實(shí)用的愚人節的作文集錦十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愚人節的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節的作文 篇1
今天是4月1日愚人節，騙人的時(shí)候又開(kāi)始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里，我發(fā)現同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自玩自的。
到了中午，愚人節的活動(dòng)到了高潮，我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著(zhù)：“明天放假了，明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì )，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著(zhù)布鞋，我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到最后，我們才知道我們又被騙了!
愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣!
愚人節的作文 篇2
愚人節可謂是小朋友們特別喜歡的節目。因為在愚人節當天，大家可以盡情的捉弄別人�；叵肴ツ�，唉！真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)樓上的同學(xué)大喊：“上課了！”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦？當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門(mén)口時(shí)，同學(xué)大笑：“還早著(zhù)呢�！蓖垩窖�，氣煞我也，算了，咱大人不計小人過(guò)，放他一馬。到了做課間操時(shí)，我去上廁所，出來(lái)時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發(fā)現教室里空無(wú)一人，又上當了！我快馬加鞭奔向操場(chǎng)，全班只差我一人，唉，倒霉�。ㄖ袊┥象w育課，有人大喊，我沒(méi)有穿運動(dòng)鞋（體育老師規定：不穿運動(dòng)鞋上課，罰跑操場(chǎng)十圈）。我低頭一看，虛驚一場(chǎng)，又是誰(shuí)在造謠？中午回家時(shí)，有人通知要補課，我留了下來(lái)，不知不覺(jué)中，全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉��！郁悶。wWw.下午上信息技術(shù)課，又有人通知不上信息技術(shù)課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒(méi)有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話(huà)來(lái)叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著(zhù)人群流動(dòng)，因為太擠，我只差沒(méi)被擠成“相片”了。
無(wú)奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”愚人節的倒霉蛋，除了我還能有誰(shuí)？
愚人節的作文 篇3
4月1日是一個(gè)生動(dòng)的日子，因為這天是愚人節。在這一天里有人可能對你說(shuō)真話(huà)，也有人可能對你說(shuō)假話(huà)，還有人可能真話(huà)中夾雜著(zhù)假話(huà)，我們可得當心點(diǎn)兒。
今天我起的比較早，天雖然還沒(méi)有大亮，但我心情卻特別好。吃完早飯，我快步跨上奶奶的電動(dòng)車(chē)，一路狂奔到了學(xué)校。
我跟著(zhù)稀少的人群步入校門(mén)，跑到班門(mén)口，從窗戶(hù)口看到人來(lái)得還挺齊的，有些人還在半掩著(zhù)的班門(mén)口徘徊，忽然在半掩這道門(mén)中探出了一個(gè)同學(xué)的腦袋，故作滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“你怎么還不進(jìn)班呢？”說(shuō)完他便快速縮回了他的頭。再看看窗戶(hù)內的人，他們都急的手舞足蹈大聲喊著(zhù)：“千萬(wàn)不要進(jìn)來(lái)，有陷阱�！蔽野胄虐胍�，但今天是愚人節，萬(wàn)一他們說(shuō)的是真的，那我們一開(kāi)門(mén)不就中計了嗎？如果是假的那我們傻站在班門(mén)口干什么？(原創(chuàng )投稿 )
