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難忘的愚人節作文

時(shí)間:2022-04-04 11:20:59 愚人節 我要投稿

難忘的愚人節作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的愚人節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的愚人節作文(精選15篇)

難忘的愚人節作文1

  今天是4月1日愚人節,說(shuō)實(shí)話(huà)今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)愚人節。

  這個(gè)愚人節也把我害慘啦!今天早上上完第二節課,做完廣播體操,我在座位上改著(zhù)作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說(shuō):“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽(tīng)啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì )有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒(méi)做好?還是……想著(zhù)想著(zhù)就走到啦辦公室門(mén)口,剛要跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說(shuō)完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節日呀?哦,原來(lái)是愚人節呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計較,所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì )死定的!

  下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現很多同學(xué)背上都貼著(zhù)一些小紙片,仔細一看,侯代杰的背上貼著(zhù)“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現我的座位上貼著(zhù):“我愛(ài)徐”!這是誰(shuí)貼的!我沒(méi)怎么在意,因為我知道今天是“愚人節”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現啦一張小紙條,仔細一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對我說(shuō):“哈哈!你自己說(shuō)自己自戀!”我從不愛(ài)計較一些斤斤小事,當然也不在意他的話(huà),于是埋頭干起啦自己的事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè )的愚人節啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節啦,相信以后的愚人節會(huì )更好玩……

難忘的愚人節作文2

  早再愚人節的前幾天里,我就開(kāi)始計劃和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑,我苦思冥想了幾個(gè)方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里,或者,不行不行,這些都是有先例的,估計媽媽也不會(huì )上當了的。

  為了我達到目的,我走進(jìn)了一家商店,一圈轉下來(lái),并沒(méi)有什么收獲,剛想離開(kāi)的時(shí)候,突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面寫(xiě)著(zhù),快打開(kāi)吧。

  我小心翼翼的打開(kāi)了賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng),還發(fā)出了他在樹(shù)葉上的爬的聲音和吐液體的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,心想就她了,給我親愛(ài)的媽媽大人,就把他作為愚人節我媽媽的禮物吧。我買(mǎi)下啦這張賀卡,立馬回家;氐郊,我就開(kāi)始考慮如何把賀卡給媽媽?zhuān)前奄R卡直接給媽媽手上,估計也不會(huì )上當的。

  想來(lái)想去,有了,就吧賀卡貼在媽媽?吹闹魰(shū)里,這樣只要媽媽一打開(kāi)雜志,就可以看到這個(gè)賀卡,還以為是知音這本雜志送的,剛剛好,我還在雜志里面翻了幾遍,看容易露餡不,結果發(fā)現一切完好。

  晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽還在干家務(wù),我想去看一會(huì )兒知音,這時(shí)的我,早已把自己布下的陷阱忘記了,我隨手一翻,突然跑出一個(gè)毛毛蟲(chóng),嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過(guò)來(lái),她看了看是賀卡,又看了看我狼狽的臉,不禁哈哈大笑起來(lái),你是想陷害你老娘我吧,結果自己成了受害者,哈哈哈……

  哎,一招不勝滿(mǎn)盤(pán)皆輸,搬起石頭砸自己的腳。

難忘的愚人節作文3

  溫柔的語(yǔ)文張老師渾然不知我們的心思,一切如常:“上課!”我們吃吃地笑了起來(lái):“起立!張老師愚人節快樂(lè )!”張老師也笑了,說(shuō):“來(lái)慶祝一下愚人節吧!今天沒(méi)有作業(yè)!”“Yee!”班級歡呼雀躍,別提有多高興了!“同學(xué)們安靜,我先布置一下作業(yè),你們愚了我,我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節快樂(lè )!”我們沮喪地看著(zhù)黑板上密密麻麻的作業(yè),心情如過(guò)山車(chē)一般?蓱z了我的小心臟,姜還是老的辣呀!

  因為這次失敗,我們一定要“愚”一下英語(yǔ)周老師。為了讓場(chǎng)景更加逼真,你知道同學(xué)們有多狠嗎?我們把功課表上英語(yǔ)課貼了語(yǔ)文課的小紙片,還拿去文印室復印了一張!文印室老師一眼看穿了我們的小把戲,居然笑瞇瞇地配合了!等英語(yǔ)老師抱著(zhù)英語(yǔ)試卷翩翩降臨時(shí),我們正捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)賣(mài)力地讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》呢!黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)今天要教的語(yǔ)文課題。英語(yǔ)老師果然被蒙了,滿(mǎn)臉疑惑地看了看功課表,又看了看黑板。我們七嘴八舌地說(shuō):“周老師您走錯了,這節是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師一頭霧水,抱著(zhù)試卷走回辦公室。等她恍然大悟,這節課就只剩下20分鐘了。啊哈!今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦!

