【實(shí)用】責任作文匯總十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的責任作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

責任作文 篇1

　　小時(shí)候，我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著(zhù)，可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。

　　可現在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián)，然后不僅還了錢(qián)，而且還剩很多一樣，十分不容易。

　　小時(shí)候和現在可真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助，長(cháng)大后我們照顧父母，孝敬他們，是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢(qián)是應為沒(méi)有錢(qián)，賺錢(qián)的方法能力，他有了賺錢(qián)的方法能力，不僅還了錢(qián)，還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力，哪能借錢(qián)幫助別人，就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人，應當量力而行�？梢�(jiàn)能力多么重要。

　　能力愈大，責任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習好，還要去管，去幫助學(xué)習不好的同學(xué)，出黑板報……�？傊�，責任大的要命。

　　我覺(jué)得只有責任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的.人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管？

責任作文 篇2

　　在我的印象里，爸爸一直是個(gè)玩世不恭、嬉皮笑臉的人，他總愛(ài)和我玩鬧，要么是捏我的臉蛋，要么是給我起一堆綽號，仿佛沒(méi)有一刻是正經(jīng)的，每次卻都打著(zhù)“疼”我的口號，令我煩透了。他又有許多陋習，抽煙、喝酒、貪玩，有時(shí)喝得醉醺醺地回來(lái)，渾身一股煙酒味兒，竟還爬上我的床，口鼻里噴出嗆人的'氣息，直闖入我的鼻子，令我難受不已……我有時(shí)甚至懷疑他是否真的愛(ài)我。

　　一次，我從網(wǎng)上看到一張圖片，只見(jiàn)一位父親一手拎著(zhù)公文包，一手撐著(zhù)雨傘，傘舉得很低，嚴實(shí)地遮在身旁矮小的背著(zhù)書(shū)包的兒子頭上，如同一道屏障，擋住了風(fēng)雨，而一旁的父親早已被雨水浸透了襯衫，顯得幾乎透明，隆起條條褶皺，留給人一個(gè)深沉、高大的背影……這是一幅多么有愛(ài)而充滿(mǎn)深情的父子圖��！看到這里，我不禁想起平時(shí)有雨的夜晚，爸爸來(lái)接我放學(xué)，他是幾乎不帶傘的。細雨在雨中行走尚且可，任雨點(diǎn)打濕發(fā)梢，還頗有意境。而當雨大些時(shí)，雨水漱漱而下，打在房檐上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，沖刷著(zhù)地面，在溝槽里形成一道道細流。此時(shí)，爸爸便帶著(zhù)我一路狂奔，我們如同兩個(gè)逃難者在風(fēng)雨中穿行，冷風(fēng)掠過(guò)面頰，雨點(diǎn)橫空撞來(lái)，打在臉上生疼，飛奔的雙腳在地上濺起朵朵水花。爸爸一邊奔跑，一邊說(shuō)：“加緊了��！”我望著(zhù)旁邊的一些同學(xué)在傘下慢步走著(zhù)羨慕不已�？墒俏覜](méi)有，只得悶著(zhù)頭向前跑著(zhù)，不免深深埋怨起他來(lái)，都是他，連把傘都不帶，他愛(ài)不愛(ài)我？當我們跑回車(chē)上時(shí)都快成落湯雞了。經(jīng)過(guò)一次雨水的“洗禮“‘我難受極了，他卻輕松地說(shuō)：”男人嘛，淋點(diǎn)雨算得了什么？”