過(guò)了不久，有一個(gè)人站不住了，他準備推開(kāi)門(mén)，我慌忙攔住了他：“讓我來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)都不敢看了，但他們并不知道我的計策，我只是推開(kāi)門(mén)并沒(méi)有進(jìn)入。就在門(mén)被推開(kāi)的那一瞬間，一個(gè)沒(méi)有氣的籃球從門(mén)框上飛快掉了下來(lái)，但卻沒(méi)有砸到我，哈哈！怎樣樣？本人足夠機智勇敢吧！
我得意洋洋地按照老習慣穿過(guò)講臺，有的同學(xué)大叫一聲：“小心！”但是已經(jīng)太晚了，我像是被什么東西絆到了，一下子重心不穩被摔倒在地上。剎那間，班里的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，笑得最起勁的那幾個(gè)人自然就是陷阱的制造者。我氣得臉都紅了，忍不住回頭再看看，原來(lái)那機關(guān)是兩個(gè)板凳腿中間邦了一條透明的膠帶。下課我問(wèn)了一下班里的同學(xué)，居然沒(méi)有一個(gè)不中招的，不是被球砸到就是被膠帶拌倒。
后來(lái)那幾個(gè)人被老師訓斥了一頓，因為差點(diǎn)連老師都中招了�？磥�(lái)今年愚人節他們玩得太過(guò)火了，下次可得悠著(zhù)點(diǎn)，不然又要挨唾沫星了。
愚人節的作文 篇4
W星球全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了一條新聞：“大家好！現在是愚人節零點(diǎn)時(shí)分，本站剛接到宇宙空間站傳來(lái)的消息，再過(guò)72小時(shí)將有一顆偏離自身軌道的直徑是W星球9倍的V星球撞擊W星球。屆時(shí)W星球將化為灰燼，生靈萬(wàn)物將不復存在！”
不久，萬(wàn)國議會(huì )大廈燈火通明，在巨大的橢圓辦公室四周坐滿(mǎn)了從世界各地趕來(lái)的各國元首�！跋壬鷤�，留給我們的時(shí)間已不足72小時(shí)了！”鮑樂(lè )博士接著(zhù)說(shuō)：“宇宙空間站的科學(xué)家們，給我們指出三個(gè)可以：第一條，組織力量將我們星球的公民移向其他星球；第二條，想方設法摧毀正向我們靠近的V星體；第三條，我們W星球坐以待斃�！薄拔覀儧Q不能坐以待斃，我們要生存！”會(huì )場(chǎng)上沸騰了，淹沒(méi)了鮑樂(lè )博士余下的話(huà)。
“請安靜！請安靜！”鮑樂(lè )博士提高了嗓門(mén)，“我們決不能坐以待斃！但是，我們怎樣才能擺脫？”
“我們可以組織力量向！”A國首相說(shuō)。
“可是，在這么短的時(shí)間內，僅憑我們向外星球轉移多少人？”B國總統頗感焦慮。
C國總理大聲置疑：“難道我們能放棄在這個(gè)星球上創(chuàng )造的巨大財富，去別的星球重新過(guò)原始的生活嗎？”
此刻，一片沉默，聽(tīng)得各自心跳的沉默。但很快，萬(wàn)國議會(huì )“和平發(fā)展委員會(huì )”主席偉爾先生打破了沉默：“先生們，我們現在只有想方法摧毀正向本星球加速運動(dòng)的V星體！”“可是，我們用什么去摧毀V星體呢？”有人提出這個(gè)問(wèn)題。
“用核武器！”鮑樂(lè )博士插話(huà)了，“用足夠摧毀1000個(gè)W星球的各國核能量，完全可在V星球撞擊我們之前把他干掉！”
“對，用核武器！”
“我同意，我愿意拿出核武器庫中的所有和貯存�！�
“我也同意……”連最頑固的`D國元首也主動(dòng)要拿出本國所有的貯存。
“我代表星球上的所有生靈感謝你們。先生們，我們務(wù)必在36小時(shí)內，把本國所有的核貯存運抵宇宙空間站，這樣才能有足夠的時(shí)間從空間站把核能量發(fā)射出去，在半路中摧毀V星體�！滨U樂(lè )博士最后提醒說(shuō)：“到時(shí)務(wù)請各國元首來(lái)萬(wàn)國議會(huì )大廈共同看發(fā)射實(shí)況�！�
宇宙空間站發(fā)射進(jìn)入到記時(shí)�！啊�5，4，3，2，1，！”只見(jiàn)烈火騰空，大力神火箭把W星球上所有的核能量送上了浩渺太空�？墒�，屏幕上始終沒(méi)有出現V星體的蹤影……
正當大家滿(mǎn)腹疑問(wèn)時(shí)，服務(wù)小姐給各國元首端來(lái)了一杯杯香檳酒，鮑樂(lè )博士和威爾先生手持酒杯笑盈盈的說(shuō)：“各位先生，V星體撞擊我們的W星球的新聞不是真實(shí)的。為了避免核戰爭，我們在愚人節和大家開(kāi)了！”
哦，！各國元首彼此緊緊擁抱，笑出了淚花。他們走進(jìn)歡樂(lè )的舞池，盡情享受著(zhù)無(wú)核化的節日禮物！
愚人節的作文 篇5
今天是愚人節，大家都好開(kāi)心，因為我們準備整老師。
我們想了N個(gè)方法，但可行度都不大，最后，我們取了王磊的方法，在門(mén)上放一塊黑板擦，老師一走進(jìn)來(lái)，黑板擦就會(huì )掉下來(lái)，老師就……呵呵。