  愚人節不但有笑料,還有很多驚喜。平時(shí)跑步周賽不是倒數第一就是倒數第二的我們班居然拿了第一!按我們的話(huà)講,就是“開(kāi)掛了!”而且數學(xué)老師告訴我,今天我“樹(shù)穴烤柿”考了100分!真害怕數學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”再給我們一個(gè)大大的驚嚇!

  小愚怡情,大愚傷情。玩笑不要開(kāi)得太過(guò)分啊!

難忘的愚人節作文4

  小學(xué)的最后一次愚人節讓我印象最深刻。

  那天早上,我在大門(mén)口執勤,填記錄單時(shí)看了一下時(shí)間,竟是4月1日,這可是愚人節呀!正在這時(shí),班主任江老師正向學(xué)校門(mén)口走來(lái),于是,我動(dòng)了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說(shuō):“江老師,孫老師說(shuō)今天下午看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我馬上笑嘻嘻的對老師說(shuō):“老師祝您愚人節快樂(lè )!”于是我和江老師便哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì ),米老師走來(lái),我腦子里又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝瞇著(zhù)眼睛,對米老師說(shuō):“米老師,您后背怎么了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說(shuō):“米老師你被騙了,祝您愚人節快樂(lè )!”這時(shí)畢銘欣來(lái)了,他穿著(zhù)帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說(shuō):“老畢你的鞋帶開(kāi)了!彼R上低下頭看了一下,然后用憤怒的眼光瞪著(zhù)我,我馬上微笑著(zhù)對她說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )!”接著(zhù)又來(lái)了很多同學(xué),他們都忘了今天是愚人節,所以都被我騙了。

  在上語(yǔ)文課時(shí),米老師給我們講了她早上怎么被我騙了,然后對我們說(shuō):“今天上午我接見(jiàn)了一位家長(cháng)他就是——李國慶的爸爸,他的爸爸跟我說(shuō)!边@是我們看了看李國慶,他滿(mǎn)臉通紅,老師接著(zhù)說(shuō):“他的爸爸跟我說(shuō)李國慶在家寫(xiě)完作業(yè)就出去玩很長(cháng)時(shí)間,讓我幫他管管!崩顕鴳c叫了一聲,老師說(shuō):“好了,祝大家愚人節快樂(lè )!”我在心里想:“想不到有時(shí)米老師也很幽默呀!”

  這個(gè)愚人節是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè )、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節,我長(cháng)大后肯定忘不了這次愚人節!

難忘的愚人節作文5

  愚人節,去年愚人節的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)落湯雞。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō):這是誰(shuí)的惡作劇!他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說(shuō):求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!

  忽然小麗站了起來(lái),對小剛說(shuō):好!那你這輩子為我做牛做馬吧!大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,我們才恍然大悟原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。

  突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節了。說(shuō)完,我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說(shuō):第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)。

  我頓時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出!這真是令人難忘的愚人節!

難忘的愚人節作文6

  不知什么時(shí)候起,西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。

  今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì )是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō):“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯啦好多!薄笆菃?那我現在就去!闭f(shuō)著(zhù),他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙啦,我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì )兒,閔含秋走啦回來(lái)對我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì )兒,老師來(lái)啦,他便對 陳 老師說(shuō):“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對閔含秋說(shuō)啦一些話(huà),微笑地走啦。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道啦?是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著(zhù),就一起進(jìn)啦教室……

  西方的節日原來(lái)也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣!

難忘的愚人節作文7

  去年愚人節的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。

  只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來(lái),對小剛說(shuō):“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的。

  可等我們意識到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節了!闭f(shuō)完,我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說(shuō):“第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!

  這真是令人難忘的愚人節!

難忘的愚人節作文8

  印象最深的是小學(xué)最后的愚人節。

  那天早上,我在大門(mén)口值班的時(shí)候,填記錄單的時(shí)候看了看時(shí)間。原來(lái)是4月1日。這是愚人節!這時(shí)班主任蔣先生正往學(xué)校門(mén)口走來(lái),我動(dòng)了動(dòng)腦子,馬上上前對蔣先生說(shuō):“蔣先生,孫先生說(shuō)今天下午要看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我立刻笑著(zhù)對老師說(shuō):“老師祝你愚人節快樂(lè )!”于是我和江老師哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,米老師來(lái)了,我想到了一個(gè)主意。米老師背對著(zhù)我的時(shí)候,我走上前假裝瞇眼對米老師說(shuō):“米老師,你的背怎么了?”米小姐立刻顯得很緊張。我就笑著(zhù)對米老師說(shuō):“米老師,你被騙了,祝你愚人節幸福!”這時(shí),畢明欣來(lái)了。他穿著(zhù)帶鞋帶的鞋子。我另有打算,馬上對他說(shuō):“你老了鞋帶都開(kāi)了!彼⒖痰拖骂^,然后用憤怒的眼神盯著(zhù)我。我立刻笑著(zhù)對她說(shuō):“祝你愚人節幸福!”然后好多同學(xué)來(lái)了,都忘了今天是愚人節,都被我騙了。

