社會(huì )責任感作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的社會(huì )責任感作文，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )責任感作文 1
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，章校長(cháng)為我們作了開(kāi)學(xué)典禮致辭，包含了核心價(jià)值觀(guān)、新學(xué)期方向、堅持、社會(huì )責任感的四個(gè)主題。聽(tīng)到社會(huì )責任感這個(gè)新鮮的詞匯，再聽(tīng)了章校長(cháng)所說(shuō)的兩個(gè)生動(dòng)的小故事，我腦海中不由浮現出兒時(shí)的.一個(gè)畫(huà)面
那天，媽媽讓我去郵局寄個(gè)東西。我下了樓，在路上看見(jiàn)一個(gè)差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著(zhù)垃圾，有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒(méi)有穿著(zhù)清潔工作服，手臂上也沒(méi)有套什么標志，于是感到十分好奇，忍不住上前詢(xún)問(wèn)：小姐姐，你為什么要撿垃圾呢，又沒(méi)有人要求你這么做。
小姐姐微微笑著(zhù)告訴我，的確沒(méi)有人要求她這么做，這是她自愿的。這片草坪原先很美麗，可人們卻總是會(huì )扔些垃圾，眼看草坪就快被垃圾埋沒(méi)了，她不能就這么坐視不管，她要行動(dòng)起來(lái)，要清理這片草坪，要保護這片草坪
聽(tīng)了小姐姐的話(huà)，我若有所思，我覺(jué)得自己也應該向這位小姐姐學(xué)習。于是在我跑去郵局寄完?yáng)|西后，還特意把包裝剩下的邊角料撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
今天，當我聽(tīng)到這個(gè)詞，我明白了，小姐姐的行為就是社會(huì )責任感的體現。所謂的社會(huì )責任感，不一定要去做什么很大、很輝煌的事，只需從身邊的小事做起，是主動(dòng)為社會(huì )奉獻出自己的一份力量，就算那份力量很小很小。像那位小姐姐，主動(dòng)清理下自己平時(shí)玩耍的草坪上的垃圾；我呢，可以在出教室時(shí)順手關(guān)上一扇窗，一扇門(mén)，一盞燈，哪怕我不是值日生；上車(chē)時(shí)我要自覺(jué)地先下后上，碰到腿腳不便的老人，也可以順便攙扶一把；出去旅游時(shí)的動(dòng)車(chē)上，也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架，哪怕素不相識
今天章校長(cháng)的發(fā)言幫助我更明確了社會(huì )責任感的含義。我們大家都是社會(huì )中的一份子，我們要對這個(gè)共同的社會(huì )擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會(huì )責任感，我們的社會(huì )，我們的生活才會(huì )更加美好！
社會(huì )責任感作文 2
留美女大學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì )覺(jué)得這很不可思議。其實(shí)不然，張棟選擇了利用有限的時(shí)間來(lái)還街道一點(diǎn)潔凈，體現著(zhù)一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的大學(xué)生貢獻社會(huì )的決心。她正懷揣一份社會(huì )責任感踏上人生的旅途。
梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強，則國強;少年雄于地球，則國雄于地球”的呼喊。同樣，作為當代青年，我們將成為社會(huì )未來(lái)的中堅力量，將成為社會(huì )的主人翁。因此，我們要做有社會(huì )責任感的青年，帶著(zhù)社會(huì )責任感上路。
回望新中國的革命史，青年人扮演著(zhù)舉足輕重的角色。青年人為著(zhù)人民的解放，民族的復興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì )責任感的青年譜寫(xiě)出中華民族復興序曲。
戊戌變法的領(lǐng)導人之一，梁?jiǎn)⒊鎸σ粋�(gè)取舍生命或學(xué)問(wèn)的決擇，他毅然發(fā)出“讀書(shū)人死于學(xué)問(wèn)乃死得其所”的感慨。有人說(shuō)他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的`驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學(xué)獎的提名，亦有人說(shuō)魯迅愚蠢�？烧沁@“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊拿裰鞲锩蜷_(kāi)了嶄新的一頁(yè)。除了那份對民族，對社會(huì )的責任感，還有什么能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊，展現出了一個(gè)革命家的民族氣節。作為當代青年，我們須懷揣一份社會(huì )責任感，從前人手中接過(guò)復興民族，繁榮國家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運動(dòng)員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來(lái)詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰輝感動(dòng)中國的義舉;有四川大地震之后，幾十萬(wàn)人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會(huì )那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對社會(huì )的熱忱。
如果說(shuō)人人心中都已有了強烈的社會(huì )責任感，哪還會(huì )說(shuō)出“花三百萬(wàn)種死你”這樣囂張，愚昧的話(huà)來(lái);哪里還有在災難臨頭之際，放棄自己的學(xué)生，作第一個(gè)逃兵的老師;哪里還會(huì )有為獲取利益而不顧消費者健康的廠(chǎng)商?然而，在我們這個(gè)充斥著(zhù)功利主義、拜金主義的社會(huì )里，這些都是事實(shí)。這樣看來(lái)，一名青年學(xué)生對社會(huì )著(zhù)任感的追尋，還會(huì )讓你覺(jué)得不可思議嗎?
