愚人節風(fēng)波作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愚人節風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節風(fēng)波作文1

　　愚人節快到了吧，算算，今天3月18，愚人節4月1，不包括今天就是1天、2天、3天……13天！不記得是哪年了吧，被那幫臭丫頭整得好可憐……

　　來(lái)到小q前邊，“呵呵，我親愛(ài)可愛(ài)敬愛(ài)的小qq��！姐姐不會(huì )這幾個(gè)字，念給姐姐聽(tīng)好不好��？”遞上一張寫(xiě)著(zhù)“安事只竹”的（諧音：俺是只豬）紙。小q最驕傲了，看到別人問(wèn)她什么她就想也不想有什么預謀就告訴被人了啦，“嗯嗯~念作“安事只竹”，好了，考考你到底會(huì )不會(huì )呵！”小q說(shuō)。我正想笑嘻嘻地告訴她她中計了，到又有好奇心她考我什么。便說(shuō)了一聲“嗯”�！澳钸@個(gè)”“好！‘安事之純竹’（俺是只蠢豬）！哈哈！小q忘了告訴你，剛才你說(shuō)自己是只豬！”“哈哈！小y，我也忘了告訴你，你剛才說(shuō)俺是只蠢豬！哈哈哈！”噠？安事之純竹安事之純竹……俺是只蠢豬？

　　不服！總得去耍倒一個(gè)人。去“調戲”小m好了�！拔壹倚�mm的英語(yǔ)最棒啦！”小m暗暗一笑，然后又裝出毫不在乎的樣子，“說(shuō)吧，你有什么事”“豬的英語(yǔ)中間那個(gè)字母是i（我）還是u（你）��？”“當然是i（我）啦！”“哦，那么說(shuō)‘豬’是u（你），不是i（我）咯！”“對，豬是i（我），不是u（你）！”“哈哈！豬是我，不是你！”哈哈！果然被我耍了，等一下，我說(shuō)什么來(lái)著(zhù)，豬是我，不是你？太激動(dòng)了，說(shuō)錯了，我連忙解釋?zhuān)�但她根本不�?tīng)，嗚嗚�！昂呛�，認識你這么久，真不知道你是豬��！”小m裝出一副笑彎了腰的樣子。嗚……

　　至于其它的么，我就不說(shuō)了啦~就這么點(diǎn)點(diǎn)就足與毀壞我女強人的形象……嗚嗚，我真是抓雞不成到蝕一把米……

愚人節風(fēng)波作文2

　　今天是4月1日，除了做不完的復習資料和煩亂的上課鈴聲，對我來(lái)說(shuō)一切都顯得很平常。

　　上午第二節課后，我突然發(fā)現桌子下面有一張紙條。情書(shū)這兩個(gè)字眼便條件反射般地出現在腦里。我迅速將這張不明飛來(lái)物藏進(jìn)衣袋里，躡手躡腳地跑到教室外邊。我心里面像揣了只兔子上蹦下竄，雖然已不是第一次收到類(lèi)似的糖衣炮彈，但久未赴情場(chǎng)的我，不免有些怯場(chǎng)了。我向周?chē)�望了望，�?jiàn)沒(méi)有熟人，便小心翼翼地將紙條掏出來(lái)……喂，你在干什么？正在這時(shí)不知誰(shuí)在我肩上拍了一下，我猛地回過(guò)頭去，原來(lái)是阿蓮。沒(méi)……沒(méi)什么。我一邊將紙捏在手里面，一邊吞吞吐吐地說(shuō)。真的沒(méi)什么？阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥著(zhù)的手。我連連搖著(zhù)頭，為了逃離她的追問(wèn)，我謊稱(chēng)肚子不舒服，躲到廁所里去了。

　　半是驚喜半是懷疑，只有六個(gè)字，連落款都沒(méi)有。中午小賣(mài)部，不會(huì )是找我約會(huì )吧。咦呀，羞死人啦，真不害臊，你認為你是誰(shuí)，想當初在小學(xué)，我還被評為四大丑女之首呢�；蛟S，我又得罪了誰(shuí)，找我去算賬吧？還是以前的仇人來(lái)報復？……