計劃開(kāi)始實(shí)行了。我們派人去監視武老師，他一來(lái)，“探子”就向我們招手示意。老師終于來(lái)了，他漸漸地走向教室。到教室門(mén)口了我們的心都提到了嗓子眼兒！他停了下來(lái)，看了看門(mén)上的黑板擦，然后走進(jìn)來(lái)。正當同學(xué)們以為黑板擦會(huì )掉下來(lái)的時(shí)候，老師已安全到達講臺，同學(xué)們失望極了，為什么黑板擦沒(méi)掉下來(lái)呢？真實(shí)功虧一簣��！
沒(méi)整到武老師，同學(xué)們都不甘心，相約第一節下課后再實(shí)行一次計劃！這次，經(jīng)過(guò)縝密的計劃后，丁如昊去請武老師來(lái)了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死，居然讓丁如昊先進(jìn)門(mén)。丁如昊不好推辭，只好硬著(zhù)頭皮往前沖，就這樣，我們的計劃又失敗了。
就在大家責怪丁如昊的時(shí)候；武老師喊我上去，并讓我把粉筆全都收起來(lái)，去請高老師來(lái)布置作業(yè)。我不知道這是為什么，只管照武老師的話(huà)去做了。事后，我才想通，原來(lái)武老師想“借刀殺人”，自己整高老師，卻讓高老師以為是我們想整她，真是太壞了！高老師又反整我們，要大家愚人節的經(jīng)歷寫(xiě)成作文！大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄�，都叫：“真是太悲了！�?/p>
這個(gè)愚人節，是我過(guò)得最有趣的愚人節，我永遠都不會(huì )忘記的！
愚人節的作文 篇6
4月1日，在中國是個(gè)平凡的日子，而在西方，卻是歡樂(lè )無(wú)比的愚人節。盡管如此，我還是想出了許多鬼點(diǎn)子，耍耍同學(xué)門(mén)。
剛踏入教室，安琪就對我說(shuō)；喂，你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒(méi)想到同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)，真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：騙你拉，今天是愚人節。我聽(tīng)了，不由得也哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì )兒，釗詢(xún)來(lái)了。我仿佛想起了什么，連忙對她說(shuō)；班主任找你，釗詢(xún)聽(tīng)了，放下書(shū)包就走…… 這時(shí)，又有個(gè)同學(xué)想要來(lái)騙陳潔了。她不知道陳潔是個(gè)老狐貍，就若無(wú)其事地說(shuō)；你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎？陳潔半信半疑。那同學(xué)只能說(shuō)：撒謊的。陳潔得意洋洋地，被我識破了吧？一點(diǎn)騙人技巧都沒(méi)有�！�，她又要滔滔不絕了，大家都落荒而逃。想騙陳潔，真是自討沒(méi)趣！
這時(shí)，釗詢(xún)回來(lái)了。她氣喘吁吁地問(wèn)我；我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了，釗詢(xún)恍然大悟，你是不是在騙我？沒(méi)錯，我笑得前俯后仰，You are April fool！釗詢(xún)氣極敗壞，卻又無(wú)可奈何，只能干巴巴地笑。
愚人節萬(wàn)歲！
愚人節的作文 篇7
昨天，是4月1日愚人節。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉詭笑地對我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇�，然后低頭看了看，鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑，一邊指著(zhù)我，樂(lè )的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我還在疑惑著(zhù)。突然一拍腦袋，今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡，我也要捉弄捉弄別人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢(qián)掉了!”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿(mǎn)地跑，到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節，我讓你過(guò)清明節!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒(méi)捉弄她，否則一定會(huì )搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節真快樂(lè )!