　　我沒(méi)有想到那個(gè)讓我淋雨的父親那一天竟會(huì )將我背起走向汽車(chē)……

　　那天夜晚，我肚子突然疼痛不已，如刀絞般難受，我從未體會(huì )過(guò)那樣的疼楚，額上直冒冷汗，幾乎無(wú)法站立行走，只好上醫院。但痛苦萬(wàn)分的我還未走到門(mén)前便癱坐在地上。一旁的父親見(jiàn)我這樣，著(zhù)急地說(shuō)道：“我來(lái)背他吧！”說(shuō)著(zhù)便俯下身，我在攙扶下趴到他背上。父親一咬牙，猛地用力，顫顫巍巍地直立起身子，將我背起，一步一踉蹌，喘著(zhù)粗氣兒下樓梯，嘴里不停哼哼著(zhù)。我趴在他溫暖的堅硬的背上，不禁回憶起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親雖不善言表，但一直認真工作，我上學(xué)，上興趣班，外出旅游，父親從不吝嗇分文。他不是個(gè)富翁，但卻努力讓我過(guò)上富足、幸福的生活……此時(shí)，我才想到，他讓我在風(fēng)雨中奔跑，其實(shí)不是不愛(ài)我，而是鍛煉我，讓我變得堅強，讓我擁有那種不怕風(fēng)吹雨打、勇往直前的的男人氣概！雖然有著(zhù)雨淋的不適，但他不是與我共同面對嗎？父愛(ài)如山，這種愛(ài)深沉、厚重，他用一份特殊的愛(ài)詮釋著(zhù)父親的責任。

　　下一次，與他在風(fēng)雨中奔跑，我不會(huì )埋怨，而是盡情享受，享受著(zhù)雨水濕身后，暢快淋漓的快感……

責任作文 篇3

　　有人說(shuō)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由瀟灑，是人生一大樂(lè )事；有人說(shuō)，善于助人，不斷奉獻，也是人生樂(lè )事……對快樂(lè )的闡釋?zhuān)�各有各異，而我認為，負起應有的責任，是最大的樂(lè )事！

　　“責任重于泰山”是我的座右銘�！俺鲩T(mén)記住關(guān)好門(mén)窗�！眿寢屨f(shuō)完就匆匆上班去了�！癘K，媽媽請放心！”我總是爽快地應諾。無(wú)論多忙，無(wú)論多倉促，我都會(huì )不折不扣地完成媽媽交給的任務(wù)。這是我人生一大樂(lè )事。

　　不僅在家，在學(xué)校里，負起應有的責任，也是我最大的樂(lè )事。每當輪到我值日，無(wú)論天寒地凍，還是陰雨連綿，我總是早早起床，踏著(zhù)輕快的腳步，一到教室就拿起掃把，高高興興地干起來(lái)……因為這是我的'責任。

　　責任越大，我越感到快樂(lè )。那天，正是班主任的課，校長(cháng)突然來(lái)電話(huà)。班主任匆匆離開(kāi)，僅留下一句話(huà)：“班長(cháng)，管好紀律�！蔽伊⒖袒卮穑骸昂�！老師請放心�！北憧觳教ど现v臺。

　　我明白，我是班長(cháng)，我不管誰(shuí)管？這是我的責任。我也知道，要讓大家安分守紀坐好，而不出亂子，這對我是一次大考驗，要是紀律管不好，全班亂哄哄，會(huì )有很大安全隱患。曾經(jīng)，有次深刻的教訓。某班課堂上，老師有急事走出教室，班干部責任心不強，學(xué)生紀律松散，導致打架事件……

　　我擔心的事，真的來(lái)了，調皮的同學(xué)，原形畢露。有的翹起二郎腿，有的吱吱喳喳交頭接耳，甚至有的站起來(lái)……他們根本沒(méi)把我這個(gè)班長(cháng)放在眼里。

　　其他班干部，沒(méi)一個(gè)敢管。我一定要管，倏地站起來(lái)，嚴肅警告。他們更猖狂了，竟向我做起鬼臉來(lái)，有些還頂起嘴：“關(guān)你屁事，你最好少管閑事！”一個(gè)搗蛋家伙瞪起眼對我吼。他是班里的“霸王”，就是他，很多班干部不敢做。