其實(shí)，社會(huì )責任感的體現不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認真做好自己該做的事情，足矣。
社會(huì )責任感作文 3
人生，不僅僅是簡(jiǎn)單地活著(zhù)，更是一種職責。
職責，它本就是每個(gè)人應當做的。有了職責，人生才有意義；有了職責，才會(huì )對國家、社會(huì )，做出貢獻。
職責是人生的一盞燈，在漫長(cháng)的人生，誰(shuí)都會(huì )遇到困難，但燃起職責明燈的人，他總會(huì )堅定地生活和拼搏。
一位公交車(chē)司機在工作途中，心臟病突發(fā)，在他生命的最終一分鐘里他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最終力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；再將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保車(chē)、乘客和路人的安全。做完這三件事請，他安詳地，面帶微笑地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸，享年四十五歲。生命不息，盡責不止。這位司機叫黃志全。
他犧牲自我，拯救了別人的生命，我們不也應像黃志全一樣為自我負責、為他人負責么？
職責讓人有勇氣。
1942年5月5日，時(shí)任菲律賓美軍總司令的'喬納森·溫萊特中將親手舉白旗，走出戰壕，率領(lǐng)12000名美軍士兵向日軍投降。
如果喬納森·溫萊特不在關(guān)鍵時(shí)刻投降，不顧忌美軍士兵的安危，那么著(zhù)12000名士兵將埋葬于腳下。
職責有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有偉大有一般，可是無(wú)論是怎樣的職責，只要扛在肩上，就有意義有價(jià)值，有良知。
社會(huì )責任感作文 4
話(huà)說(shuō)天下大勢，富裕充足，政事和樂(lè )，要說(shuō)十分中帶些不足，乃責任矣！
古有林則徐說(shuō)道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！钡@并非一句空話(huà)，林則徐用他的一聲來(lái)報效祖國，他在虎門(mén)銷(xiāo)煙的事情老少咸知，要不是他，我們可能還在遭受著(zhù)鴉片的毒害。黃繼光，在抗美援朝中，用自己的`血肉之軀擋住前方了危險，把后面的光明留給了剩下的戰士。邱少云，忍受了身體被火燒死的折磨，他沒(méi)吭一句話(huà)，怎么會(huì )不痛呢？只是心中裝著(zhù)祖國，祖國淪陷的痛苦比被火燒更甚！好一個(gè)錚錚鐵漢！
不能不說(shuō)，這些英雄身上有值得我們學(xué)習的地方，他們愛(ài)國，愛(ài)人民，愛(ài)黨，其實(shí)不過(guò)是源自于他們心中的責任。
而我發(fā)現當今世界，有這樣講責任的人少矣。有些小學(xué)生打小就想著(zhù)當網(wǎng)紅，明星，然后問(wèn)他們歷史英雄人物知多少，那真是一問(wèn)三不知。原來(lái)隨著(zhù)時(shí)代的改變，這個(gè)世界的價(jià)值觀(guān)也在改變，哭得做不了，不如從事靠臉吃飯較輕松，少一分責任少一分苦。責任，是時(shí)代把你遺忘了。
我們中國以來(lái)，自古就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，但這林林總總，源于心中的責任，當今世界，這種可貴品格，只要堅守不復迷失，便是無(wú)憾。
社會(huì )責任感作文 5
今天，我們老師要寫(xiě)作文，與責任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展，作文還是不會(huì )，于是我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“你覺(jué)得責任是什么意思？”我想了一會(huì )兒說(shuō)：“就是交待的任務(wù)把它完成了�！眿寢尣⒉贿@樣認為，她讓我和她去買(mǎi)一些東西，我很爽快地答應了。
我和媽媽出了家門(mén)，外面的雪下得真大，我覺(jué)得應該帶把傘。媽媽說(shuō)：“你怎么現在才想起來(lái)？這不是你的責任嗎？”
在超市等我們買(mǎi)點(diǎn)東西之后才想起來(lái)應該推個(gè)購物車(chē)。媽媽又問(wèn)我：“這不是你的責任嗎？怎么又忘了？”
回家的`路上媽媽一個(gè)人拿著(zhù)東西，而我卻在前面悠閑地逛著(zhù)。媽媽說(shuō)：“你應該幫著(zhù)拿點(diǎn)東西，這是你的責任�！蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說(shuō)：“又忘記關(guān)門(mén)了，這是你的責任�！蓖蝗晃衣�(tīng)到媽媽上著(zhù)水的熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門(mén)擰了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛明白了，“責任”不是別人讓你做你才開(kāi)始做，而是要有點(diǎn)眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現在的責任就是完成作業(yè)，于是我提起了筆……
社會(huì )責任感作文 6
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。作為個(gè)人，無(wú)論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時(shí)候，主動(dòng)獻策，為國分憂(yōu)。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一天，它的設計者遠隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個(gè)在異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的機構，經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的.變遷，仍守著(zhù)一個(gè)責任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程，那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
社會(huì )責任感作文 7
我的責任就是看妹妹，你們知道我為什么這么說(shuō)么，不是因為她是我的妹妹而是因為我非常喜歡他，她也非常喜歡我，我的責任就是看妹妹，妹妹好過(guò)我就好過(guò)，妹妹不好過(guò)我就別想好過(guò)是因為一言難盡，我來(lái)給你講吧。
你們知道我的妹妹吧，有一次我在寫(xiě)作業(yè)正寫(xiě)著(zhù)呢，妹妹突然一手，我的努力就白費了哎，就是因為他和別的小朋友打架了，心里很不痛快，因此就那我來(lái)發(fā)泄，我就這樣就得重寫(xiě)作業(yè)，因此你們千萬(wàn)可別惹女生，女生也是不好惹的我就不敢惹女生，女生最?lèi)?ài)打我們男生，我們男生就是小老鼠，女生就是一只大貓，我們惹過(guò)她們那我們就不好過(guò)了。
我的.妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是她好愛(ài)咬我，有時(shí)他沒(méi)生氣他覺(jué)得好玩就開(kāi)始咬我，我覺(jué)得我的妹妹就是個(gè)男生，我以后再也不敢惹她了。
但我還是非常喜歡她，你們是不是也喜歡她呢，雖然她干錯了事我還是喜歡我的妹妹，我覺(jué)得以后他改就行了，你們以后也來(lái)我家玩啊，我的妹妹是很不陌生的，她見(jiàn)你們來(lái)我家就會(huì )，熱情邀請啊!
