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責任作文

時(shí)間:2022-05-03 17:56:29 責任 我要投稿

【精品】責任作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的責任作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】責任作文匯總9篇

責任作文 篇1

  責任,像一道無(wú)形的枷鎖,有人,會(huì )因沉重而痛苦,崩潰,也有人,卻借它來(lái)磨煉自己,使自己日趨完美。

  世間萬(wàn)物,每一樣,都有屬于它的責任。草的責任,是給世界抹上一份綠色;花的責任,是讓世界因自己而美麗……可以說(shuō),大千世界的一花一草,一沙一石,即使再微小,都有能為人類(lèi),為世界奉獻的責任。這是宿命,是天注定。

  首先,從最平凡的人說(shuō)起——清潔工。雖然,他們沒(méi)有被任何人記住面孔,記住名字,但他們同樣有屬于自己的責任。他們是城市的清潔者,是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛,不怕寒冬酷暑,蚊蟲(chóng)蠅蚋。臟亂的廁所,他們打掃過(guò),臭氣熏天的垃圾桶,他們翻看過(guò),可他們沒(méi)有怨言,始終堅守在自己的崗位上,承擔著(zhù)屬于自己的責任。而且,他們任勞任怨,心地善良。有時(shí),人們會(huì )見(jiàn)他們翻垃圾桶,而露出厭惡的神色,可他們卻置之不理,大有幾分“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡臍鈩。這樣的'人,難道不值得我們欽佩嗎?

  其次,對于那些被追捧的明星演員,他們的責任,也是格外重大。那些演員的每一場(chǎng)演出,都要費盡多少汗水!臺上一分鐘,臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現給大家,一個(gè)不然,就會(huì )遭到無(wú)數的吐槽,差評,就會(huì )毀掉自己的職業(yè)生涯,壓力大,責任重,表現好,他們難道不該受到我們的敬重嗎?

  最后,該說(shuō)說(shuō)我自己了。我,也有一份沉甸甸的擔子。我——一名語(yǔ)文課代表,必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習的道路上越走越遠。得語(yǔ)文者得天下,誰(shuí)不想做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人呢?語(yǔ)文,能提高我們的文化修養,豐富我們的課外知識。所以,每當別人出去玩時(shí),我就在家里“啃書(shū)”,當別人上網(wǎng)打游戲時(shí),我在家里“煮書(shū)”,這是我的責任,一份獨一無(wú)二,與眾不同的責任!我循序漸進(jìn),循序漸進(jìn),再循序漸進(jìn),把它完成得盡善盡美,我愿為之奉獻,樂(lè )為之供奉,這是我的責任!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識就是學(xué)海,責任是我的一艘獨一無(wú)二,與眾不同的小船,讓我乘著(zhù)這艘與眾不同的小船,在學(xué)習的道路上勇往直前!

  責任,使我與眾不同,我因責任而與眾不同!

責任作文 篇2

  最近由于同學(xué)們午餐倒飯情況嚴重,于是我接受了一項重要的“任務(wù)”—午餐監督員。其實(shí)就是監督同學(xué)們不要浪費糧食?此埔环莺(jiǎn)單的差事,做起來(lái)可真不易。一天中午,同學(xué)們一如既往的將飯盒送給我檢查。這時(shí)一個(gè)身影直奔垃圾筒沖過(guò)去,我以百米賽跑的速度一把將他攔下,生氣地說(shuō):“你還沒(méi)給我檢查呢!”他轉過(guò)身來(lái),竟是我最好的哥們“拳王”。他裝出一臉痛苦的表情,低聲對我說(shuō):“好兄弟,我今天頭疼,你就睜一只眼閉一只眼讓我倒了吧!”“頭疼和吃飯有什么直接關(guān)系?回去把飯吃光!” 他見(jiàn)我那嚴肅的.神情知道沒(méi)有商量的余地就極不情愿地把飯盒端了回去。過(guò)了一會(huì ),我正在低頭整理飯箱,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一個(gè)飯盒被扔到了飯箱里。我抬頭一看,是“拳王”。

