[優(yōu)秀]寓言作文300字6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寓言作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寓言作文300字 篇1

　　一天，小馬在不知不覺(jué)中被人送走了。小馬醒后，發(fā)現自己已經(jīng)到了大森林。小馬大聲地哭了起來(lái)。壞蛋聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)把小馬送進(jìn)了宮殿。壞蛋叫小馬給大王行禮，然后把小馬送進(jìn)了牢房。牢房里關(guān)著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是小馬，還有個(gè)是小猴。

　　小馬說(shuō)：“我們得想個(gè)好辦法�！�

　　“什么辦法？”小猴問(wèn)。

　　小馬想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了�！�

　　小猴說(shuō)：“什么辦法？”

　　小馬悄悄地對小猴說(shuō)了，小猴說(shuō)：“好辦法。就照你說(shuō)的去做吧�！�

　　小馬說(shuō)：“今天晚上開(kāi)始行動(dòng)�！�

　　到了晚上，小猴和小馬一人拿了一件武器大聲叫著(zhù)。國王聽(tīng)見(jiàn)了，他叫兩名士兵到牢房那里去看看。他身上有開(kāi)這個(gè)門(mén)的鑰匙，小馬說(shuō)：“我們想上廁所�！笔勘�放他們倆出來(lái)。小猴和小馬趁他們不備，用武器把兩名士兵打昏了，逃出了牢房。小猴和小馬要告別了，小猴說(shuō)：“我們永遠都是好朋友！”他們各自朝回家的.路走去。

　　小馬過(guò)了河，前面有一條蛇擋在路中間。小馬害怕極了，他想起媽媽說(shuō)的話(huà)，看來(lái)只能冒一次險了。他拼命向前沖，終于把那些蛇甩開(kāi)了。幸好小馬帶有地圖，穿過(guò)一個(gè)黑乎乎的山洞，回到家了。

寓言作文300字 篇2

　　從前有一只猴子，他擁有全動(dòng)物鎮最大的桃園。里面的桃子，粉嫩嫩的，又大又多汁。

　　為了讓桃子賣(mài)出一個(gè)好價(jià)格，猴子幾乎一整年沒(méi)有休息：為了防護桃子被偷，墻上裝滿(mǎn)了帶電防攀爬的防盜網(wǎng)和360°無(wú)死角的監控，門(mén)口布滿(mǎn)了機關(guān)……同時(shí)也是個(gè)會(huì )聽(tīng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)——自從它看了《井底之蛙》后。

　　有一天，有一只狐貍經(jīng)過(guò)了此區域，狐貍望了望猴子的桃園，從大門(mén)正大光明走了進(jìn)去，結果被地上的隱藏而又鋒利的石頭扎到了腳，狐貍生氣地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊，把我的腳都扎破了！”結果把猴子引來(lái)了：“嘿嘿嘿！你誰(shuí)啊你？居然直接闖進(jìn)去！”狐貍說(shuō)道：“猴大哥，我是從鎮東走過(guò)來(lái)的，錢(qián)包不見(jiàn)了，現在又餓又渴，能不能給我個(gè)桃……”“什么？沒(méi)有錢(qián)就想拿走我的桃子？做夢(mèng)吧你！有多遠滾多遠！”“行行，猴大哥，聽(tīng)說(shuō)你為了讓桃子長(cháng)得又大又圓，四處尋覓配方。這不，我這有個(gè)秘方，能讓你的.桃子長(cháng)得跟皮球一樣大呢。不過(guò)有個(gè)條件；給我一筐桃子研究一下好么？”

　　“哎呀，太值了！”猴子心想：“一筐‘不值錢(qián)’的桃子換來(lái)‘值錢(qián)’的秘方。同意，必須同意！”

　　于是猴子二話(huà)不說(shuō)就答應了。

　　這所寓言適于那些吝嗇而又愚惷的人。

寓言作文300字 篇3

　　兔子三瓣長(cháng)大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無(wú)論如何，都不要吃窩邊的草�！比�瓣在山坡上建造了自我的家。為安全起見(jiàn)，它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過(guò)去了，一切安然無(wú)恙。

　　這一天刮著(zhù)很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫，它實(shí)在不想頂著(zhù)大風(fēng)到很遠的地方覓食�！拔抑怀砸稽c(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食�！比�瓣安慰著(zhù)自我，把肚子吃得滾圓。

　　過(guò)了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門(mén)口填飽了肚子，可是這一回，它換了一個(gè)洞口�！拔矣�3個(gè)洞口，每個(gè)洞口都有很多草。我可是是在天氣不好的時(shí)候，在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已�！庇谑�，在每一個(gè)惡劣的天氣，三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。

