【推薦】雨水的作文匯總10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雨水的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

雨水的作文 篇1

　　首先，我有一個(gè)問(wèn)題，感動(dòng)是什么？也許會(huì )有人敷衍般的回答道：“感動(dòng)？就是你感覺(jué)到很欣慰的一樣吧�！蔽恼邥�(huì )說(shuō)：“感動(dòng)就是一種觸動(dòng)心靈的碰觸，讓你心中的事物產(chǎn)生動(dòng)搖�！蹦銈冋娴母袆�(dòng)過(guò)嗎？真正的感動(dòng)是怎么樣的呢？也許，你會(huì )為了電視、電影中的一個(gè)小鏡頭，一句臺詞，一段對白所感動(dòng)；也許，你會(huì )為了生活中發(fā)生的一件小事，一種語(yǔ)言，一種個(gè)性所感動(dòng)。你會(huì )為了許多重大的事情痛哭流涕，5。12地震、玉樹(shù)地震、日本海嘯……可是，你是否真正觀(guān)察過(guò)你周?chē)�的細微感�?dòng)？

　　那是真摯的人性美，真善美，是不容一絲雜質(zhì)的。

　　吶，三年級的我，正處在期末復習的沖刺階段，每天晚上都很晚放學(xué)。那天下著(zhù)滂沱大雨，我一向不喜歡帶雨傘（嫌它麻煩），抱著(zhù)書(shū)包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飛馳，馬路上坑坑洼洼的小水塘隨處可見(jiàn)，我抓起書(shū)包頂在頭上擋雨，不顧一切地向前奔跑著(zhù)，眼睛也不看了，像無(wú)頭蒼蠅一樣直接亂跑，眼看就要到車(chē)站了，可是呢，我的衣服也濕透了，幸好是夏天，回家洗個(gè)澡也就沒(méi)事了。車(chē)站車(chē)站！我來(lái)啦~可是，當我的前腳剛剛踏上站臺的第一節臺階（放慢鏡頭），另一只腳還是騰空的，我扭頭一看，二號車(chē)就這么迅速的溜走了，我當時(shí)就要淚奔了啊~沒(méi)辦法，只能繼續等了。

　　當時(shí)可是下著(zhù)大雨啊，我就這么站在雨中，等著(zhù)下一輛二號車(chē)來(lái)臨。這時(shí)，一把花花綠綠的小雨傘伸到了我的頭頂，我順下看去，一個(gè)比我矮了一個(gè)頭的小女孩舉著(zhù)雨傘，踮起腳尖，把雨傘舉到我的頭上。頓時(shí)，一直襲擊我的雨點(diǎn)不見(jiàn)了，整個(gè)人就縮在這把小小雨傘的下面�！敖憬�，你幫我拿著(zhù)傘吧，這樣你不會(huì )被雨打著(zhù)，我也不會(huì )被雨打著(zhù)�！蔽业男南袷潜贿@稚嫩的童聲包圍住了一樣，無(wú)比溫暖�！班�，等我的車(chē)到了，就把雨傘還給你�！�

　　這就是感動(dòng)，一個(gè)小小的感動(dòng)。讓我的心靈滋潤的感動(dòng)。

雨水的作文 篇2

　　你可曾在春天的夜晚，默默傾聽(tīng)過(guò)雨水的聲音?

　　“啪嗒，啪嗒”，細細的，微微的，猶如悠揚悅耳的豎琴，一聲一聲，那般扣人心弦，在天地間展開(kāi)了最華美的樂(lè )章。

　　我躺在床上，微微合眼，任那愉悅的音律沖擊著(zhù)耳膜。我從未這樣細致地傾聽(tīng)過(guò)這大自然傳來(lái)的天籟，而此刻便只有隨著(zhù)他們，在天際洋洋灑灑。