  “檢查!檢查!就知道檢查!你可看好了啊?!”他不以為然的說(shuō)。我生氣地說(shuō):“你這是干什么?”只見(jiàn)他狠狠地瞪了我一眼,然后若無(wú)其事的轉身離開(kāi)了。一整天再沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話(huà),放學(xué)時(shí),我喊他和我一起走,他卻自己埋頭走了。一路上,我一直在想:難道我真的做錯了嗎?但一想到午餐監督員的職責,想到責任重于泰山,我堅信我是對的。第二天,我本以為他會(huì )像昨天那樣不理我。早自習時(shí)總感覺(jué)有一個(gè)眼神向我這邊瞟。我向“拳王”座位方向望去,正好與他的眼神相撞,他趕緊低下了頭。課間時(shí),他慢吞吞地蹭到我課桌邊,笑瞇瞇地說(shuō):“嗨!昨天是我不對,你別生氣啊!咱倆還是哥們對吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我倆又像從前一樣一起離開(kāi)學(xué)校。好朋友的表現讓我更加深信:做任何事情只要堅守職責,公平公正,終究會(huì )被他人理解的。

責任作文 篇3

  風(fēng)吹起,吹落了幾片樹(shù)葉,歲月無(wú)痕,卻在心中刻下道道脈絡(luò )。隨手拈起一片落葉,透過(guò)那清晰的葉脈,仿佛看見(jiàn)那一個(gè)難忘的身影……

  我笑了起來(lái):“沒(méi)事,不就一塊口香糖嗎?弄不掉就算了,回家吧!

  “為什么非要弄掉不可呢?”“今天我值日,而且明天是學(xué)校衛生評比了,我不希望因為這一塊口香糖,咱們班就得不了第一了!彼穆曇艏毤毜,宛若秋季拂面的風(fēng),一不小心就會(huì )漏掉了。我看著(zhù)她忙碌的身影,斜陽(yáng)的余暉灑在她身上,泛著(zhù)淡淡的金光。

  我找來(lái)一根木條,蹲下身去!耙黄鸢!蔽逸p聲說(shuō)到。

  “謝謝!贝藭r(shí),她放大了聲音。我又笑了起來(lái),加快了手中的速度。

  頓時(shí),我的心中感慨萬(wàn)分!柏熑巍边@兩個(gè)漢字、一個(gè)詞,被她詮釋得盡善盡美。

  當春天的暖意漸漸近了的時(shí)候,冬天也漸行漸遠了。有了責任的春季格外舒適,請你駐足仔細傾聽(tīng),責任之歌,正像春潮般向你涌來(lái)呢……

  那是一個(gè)冬日的'傍晚,風(fēng)打著(zhù)轉兒地把葉尖泛黃的樹(shù)葉吹落下來(lái)。我收拾好書(shū)包站起,一眼瞟到身影。教室中靜悄悄的,一聲尖厲的摩擦聲突然響起,我湊過(guò)去,“嗨,你在干嘛呢?”我不解地問(wèn)。她漲紅了臉,小聲地回答到:“今天我值日,可這有塊口香糖擦不掉了!

  “不行不行,一定得弄掉的!彼哪槤q得更紅了。我放下書(shū)包,倚在桌子上看著(zhù)她,“馬上清校了,你再不走要被鎖里面了!彼读艘幌,加快了手上的動(dòng)作。

  “該死的口香糖,怎么就弄不掉呢?”她小聲埋怨著(zhù),伸手直接去摳。

  她抬起頭,望著(zhù)我,余暉直射在她臉上,她的五官顯得生動(dòng)極了。

  第二天課間,廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衛生評比一等獎!比鄽g呼。我看向她,她似乎長(cháng)吁了一口氣,然后開(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了。

  生活中的每一個(gè)人都在唱響著(zhù)這首責任之歌。你聽(tīng):老師盡心地教導學(xué)生,軍人盡責地堅守邊疆,科學(xué)家盡職地攻克難題……

責任作文 篇4

  當搶救病人的手術(shù)室里充斥的不僅有無(wú)影燈光,還有手機拍照的閃光;當手術(shù)臺邊不僅有揮灑醫生救治病人的汗水,還有洋溢自拍的微笑。而尚未從麻藥中醒來(lái)的病人則被棄置在一旁。時(shí)光流逝,同時(shí)從肩頭滑落的,還有我們的責任。