　　看到他粗壯的手臂，我真想退縮，但想到我身上肩負的責任，我挺直胸膛，狠狠朝桌面一“啪”，全班鴉雀無(wú)聲。我嚴肅地說(shuō)：“安靜！誰(shuí)再違反紀律，我馬上記名字！直接交給班主任！”接著(zhù)，我又耐心地說(shuō)：“大家安靜坐好，認真學(xué)習，這是表現我們班風(fēng)采的最好時(shí)機�！痹�(huà)音剛落，校長(cháng)剛好經(jīng)過(guò)，對我們班豎起了兩個(gè)大拇指，看到大家露出的笑臉，我也會(huì )心地笑了……接下來(lái)，大家都很安靜地學(xué)習。我又完成了這次重要任務(wù)，心里如嘗蜜糖似樂(lè )滋滋的。

　　是的！正如梁?jiǎn)⒊�所說(shuō)：“責任完了，算是人生第一件樂(lè )事�！�

責任作文 篇4

　　昏黃的落日染紅了山谷，悠長(cháng)的小道上，汗流浹背的肩上仍挑著(zhù)沉重的擔子，落日的斜陽(yáng)后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的影子，沉重的步伐在邁進(jìn)……

　　如此的一天，小小的村莊中每個(gè)人都過(guò)著(zhù)這如此的一天，，起早貪黑，為的是什么呢？他們又怎么沒(méi)有想過(guò)，在這烈日炎炎的太陽(yáng)炙烤下，丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹(shù)蔭下休息，可是手中的工具，是他們的飯碗，是他們的收入，是養家糊口的關(guān)鍵，他們丟下的，是一切，是生活，他們不可能放下。

　　幽靜的校園，在這炎熱的夏天，我們坐在教室學(xué)習，在茂密的樹(shù)蔭下，在漫長(cháng)的校道上走過(guò)，肩上所背的雙肩包，彷佛是如此的沉重，你是否想拿起書(shū)包就此一扔？可是，能嗎？肩上的書(shū)包就是學(xué)習的責任，而我們，祖國的花朵，在這一片的溫暖，和諧中成長(cháng)，一旦放下，就是半途而廢，一旦放下，就是從學(xué)習的戰爭中失敗，你愿意做一位逃兵嗎？你愿意讓眾人失望嗎？不能，我們放下的`是父母的養育之恩，老師的信任，對所有人的承諾，肩膀上的責任，對于我們來(lái)說(shuō)，是前途，是命運，我們不可能放下。

　　在裝點(diǎn)著(zhù)美好未來(lái)的夢(mèng)想道路上，我們肩膀上的責任同樣是如此的沉重，我們要對自己的未來(lái)負責任，向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn)，肩膀上的責任，是對未來(lái)的承諾。

責任作文 篇5

　　十六歲意味著(zhù)什么？我曾這樣問(wèn)過(guò)自己。在學(xué)習九年級思想品德中，我找到了答案。

　　它意味著(zhù)責任�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )承擔一些責任。因為只有勇于承擔責任，我才能勇敢；因為只有勇于承擔責任，我才能無(wú)私；也因為只有勇于承擔責任，我才會(huì )有不斷前進(jìn)的動(dòng)。

　　從稚氣未脫的我到初顯成熟的我，伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，我更加清晰的意識到：作為一名中學(xué)生，我懂得愛(ài)惜和完善自己的`品格；作為子女，我能夠孝敬父母和長(cháng)輩；對于同學(xué)和朋友，我樂(lè )于伸出援助之手......做好自己力所能及的事，并且對自己做過(guò)的事負責，這些都是承擔責任的表現。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，就是不斷承擔新責任的過(guò)程。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習時(shí)間。我現在要穩穩挑著(zhù)這個(gè)擔子，不說(shuō)為別的，就說(shuō)為了自己，我也不能掉以輕心，我要為以后的美麗生活，努力奮斗這最后99天，因為我不想讓自己后悔。我不要自己失去后才懂得珍惜。

　　現在，我應該承擔自己應承擔的責任，這樣對自己對別人都有很大的好處。十六歲，讓我倍感自己責任眾多，責任多了，我要用心承擔責任了。

責任作文 篇6

　　我們初中生是一群青春煥發(fā)、有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與活力的少年。我們無(wú)不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候“指點(diǎn)江山、揮斥方遒”，成為對社會(huì )、對國家有用的人才。然而，成為這樣一個(gè)人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責任心。