社會(huì )責任感作文 8
責任是什么？楊宗華老師在《責任勝于能力》的培訓中講到“責任是一種約束，責任是一種負擔，責任是一種羈絆，責任是一種選擇”。也有哲人說(shuō)：“責任是一個(gè)至高無(wú)上的追求。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機，一次行車(chē)中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車(chē)停在路邊，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠的停止了呼吸。試想一下，如果他那樣做，后果會(huì )怎么樣？在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的`生命看得比自己的還要重要。這就是責任，這就是做人的準則。
做為中學(xué)生的我們，不要認為責任離我們很遙遠，其實(shí)責任就在我們身邊。例如：我們在課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，誠信考試是對自己的學(xué)習負責；我們做錯事勇于承認，積極改過(guò)是對自己的品行負責；我們隨手關(guān)水龍頭，人走關(guān)燈，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，是對學(xué)校的環(huán)境衛生負責。每一個(gè)人在社會(huì )上都扮演著(zhù)不同的角色，都有自己不同的責任。
所以，從現在開(kāi)始我們應該培養責任意識學(xué)會(huì )擔當責任，而不是逃避責任，學(xué)會(huì )對自己負責，更要對他人負責。
社會(huì )責任感作文 9
我覺(jué)得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……例如爸爸工作給家里賺錢(qián);老師給我們教知識;我們努力學(xué)習……總之，責任心就是有一種責任感。
但，我對我的學(xué)習卻有點(diǎn)不負責。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習來(lái)說(shuō)吧：我寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、寫(xiě)作文出現錯別字，我只是簡(jiǎn)單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時(shí)候，我把春天的`“春”字寫(xiě)錯了，我不記，結果二年級的時(shí)候又錯了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對我說(shuō)：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯字本，把你的寫(xiě)錯過(guò)的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的話(huà)，你就會(huì )一直錯下去�！�
從現在開(kāi)始，我下決心肯定要自己準備一個(gè)錯字本，把寫(xiě)錯的字認認真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來(lái)復習。對自己負起責任，不要總是依賴(lài)他人。
我們現在，應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話(huà)，還怎么對別人負責呢?
現在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但，我會(huì )努力的!
社會(huì )責任感作文 10
說(shuō)起責任感，這讓我們覺(jué)得有點(diǎn)陌生，我們從小到大都是在父母的養育中長(cháng)大，從不知道要獨立，只知道讓父母做。
說(shuō)起責任感，讓我想起一件事，那時(shí)候早上的時(shí)候，那時(shí)候下大霧，都看不清楚，突然我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)背影，那時(shí)我騎的很快，只想很快到學(xué)校，沒(méi)想到那個(gè)背影忽然走向中間，我沒(méi)來(lái)及剎車(chē)，撞了那個(gè)背影，然后我趕緊下車(chē)。
看見(jiàn)那個(gè)背影竟然是一位老人，我不知道他為什么這么早就出來(lái)了，看見(jiàn)他滿(mǎn)臉皺紋，我趕緊問(wèn)他有沒(méi)有事，老爺爺很和藹的對我說(shuō)，沒(méi)事的.小姑娘，爺爺沒(méi)事的，你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家，看見(jiàn)老爺爺的家很舊，沒(méi)什么東西，把他送到家之后，我趕去了學(xué)校。
幸好沒(méi)遲到，回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)以后要多多去看看老爺爺，多買(mǎi)些東西給老爺爺，我爽快的答應。
媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，有責任了，懂的幫助人了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了一個(gè)道理，不是每個(gè)人都會(huì )有責任感，但知道幫助別人，為別人承擔任務(wù)就是一個(gè)有責任的人。
社會(huì )責任感作文 11
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責任心”。我認為責任心是一種主動(dòng)承擔責任的精神，是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責任感。責任心能帶來(lái)奮斗與拼搏，能帶來(lái)仁慈和忠義。
在我身邊，就有很多有責任心的`同學(xué)，他們都是我的榜樣。就說(shuō)周子瀾吧，在三跳運動(dòng)會(huì )期間，每次比賽結束后，她除了認真地撿垃圾，還要辛辛苦苦地收凳子，她為班級所做的貢獻，很值得我們大家學(xué)習。
再說(shuō)說(shuō)我吧，金老師剛開(kāi)始安排我擦窗臺的時(shí)候，我有些不太在意，擦窗臺不認真，導致我們班丟了兩面衛生紅旗。后來(lái)，老師批評了我，我意識到了責任心的重要。為了班級的榮譽(yù)，我每天早早到學(xué)校認真擦窗臺，有時(shí)候因為水涼，我想放棄、想逃避，但是強大的責任心支撐著(zhù)我堅持了下來(lái)，我們班的分逐漸追了上來(lái)。
今后我做每一件事、說(shuō)每一句話(huà)都要負起責任，我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……責任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒(méi)有責任感，那他將會(huì )一事無(wú)成，因此讓我們大家做一個(gè)有責任心的人吧!