  如果責任落地,請撿起它!我們不只在明天依賴(lài)它的美好,也在今天依賴(lài)它而能睡得安穩。在商業(yè)競爭激烈的'今天,商家們都在想方設法地展示出自己最好的一面,彰顯出自己的優(yōu)勢,并希望以此贏(yíng)得顧客的青瞇,可正是在這樣的大局下,國內著(zhù)名太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑人王元卻多次自爆家丑,他深入檢查公司的生產(chǎn)和運營(yíng),發(fā)現問(wèn)題便予以公布,他甚至在一年以?xún)榷啻卧诠_(kāi)場(chǎng)合指出包括自己公司在內熱水器的隱患。在同行看來(lái)他的行為盲目而且可笑,但他自己卻明白,利益固然動(dòng)人,但肩頭的責任卻是更不能放棄。他有責任讓消費者明白產(chǎn)品的安全狀況,問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地曝光,而消費者的信賴(lài)卻不斷累積。這樣的責任意識不正是我們需要的嗎?反觀(guān)國內層出不窮的食品安全問(wèn)題,藥物安全問(wèn)題,汽車(chē)安全問(wèn)題……。如果每個(gè)人都能緊握住屬于自己的那份責任而非任由它滑落,我們的生活又將增添多少希望和明媚!

  撿起那份責任并承擔它,生活一直都向我們講述著(zhù)這樣的故事:為了推開(kāi)學(xué)生而自己被汽車(chē)撞到的老師;為了乘客安全忍住劇疼停車(chē)的司機;為了反恐而放棄高薪回到家鄉的警察;為了山區的孩子而奉獻了一生的外交官……。當我國著(zhù)名的生物學(xué)家鄒承魯先生從國外留學(xué)歸來(lái),強調的第一件事便是打擊學(xué)術(shù)造假,改變國內學(xué)術(shù)界的不良風(fēng)氣。這也許很困難,但他說(shuō):“講真話(huà)是科學(xué)家的責任,沒(méi)有這種精神,國家便不可能長(cháng)遠發(fā)展………”

  劍橋大學(xué)在校誕百年慶典之際遇到了一個(gè)大麻煩:被視為學(xué)校象征,見(jiàn)證了學(xué)校歷史的大禮堂因風(fēng)雨浸襲,用于支撐的巨大橡木柱在兩百年后的今天岌岌可危,學(xué)校四處聯(lián)系木材商,還是找不到足夠高大的橡木。但正在這時(shí),校方林業(yè)區的工作人員卻報告說(shuō),禮堂建筑師在兩百年前便預見(jiàn)到今天可能面臨的窘迫,在學(xué)校種下了一片橡樹(shù)林,而如今這些橡樹(shù)已經(jīng)完全能夠滿(mǎn)足所需。建筑師跨越時(shí)代,預見(jiàn)了自己的責任,留下一段佳話(huà)。目光回到那個(gè)讓人寒心的手術(shù)臺,醫生在:“保住病人左眼”以后便自顧自開(kāi)始了自拍紀念活動(dòng),留下未完全完成手術(shù)的病人,不免讓人寒心。

  撿起那份責任!在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,這份承擔為我們奠定了信任的基石,別讓它滑落,讓我們把生命中的那份冷漠轉化成一縷溫暖的陽(yáng)光!

責任作文 篇5

  在長(cháng)江南路上鑰一廠(chǎng)3號門(mén)處的會(huì )交站點(diǎn),那里的多塊奮交車(chē)站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車(chē)乘客費解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰(shuí)造成的呢?安裝車(chē)站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個(gè)字都不認識嗎?其實(shí)也未必見(jiàn)得,真正原因是他們根本沒(méi)有責任心,隨意亂裝,像這樣沒(méi)有責任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現。

  記得上次我看到一篇報導,上面說(shuō)某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開(kāi)著(zhù)。白天還算好,因為看得見(jiàn),可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來(lái)了不少麻煩,幾個(gè)人還因為這受了傷。真不知道是哪個(gè)沒(méi)責任心的人把陰井蓋打開(kāi)了卻沒(méi)有蓋上,看見(jiàn)的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個(gè)有公德心的人,那么這一切就不會(huì )發(fā)生了。

  那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門(mén)也有責任,站牌裝好了,也不知道來(lái)看一看,檢查檢查。這等低級的錯誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的'大都市上海的街頭,試想,這將會(huì )產(chǎn)生什么影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報于我們國家的聲譽(yù)。

  站牌翔實(shí)又明了,方便乘車(chē)有功勞;誰(shuí)知此地出奇觀(guān),頭腳移位來(lái)顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長(cháng)脖子路難找;此情實(shí)在然風(fēng)景,誰(shuí)來(lái)幫助扶扶好?應該說(shuō),去改正一下也并非難事,但卻無(wú)人去扶正。這又為什么?這就充分表現出現在大多數人都缺乏公德心、責任心,把這件卒當作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實(shí)在要不得。

