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責任心作文

時(shí)間:2022-02-08 10:54:18 責任 我要投稿

責任心作文合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的責任心作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責任心作文合集五篇

責任心作文 篇1

  責任心是什么?做好老師交代的任務(wù)就是責任心;做好榜樣就是責任心;一絲不茍的將事情做完美就是責任心……責任心又從何而來(lái)呢?也許,當老師將任務(wù)交到你手上時(shí),責任心就在你心中悄悄地生根、發(fā)芽了……

  記得一年級的時(shí)候,班里開(kāi)始競選班干部。俗話(huà)說(shuō):不想當將軍的士兵不是好士兵。同學(xué)們紛紛踴躍報名。眼看著(zhù)學(xué)習委員、文藝委員、副班長(cháng)等職務(wù)陸續被同學(xué)們接走,那么,接下來(lái)就是——“班長(cháng),”老師大喝一聲,“誰(shuí)來(lái)當?”我心中一動(dòng)。班長(cháng)嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來(lái)。但誰(shuí)不知道班長(cháng)是個(gè)大官兒呢?教室里的手如樹(shù)林一樣舉著(zhù)。我一時(shí)竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來(lái)當吧!”?我受寵若驚。就這樣,我當上當上了大官兒——班長(cháng)。

  班長(cháng)可不好當呢!每天要早早的起床,到學(xué)校,打開(kāi)教室門(mén)與電腦,然后組織同學(xué)們早讀。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點(diǎn)兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“龔新睿,我把重擔交給你,你可別辜負我對你的信任!”我一愣,一股暖流涌進(jìn)心田,如春風(fēng)拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會(huì )辜負您的信任!”說(shuō)也奇怪,從那以后,我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)。

  一天,寒風(fēng)凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚揚的飄落下來(lái)。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會(huì )兒再起床吧!我心里想著(zhù)。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話(huà)語(yǔ),我便一個(gè)機靈清醒過(guò)來(lái):我是班長(cháng),應該給同學(xué)們作榜樣。如果連班長(cháng)都遲到,同學(xué)們能不遲到嗎?這種思想刺激著(zhù)我,使我一骨碌從床上爬起來(lái),迅速穿好衣服來(lái)到學(xué)校。我到達時(shí),班里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人。我的心里頓時(shí)涌起一股自豪感。

  轉眼間,學(xué)期結束了,拿成績(jì)單那天,廣播里播放了一個(gè)通知:“經(jīng)學(xué)校決定,將以下同學(xué),冠以?xún)?yōu)秀班干部的稱(chēng)號……三(2)班龔新!蔽页粤艘惑@,抬起頭,同學(xué)們正羨慕地看著(zhù)我,老師正對我笑哩!

  時(shí)間如水,光陰似箭。雖然現在我轉學(xué)了,我不再是班長(cháng)了,但是我仍然會(huì )嚴謹認真地做好老師交給我的每一件小事。我陽(yáng)光,因為我有責任心。愿責任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!

責任心作文 篇2

  在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會(huì )浪費完,作為學(xué)校的一員,我們看見(jiàn)了一定要去制止。

  有一次,我吃晚飯,早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。一看,教室里電燈亮著(zhù),心想:難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的燈關(guān)掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶(hù)進(jìn)去把燈關(guān)了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后,準備出來(lái)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)同學(xué),他發(fā)現了我翻窗戶(hù),他說(shuō):“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶(hù)!蔽腋忉?zhuān)骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒(méi)有關(guān)燈,所以我才翻窗戶(hù)進(jìn)去關(guān)燈,請你不要跟老師說(shuō)呀!蓖瑢W(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說(shuō)!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝你!边有一次,我去上廁所,發(fā)現地上有點(diǎn)水。我順著(zhù)水流,來(lái)到廁所,看見(jiàn)水“嘩嘩”的留著(zhù),旁邊還有一個(gè)小女孩,把水開(kāi)大大的。我想:這樣遲早有一天會(huì )把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話(huà)地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。

責任心作文 篇3

  在長(cháng)江南路上鑰一廠(chǎng)3號門(mén)處的會(huì )交站點(diǎn),那里的多塊奮交車(chē)站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車(chē)乘客費解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰(shuí)造成的呢?安裝車(chē)站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個(gè)字都不認識嗎?其實(shí)也未必見(jiàn)得,真正原因是他們根本沒(méi)有責任心,隨意亂裝,像這樣沒(méi)有責任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現。

  記得上次我看到一篇報導,上面說(shuō)某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開(kāi)著(zhù)。白天還算好,因為看得見(jiàn),可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來(lái)了不少麻煩,幾個(gè)人還因為這受了傷。真不知道是哪個(gè)沒(méi)責任心的人把陰井蓋打開(kāi)了卻沒(méi)有蓋上,看見(jiàn)的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個(gè)有公德心的人,那么這一切就不會(huì )發(fā)生了。