社會(huì )責任感作文 12
責任心是金。俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的`靈魂。
一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)！
一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
什么叫責任心？那就是一個(gè)人要對自己的過(guò)失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。
什么叫責任心？那就是對待學(xué)習也要心存責任感，認真對待每一件事。
什么叫責任心？那就是對自己的衣食住行等問(wèn)題要負責，我們自己也有責任做些力所能及的家務(wù)事。
什么叫責任心？那就是做好身邊的每一件小事，愛(ài)護身邊的一花一鳥(niǎo)，一草一蟲(chóng)。
對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，責任感主要體現在對學(xué)校、老師，對家長(cháng)、對自己負責。而作為學(xué)生，首先就應該努力學(xué)習，努力學(xué)習既是對家長(cháng)負責，對老師負責，最根本的還是對自己負責，對自己的將來(lái)負責。
責任是一盞明燈，在成長(cháng)之路上指引我們前進(jìn)；責任像一面旗幟，在成長(cháng)之路上召喚我們向前。
讓我們做一個(gè)有責任心的人吧！
社會(huì )責任感作文 13
我高高興興地去上學(xué)，一路上連跑帶跳，一不小心，踩著(zhù)一塊西瓜皮，摔了一跤。站起來(lái)拍拍塵土，一看手臂：呀！衣服破了！這可是我最最喜歡的衣服呀！是誰(shuí)扔的西瓜皮呀？清潔工呢？他們怎么不把道路清掃干凈呢？我憤憤地想著(zhù)。
回頭一看，瞅著(zhù)一個(gè)清潔工。他不是在做清潔，而是在津津有味地吃西瓜，西瓜吃完隨手一扔，好多地方都有他的“杰作”。
這時(shí)，走來(lái)一位男士，這位清潔工見(jiàn)了，馬上把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶，拿起鐵鉗，把自己扔的西瓜皮一個(gè)一個(gè)夾起來(lái)，規規矩矩地放進(jìn)垃圾桶。哼，裝模作樣圖表現！我正想著(zhù)，那個(gè)男的）走到清潔工前面說(shuō)：“干得不錯，小杰，你這么有責任感，我要多給你發(fā)些工資��！”說(shuō)著(zhù)，拍了拍那個(gè)清潔工的肩膀。那個(gè)清潔工“嗯”了聲，接著(zhù)“埋頭苦干”。
看著(zhù)清潔工干活的樣子我陷入了沉思。這就是“有責任心”？真正有責任心的人，可能是退休仍在為大家著(zhù)想的老人；可能是從牙縫里省出錢(qián)來(lái)捐款的小孩；可能是舍己為人的小伙子……沒(méi)責任心的`人和這些人比，他們難道不感到羞愧嗎？不感覺(jué)自己是）寄生蟲(chóng)嗎？沒(méi)責任心的人最終一事無(wú)成。
最后，我勸那些沒(méi)責任心的人，不要再出賣(mài)自己的良心，趕快地把自己的責任感拾起來(lái)吧！
社會(huì )責任感作文 14
許多人都會(huì )為社會(huì )服務(wù)，服務(wù)的背后也會(huì )有汗水和勞動(dòng)，為他們加油……
清潔工，一個(gè)樸實(shí)的名字，雖然這個(gè)名字微不足道，可是它會(huì )為社會(huì )清理垃圾，打掃街道，他們在烈日炎炎的中午為我們清掃，而我們卻在家里吹著(zhù)舒服的空調，但清潔工為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。
警察，一個(gè)維護正義，堅持交通順暢的人，他幫著(zhù)我們，為我們找到了丟失的物品，為我們生命保駕護航。再看看我們，只明白吃喝玩樂(lè )這四樣，而警察叔叔卻是這么一個(gè)有職責心的`人。
教師，把自我所有的知識傳授給下一代，教會(huì )我們做人，做事的道理，幫我們認真批改作業(yè)，給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，而我們只明白玩，而不明白去好好學(xué)習，如果大家也能有教師這種無(wú)私奉獻的精神，那這個(gè)世界也會(huì )更好。這也是教師的職責。
醫生，為人們看病，為每一位病人找到更好的治療方案，事故現場(chǎng)，為每一個(gè)傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫生的職責與使命，才使得我們生活得更加完美。
是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫生……這些人學(xué)習，看看他們有多么認真，負責，因為他們的職責心，我們的世界所以而更美麗。
社會(huì )責任感作文 15
我的責任就是看妹妹，你們知道我為什么這么說(shuō)么，不是因為她是我的妹妹而是因為我非常喜歡他，她也非常喜歡我，我的責任就是看妹妹，妹妹好過(guò)我就好過(guò)，妹妹不好過(guò)我就別想好過(guò)是因為一言難盡，我來(lái)給你講吧。
你們知道我的妹妹吧，有一次我在寫(xiě)作業(yè)正寫(xiě)著(zhù)呢，妹妹突然一手，我的努力就白費了哎，就是因為他和別的小朋友打架了，心里很不痛快，所以就那我來(lái)發(fā)泄，我就這樣就得重寫(xiě)作業(yè)，所以你們千萬(wàn)可別惹女生，女生也是不好惹的.我就不敢惹女生，女生最?lèi)?ài)打我們男生，我們男生就是小老鼠，女生就是一只大貓，我們惹過(guò)她們那我們就不好過(guò)了。
我的妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是她好愛(ài)咬我，有時(shí)他沒(méi)生氣他覺(jué)得好玩就開(kāi)始咬我，我覺(jué)得我的妹妹就是個(gè)男生，我以后再也不敢惹她了。
但是我還是非常喜歡她，你們是不是也喜歡她呢，雖然她干錯了事我還是喜歡我的妹妹，我覺(jué)得以后他改就行了，你們以后也來(lái)我家玩啊，我的妹妹是很不陌生的，她見(jiàn)你們來(lái)我家就會(huì )，熱情邀請啊!