  所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個(gè)有奮德心的會(huì )民應盡的責任,我們應該一起共同攜起手來(lái)扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。

責任作文 篇6

   歲月匆匆,轉眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過(guò)去一半了,從幼小無(wú)知的我,現在已經(jīng)感受到責任越來(lái)越重。

  想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的行為來(lái)掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……

  那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應,心里完全報著(zhù)一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開(kāi)始老師讓我自己寫(xiě)演講稿.可那時(shí),我的`語(yǔ)文有限,思維也比較緊密,要我寫(xiě)長(cháng)篇大論去歌頌那些英雄,我可沒(méi)那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問(wèn)我:"要不要我幫你在網(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢(mèng)寐以求的嗎?于是我爽快的答應了.

  沒(méi)過(guò)多久,老師果然拿了一篇演講稿來(lái).厄運就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過(guò)我.拉著(zhù)我去練習.老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過(guò).有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話(huà)語(yǔ)又堅強起來(lái).那種痛苦永遠也不可能忘記

責任作文 篇7

  孝,上為老;下為子,是對他它最通俗的詮釋!}記

  子曰:天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。孝道是中國自古至今流傳下來(lái)的傳統美德,它是對長(cháng)輩的尊敬,對父母的愛(ài)的回饋更是對人的品質(zhì)的見(jiàn)證。

  孝是本能

  百善孝為先,<陳情表>一文感人肺腑。李密是一個(gè)典型的孝子,晉武帝多次征召,他因祖母劉氏年老多病無(wú)人俸養于是上書(shū)陳情,辭不赴命,在劉氏久病床榻之日,毅然謝絕了晉武帝的征召而待在床褥未曾廢離。

  孝是本能,是良心,是美德。敬老愛(ài)老是每一個(gè)公民的職責與義務(wù),孝敬自己的父母更是義不容辭的責任,也是我們民族的傳統美德,我們應該繼承并且發(fā)揚光大。

  孝是本能是潛在人內心深處的真善美。

  孝是責任

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉? 這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的.問(wèn)題亙古不變。人世間最無(wú)私的是父母之愛(ài),面對日益老去的父母,面對患有尿毒癥的和脊椎裂的母親,趙文龍毅然決然的挑起了照顧母親的重任。

  12歲的趙文龍非但沒(méi)有在貪玩的年紀好動(dòng)無(wú)所憂(yōu)慮,面對家庭帶給他的沉重負擔他反而擁有了比同齡人更特別的成熟,開(kāi)朗。他說(shuō):省下一分錢(qián)媽媽的病就有一分治愈的可能。于是他想報考軍校,這樣國家補貼學(xué)費,更重要的是他能夠回饋社會(huì )報答那些幫助他的人們。

  孝如責任,就如一滴滴水落在水面蕩起得層層漣漪。

  孝是感恩

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孝并不是只流傳在父母親情之間,還有老師還有那些素不相識的年過(guò)半百的老人。

  鄭州衛校副校長(cháng)曾去過(guò)英國生活一段時(shí)間,但是自己闖蕩無(wú)依無(wú)靠,在不知如何繼續下去的時(shí)候他遇到一個(gè)老人,老人主動(dòng)提出給他房子居住但必須按照約定打掃衛生和陪老人度過(guò)閑暇時(shí)光!畷r(shí)光飛逝,當他回國時(shí)老人已經(jīng)生活不能自理,并且與他有了比親人還要親的深厚感情。還在中國未落穩腳跟的他聽(tīng)說(shuō)老人的生活極其困難,他又重新返回英國接回老人,照顧他直至去世。

  孝是感恩,是敬孝于那些值得感恩的人。

  烏鴉反哺, 孝的真諦是本能,生當隕首死當結果,孝的真諦是責任,慈母手中線(xiàn)游子身上衣,孝的真諦是感恩。

責任作文 篇8

  嗨!我乃本班門(mén)官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來(lái),嚴于律己,使得班內風(fēng)調雨順,但歸根結底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  那天,剛剛上任“門(mén)官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜!扳忊彙毕抡n了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門(mén)口出現了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎!”