　　他們是自由的，是無(wú)束的，在這偌大的天地間沒(méi)有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽(tīng)，他們現在踏在了柳葉上，那些嬌嫩的新葉似是無(wú)法承受著(zhù)突如其來(lái)的壓力，紛紛向下偏折，與下一片葉子敲擊碰撞，數萬(wàn)片葉子參差交錯，沙沙作響。而那些調皮愛(ài)的音樂(lè )家，又不知奔向何處去了。

　　他們是凄婉的，低迷的，仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說(shuō)著(zhù)什么?又或是，在吟誦著(zhù)什么?是為了農田里耕作的農民，還是為了小橋河畔采藥的山女?也許，都是有的吧。大概每一滴雨，都在訴說(shuō)這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。

　　我不敢做聲，生怕驚擾了任何一個(gè)音符，他們敲擊著(zhù)我的心靈，讓我此刻的心境變得格外的澄明。

　　就是這樣吧，沒(méi)有樂(lè )隊，沒(méi)有指揮，沒(méi)有華麗的殿堂，卻有著(zhù)數萬(wàn)個(gè)如我這樣的聆聽(tīng)者。

　　是純樸的，自然的，超凡脫俗的美。

　　雨紛紛，欲斷魂。雖不是清明時(shí)節，雨缺保持著(zhù)他們那不凡的氣質(zhì)。不過(guò)若沒(méi)有如此攝人心魄，又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。

　　我踱到窗邊，推開(kāi)厚重的玻璃，張開(kāi)雙臂，仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣，與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒(méi)有像這樣，停下從匆匆的腳步，做一個(gè)“閑人”了呢?

　　在心底微微苦笑，又不自覺(jué)的閉上雙目，繼續聆聽(tīng)這盛大的音樂(lè )盛宴。

雨水的作文 篇3

　　雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！

　　雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好��！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè )意的對雨滴說(shuō)：“你好，找我又是��？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了��？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的��！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

雨水的作文 篇4

　　異鄉，恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。夜深了，睡不著(zhù)，索性坐了起來(lái)，倚著(zhù)一盞孤燈，靜靜地聽(tīng)雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話(huà)：“雨夜，你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣，看見(jiàn)窗戶(hù)外層無(wú)數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來(lái)，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字�！�

　　我沒(méi)有用手指去劃窗戶(hù)，但心頭卻不自覺(jué)地刻下了深深的痕跡―故鄉的雨！故鄉是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著(zhù)婀娜的姿態(tài)，卻也有著(zhù)一種朦朧的美。記得兒時(shí)，每逢雨天，我都愛(ài)趴在臺上，癡癡地望著(zhù)遠處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍；看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車(chē)，看那汽車(chē)駛過(guò)濺起的水花……那時(shí)候，心中滿(mǎn)是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂(lè )土？那兒也在下著(zhù)這一樣的雨么？

　　這雨又是哪兒來(lái)的？天上？天上的天上又是哪兒呢？雨，依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不善言辭的我只知道拽著(zhù)父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著(zhù)我的手：“是呀，多美！”……

　　淅淅瀝瀝……在雨聲中，我度過(guò)了愉快的童年；在雨聲中，我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽(yáng)臺上的快活的小孩，我學(xué)會(huì )了煩惱、憂(yōu)郁。但我依然愛(ài)看雨。欣喜時(shí)，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然�！笔б鈺r(shí)，我看雨，放一曲傷感的音樂(lè )，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。故鄉的雨分享著(zhù)我成長(cháng)途中的喜怒哀樂(lè )，指引著(zhù)我前方的道路。我曾在日記中寫(xiě)道：“你是我的―故鄉的雨，我是你的―故鄉的雨！"

　　如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉背井，求學(xué)在異鄉，大概是“月是故鄉明”的緣故吧，我總覺(jué)得異鄉的雨不及故鄉的雨。每逢異鄉的雨飄然而至之時(shí)，我便不自覺(jué)地想起故鄉的雨，眼前浮現出一幅幅畫(huà)面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個(gè)小孩趴在陽(yáng)臺上，拽著(zhù)父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”