  語(yǔ)文課上,米老師給我們講了早上她是怎么被我騙的,然后對我們說(shuō):“今天早上我遇到一個(gè)家長(cháng)。他是——李國慶的'父親,他父親告訴我的!边@是我們觀(guān)察李國慶的時(shí)候。他的臉很紅。老師接著(zhù)說(shuō):“他爸爸告訴我,李國慶在家完成作業(yè)后出去玩了很久。讓我幫他管理!崩顕鴳c喊了一聲,老師說(shuō):“好吧,祝你們大家愚人節快樂(lè )!”我心想:“我就不信有時(shí)候米老師也很幽默!”

  這個(gè)愚人節是最幸福最幸福最難忘最后一個(gè)小學(xué)愚人節。這個(gè)愚人節我長(cháng)大后永遠不會(huì )忘記!

難忘的愚人節作文9

  “愚人節來(lái)嘍!愚人節來(lái)嘍!”我快樂(lè )地叫著(zhù)。這天是4月1日,愚人節駕到,哈哈!看著(zhù),看我怎么捉弄同學(xué)。

  中午,音樂(lè )課剛上完,看見(jiàn)萬(wàn)益成,他好像不知道今天是愚人節,于是我走上前,皺著(zhù)眉頭對他說(shuō):“萬(wàn)益成,剛剛劉老師讓我來(lái)找你,說(shuō)你有道題目做錯了要訂正!彼宦(tīng)也皺著(zhù)眉頭,一副焦急地樣子,小步跑到辦公室又馬上出來(lái)了,馬上向我“匯報”:“劉老師哪兒了?她不在辦公室!薄班拧,她說(shuō)不定上廁所了吧,你等等!蔽医Y結巴巴的。萬(wàn)益成二話(huà)不說(shuō)回到他的座位上了。

  不一會(huì )兒劉老師從天而降,突然出現在教室的后面,只見(jiàn)萬(wàn)益成飛過(guò)去,我在一邊捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)。幾秒鐘的工夫,萬(wàn)益成跑回來(lái)一本正經(jīng)的對我說(shuō):“金睿博,劉老師叫你過(guò)去!闭O,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀?難道把萬(wàn)益成耍一下也算“犯罪”?就這樣想著(zhù),人已經(jīng)來(lái)到劉老師的跟前,我用無(wú)辜的眼神望著(zhù)她。慢慢地,劉老師的嘴角浮起一絲微笑,“噢!劉老師,你耍我!”我大叫,老師也得意的笑著(zhù)說(shuō):“哈,你現在才知道!”回到自己的座位,我想:哼!現在想騙我沒(méi)那么容易!

  下午又有人來(lái)試探我,何麥克走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的報著(zhù)喜訊:“金元寶,你語(yǔ)文考了98分!薄扒,去你的吧,想耍我是嗎?”“本來(lái)嘛!”“那騙人是小豬!”“這……這……”何麥克答不上來(lái)。哈哈,我厲害吧。

  今天過(guò)得真爽啦!

難忘的愚人節作文10

  人的一生有許多難忘的事,難忘的感受各不相同,有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個(gè)愚人節。

  上課鈴聲剛響起,一聲聲“老師馬上就要來(lái)了!睆那芭艂鞯胶笈,同學(xué)們各個(gè)相互使眼色,等待著(zhù)老師落入我們的“陷阱”!袄蠋熀!”“同學(xué)們好!”師生互相問(wèn)好后,老師看見(jiàn)了講臺上的那條凳子,就要把它移走。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。老師剛一碰到凳子,只聽(tīng)“噼啪”一聲,凳子就突然散架了(其實(shí)這個(gè)凳子早就散架了)。老師被嚇得連連后退,看著(zhù)散了架的凳子,不知所措。頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,有幾個(gè)同學(xué)樂(lè )得直拍桌子!袄蠋,祝你愚人節快樂(lè )!”同學(xué)們一起喊著(zhù)。老師恍然大悟,笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我們,忽然,又面色凝重對我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們,我現在更舍不得……離開(kāi)了!”同學(xué)們的臉上都掛滿(mǎn)了問(wèn)號。

  “同學(xué)們,我收到信息,我將調任至另一所學(xué)校教學(xué),今天是最后一天。臨走前,我把昨天剛學(xué)的課文復習一遍?粗(zhù)老師滿(mǎn)臉的認真,我和同學(xué)們都全神貫注聽(tīng)著(zhù)這最后一堂課。

  下課后,老師邁著(zhù)沉重的步伐走到了辦公室,我們全班同學(xué)們都跑到辦公室,偷偷地看著(zhù)老師,可沒(méi)想到老師突然哈哈大笑了起來(lái)說(shuō)“同學(xué)居然還真信了!薄笆裁?”一位同學(xué)叫著(zhù)。老師大聲地對我們說(shuō)“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )!”

