【推薦】雨水的作文集錦6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的雨水的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雨水的作文 篇1

　　雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！

　　雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好��！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè )意的對雨滴說(shuō)：“你好，找我又是��？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了��？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的��！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

雨水的作文 篇2

　　夏季是那么的酷熱，這是一個(gè)喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個(gè)季節。

　　酷熱的夏季，處處為難著(zhù)人類(lèi)，使人類(lèi)對水的求之不得。

　　夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著(zhù)大暴風(fēng)雨去上班，上學(xué)，也不寧愿曬著(zhù)那暴熱的太陽(yáng)之光。

　　夏天的雨水是那么清醇，它滋著(zhù)地球萬(wàn)物，對于旱災地區，它就是一滴救命之水。

　　它滋潤著(zhù)旱區的一木一草，一樹(shù)一林，萬(wàn)人千物。

　　夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng)，總在人間彈奏著(zhù)歡樂(lè )的華爾茲，微風(fēng)吹拂著(zhù)。

　　嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著(zhù)，從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè )地走著(zhù)夏季的華爾茲。

　　動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè )奏響在人們耳邊，是惱怒的人們在炎熱的中擁有輕松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。

　　夏天的雨水來(lái)得是如此的晚，使人類(lèi)日夜不眠地盼望著(zhù)它，恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。

　　夏天的雨來(lái)得是那么地晚，使人無(wú)法思考與再去想念其它。

　　夏天的雨水是那么的惹人喜愛(ài)，它就像一個(gè)孩子，總是從天而降地調到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來(lái)，和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。

　　夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(cháng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。

　　夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞（好)孩子。

　　夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節，但它是那么地討人歡心。

　　人類(lèi)喜歡它。

雨水的作文 篇3

　　每每聽(tīng)到、看到、感到雨時(shí)，最有印象的莫過(guò)于春雨和秋雨了，然而這兩場(chǎng)雨的意義卻不相同 。

　　可能因為雨的到來(lái)，代表著(zhù)一個(gè)季節的結束，另一個(gè)季節的開(kāi)始，雨好像傳令官似地，在傳達著(zhù)節氣的旨意。

　　當冬末春初時(shí)，雨點(diǎn)如牛毛般細細密密地交織著(zhù)、浸潤著(zhù)、飄逸著(zhù)。

　　我喜歡這時(shí)的雨，因為我還沒(méi)脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來(lái)十分笨拙的雨衣，這時(shí)我能盡情感覺(jué)雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著(zhù)我，那是多么愜意的事啊。

　　它們滴到光禿禿的植物上，在我看來(lái)，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著(zhù)鮮活的身姿。

　　結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來(lái)的是參雜著(zhù)一絲寒意的秋雨，秋雨的到來(lái)，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著(zhù)秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著(zhù)由頭到腳的清爽;。

　　最開(kāi)心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的，變出了成熟的作物和秋季時(shí)候的入學(xué)通知書(shū)，告訴農民和我們學(xué)生收獲的到來(lái)，讓我們感受著(zhù)勤勞的喜悅。

　　這幾天秋雨一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，淅淅瀝瀝的`，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨的到來(lái)告訴我們另一季節的即將開(kāi)始。

　　其實(shí)，無(wú)論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個(gè)季節一樣，既有好奇又有說(shuō)不出來(lái)的一種憧憬一樣，這也許就是這場(chǎng)雨帶給我從未有過(guò)的意義吧。

雨水的作文 篇4

　　整個(gè)房間空蕩蕩的，只有在墻角處放著(zhù)一個(gè)古老的大鐘。這個(gè)大鐘的指針停留在八點(diǎn)二十分，但最引人注目的，還是拴著(zhù)大鐘的那條帶子，就在這時(shí)，門(mén)被“哐啷”一聲甩開(kāi)了。幾乎就在同一秒，房間里刮起了一陣莫名其妙的大風(fēng)，那股狂風(fēng)似乎要將躲在這里捉迷藏的我們卷向天花板。這時(shí)，一股無(wú)色無(wú)味的細煙悄悄地從門(mén)縫泄了出去，神不知鬼不覺(jué)地混入空氣之中，慢慢地包圍了整個(gè)博物館，甚至整個(gè)城市。