  那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門(mén)也有責任,站牌裝好了,也不知道來(lái)看一看,檢查檢查。這等低級的.錯誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的街頭,試想,這將會(huì )產(chǎn)生什么影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報于我們國家的聲譽(yù)。

  站牌翔實(shí)又明了,方便乘車(chē)有功勞;誰(shuí)知此地出奇觀(guān),頭腳移位來(lái)顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長(cháng)脖子路難找;此情實(shí)在然風(fēng)景,誰(shuí)來(lái)幫助扶扶好?應該說(shuō),去改正一下也并非難事,但卻無(wú)人去扶正。這又為什么?這就充分表現出現在大多數人都缺乏公德心、責任心,把這件卒當作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實(shí)在要不得。

  所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個(gè)有奮德心的會(huì )民應盡的責任,我們應該一起共同攜起手來(lái)扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。

責任心作文 篇4

  一個(gè)人對于一件事,是否有責任心,真的很容易在細節中看出來(lái)。

  記得年前小葉來(lái)家里玩,我告訴她之前幫我買(mǎi)的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子,我也試著(zhù)裝,可是好像裝不了。

  小葉一問(wèn)朋友才知道,那是要用專(zhuān)業(yè)的工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。

  不到一天的功夫,小葉就跟我說(shuō),朋友和她說(shuō)修好了,她一會(huì )就拿了給我送回來(lái)。

  我聽(tīng)到這個(gè)很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。

  到了晚上,小葉把燈飾拿來(lái),可還沒(méi)拿出來(lái),我發(fā)現那幾串珠子又掉下來(lái)了。

  一時(shí)之間,我們盯著(zhù)那差點(diǎn)摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒(méi)修呀?

  小葉又找朋友問(wèn),可是那邊久久不回復,搞得我們都有點(diǎn)郁悶。

  后來(lái)小葉告訴我,她以前有聽(tīng)別人提過(guò)那朋友責任心不強,但一直沒(méi)太在意,通過(guò)這件小事,還真的開(kāi)始有點(diǎn)想法了。畢竟,我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺(jué),結果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時(shí)間,害小葉白跑一趟。

  之后,小葉只好又把燈飾送過(guò)去,又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。

責任心作文 篇5

  有人曾這樣總結,現代人不健康的工作方式,把思考交給了電腦,把健康交給了藥丸,誠然,人們在過(guò)分追求便捷享受便利的同時(shí),無(wú)形中失去了原來(lái)應該擁有甚至必須堅守終生的東西,我也不例外,我把我的責任心弄丟了。

  早上空氣清新還很潮濕,不一會(huì )兒我的頭上就有了許多小水滴,這樣一個(gè)有水滴的鳥(niǎo)窩,今天我是第1個(gè)來(lái)到教室,教室里空空的,一個(gè)人也沒(méi)有,今天早上讀語(yǔ)文,我身為語(yǔ)文課代表就應該起個(gè)帶頭作用,我就開(kāi)始讀出聲來(lái)不一會(huì )兒,同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了,看著(zhù)我在讀書(shū),他們也開(kāi)始讀了起來(lái),教室里書(shū)聲朗朗。早讀課下課了,開(kāi)始收作業(yè)了,我收作業(yè)時(shí)發(fā)現了兩個(gè)人沒(méi)有做,走了過(guò)去正要記名字時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō)“你不要記我的名字,我給你糖吃吧!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)“你不記我的名字,我就給你新買(mǎi)的變形金剛玩!蔽乙宦(tīng)不經(jīng)大腦思考就同意了,沒(méi)有給他們記上名字,老師數作業(yè)數了幾遍,就是有兩個(gè)人沒(méi)有交,但老師又看了一下,沒(méi)有名單,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我是不是有兩個(gè)人沒(méi)有交作業(yè),我漫不經(jīng)心的回答“沒(méi)有啊,都交了!辈皇且话闳四馨l(fā)現我說(shuō)的謊,在爸媽面前分數的謊言給我提供了經(jīng)驗,晚上皎潔的月光照亮著(zhù)大地,我在床上怎么也睡不著(zhù),媽媽好像看出來(lái)了什么說(shuō)“兒子,看你這樣怎么心事重重!蔽抑缓靡晃逡皇恼f(shuō)了。我的責任心丟了,徹底的丟了,我不配當語(yǔ)文課代表,課代表就是老師的小助手,給同學(xué)幫助幫助他們的學(xué)習,公平公正,大公無(wú)私,可我卻沒(méi)有做到。

  老師把我叫到辦公室說(shuō)“你本性不壞,但經(jīng)不起誘惑,辦事很好,但是沉不住氣!边@語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)打動(dòng)了我,我的責任心又被我找回來(lái)了,我謝謝我的老師,也謝謝我的媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué),謝謝你們能夠接受我的錯誤,能夠再次的原諒我,我一定不會(huì )再受到別人的誘惑,擔負起自己的責任,那個(gè)責任心我永遠也不會(huì )丟棄了。

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