社會(huì )責任感作文 16
責任心是人的人種好品德�？墒�，在這個(gè)世界上，沒(méi)有幾個(gè)人回擁有自尊心、自信心、進(jìn)取心、同情心、恒心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會(huì )開(kāi)了水龍頭有不愿意去關(guān)。
在學(xué)校里，有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境，使校園變得不干凈。
據說(shuō)，有一位美國留學(xué)的青年，在學(xué)校成績(jì)很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿(mǎn)以為憑自己的學(xué)知識才干，能夠找到一份好工作�？墒�，他去了很多間公司，都被拒聘了。當他問(wèn)被拒聘的原因，得到的回復是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質(zhì)。這也是一種責任。
能干的事自己干。老師分配給你的任務(wù)要盡自己的能力完成。
當你看見(jiàn)很可憐的人，那你一定會(huì )想他的'悲慘身世或繼續編織他以后的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時(shí)，你肯定會(huì )把所有的責任推個(gè)老師。這時(shí)候不對的，這是你不認真學(xué)習才會(huì )考試不及格。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那么，我們就可以當上一個(gè)有責任感的現代小公民。
社會(huì )責任感作文 17
勇于承擔是我們中華民族的責任，也是我們的傳統美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。
責任，是我們每個(gè)人都要承擔的，你的權利越高你的.責任就越大。責任是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來(lái)承擔應為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選，什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個(gè)人去報名了�？晌疫�沒(méi)想通是否去報名，心里很矛盾��！
不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結束了。心請很不好。
我在想，報團員有什么好處��？
我覺(jué)得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的責任。
只有團委負起責任來(lái)，帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì )有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。
應為這是團委得責任，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠，還需努力我下會(huì )就不會(huì )這樣猶豫了。
我還是努力吧！
社會(huì )責任感作文 18
今天是我來(lái)到夏令營(yíng)的第4天了，心里充滿(mǎn)了責任感，那是因為我在這個(gè)夏令營(yíng)里，年齡最大的一個(gè)學(xué)生，在這6天中，我要照顧這5個(gè)小朋友。
我覺(jué)得這是對我的一個(gè)挑戰，在生活中，平常都是爸爸媽媽照顧我，是一種享受的感覺(jué)。而現在，我來(lái)到夏令營(yíng)，并且我的年領(lǐng)還是最大的，我必須要有責任感，讓我來(lái)調換位置。好像我來(lái)當他們的“媽媽”，他們當我的“孩子”。讓我感到了做家長(cháng)的責任和辛苦。昨天我們來(lái)到了思念果嶺的八大景觀(guān)之后，觀(guān)看了八大景觀(guān)。我看見(jiàn)了一座別墅，人家買(mǎi)的別墅可真漂亮，讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我長(cháng)大了要給爸爸媽媽買(mǎi)一座別墅，讓他們好好過(guò)過(guò)他們的下半輩子。我們按原路走回去，快走到宿舍的時(shí)候，一個(gè)小妹妹哭了，后來(lái)才知道，他是想爸爸媽媽才哭的。我的'心一下也想爸爸媽媽了。心里也想哭，可我不能哭，那是因為我是他們的大姐姐。于是我唱了幾首歌給他聽(tīng)。
后記：其實(shí)，我的心已經(jīng)很想哭了。但我不能哭出聲，那是因為，我這樣可以有足夠的時(shí)間再把他慢慢地縫起來(lái)
社會(huì )責任感作文 19
《西游記》是四大名著(zhù)之一！大家看過(guò)吧，你有沒(méi)有被精彩的故事情節深深吸引，有沒(méi)有喜歡那個(gè)人物？
令我感觸最深的就是孫悟空了，你們看，他好打不平，只要一見(jiàn)壞蛋欺負人，他立馬去幫助，他一路上千辛萬(wàn)苦地保護師父，已經(jīng)很辛苦，可師父是個(gè)軟心腸的人，他根本不知道那是妖怪，便念緊箍咒，不準孫悟空去殺他們，孫悟空深受委屈，可他并沒(méi)有放棄保護師父的責任，真是一位非常有責任感的人。
看玩《西游記》，我不禁聯(lián)想到：孫悟空那么有責任感保護師父完成西天取經(jīng)，而我們是祖國未來(lái)的棟梁，那應該怎么做呢？我們有責任感取保衛祖國，哪怕是付出了生命，我們沒(méi)有孫悟空那樣厲害，能夠騰云駕霧，但我們又不肯屈服的精神，一是可以戰勝一個(gè)個(gè)困難。今年年初發(fā)生雪災，五月又發(fā)生地震，在這次大地震中，一樁樁感人的事例感動(dòng)了全世界，深深地感受到了華夏兒女的堅強、無(wú)畏。八月成功的舉行了奧運會(huì )，一個(gè)個(gè)健兒努力拼搏，為國爭光，獲得了一枚又一枚的獎牌。