　　何為責任？責任可以很小，小到可以是拾起果皮，是好好學(xué)習；責任也可以很大，大到熱愛(ài)我們的父母，我們的學(xué)校，我們的祖國，甚至每一個(gè)生命。

　　作為兒女，孝敬父母是我們的責任；

　　作為學(xué)生，努力學(xué)習是我們的責任；

　　作為公民，熱愛(ài)國家是我們的責任。

　　責任無(wú)處不在，只看你愿不愿意承擔。丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責任�！背袚�意味著(zhù)要付出，這個(gè)過(guò)程中必定會(huì )有挫折磨難。20xx年“感動(dòng)中國之大人物”頒獎儀式上，我了解到這樣一對兄弟：哥哥孫水林在臘月二十六那天，因趕著(zhù)回家還工人工資，在高速公路上發(fā)生車(chē)禍，在他去世后，弟弟孫東林毅然承擔起幫哥哥還完拖欠的三十萬(wàn)左右的.工資的責任。他說(shuō)：“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái)，他們兄弟倆不曾欠過(guò)工人一分錢(qián)，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過(guò)諾言。這就是責任。

　　或許在承擔責任的過(guò)程中會(huì )遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負起責任，就應將責任放在心中，要相信_承擔意味著(zhù)要付出，付出意味著(zhù)收獲。

　　藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任；太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。因為有責任，才會(huì )有這么豐富多彩的世界，也因為有責任，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責任心的人吧！

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士而懷居，不足以為士矣�！币馑际钦f(shuō)，如果一個(gè)人整天只想著(zhù)自己，那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。我們是新時(shí)代的寵兒，為了我們共同的明天，應該做到承擔我們自己的責任！因此，我們應將責任放在心中，從現在做起，從每件小事做起。不要拒絕責任，不要推卸責任，是責任將一個(gè)個(gè)普普通通的人的靈魂升華，是責任給了這一個(gè)個(gè)普普通通的人的力量，是責任將這一個(gè)個(gè)普普通通的人變得家喻戶(hù)曉。責任不僅是美德，更是一種智慧，承擔責任，履行責任，它將引領(lǐng)你走向成功的彼岸。

　　最后，我想引用梁?jiǎn)⒊�先生在他的《飲冰室全集》中的幾句�?huà)：“人生最苦的事莫苦于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任。人生第一樂(lè )事當然就是這責任的完成。責任越重大，負責任的日子越長(cháng)久，到責任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快了還要加幾倍�！痹改阄叶紦碛腥绱酥�快樂(lè )！

責任作文 篇7

　　在紅塵中愛(ài)的最高境界是什么？執子之手是一種境界，相濡以沫是一種境界，生死相許也是一種境界，誰(shuí)能肯定地說(shuō)哪種最高呢，因為古今中外那些流傳千古的愛(ài)情故事，有很多是經(jīng)歷生生死死的，但是現在，我們都是紅塵中的俗人，我們俗人有俗人的快樂(lè )和愛(ài)情，當然也就有平常人的愛(ài)和恨，有多少愛(ài)情是需要生死兩相依呢？

　　我認為是有一種東西叫習慣，愛(ài)到最高境界就認同了他或者她的習慣。曾經(jīng)流傳過(guò)；一個(gè)女人和一個(gè)男人結婚多年，她早已習慣了他的鼾聲，而沒(méi)結婚之前她是有一點(diǎn)動(dòng)靜也不能入睡的，可后來(lái)變?yōu)闆](méi)有的鼾聲不能入睡！

　　而他也習慣了她的小性?xún)?撒嬌，甚至無(wú)理取鬧。吃完飯總是男人洗碗，說(shuō)是要保護她的玉手，而她也習慣了吃完飯給他泡一杯茶。結婚以前，他踢了足球就那么穿著(zhù)臭襪子，懶懶地躺在沙發(fā)上看電視，老媽怎么喊他也不去洗，現在，因為她，他每天洗腳比洗臉還要認真，因為她最怕腳的臭味。