　　一天，睡夢(mèng)中的.三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一只狼堵在它的家門(mén)口，正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現，另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就明白那里有只兔子，可我明白狡兔三窟，摸不清另兩個(gè)洞口的位置，不好下手�！笨粗�(zhù)到口的美食，狼得意地說(shuō)。直到這時(shí)候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。

寓言作文300字 篇4

　　在這個(gè)暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它讓我明白了許多做人的道理，讓我深受啟發(fā)。

　　其中《小偷與他的母親》這一篇故事最讓我啟發(fā)，講了：一個(gè)小孩子，他在學(xué)校偷了一只鉛筆，回來(lái)后他吞吞吐吐的向媽媽所說(shuō)了這一切，并道了歉，媽媽原諒了；過(guò)了一星期，孩子有從外面帶了件外套，媽媽原本想說(shuō)些什么，可是她看到這件外套做工精美，是有錢(qián)人家穿的，不僅沒(méi)罵她的孩子，還夸他。之后，在媽媽的慫恿下，兒子膽子越變越大，之后搶了銀行，被判了死刑，媽媽捶胸痛哭，那時(shí)兒子對媽媽說(shuō)：“當初我偷鉛筆時(shí)，如果你狠狠揍我一頓，要我改正，我還會(huì )偷下去嗎？我也不會(huì )走到今天這個(gè)地步�！�

　　這個(gè)故事告訴了我們：小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金，壞習慣如果不從小改正，長(cháng)大必釀成大禍。我也覺(jué)得，那個(gè)母親不應該慫恿他，就算對自己有利也不行，他的母親也有大錯。

　　小時(shí)候，我也會(huì )偷別的`小朋友的貼紙，媽媽都會(huì )打我，現在我改正了，長(cháng)大也不會(huì )像那個(gè)孩子一樣了。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有偷過(guò)別人的東西？那可一定要改正呦！讓我們一起來(lái)看《伊索寓言》這本書(shū)吧，學(xué)更多的道理，長(cháng)大后一個(gè)正直的人。永不后悔！

寓言作文300字 篇5

　　在森林有一頭母牛帶著(zhù)兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長(cháng)大，牛媽媽一天一天地變老。

　　一天，牛媽媽對兩頭已長(cháng)大的牛說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大，我也已經(jīng)變老了，試著(zhù)自己去找吃的吧�！眱深^牛高興地走了。他們走到了一個(gè)大草原，可是那兒幾乎沒(méi)有一棵嫩草。

　　“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來(lái)的，應該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。

　　“這棵果樹(shù)是我發(fā)現的'，應該我吃！”一只�？粗�(zhù)果樹(shù)說(shuō)。

　　“不，”另一只牛說(shuō)，“那是我看見(jiàn)的，而且大的應該讓小的�！彼麄儬巵�(lái)爭去，結果誰(shuí)也沒(méi)吃到。

　　他們走了回去，還打了起來(lái)，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來(lái)了，看見(jiàn)他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見(jiàn)地上滿(mǎn)是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒(méi)辦法。

　　有一天，老虎又來(lái)了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議，一只正面搏斗；另外一只就從側面撲上來(lái)，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來(lái)吧！

寓言作文300字 篇6

　　從前，烏鴉它每天都在王宮里收拾著(zhù)其它鳥(niǎo)兒們吃剩的殘渣碎屑。

　　有一天地球環(huán)境保護組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎?wù)潞�，烏鴉一下子就成了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大明星了。

　　烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲，但又一想，兒子都出名了，還在做清潔這門(mén)差事太不相稱(chēng)了，決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。

　　小烏鴉可是說(shuō)什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞，可小烏鴉跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔斷了。

　　等鳥(niǎo)王孔雀把小烏鴉的.腿接好，小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。

　　麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著(zhù)小烏鴉的狀況，非要叫烏鴉唱歌，“麻雀老師，您好，這是我的兒子，它剛得到地球環(huán)保組織的金獎，現在我想讓我的孩子到你們的音樂(lè )班學(xué)習，行嗎�！睘貘f媽媽恭恭敬敬地說(shuō)�！靶�，行�！甭槿咐蠋熯B聲回答。

　　見(jiàn)麻雀老師爽快地收下了小烏鴉，烏鴉媽媽非常放心地回家了。

　　麻雀老師讓烏鴉唱，烏鴉唱了，大家都嚇得四處逃跳。

　　小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。

　　烏鴉媽媽才恍然大悟，做什么事都要小烏鴉開(kāi)心才行。

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