　　上午的最后兩節課，我就被這些或許可能攪得心神不寧。

　　中午，我一邊吃午飯，一邊想著(zhù)約會(huì )的事。會(huì )是誰(shuí)呢？是男還是女呀？如果真遇上糖衣炮彈我該怎么辦呢，是大罵他一頓？不行，那太有失風(fēng)度了，哎！還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休，我該怎么辦呢？哎呀，說(shuō)不定是我那仇人，她會(huì )帶多少人呢？我單槍匹馬去赴鴻門(mén)宴不會(huì )吃虧吧。

　　吃過(guò)飯，我便匆忙赴約去了。小賣(mài)部人挺多，我四處找尋，希望能找到他。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間告訴我，最理智的做法是以靜制動(dòng)，等對方來(lái)找自己。十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……哎，天意弄人呀，又是半個(gè)小時(shí)。上課鈐告訴我，第一次約會(huì )，我唱的是獨角戲。

　　我懊惱地回到教室，書(shū)下面又有一張紙條，愚人節快樂(lè )！小傻瓜。

　　我的心里好酸喲！為什么過(guò)早地萌發(fā)情種呢？

愚人節風(fēng)波作文3

　　今天，是4月1日，愚人節。

　　對于聰明的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè )的日子;對于反應遲鈍的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂，這是事實(shí)!!)，但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對我大喊一聲："陳思婧，有蟑螂啊!"本小姐反應太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節快樂(lè )!!"我當時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。

　　一年后，我們都長(cháng)高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了，不知道班上那些愚人節積極分子又會(huì )耍什么花招，我一定要好好防御啊!

　　那天早晨，我一進(jìn)班級就覺(jué)得氣氛不太對。有一伙人在切切私語(yǔ)，特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著(zhù)消息："陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……"哼，這幾個(gè)人素有這種八卦習慣，每一次考試之后，他們都會(huì )提早在班上公布成績(jì)。近水樓臺先得月嘛，況且他們比較誠實(shí)，很少虛報成績(jì)，只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分?在我們班上是倒數前幾名的了!我怎么可能會(huì )考出這種見(jiàn)不得人的成績(jì)，而且還是我的強項--數學(xué)?我正懷疑著(zhù)，一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著(zhù)--4月1日。我明白了，哦，原來(lái)是愚人節玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績(jì)會(huì )在93分以上!哈哈，被我識破了吧!我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。

愚人節風(fēng)波作文4

　　“今天是愚人節，到學(xué)校里去有那幫男生的'好看了！”早晨鍛煉身體的時(shí)候，好友齊飛興沖沖地告訴我�！昂�，看我今天不把他們騙得落花流水！”我心想。上一年愚人節被同學(xué)們騙得夠怪的，今年一定不能上當！

　　可是早晨上學(xué)的時(shí)候，我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著(zhù)歌，興沖沖地走在上學(xué)的路上，不知誰(shuí)叫了我一聲：“陳子涵！”我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)吳紹鵬。只見(jiàn)他笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你看，你家的小狗在你后面呢！”我回頭一看，沒(méi)有��！這時(shí)我身后傳來(lái)一陣笑聲。唉，倒霉，剛上學(xué)就被騙了，看來(lái)今天不是個(gè)好兆頭！

　　果然不出我所料，我剛上樓梯，牛金輝就對我說(shuō)：“陳子涵，你的鞋帶開(kāi)了！”我低頭一看，沒(méi)有��！唉，得了，又上當了！伴隨著(zhù)牛金輝的笑聲，我走進(jìn)了教室里。剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)王建偉和王偉超說(shuō)：“陳子涵，外面有人叫你！”這次我提高了警惕，說(shuō)：“你們不會(huì )騙我吧！”“不會(huì )，不會(huì )，如果騙你我們就撞南墻！”聽(tīng)了他們的這番話(huà)，我半信半疑地來(lái)到了教室的門(mén)口，不看不要緊，一看就把我給氣了個(gè)壯烈。只見(jiàn)王偉超貼著(zhù)窗戶(hù)，擺了個(gè)POSE對我說(shuō)：“Hi，那個(gè)人就是我��！”唉，又被他們給騙了！