　　因為她的'愛(ài)干凈他們也吵過(guò)架，他進(jìn)門(mén)就亂扔東西，而她總是一邊嘮叨一邊收拾，后來(lái)她也習慣了他的亂扔，他也習慣了她的嘮叨……

　　她的一個(gè)好友曾問(wèn)過(guò)她：他這么多壞習慣你從來(lái)沒(méi)有嫌過(guò)他？而她說(shuō)：我雖然不喜歡可也習慣了，如果你始終不能適應一個(gè)人，他所有的習慣你都討厭，那只能說(shuō)明你們還不夠相愛(ài)。

　　原來(lái)在這世上有一種最為凝重、最為渾厚的愛(ài)叫習慣及相依為命。其實(shí)就這么簡(jiǎn)單.樸素，它象一杯在我們身邊的白開(kāi)水，伸手可及，喝了，讓人感到?jīng)鏊�舒服。它離幸福很近，且不會(huì )輕易破碎。因為那是天長(cháng)日久的滲透，是一種融入了彼此之間生命中的溫暖，生活中的誰(shuí)對誰(shuí)錯，似乎早已失去了爭辯的意義了。

責任作文 篇8

　　教室應該是一個(gè)安靜、人我們思考的地方，但有時(shí)我們的教室總是很吵鬧。

　　剛進(jìn)茸一時(shí)，我的好勝心很強，一心想要當一個(gè)班干部或者當一個(gè)課代表，總想可以幫助老師、同學(xué)，做一個(gè)好榜樣。

　　于是，我便向班主任老師“毛遂自薦”，雖然害羞，但很努力的.嘗試了。后來(lái)，我當了衛生委員，雖然不是什么大職務(wù)，但我還是挺知足的。

　　在一個(gè)炎炎夏日的下午，我們班在操場(chǎng)上上著(zhù)那對于夏天似乎有點(diǎn)“殘忍”的體育課。同學(xué)們都在抱怨著(zhù)天氣太熱，老師嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)，但也悄悄皺起了眉頭。

　　上完體育課，回到教室，我們班里幾個(gè)男生大喊著(zhù)：“熱死了，快點(diǎn)開(kāi)空調！”后來(lái)，其他人也跟蛇他們開(kāi)始一起起哄，班上實(shí)在受不了，只好去問(wèn)問(wèn)老師可不可以開(kāi)空調，恰巧老師不在辦公室，班長(cháng)只好讓我們先把電風(fēng)扇打開(kāi)。

　　這時(shí)的我，想著(zhù)：我身為班干部，在這種時(shí)刻，可以稍微幫助班長(cháng)、紀律委員她們管管紀律。老師說(shuō)過(guò)：班里沒(méi)有老師的話(huà)，班干部就是老師。于是我打算，我附近如果有人說(shuō)話(huà)的話(huà)，我就悄悄提醒他們一下，不要說(shuō)話(huà)。

　　“快點(diǎn)開(kāi)空調吧，這天太熱了！”小孫嚷嚷著(zhù)，班長(cháng)跑到小孫旁邊，警告了他一次，他不說(shuō)話(huà)了。但班長(cháng)一走，他又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

　　我便轉頭向小孫輕聲說(shuō)：“現在是自修課，其他同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，只有你還在說(shuō)話(huà)，會(huì )打擾別人的�！闭�當我準備再次開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)小孫說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)啊，不就是一個(gè)衛生委員嘛，又不是什么班長(cháng)、紀律委員，干嘛要管我！而且，你正好坐在電風(fēng)扇下面，涼快得很，我在這里連風(fēng)都沒(méi)有，要有風(fēng)，也都是熱風(fēng)�！彼�說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我聽(tīng)得很清楚，但周?chē)�并沒(méi)有人完全聽(tīng)見(jiàn)。那幾個(gè)字，直直的沖進(jìn)我的心。

　　我的眼睛有點(diǎn)濕潤了，但我堅持不讓眼淚掉下來(lái)，故作鎮定的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里想著(zhù)：我是不是有點(diǎn)自作多情了？只要做好自己就夠了嗎？