雨水的作文 篇5

　　小時(shí)候——

　　總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地仰望著(zhù)天空，手拉著(zhù)手和小伙伴們一起嬉戲玩耍。沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁，在童年的天空中，永遠都是描繪著(zhù)美麗且五彩繽紛的色彩。而這片廣闊的天空，也時(shí)不時(shí)會(huì )“哭泣”，掉下幾顆金豆豆，晶瑩透亮的雨水順著(zhù)我的額頭滑落下來(lái)，我仰起頭，注視著(zhù)天空，烏云密布的天空此時(shí)像一面陰沉的臉，像在生氣、又像在傷心。我天真無(wú)邪地問(wèn)姐姐：“姐姐，姐姐，天空姐姐為什么哭了啊?”“呵呵，傻妹妹，那是天空姐姐在發(fā)脾氣呢，在耍孩子氣呢!”姐姐笑我可愛(ài)，笑答。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在童年的記憶中，沒(méi)有烏云密布的天空，只有五彩絢爛的彩虹。我不知道那是雨，也許在童年的相冊里我少了對煩惱的認識。

　　那時(shí)候，雨在我看來(lái)，是甘甜的。

　　漸漸長(cháng)大——

　　我慢慢懂得了，童年的五彩繽紛也隨著(zhù)長(cháng)大的煩惱多了幾層陰影，我依然沉寂在童年的幸福、快樂(lè )之中，卻不知道如何面對煩惱與困境�！敖憬�，你看，下雨了!”我的話(huà)語(yǔ)已少了幾分童年的天真與可愛(ài)，“是啊，下雨了， 老天爺也煩著(zhù)呢!”姐姐的話(huà)語(yǔ)也少了童年是回答我的風(fēng)趣。也許，隨著(zhù)成長(cháng)的煩惱與經(jīng)歷，會(huì )讓人缺少了兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫吧!翻開(kāi)成長(cháng)的相冊，那一張已定格為成長(cháng)的煩惱。

　　雨的品味也漸漸有了變化，愈發(fā)清淡與乏味。

　　長(cháng)大以后——

　　已告別了童年的無(wú)知單純，作業(yè)的煩惱、成長(cháng)的壓力，我已不會(huì )再去回憶和憧憬兒時(shí)的快樂(lè )、自由，又是一個(gè)陰雨天，對于長(cháng)大以后的我，已不是什么神奇，只是呆呆地仰望天空，向童年時(shí)的我，全神貫注地看著(zhù)，可今天的我已缺少了童年的天真、童趣，雨劃過(guò)我的臉，臉上已水汪汪的一片，分不清是淚還是雨，告別了童年，是幸福、還是傷楚?但他會(huì )永遠地定格在我的記憶相冊之中，永遠都閃爍著(zhù)那時(shí)繽紛的光芒。

　　酸澀而又摻雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的傷楚，也許、是告別童年的痛。

　　雨——

　　雨的降臨陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，也印證了我的成長(cháng)變化，小時(shí)候，他是歡快的;漸漸長(cháng)大，他有了煩惱，長(cháng)大以后，她似乎又多了酸楚與幸�！�…

雨水的作文 篇6

　　夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；

　　淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。

　　小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的'腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。

　　忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

　　小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。

　　有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；

　　有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。

　　有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；

　　有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。

　　童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。

　　童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。

　　童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，

　　瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

　　走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，

　　手里也舉起花朵一樣的雨傘。

　　——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，

　　——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。

雨水的作文 篇7

　　雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，朦朦朧朧地籠罩著(zhù)大地，雨滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了……

　　我睜開(kāi)惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái)，我俯身一瞧，原來(lái)是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽(tīng)的水聲。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信，常見(jiàn)的雨水竟能創(chuàng )造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽(yáng)臺上，感受水的生命。