　　從上學(xué)到現在，我已經(jīng)被騙了三回了，也該騙騙別人了。正巧，李榮迪走了起來(lái)，我對他說(shuō)：“李榮迪，你的鞋帶開(kāi)了！”“唉，你傻��！”沒(méi)想到他張口就說(shuō)了這么一句。我低頭一看，媽啊，老天爺你也太不厚愛(ài)我了，為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢？唉，都怪我事先沒(méi)有觀(guān)察好。

　　中午放學(xué)回家時(shí)，我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時(shí)，以前教我體育的他老師沖我說(shuō)：“子涵，你的書(shū)包壞了！”我心想這有可能，我的書(shū)包年代已經(jīng)很久了，便上手一摸，咦，沒(méi)壞啊，這不好好的嗎？“愚人節快樂(lè )！”老師臨走時(shí)丟下這么一句話(huà)�！肮�哈……”飛雨在一旁笑我，而我呢？只能無(wú)奈地站在那里嘆氣。

　　唉，看來(lái)我還得閉關(guān)苦練，來(lái)年再與他們較量了。

愚人節風(fēng)波作文5

　　“叮鈴鈴”清脆的鬧鐘聲在我耳邊響起，我睡眼朦朧地翻了個(gè)身，又繼續睡了過(guò)去�！皩氊�，起床了哦！”媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了我的房門(mén)，說(shuō)�！芭�！”我極不情愿地起來(lái)，迷迷糊糊地穿好衣服和褲子，走到了衛生間里，但是，一看到時(shí)鐘，我就發(fā)瘋般的跳了起來(lái)：“啊，媽媽?zhuān)�現在才六點(diǎn)！”“寶貝，今天是愚人節哦，再說(shuō)，早睡早起身體好哦！“媽媽眨了眨眼睛，遞給我一個(gè)日歷。

　　今天的上午第三節課是電腦課，大家都非常興奮，但是電腦課前夕，英語(yǔ)老師卻一臉嚴肅地走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，這節課，我們要進(jìn)行英語(yǔ)小測驗！”

　　“��！”“老師，開(kāi)開(kāi)恩，不要占啦！”“蒼天啊，大地啊，我的命怎么這么苦��！”教室里頓時(shí)慘叫連連。電腦課的鈴聲響了，我們都無(wú)精打采得趴在桌在上，一向嚴肅的英語(yǔ)老師卻露出了一個(gè)調皮的笑容：“愚人節快樂(lè )！”便走出了教室。我們這才知道，這只是一個(gè)玩笑��！

　　4月4日是清明節，所以老師發(fā)下了一張清明節注意安全的“告家長(cháng)書(shū)”，就在我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，陸浩天走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“沈高涵，還有一張紙你沒(méi)拿吧！我幫你拿來(lái)了�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)一張紙，打開(kāi)一看，是一張白紙！oh！my！

　　老是別人捉弄我也不好玩，我和幾個(gè)死黨打算給我的同桌何宇程來(lái)一個(gè)“驚喜”。我和蔡雨晨用固體膠在他的椅子上涂滿(mǎn)了白白的液體，又用餐巾紙抹勻，楊一涵在一張紙上寫(xiě)了“愚人節快樂(lè )”五個(gè)字，貼在椅背上，大功告成！上課了，何宇程一屁股坐到了椅子上，我們大家都狂笑了起來(lái)，何宇程感到了不對勁，連忙起身查看，卻剛好看見(jiàn)了椅子上黏黏的液體，又一抬頭，剛好撞見(jiàn)了“愚人節快樂(lè )”，哈哈，后果可想而知。

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