無(wú)論發(fā)生什么事，中國一定能挺過(guò)去，因為有頑強的`英雄兒女，衙門(mén)為了捍衛祖國、繁榮祖國，無(wú)私奉獻。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的棟梁，我們應該有強烈的責任感去保衛祖國，讓祖國發(fā)展得更快、更好！
社會(huì )責任感作文 20
突然發(fā)現一個(gè)人有沒(méi)有責任感，其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來(lái)。
這些小事折射到大事上面，一個(gè)人成功與否，似乎就是一目了然了。
有的.人總會(huì )給人，好像我們誤會(huì )他的錯覺(jué)，可是當細細地思索，還是應該明白自己的第一直覺(jué)。
因為沒(méi)有責任感，所以把很多事情都推給別人，并不想自己去承擔。
如果只是這般，那也就算了，關(guān)鍵是，也許這樣的不負責任，有可能會(huì )影響到他人，尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。
可說(shuō)到底，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，一個(gè)人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺(jué)得也要跟著(zhù)一起頹廢下去，然后也把本應該自己承擔的責任推予他呢？
如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？
我們是無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，但是我們自己不想當一個(gè)裝睡的人，因為已經(jīng)漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個(gè)過(guò)程也許有些困難，有些痛苦，但是沒(méi)有苦哪有甜，說(shuō)到底，也是為自己負責罷了。
社會(huì )責任感作文 21
這個(gè)周又是雙周，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來(lái)，想想還是算了吧。因為我是領(lǐng)頭。
課上老師問(wèn)我是不是這個(gè)星期澆水，我說(shuō)是的。老師便夸了我們說(shuō)，你們看看他們在你們休息的時(shí)候還要來(lái)，很有責任。我聽(tīng)了很高興。
下課了，老師讓我把改好的.作業(yè)發(fā)下去，我想讓別人發(fā)，可是這畢竟是我的責任��！于是便：“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見(jiàn)了說(shuō)，李鈺蓉動(dòng)作挺快，不錯。我又讓老師夸獎了，非常高興，因為我有責任心。
下午放學(xué)了，我和別換掃地，去到公共區，我看著(zhù)地上有許多葉子，我想要掃到什么時(shí)候，不掃了，但是想起我有一顆責任心，一定要負責好，我也拿起掃把掃地，一直掃到5：40分才把地掃干凈。第二天一來(lái)老師過(guò)路，看到很干凈，到教室里去夸我們，我們都非常高興。
以上都是我的責任，只要認真完成，就一定會(huì )高興，還能得到老師的表?yè)P，難道不是一件快樂(lè )的事嗎？這就是我的責任。
社會(huì )責任感作文 22
我有一個(gè)可以保護、陪我玩的人，他就是我的哥哥。他的頭很大，一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛很小，戴著(zhù)一副眼鏡，身高1米85了，很瘦。
今年春節的一天，我、媽媽還有哥哥一起去筑城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們放風(fēng)箏，媽媽去買(mǎi)菜。哥哥休息時(shí)，我在廣場(chǎng)中間放風(fēng)箏。
這時(shí)，一條狗向我跑來(lái)。我大聲叫喊：“救命，救命��！”哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)哥哥拿著(zhù)一條木棍，指著(zhù)狗說(shuō)：“讓開(kāi)，離我弟遠一點(diǎn)！”并用棍子朝地上打了一下，向狗吼了一聲，那條小狗嚇得撒腿就跑。
哥哥不僅可以保護我，還可以陪我玩。今年清明節那天，我踢完足球回家吃完飯后閑得沒(méi)事，找哥哥陪我一起玩玩具。哥哥一直陪著(zhù)我，即便不想玩他也要陪著(zhù)我，因為我是他的.弟弟。
我喜歡我的哥哥，他在我心目中，是一個(gè)有責任感的哥哥。
社會(huì )責任感作文 23
一個(gè)人來(lái)到世界上，就要為社會(huì )承擔起各種各樣的責任，在家里也要做責任。一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責，才能算是一個(gè)真正的.人。
家里，很多人對爸爸媽媽不禮貌、不尊重，爸爸媽媽在干活，他們看了一點(diǎn)忙也不幫。假如一個(gè)人沒(méi)有責任心，他就不會(huì )是一個(gè)完整的人。一個(gè)人缺乏了責任心，會(huì )被人們不尊重，才會(huì )感受到爸爸媽媽不被尊重的感覺(jué)。如果你想要有一顆責任心，可以幫爸爸媽媽做家務(wù)活，如果你在家里沒(méi)事做的話(huà)，你也可以挑起一份責任，例如洗碗、擦桌子、拖地、掃地......爸爸媽媽也會(huì )十分欣慰。
如果你連責任心都不知道的話(huà)，我可以告訴你：責任心就是挑起一份責任來(lái)?yè)Q取人們的尊重、關(guān)愛(ài)。因此，我們因該挑起一份責任，來(lái)獲得尊重！
社會(huì )責任感作文 24
有一天晚上，我夢(mèng)到了未來(lái)。