　　我們都驚呆了：哪來(lái)的狂風(fēng)？哪來(lái)的細煙？我們膽戰心驚地走出了自己藏身的地方，驚恐萬(wàn)分地圍成一個(gè)圈。

　　“膽小鬼”婷婷嚇得東瞅瞅，西瞧瞧。突然，她叫了起來(lái)：“你們看，拴著(zhù)大鐘的那條帶子斷了，鐘面上的玻璃罩也打開(kāi)了，剛才還滴答滴答的鐘也停了�！贝蠹叶ňσ豢�，果然那條橘黃色的帶子一斷為二，把玻璃罩拉開(kāi)了，鐘擺停止了擺動(dòng)，指在了八點(diǎn)二十分。胖胖小于紅著(zhù)臉說(shuō)：“那是我剛才躲藏時(shí)，不小心絆到了帶子，沒(méi)想到帶子就這么斷了，鐘也停了�！毙∮陬D了頓又疑惑地說(shuō)：“可這時(shí)候應該不是八點(diǎn)二十分呀，這明明是下午一點(diǎn)多嘛�！薄爸嵌嘈恰倍喽鄩阎�(zhù)膽子走到古鐘旁邊，仔細地查看了一番。過(guò)了一會(huì )兒，多多像發(fā)現新大陸似的喊道：“大家快來(lái)看！這條帶子其實(shí)是一根柔軟的細管子，穿過(guò)鐘罩邊緣連接到了鐘里面�！蔽覀円宦�(tīng)紛紛好奇地走上前去。我拿出隨身攜帶的放大鏡，瞇著(zhù)眼睛朝細管子里面看了看，發(fā)現管子里面布滿(mǎn)了一層又一層類(lèi)似于蜘蛛網(wǎng)的東西。

　　這時(shí)，細心的婷婷又發(fā)現鐘后面的墻上有一個(gè)紅色的小亮點(diǎn)。她用手摸了一下，發(fā)現那只是一個(gè)影子，真正的亮點(diǎn)在古鐘的背面，亮點(diǎn)旁邊是0——9這幾個(gè)數字。婷婷胡亂地按了幾個(gè)數字，什么反應也沒(méi)有�！霸摬粫�(huì )有什么密碼吧？”婷婷眉頭緊蹙，思索著(zhù)。

　　多多突然想起了什么似的，看看鐘上的時(shí)間，按下了8、2、0。只聽(tīng)一陣“唧唧唧”的聲音，細管子里的蜘蛛網(wǎng)忽前忽后地移動(dòng)著(zhù)，剛才的那股細煙被“嗖”的一聲吸了進(jìn)去，大風(fēng)也消失了。這個(gè)按鈕有著(zhù)神奇的魔力！我們的害怕消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是驚愕、興奮與好奇。

　　胖胖趕緊找來(lái)了他那在博物館工作的爸爸，我們將事情的來(lái)龍去脈講了一遍，于叔叔半信半疑。他從細管子里抽了一點(diǎn)氣體進(jìn)行檢驗。檢驗結果表明那是有害氣體，人體一旦大量吸入，會(huì )損壞肺乃至呼吸系統。

　　接著(zhù)于叔叔又找來(lái)兩位同事，一起研究了老半天，確定這口古鐘是一口神奇的寶鐘，它能吸收空氣中的有害氣體，但是如果連接儲存氣體囊袋的細管子被拉斷的話(huà)，囊袋也會(huì )隨之爆掉而引起大風(fēng)，儲存已久的有害氣體將會(huì )彌漫開(kāi)來(lái)，危及人的生命。設計這口鐘的人為了以防萬(wàn)一，設置了一個(gè)帶密碼的恢復系統。如果遇上意外情況，鐘便會(huì )停在八點(diǎn)二十分，820便是密碼，輸入密碼，柔軟的細管子就會(huì )自動(dòng)修復，又能收回大風(fēng)和有害氣體。

　　我們再次驚呆了：這真是一口神奇的寶鐘��！難怪這間屋子雖然久沒(méi)人住，卻仍然空氣清新。小于又在追問(wèn)著(zhù)：“這鐘是誰(shuí)發(fā)明的呢？怎么會(huì )在這里呢……”一副打破砂鍋問(wèn)到底的樣子。

　　于叔叔和他的同事異口同聲道：“今天幸虧你們的機智、勇敢使參觀(guān)博物館乃至整個(gè)城市的人都逃過(guò)了一劫。不過(guò)關(guān)于寶鐘的秘密，還有待進(jìn)一步研究�！�

雨水的作文 篇5

　　水是生命的源泉，而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會(huì )腐，木會(huì )朽，火會(huì )滅，土會(huì )裂，那么大自然何能永世不潰？

　　唯有雨水，在去間穿梭，漂白了云彩；唯有雨水，似花針一般，為世界織出最美的一面；唯有雨水，滋潤了萬(wàn)物，使得百花齊放，所以，我喜歡雨水。

　　夜深人靜，我卻輾轉反側，忽然，一陣閃電打破了黑夜的寂靜，為黑夜描繪一筆光明，緊接著(zhù)下起了雨，我起身望向窗外，仍是那么幽靜，但又有所不同，因為有了雨，黑夜有了生機，我便又躺在床上，偵聽(tīng)雨的演奏。

　　雨，這位神秘的朋友，在人們面前展示它的千姿百態(tài)。

　　小雨，她溫柔，細膩，悄然而來(lái)，踏著(zhù)風(fēng)又悄然而去，但卻能給受挫的人進(jìn)行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞，花兒報以最燦爛的笑容。

　　陣雨，她清新，爽朗，她同汗流浹背與時(shí)間賽跑的人共同追逐落山的太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒為她歌唱，樹(shù)木為她梳妝。

　　暴雨，他豪邁，氣壯雄渾，他使海燕愈戰愈勇，使心懷壯志的人們堅持不懈，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？狂風(fēng)為他鼓勁，大海為他咆哮！

　　都說(shuō)“雨過(guò)天晴”，但又有沒(méi)有想過(guò)被洗禮的世界到處都是她（他）的身影。她留下了一片清新，一分寧靜，一份花香。她洗凈灰塵，一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無(wú)際，直到與地平線(xiàn)交錯的地方是否雨水和海水相接？

　　有人贊美風(fēng)，因為它的輕柔；有人贊美雪，因為它的純潔；有人贊美花，因為它的芬芳……但有沒(méi)有想過(guò)雨，它才是世界上最本質(zhì)的沐��！

　　雨水，這章悠揚空靈的韻律，貫穿了多少時(shí)空，卻永生永世與世界同行！

雨水的作文 篇6

　　唉，近幾天，哦不，是近幾個(gè)星期怎么老下雨啊，搞的我心情郁悶，從前那股興奮勁早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　最重要的是：它還帶給我一件令人痛恨的東西——病，因為近幾天的氣溫或高或低，變化無(wú)窮，讓我們全家始料不及。才使我的病情一直都不見(jiàn)好轉。媽媽急，我也急，平時(shí)，我是最討厭聽(tīng)到“咳，咳”的聲音。

　　現在，我都聽(tīng)慣了，整天不是咳嗽聲，就是吸鼻涕聲，攪得我飯吃不下，覺(jué)睡不香，人不知瘦了幾斤。

　　都怪這雨，給我帶來(lái)了太多的困擾，就上個(gè)星期的星期六出了出太陽(yáng)，但時(shí)間也不長(cháng)。就那么幾小時(shí)。雨魔，風(fēng)魔，病魔聯(lián)手把太陽(yáng)公公趕出了天空，接著(zhù)就表演起自己的看家本領(lǐng)來(lái)：頓時(shí)，天空烏云密布，以泰山壓頂之勢蓋了下來(lái)，讓路上沒(méi)帶傘的行人驚恐萬(wàn)分，整個(gè)街道上人心惶惶，催促聲，叫喊聲響成一片。亂的跟鍋里的粥一般，整個(gè)街道沸騰了。

　　緊接著(zhù)，一聲“轟隆隆”的巨響蓋過(guò)了人們的叫喊聲。剎那間，人們安靜下來(lái)，劈頭蓋臉地雨水伴隨著(zhù)“嘩嘩嘩”的聲音落了下來(lái)。。。。。。。。。。

　　“唉，這天，怎么翻臉比翻書(shū)還快呀！真是的�！迸赃厧讉�(gè)人埋怨道。

　　我很討厭下雨，特別是那種一下就下個(gè)沒(méi)完的雨，要是讓我碰上，嘿，我非好好發(fā)泄發(fā)泄不可。如果三拳兩腳解決不了它，我就。。。。。。。。。我就找幾個(gè)幫手打地它滿(mǎn)地找牙。

　　總得來(lái)說(shuō)，我非常討厭下雨，因為它不僅給我帶來(lái)了不便，還帶來(lái)了煩躁。真是可氣又可恨！

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