  不一會(huì )兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒!彼粩啻叽傥,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書(shū)往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門(mén)和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

  “咚!咚!”一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門(mén),不會(huì )真去吧……”

  聽(tīng)了她的話(huà),我毅然沖出房門(mén),向學(xué)校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的.小男孩,我又充滿(mǎn)了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著(zhù),門(mén)還開(kāi)著(zhù),學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門(mén)窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

  當天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

  這就是我的故事,據聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評價(jià):此乃活該!

  但,我不曾后悔,因為我懂得了——責任。

責任作文 篇9

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽去老房子打掃衛生,累得大汗淋漓。下樓時(shí),恰巧碰見(jiàn)了樓下的小店老板——張伯伯。張伯伯五十來(lái)歲,臉上始終露著(zhù)慈祥的笑容。他一看見(jiàn)我們,便熱情地拉著(zhù)我們去他的小店喝杯茶,敘敘舊。臨走時(shí),熱心的張伯伯從貨架上隨手拿了幾罐飲料,塞給了我,讓我回家喝,拗不過(guò)他,我只好收下。

  回到家以后,我口很渴。拿起一罐飲料正準備開(kāi)啟瓶蓋,不過(guò)我還是習慣地將目光掃向包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。這一看不要緊,我的心一提:不對呀!生產(chǎn)日期是20xx年3月,保質(zhì)期是12個(gè)月,可是現在已經(jīng)是20xx年7月份了,整整過(guò)期了四個(gè)月!不好,張伯伯家肯定還有許多過(guò)期產(chǎn)品……一想到這,趕緊拿起另外幾罐飲料仔細查看,天哪!這幾罐飲料中,竟有兩瓶都是過(guò)期產(chǎn)品!我的心猛地一震,難道慈愛(ài)的張伯伯一直都在賣(mài)過(guò)期食品嗎?

  我趕緊把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌⒅?zhù)我手上的飲料,都驚訝地張大了嘴巴,不知怎么辦才好。

  “張伯伯店里怎么會(huì )出現過(guò)期食品呢?他也是做了好多年的生意啊,這樣會(huì )讓其他消費者的權益受到傷害!哎……”爸爸搖著(zhù)頭,一臉疑惑。

  “那我們該怎么辦?我們應該去打12315消費者投訴?”想起老師教給我們的法律知識,我渾身充滿(mǎn)了正義感。

  “可他也是熱心人,送我們飲料解渴;蛟S他也不知道自己家店里有過(guò)期食品呢……”媽媽試探著(zhù)說(shuō)。

  對呀!張伯伯和我們關(guān)系很好,小時(shí)候他天天陪我玩,給我冰激凌吃?蛇@事,真讓我們一家人陷入了左右為難中。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )不斷發(fā)展,人們的消費選擇越來(lái)越多樣化,消費水平不斷提高,它早已成為了我們生活中必不可少的一部分。但在消費過(guò)程中,總有一些問(wèn)題悄悄出現,這就如一曲交響樂(lè )中出現的不和諧的音符一樣。為了維護消費者權益,我國頒布了《消費者權益保護法》,打擊假冒偽劣商品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,并設每年的3月15日為“消費者權益日”,不斷提高了消費者的維權意識。

  經(jīng)過(guò)慎重考慮,我們終于想到了一個(gè)好主意。第二天上午,我們特意帶著(zhù)飲料來(lái)到了張伯伯的店。張伯伯笑著(zhù)迎接了我們,媽媽拿出飲料,親切地說(shuō):“張伯伯,昨天在您店里拿的幾罐飲料有些是過(guò)期的呢!”張伯伯一驚,猛地站了起來(lái):“不會(huì )吧?”隨即拿過(guò)飲料,仔細看了一遍生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。他頓時(shí)臉漲得通紅,擠出笑容不停地向我們賠不是,說(shuō)他也不知道商品過(guò)期了,并保證會(huì )檢查貨架上的商品,不會(huì )再賣(mài)過(guò)期食品了。我和爸爸媽媽都笑了,我搶著(zhù)說(shuō):“張伯伯,不如現在就開(kāi)始檢查吧,我們人多力量大嘛!”張伯伯摸著(zhù)我的'頭,直夸我懂事。于是,在這個(gè)絢麗多姿的夏日里,一個(gè)小店里四個(gè)人忙碌的身影,成了一道最美的風(fēng)景線(xiàn)……

  是的,讓每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻保持警惕負責任的心,共同關(guān)注、共同維護消費者的權益,才能使消費更放心,更有保障,也讓我們的社會(huì )更和諧,更美好!

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