　　“沙*啦”，既而，我又聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音，輕飄飄的，雖沒(méi)有先前的清晰有力，卻給我帶來(lái)的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開(kāi)雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來(lái)的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著(zhù)長(cháng)葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽(tīng)到了她在向水致謝。

　　我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來(lái)，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來(lái)，沉浸在水的交響樂(lè )中！

　　不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……

　　雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來(lái)，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來(lái)，沉浸在水的交響樂(lè )中”使文章的表達更具文采。

雨水的作文 篇8

　　天氣陰沉，雨水沖屋檐、窗戶(hù)和樹(shù)葉間嘀嘀嗒嗒地流下來(lái)，好像是春天帶來(lái)的禮物。

　　春雨像頑皮的小精靈，它落在花苞上，花兒喝飽了雨水，慢慢地展開(kāi)了花瓣；它落在干硬的土地上，土地重新有了生機；它落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)新芽；它落在竹葉上，竹葉像洗了個(gè)澡，綠得閃亮；它落在水里，小魚(yú)歡快地在水里游來(lái)游去，吐出了大大小小的水泡。

　　萬(wàn)物萌動(dòng)，氣溫升高，寒冷的冬天悄悄地離去，溫暖的春天慢慢地到來(lái)，這就是“雨水”節氣。

雨水的作文 篇9

　　我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹住在天空上，我們團結友愛(ài)，互相幫助，日子過(guò)得悠哉悠哉，不亦樂(lè )乎。

　　不知不覺(jué)中，炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著(zhù)白煙，小狗長(cháng)大嘴巴，吐著(zhù)舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹(shù)蔭下乘涼，或干脆回到有空調的室內。土地龜裂，植物因為口渴，全都哭喪著(zhù)臉，一副無(wú)精打采的樣子。

　　我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，于是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場(chǎng)雨。

　　首先，閃電姐姐踮著(zhù)腳尖，翩翩舞動(dòng)在空中，天空頓時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。接著(zhù)，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發(fā)個(gè)信號——大雨就要來(lái)了。然后，我們一起從天而降，飛舞著(zhù)落到大地。這時(shí)候，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，他可真是個(gè)調皮的孩子，時(shí)而狂風(fēng)大作，把我們吹得直轉圈；時(shí)而微風(fēng)輕拂，讓我們悠然地飄著(zhù)，左扭一下，右擺一下。

　　終于，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹(shù)木重新亮綠，花兒開(kāi)得更加鮮艷；小狗站在雨中，享受著(zhù)天然的沐��；小魚(yú)和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，仿佛在對我表達謝意。

　　太陽(yáng)公公又出來(lái)工作了，熾熱的陽(yáng)光使我全身發(fā)燙，視線(xiàn)越來(lái)越模糊。雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，但是我沒(méi)有遺憾，因為我完成了自己的使命，使大地又一次充滿(mǎn)活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛著(zhù)一絲滿(mǎn)足的微笑。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章想象豐富，運用比喻、擬人等修辭描寫(xiě)了下雨前后的景色變化，通過(guò)這種變化揭示了雨這種自然現象。第五自然段通過(guò)寫(xiě)大地上景物的變化，“雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，但是我沒(méi)有遺憾，因為我完成了自己的使命”，體現出小雨滴無(wú)私奉獻的精神。

雨水的作文 篇10

　　星期日，是我跳舞的日子。

　　早晨，伴著(zhù)一絲花香和綿綿細雨，爸爸把我送到了舞蹈班。

　　上午，雨突然下大了。像潑。像倒。

　　中午，爸爸來(lái)接我時(shí)，雨下得更大了，可以用“傾盆大雨”這四個(gè)字來(lái)形容了。隨著(zhù)大雨的到來(lái)，氣溫驟降，早上穿得厚厚的我，此刻也被凍得渾身發(fā)抖，而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰。因為下午沒(méi)有時(shí)間的原因，爸爸還要帶我到圖書(shū)館借書(shū)。

