人頭抬得更高，手貼得更緊，腳站得更直。因為，黃老師說(shuō)過(guò)，卓遠班從不被批評！
為了班級，我們要用盡全力。
“長(cháng)達五天的學(xué)�！白蠲澜淌摇蓖镀苯K于得出了結果。歷屆卓遠班的同學(xué)和家長(cháng)，所有關(guān)心卓遠班發(fā)展的親朋好友都在為我們熱情地投票。不論結果如何，在老師看來(lái)卓遠班的教室是最有文化氣息的�！蔽覀兊陌嘀魅巍S老師一進(jìn)教室說(shuō)的這段話(huà)，讓每個(gè)人心頭不由得一驚，該不會(huì )我們落選了？
緊接著(zhù)黃老師話(huà)鋒一轉：“恭喜大家！經(jīng)過(guò)我們的努力，一票一票地拼，加上專(zhuān)家組的評分，我們獲得了一等獎。numberone！”耶！虛驚一場(chǎng)，教室頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。
無(wú)論是激動(dòng)人心的班歌比賽，還是班級大小事件的總結，黃老師無(wú)一刻不在教育我們“集體”的重要性！
我們明白：團結才是一個(gè)班級最重要的。我們要對自己的一言一行負責，那事關(guān)班級榮辱！
“橫陽(yáng)江畔，卓遠輝煌！”班級榮辱，我的責任，我們的責任！
我的責任作文 篇53
學(xué)習二字，是我們的須恪守的箴言。人類(lèi)發(fā)展至今日的繁榮昌盛，在學(xué)習中不斷地學(xué)習，在學(xué)習中不斷地創(chuàng )新�？梢哉f(shuō)，學(xué)習，是我們前進(jìn)的根本。從另一個(gè)角度上考慮，因為要發(fā)展，所以學(xué)習是我們的義務(wù)，更是我們的責任。
可是，你知道嗎？
就像有了陽(yáng)光和雨露的種子有足夠的理由鉆出大地、開(kāi)出燦爛一樣，當我有了他們的陪同，我發(fā)現，我的責任不再僅僅是學(xué)習，我的責任是學(xué)習優(yōu)秀！不是學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀，而是去學(xué)習“優(yōu)秀”的'情操、事物、品格是學(xué)習“優(yōu)秀”二字！
他們之間，有一位竹林居士，姓鄭名燮。在他“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的高風(fēng)亮節中，我似觸到了他凈質(zhì)的靈魂，梅雨之間流出一股英氣，而我！怎能不抬首仰視，又怎能不去學(xué)習優(yōu)秀？學(xué)習優(yōu)秀的情操！
他們之間，一只勇敢無(wú)畏的海燕。在他“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的怒吼聲中，我又似感受到他的戰斗熱情，在波大浪大里，在風(fēng)起云涌中，海燕正以傲然的姿態(tài)唱起一首勇敢者之歌！而我！怎能不為其所折服？我又怎能不去學(xué)習優(yōu)秀？學(xué)習優(yōu)秀的精神！
在他們之間，有一株歷盡滄桑的胡楊。他的家族在地球上繁衍生息了六千多年，而他一睜眼就身在茫茫戈壁灘，樹(shù)根嶙峋著(zhù)，虔誠的伏身在大地上，任著(zhù)風(fēng)吹，任著(zhù)沙揚沙卷在他“長(cháng)而千年不死，死后千年不倒，道而千年不腐”的傳奇中，我仿佛被他的堅韌包圍，而他，不言不語(yǔ)，只是生長(cháng)，生長(cháng)向上，向上就在那一夜，他仰望著(zhù)星空，立下生命的誓言！而我、而我怎能不為其傾倒？我又怎能不去學(xué)習優(yōu)秀？學(xué)習優(yōu)秀的品格！
優(yōu)秀的他們就像浩瀚長(cháng)河里的星光閃閃，把一片璀璨照耀在大地上，灑在人心底。讓心，也披上一層明凈的輕紗，插上輕靈的翅膀？
學(xué)習優(yōu)秀是我的責任！更是我的榮幸！是我的幸運！是我的幸福......
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