  我們都明白了,這天師生互相“愚弄”,可真是個(gè)快樂(lè )的愚人節呀!

難忘的愚人節作文11

  今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節。

  今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà):“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向學(xué)校提出申請,從下星期開(kāi)始我就不教你們了!

  全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當時(shí)我們什么都沒(méi)有想。

  我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。

  課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著(zhù)兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節!薄鞍,不會(huì )吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。

  這次的愚人節可真特別又非常難忘。

難忘的愚人節作文12

  班主任在操場(chǎng)等待我們做操。我帶著(zhù)路隊來(lái)到操場(chǎng)。班主任笑瞇瞇地說(shuō):"今天路隊排得很好!"我得意極啦。突然,我想起啦全班同學(xué)的愚人計劃。便裝著(zhù)很著(zhù)急很難受的樣子對班主任說(shuō):";老師,不好啦,**薇吐啦!""?快,叫上些同學(xué),上樓!"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學(xué)偷笑著(zhù),一邊表?yè)P我做得天一無(wú)封。

  班主任心急如焚地帶著(zhù)幾個(gè)男同胞上啦樓。"薇,怎么樣啦?"只見(jiàn)**薇笑啦笑,說(shuō):"老師,我很好!""可是``````"老師很著(zhù)急,喘著(zhù)氣,滿(mǎn)頭大汗。"老師,您有什么問(wèn)題嗎?"**薇仍微笑著(zhù)問(wèn)。

  "天啊,你們在騙我!"老師很生氣。

  "老師,今天是愚人節。您不能生氣。"所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)。

  "咳,你們惹禍啦!"

  原來(lái),班主任的辦公室有事情,但由于愚人節這個(gè)玩笑,讓班主任誤啦事,受啦領(lǐng)導的批評。

  我們很后悔,愚人節的這個(gè)玩笑本來(lái)是無(wú)心的,反而惹啦大禍。

  都是愚人節惹的禍!

難忘的愚人節作文13

  同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節日嗎?對啦!是愚人節!愚人節是西方國家最重要的節日。這一天,人們用善意的謊言,開(kāi)著(zhù)玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。

  那天下午上完音樂(lè )課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著(zhù)屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說(shuō)明這不是夢(mèng),是現實(shí)!我無(wú)可奈何地寫(xiě)起了作業(yè)記錄。此時(shí),我的心情郁悶到了極點(diǎn),真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩,看來(lái)這個(gè)小長(cháng)假我們要在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看,卻見(jiàn)殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō):“當然是真的!老師何時(shí)騙過(guò)人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節……”許子涵聽(tīng)了,繼續默默地低下頭,抄作業(yè)。

  當我們把七條作業(yè)都抄完時(shí),老師笑著(zhù)問(wèn):“同學(xué)們,這些作業(yè)小長(cháng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧!”大家連連說(shuō):“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說(shuō):“好吧!祝大家愚人節快樂(lè )!”隨后她拿著(zhù)鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

  愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余,加點(diǎn)兒趣味調料,未嘗不是一種放松!這個(gè)愚人節,太令人難忘了!

難忘的愚人節作文14

  每到愚人節,許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。

  愚人節的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意,準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹(shù)后面,都拿著(zhù)一大瓶冰融化的水,捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑,準備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來(lái)了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來(lái),鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來(lái)。只見(jiàn)表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個(gè)小鬼潑的水,給我站出來(lái)!北砀缫惶涂诖,發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分,吃完飯后,表哥睡覺(jué)了,我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開(kāi)始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫(huà)眉筆在表哥的鼻子下面畫(huà)了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙,我們壞壞地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒(méi)發(fā)現自己的手又紅又黃的,他剛來(lái)到客廳,客廳的人都指著(zhù)他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時(shí),驚叫起來(lái):“天哪,我變成人妖了!比缓笈苋バl生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后,會(huì )把我們臭罵一頓。

  愚人節真是個(gè)快樂(lè )的“搗蛋節日”。

難忘的愚人節作文15

  去年愚人節的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”

  小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來(lái),對小剛說(shuō):“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。

  突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節了!闭f(shuō)完,我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說(shuō):“第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!這真是令人難忘的愚人節啊!

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