　　過(guò)了幾分鐘，我慢慢鎮定、恢復理智了，我認為我盡到了一個(gè)班干部應有的責任，除了做好自己以外，也同時(shí)管理一下他人，我所做的事是對的！

　　后來(lái)，每當老師提到班干部，我就會(huì )想起這件事，我盡到了責任。

責任作文 篇9

　　愛(ài)情是人生追求的一種幸福，盡管愛(ài)情最終結局并不一定會(huì )幸福，卻人人都渴望去追尋，那是因為愛(ài)情是一種精神上的富有，心靈上的寄托，更是一種避風(fēng)遮雨的家園。愛(ài)是長(cháng)相思守的動(dòng)力，情是花前月下的浪漫。

　　心中有愛(ài)，溫暖向陽(yáng)。愛(ài)有許多種，有親情間的愛(ài)護，有戀人間的愛(ài)情，有對殘缺人的憐愛(ài)，也有對祖國的熱愛(ài)。父母對子女的愛(ài)，是與生俱來(lái)的，是包容而不是放縱，而戀人間的愛(ài)，是人生最具幸福的愛(ài)，百味而不全是甜蜜。愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài)，愛(ài)是相互交融而不是一廂情愿。

　　在愛(ài)的萌生下才會(huì )漸漸產(chǎn)生情感，俗話(huà)說(shuō)，生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，在文人雅客心中，筆下的愛(ài)情可謂是生死相依，�？菔癄�。而現實(shí)中的愛(ài)情，往往愛(ài)情的結局都不像書(shū)中描述的那樣忠貞不渝，生死相許。愛(ài)情的初端必是甜蜜幸福的，而最傷感的時(shí)刻是后期的冷淡，一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人，忽然離你很遠，咫尺之隔，卻是天涯。曾經(jīng)轟轟烈烈，曾經(jīng)千回百轉，曾經(jīng)沾沾自喜，曾經(jīng)柔腸寸斷。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄無(wú)聲息。

　　其實(shí)，愛(ài)情與現實(shí)間存在著(zhù)很大的差距。愛(ài)情不是建立在形式上，那種最初的海誓山盟，白頭偕老，僅是對愛(ài)情的誓言與承諾，而真愛(ài)卻是一種行為規范的一種真實(shí)體現。說(shuō)的再好，不如做到的'好，而愛(ài)情最大的考驗，將是時(shí)間、距離、磨合、羈絆。愛(ài)情在這種情形下會(huì )出現種種挫折與種種磨難，在這一系列種種之下，如果彼此可以把愛(ài)情當做一種責任，把感情當做一種包容，那么，就會(huì )從平凡走向偉大，從崩潰走向終成完美……

　　往往幸�？傇趧e人的眼中，真正的愛(ài)情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合。愛(ài)情有時(shí)候并不屬于花前月下，海誓山盟，而是生活中的財米油鹽。往往生活的平淡，家務(wù)的勞累，都會(huì )使愛(ài)情變得乏味，甚至產(chǎn)生一種束縛感，導致了從最初的幸福感到后來(lái)的厭倦，圍墻里的渴望著(zhù)外面的風(fēng)景，而圍墻外的卻向往著(zhù)圍墻里的生活。

　　有種愛(ài)，叫放手。愛(ài)是為了讓對方生活得更好而默默奉獻,這份愛(ài)不僅溫潤著(zhù)他們自己，也同樣溫潤著(zhù)那些世俗的心。愛(ài)情是兩情相悅下心靈碰撞的幸福，而不是一廂情愿的相思，真正的愛(ài)情，是在能愛(ài)的時(shí)候，懂得珍惜真正的愛(ài)情，是在無(wú)法愛(ài)的時(shí)候，懂得放手。因為，愛(ài)是奉獻，而不是占有。自私的愛(ài)，只會(huì )把自己的幸福凌駕于別人的痛苦只上，這種愛(ài)情必將不會(huì )永存。