　　“韓思熠，因為今天我買(mǎi)了不少東西，拿到樓上去很麻煩，”爸爸皺了皺眉頭，停了一會(huì )兒，又為難地接著(zhù)說(shuō)：“所以，你自己一個(gè)人上去借書(shū)，我就在下面等著(zhù)你�！�

　　我裝著(zhù)猶豫了一會(huì )兒，答應了。其實(shí)，我的心里卻高興地喊著(zhù)：“太好了！我終于可以看我愛(ài)看的書(shū)了�！�

　　我一個(gè)人上了二樓的圖書(shū)館，爸爸卻在樓下的雨中等著(zhù)我。

　　圖書(shū)館里，我為了找到更加好看的書(shū)，這兒翻翻，那兒看看，結果找到了三本令我滿(mǎn)意的書(shū)。圖書(shū)館一次只讓借一本書(shū)，怎么辦呢？于是我又把這三本書(shū)大致翻了一遍，終于找到了這本我最最滿(mǎn)意的書(shū)。正要走時(shí)，我又遇到了舞蹈班的好朋友，我便又跟她聊了一會(huì )兒……我看看手表，什么？我借書(shū)已經(jīng)借了40多分鐘了。于是我什么也不顧，急忙跑下去。就這樣，我在溫暖、舒適，沒(méi)雨下沒(méi)風(fēng)刮的圖書(shū)館里尋找自己愛(ài)看的書(shū)。而爸爸卻在下面經(jīng)受著(zhù)“皮肉之苦”。

　　剛出圖書(shū)館的門(mén)，我凍得不由自主地打了個(gè)大大的噴嚏。

　　但看到爸爸，霎時(shí)，我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車(chē)旁邊，雨幕中，他堅強的身影像一座山。大雨如柱，啪啪的打在爸爸身上，可是爸爸毫不在意，任憑雨水放肆地親吻著(zhù)爸爸瘦削而飽經(jīng)滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著(zhù)，眼睛里全是水，是酸酸的雨水，爸爸不時(shí)地用手擦去臉上的雨水，不時(shí)地眨著(zhù)滿(mǎn)是雨水的眼睛。我走近了，只見(jiàn)爸爸深情地望著(zhù)我，目光中沒(méi)有一絲埋怨，有的全是疼愛(ài)和關(guān)心。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，已經(jīng)在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕，爸爸不由得打了一個(gè)寒顫。

　　爸爸一看到我，馬上笑了笑，大聲說(shuō)道：“韓思熠，快坐上車(chē)，我們回家，別淋著(zhù)雨了�！�

　　我飛快地坐上摩托車(chē)鉆進(jìn)爸爸的雨衣，一股酸澀的水從我的眼里流出來(lái)，不知是雨水還是淚水，已在我的臉上緩緩地流淌。

　　想到爸爸為了等我借書(shū)，他不怕冷不怕淋，在雨中待了那么長(cháng)的時(shí)間也毫無(wú)怨言，由此我還想到平時(shí)爸爸不管再忙再累都要輔導我的作業(yè)；自己舍不得吃舍不得穿，卻很大方地為我買(mǎi)這買(mǎi)那；我生病的時(shí)候，爸爸守在我的身邊，一夜一夜不能入睡；每天做飯，我放學(xué)就能吃到香甜可口的飯菜……

　　爸爸為我做得實(shí)在太多太多了，而我以前并沒(méi)有在意這些，有時(shí)還惹得爸爸生氣，想到這些，我后悔極了，以后要聽(tīng)爸爸的話(huà)，好好學(xué)習，報答爸爸對我的養育之恩。

　　爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)，在風(fēng)雨交加的路上快速行駛。

　　風(fēng)依然呼呼地刮著(zhù)，雨依然嘩嘩地下著(zhù)，此刻我的心里卻暖烘烘的。

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