來(lái)到未來(lái)，那里的環(huán)境十分惡劣，霧霾滿(mǎn)天，害得交通堵塞，到處都能看到被撞翻的汽車(chē)；大樹(shù)無(wú)影無(wú)蹤，只剩下了棵棵樹(shù)樁，于是洪水泛濫，從山上呼嘯而下，淹死了許多植物、動(dòng)物和人類(lèi)；那些淡水河，由于人們平時(shí)不愛(ài)護，亂扔垃圾，全都污染干渴了。而那里的人們卻像沒(méi)見(jiàn)著(zhù)一樣，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，對環(huán)境的問(wèn)題一點(diǎn)兒也不看重，一點(diǎn)職責心都沒(méi)有，還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產(chǎn)的買(mǎi)一個(gè)以空氣凈化器。而沒(méi)錢(qián)的人吸了許多有毒氣體，只得去醫生，醫生卻說(shuō)沒(méi)救了。于是，很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢？由于環(huán)境污染，使得土壤環(huán)境也惡化了，什么植物都種不起來(lái)，只好尋求一些對土壤環(huán)境要求不高的植物，可惜，那些植物也沒(méi)能抵擋土壤的`毒性。動(dòng)物們更是無(wú)法生存下去。由于它們體內也有毒素，不久就瘋的瘋，死的死，沒(méi)人敢靠近它們。大氣層也所以破壞了，什么冷氣，熱氣全都一齊來(lái)了，于是一天就像過(guò)了一年，四季反常，生態(tài)系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會(huì )有人死去……未來(lái)實(shí)在是太恐怖了，我從惡夢(mèng)中醒來(lái)，突然意識到，我們必須要保護環(huán)境，人人有責，不亂扔垃圾，不濫砍亂伐。這樣我們的環(huán)境才會(huì )有所改善。
我們每個(gè)人都要有一顆職責心，未來(lái)的環(huán)境才不會(huì )被破壞得很?chē)乐亍?/p>
社會(huì )責任感作文 25
有責任，世界才有秩序，才有色彩，才會(huì )向前發(fā)展；有責任，社會(huì )才會(huì )穩定，才會(huì )活躍，才會(huì )不斷繁榮。責任是什么？是承擔，是執著(zhù)，是信念，也是使命。
大自然，無(wú)私地奉獻著(zhù)。而人類(lèi)呢？只懂得顧眼前的利益，不知不覺(jué)間正摧毀著(zhù)大自然。他們不懂得感恩圖報。人類(lèi)，他們不知道。
森林資源逐年減少，人類(lèi)若還不快保護它，森林會(huì )變成荒漠。近十年，人們共破壞21億公畝森林，被砍伐的樹(shù)木一部分成了人們平時(shí)生活中所需要的主要材料，一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面，濫伐后又不重新種植幼苗，使資源減少，森林面積越來(lái)越少得可憐。很多人并不知道，綠色植物對于空氣凈化有多大的作用，它們能吸入二氧化碳，排出人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)的氧氣。若森林面積少，森林對空氣的凈化只能起皮毛作用。
浪費也是一個(gè)大問(wèn)題，人類(lèi)大量浪費有限資源，不懂得如何環(huán)保。在用紙方面，一些印刷出版商，他們只用紙的'正面，背面還空著(zhù)，他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環(huán)保，大自然就不會(huì )遭到破壞。
所以，我們要和大自然和諧相處，而不是一味貪圖的向大自然索取。保護自然，人人有責。
保護環(huán)境責任最重大，而且我們逃不掉，也躲不掉，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。
社會(huì )責任感作文 26
每個(gè)人都要有責任感。因為它是你一生的保證。因為有了責任，便有了負擔；因為有了責任，便有了負擔，也便有了動(dòng)力，那樣，你的生活將更加美好！
當今的社會(huì )，是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )�；叵胍幌�，在1840到1949年間，中國那時(shí)是多么腐敗，任人宰割，由于清政府那時(shí)沒(méi)有把保衛國家作為自己的責任，中國才遭受了那么多的苦難。但是，現在的'中國不再被欺凌，因為他強大起來(lái)了，他高傲的屹立在世界東方！因為，國家太平是我們的責任！試想一下：如果每位公民都有強烈的責任感，都努力的盡其所能的做自己的工作，那么這個(gè)國家必定強盛！如果每位公民都有強烈的環(huán)保意識，認為那是自己的責任，自己的義務(wù)。不亂扔垃圾；不再在河水里亂扔紙，使河水渾濁；不再讓大氣污染蔚藍的天空，使地球母親身上到處有“黑地衣”等等。那么，這個(gè)美好的家園必定“水更清，天更藍";如果每個(gè)人都有強烈的節水意識，為他人著(zhù)想，那么就不會(huì )有每年7000多萬(wàn)人因喝不干凈的水而死亡，80多個(gè)國家屬于嚴重缺水狀態(tài)等，那么，我們應該行動(dòng)起來(lái)，為節水做出一份力所能及的貢獻。那么，那些喝不上水的人們必定會(huì )減少，也會(huì )感激你！
要向自己的行為負責。責任感他會(huì )驅使你去做想做的事�，F在我們中學(xué)生的責任是努力學(xué)習，長(cháng)大報效社會(huì )，盡一份自己的力量。
有了責任感，生活將更加美好！
社會(huì )責任感作文 27
在生活上，如果你沒(méi)職責心，那你的家就會(huì )亂七八糟；在學(xué)習上，如果你沒(méi)有職責心，那佻的成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降；如果在工作上，你沒(méi)有職責心，那你就會(huì )面臨炒魷魚(yú)的危險。所以，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都要有職責心。