愚人節的作文 篇8
看到這個(gè)題目，你肯定很驚訝。小小年紀怎么能騙人呢？別急，接著(zhù)往下看你就會(huì )明白的。
一個(gè)晴朗的上午，老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是，老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對我們說(shuō)：“這節課，考試�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的雙手合十，虔誠地說(shuō)：“上蒼！保佑我吧！”有的緊閉雙目，微微仰頭。我心想：完了！要考試了！如果考不好，回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當我們絕望時(shí)，老師卻讓我們打開(kāi)書(shū)，這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛，老師為什么讓我們打開(kāi)書(shū)？老師是在鼓勵我們抄書(shū)考試嗎？老師？一連串的問(wèn)號在我腦中回旋。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字——愚人節快樂(lè )！
呀！今天是愚人節呀！要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿！說(shuō)干就干，我很快找到了一個(gè)“受害對象”，一個(gè)女同學(xué)，我裝作一本正經(jīng)的對她說(shuō)：“賈涵斐呀！老師讓你去辦公室抱作文本，今天不是星期三嗎？快去吧！”“是嗎？”她半信半疑的問(wèn)我，“是呀！”我信誓旦旦的說(shuō)�！昂冒�！”她轉身走向老師辦公室。我一看，仰天大笑起來(lái)，對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“嘻嘻！賈涵斐受騙啦！”這時(shí)，一名同學(xué)高聲叫到：“賈涵斐，李陽(yáng)剛才是騙你的�！辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái)，我嬉皮笑臉地對她說(shuō)：“賈涵斐，愚人節快樂(lè )！”然后，大模大樣地回到自己的座位上。
回想起剛剛發(fā)生的事情，我又忍不住哈哈大笑起來(lái)，這真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節呀！
愚人節的作文 篇9
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )就是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，就是她，就就是她—勞雨雨，于就是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說(shuō)：“勞雨雨，老師叫你去辦公室�！薄熬褪菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒，勞雨雨走了上來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽揖徒兴^續等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著(zhù)她出丑的那一刻。過(guò)了片刻，老師來(lái)了，她便對老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可就是謝瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了今天就是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說(shuō)了一些話(huà)，又微笑地走了。勞雨雨轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就就是因為今天就是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？就是老師說(shuō)的嗎？”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就上了教室。
可就是并不就是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節課，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà)，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我了，今天就是愚人節，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒(méi)意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)�？删褪遣恢罏槭裁�，到了課間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。
今天，我第一次出丑，就是多么的難為情��！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節的作文 篇10
我其實(shí)不喜歡愚人節，因為覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，而且那天騙人也不好騙，因為當天每一個(gè)人都小心的不得了，生怕自己成為對方的笑料。(像我這么聰明的當然也不會(huì )輕意上他們的當)。自己常常想起自己來(lái)都要偷笑，自己咋那么聰明。上大二的時(shí)候，我沒(méi)有女朋友，因為大一的時(shí)候和我們班的班花分手了，因為以前的是班花，所以再看班里的女的，都覺(jué)的不合適，也沒(méi)有心情找。
那年3.1日。我下了上午的第二節課，像平常一樣和自己的煙友們跑到樓道里吸煙，說(shuō)起這煙來(lái)，我還記得是因為和自己的女朋友分手，害自己有了這毛病的。而且一發(fā)不可收拾，我抽的煙的價(jià)錢(qián)越來(lái)越便宜，從一開(kāi)始的7塊錢(qián)的云煙，到現在3塊錢(qián)的藍馳，原因只有一個(gè)，用數量戰生質(zhì)量。深深吸了最后一口煙后。用拇指壓著(zhù)煙屁，中指用里一彈。煙頭飛了出去，手型也正好是國際統一友好動(dòng)作“靠”。
回班以后，我在我的課桌里看見(jiàn)了一個(gè)用粉色信紙，疊好的一個(gè)心形信，我想。這是那個(gè)兄弟又在玩我呢?!打開(kāi)以后。發(fā)現不對勁。字不是男人的字，這一點(diǎn)可以肯定，因為男人一般不會(huì )把字寫(xiě)的方方正正的而且字特別小。不說(shuō)信的內容你們也知道這一定是情書(shū)了，的確，是一個(gè)情書(shū)，最讓我難忘的是，信下面右下角應該寫(xiě)的是寫(xiě)信人的姓名，而這個(gè)信不是。寫(xiě)的是一個(gè)歌名《兩個(gè)人并不等于我們》。這是王力宏的歌，因為當時(shí)我和第一個(gè)女朋友都很喜歡王力宏。所以對他的歌很了解。暈，這是那個(gè)春心四溢的女生寫(xiě)這東西。我悄悄的把他收了起來(lái)，這東西誰(shuí)都知道，要是讓朋友看見(jiàn)就死定了，馬上就成新聞上了食堂飯桌上的話(huà)題了。
信我沒(méi)有扔，主要是不舍得扔，這還是第一次收到這種信呢。自己把信藏了起來(lái)。
過(guò)了一周后，又是這一天，還是我去吸完煙回來(lái)，又發(fā)現了這樣的信。這次是黃色的紙。下面也依然是歌名《白紙》。還是王力宏的歌。
這個(gè)事情讓我很不痛快，我想，為什么不把名字寫(xiě)上呢?!嘻嘻，見(jiàn)了女生主動(dòng)，那有不動(dòng)心的男人。我真想看看，這個(gè)女的是誰(shuí)。就這樣我每周的今天都會(huì )收到一封這樣的信。痛苦的猜著(zhù)是那一個(gè)女生，那幾天見(jiàn)了女的用正眼看我，我就懷疑是不是她。因此也有了“色狼”的稱(chēng)謂。到了4。1日的時(shí)候，我收到了最后一封信，上面就六個(gè)字“班長(cháng)愚人節快樂(lè )”。
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