　　真愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)那樣堅定。反之發(fā)誓、許諾說(shuō)明了它的不確定，甜蜜的話(huà)語(yǔ)，不一定永恒，而平淡似水，卻一樣刻苦銘心。愛(ài)情，不僅僅是花前月下的海誓山盟，更是一種責任和包容，那種責任，會(huì )使愛(ài)情更加的具有生命力，而包容也能使愛(ài)情在時(shí)間的考驗中久盛不衰。

　　愛(ài)的價(jià)值在于一心一意，愛(ài)的真諦并不一定屬于花前月下的曾諾和浪漫，而是看誰(shuí)能守得住時(shí)間流逝下的那份寂寞和平淡。愛(ài)情不僅僅只屬于幸福，也會(huì )有痛楚，請在珍惜的時(shí)候,好好去愛(ài)，在放手的時(shí)候,好好祝�！�…

責任作文 篇10

　　在當今社會(huì )里，可能每個(gè)家長(cháng)想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。每逢節假日，許多家長(cháng)都要送孩子去上補習班.興趣班。每次媽媽騎著(zhù)自行車(chē)送我去上興趣班，回到家時(shí)，還要洗衣做飯，這時(shí)，我會(huì )對媽媽說(shuō)：“您要是不生我的話(huà)，您和爸爸就不會(huì )那么辛苦了�！眿寢尶倳�(huì )撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應該養育你，這是父母的責任，怎么會(huì )感到辛苦呢？”

　　在學(xué)校里，老師讓我管理圖書(shū)角。每當媽媽來(lái)接我的時(shí)候，要是看到圖書(shū)角的書(shū)亂七八糟的話(huà)，就會(huì )用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神里看出：她很生氣，因為我失職了。當我做完這一切，看著(zhù)整齊的圖書(shū)角，心中不免有些慚愧。

　　媽媽經(jīng)常帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我很不乖，像一條她隨時(shí)都尋不見(jiàn)的尾巴。菜市場(chǎng)人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚(yú)池里看鯉魚(yú).小蝦之類(lèi)的，或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見(jiàn)我，心里便有了無(wú)明火。等她急急忙忙找到我的時(shí)候，我就會(huì )被她劈頭蓋臉一頓責罵，然后我低頭不說(shuō)話(huà)。有位賣(mài)魚(yú)的倒是看不下去了，說(shuō)道：“大姐，這就是你的不對了，何必跟小孩子較勁呢�！庇袀�(gè)奶奶指著(zhù)一個(gè)傻呼呼的.阿姨對我媽媽說(shuō)：“她是個(gè)瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場(chǎng)跑來(lái)跑去，小心會(huì )弄傷你的孩子，今天拿別人一點(diǎn)菜，明天又搶別人一根蒜，為此她的家人傷透了腦筋，但是別人對她都很好，尤其是她的兒子，是個(gè)賣(mài)魚(yú)的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車(chē)載這母親，像哄小孩那樣滿(mǎn)菜場(chǎng)的跑。我常聽(tīng)到賣(mài)魚(yú)的說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：‘別人說(shuō)我母親耽誤了我做生意，我可不這么認為，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務(wù)的，要有責任的善待我的母親�！�”媽媽聽(tīng)完奶奶的一番話(huà)，默默無(wú)語(yǔ)。

　　我想：如果在我們中國建立一個(gè)“關(guān)心節”那該多好��！在這一天里，我們都不去上班，和父母談家常.幫他們做一些力所能及的事.陪父母聊聊天……

　　要是我們每個(gè)人都對自己負責任，對社會(huì )負責任的話(huà)，那我們的國度將充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光，幸福的花兒將處處開(kāi)放！

【責任作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)責任的作文:責任01-27

關(guān)于責任的作文：責任01-26

責任作文之責任01-28

關(guān)于責任的作文：青春的責任01-27

有關(guān)責任的作文：責任的考驗01-28

有關(guān)責任的作文：責任與愛(ài)01-28

有關(guān)責任的作文：生命的責任01-28

有關(guān)于責任的作文：責任02-01

責任作文01-27

責任作文01-27