我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃著(zhù)冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個(gè)殘疾人拄著(zhù)拐杖，依在樹(shù)旁，看見(jiàn)那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的'彎下腰，撿了起來(lái)，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又繼續依在樹(shù)旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話(huà)：那對情人真厭惡，那們殘疾老人真有職責心，如果我們都向他學(xué)習，那我們的家園就會(huì )變得多么美麗，多么整潔��！那對情人會(huì )遭到譴責的。
五年級的開(kāi)學(xué)第一天，教師選我當語(yǔ)文課代表，我興奮極了�？墒堑诙煸缟辖處熥屛沂兆鳂I(yè)，然后再檢查一下，最終再交給教師，我一進(jìn)貪快，沒(méi)檢查邊遠就交給教師了，教師查到后，讓我和那個(gè)組長(cháng)去她辦公室，我們膽戰心驚地來(lái)到辦公室，教師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對我說(shuō)：“你做事要有點(diǎn)職責心，好不好？下不為例，回去寫(xiě)一篇檢討吧！”我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事必須要有職責心。
這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事必須得有職責心。
社會(huì )責任感作文 28
大風(fēng)呼嘯，雷聲隆隆，烏云慢慢聚合，天空像傾倒的墨水瓶，黑的近乎凝實(shí)，突然，一道驚雷劈下，大地也顫抖起來(lái)。
可是，你卻站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，絲毫不為閃電而恐懼，你走出陣營(yíng)，鎮定自若，和敵方將領(lǐng)對視一眼后便沖了上去，敵將猝不及防，慌忙射出兩支箭后，便身形暴退，你眼中閃過(guò)一絲光芒，挽起一朵槍花，擊落了兩支箭矢，敵將大驚，連忙橫起刀，想與你一決生死，你不屑一笑，喝道：“量你這等蠻子，怎敢侵我天朝大國！”敵將只覺(jué)得眼前一陣白光閃過(guò)，一朵銀花，接著(zhù)，眼前一黑……
不等你號令，你的士兵便沖了上來(lái)，將對方殺地片甲不留，大敗而回，連退二十里。城上觀(guān)望的百姓看見(jiàn)，都歡呼起來(lái)，就這樣，你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。
本以為你會(huì )受到豐厚的獎賞，但事實(shí)是你被奸臣害死……
突然，我醒了，才發(fā)覺(jué)這是一個(gè)夢(mèng)，但你的`精神卻印在我心中。我想著(zhù)你為國家安寧而努力，一股責任感涌上心頭。是啊，在你被奸臣排擠時(shí)，你還想著(zhù)要殺退金兵。而我呢？在這么好的環(huán)境中，又有什么理由不去努力呢？又有什么理由自暴自棄呢？又有什么理由不去報效國家呢？頓時(shí)，我感到了責任的重大與沉重，不過(guò)，有壓力才有動(dòng)力，有責任感才有勇氣，有責任感才能對自我和他人負責，有責任感才有通向成功的橋梁。
想著(zhù)想著(zhù)，責任感油然而生！
社會(huì )責任感作文 29
在社會(huì )中，有許許多多的學(xué)生生活在學(xué)校中，他們在學(xué)校里學(xué)習新的知識，學(xué)習人生，學(xué)習品德，學(xué)習怎樣尊敬老師與父母。但在這些學(xué)生當中，也有許許多多的違背學(xué)校的規定的學(xué)生，他們只學(xué)會(huì )了打人罵人，甚至去網(wǎng)吧度過(guò)剩下的生命。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報道，上面寫(xiě)的是一名學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲，他和一個(gè)男生發(fā)生口角，然后那個(gè)在網(wǎng)吧的男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個(gè)正處于花季的少年的腹部，他干完這件事后，又回去打游戲了。但他不知道，那位男生已倒在了血泊之中，等到警察來(lái)時(shí)，他還渾然不知，還在打游戲，等到警察將他的.手銬起來(lái)并帶到警察局時(shí)，他才后悔莫及。
學(xué)生是祖國未來(lái)之棟梁，我們身上有一種責任感，那就是作為學(xué)生的責任感，我們要向那些偉人學(xué)習，學(xué)習他們身上的責任感！
如果我們連現在讀書(shū)都讀不下去，那我們還叫什么學(xué)生呢？作為一個(gè)學(xué)生，不要天天不求上進(jìn)，只要你努力了就會(huì )成功!
就說(shuō)我吧，我以前語(yǔ)文不好，語(yǔ)文老師也找過(guò)我談話(huà)，漸漸地，我明白了學(xué)習方法，我開(kāi)始改善，那一次月考，我用我的辛勤考到了100分的相對來(lái)說(shuō)較好的成績(jì)，只要努力了，就會(huì )成功！
學(xué)生乃祖國之棟梁；學(xué)生乃祖國之花朵；學(xué)生乃祖國之驕傲！從下面在起為了我們學(xué)生的責任感，為了未來(lái)的祖國，讓我們一起加油!
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