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愚人節作文400字

時(shí)間:2021-09-26 12:20:00 愚人節 我要投稿

【精選】愚人節作文400字匯編四篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愚人節作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】愚人節作文400字匯編四篇

愚人節作文400字 篇1

  4月1日是愚人節,這是我最喜歡的一天。因為這一天我們可以盡情的,且恰當的整別人,然后對那個(gè)人說(shuō)愚人節快樂(lè )!

  早上的時(shí)候,我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的說(shuō):我知道了一個(gè)秘密。我弟弟還小,沒(méi)有反應過(guò)來(lái)今天是愚人節。一臉期待的問(wèn)我:什么秘密?于是我胡說(shuō)八道的說(shuō)了一句:我會(huì )魔法。我拿出了牙膏,往一個(gè)盒子里擠了一點(diǎn)。然后有撒了一點(diǎn)鹽在上面,真當弟弟看的真起勁時(shí)。我快速的將手抹了一點(diǎn),擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應過(guò)來(lái),接著(zhù)我還大聲的說(shuō)了一句:愚人節快樂(lè )!弟弟!

  接著(zhù)弟弟十分謹慎,怕又被我整。我為了哄他,對他說(shuō):"弟弟你不要生氣了,我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕,我將檸檬水遞給了他。接著(zhù)他有十分警惕的喝了下去,但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,檸檬水被我放了鹽。他喝了一口,直接被咸的噴了出了。這此他才明白,又被我整了。

  哈哈哈,你們有沒(méi)有被笑到呢?其實(shí)玩笑歸玩笑,也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了,但是第二天他跟我依舊非常好,因為我也有跟他解釋道,他也接受了。所以你愚人節是否有被整呢?你是否有被別人整呢?

愚人節作文400字 篇2

  今天是4月1日,愚人節,騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防著(zhù)點(diǎn),可不要被騙了。

  我來(lái)到學(xué)校,準備迎接同學(xué)們的“戰斗”。同桌遞給我一顆糖,“諾,給你的!蔽倚南耄航裉焓怯奕斯,他肯定沒(méi)安什么好心,放在平時(shí),他也不會(huì )給人糖吃的,這其中肯定有詐。我把糖還回去說(shuō):“不不吃糖的,你自已吃吧!闭f(shuō)完我微微一笑!鞍,你看出來(lái)了,嘿嘿,這糖里面加了辣椒,要不我們去捉弄其他人吧!蔽宜斓卮饝。

  下課了,惡作劇也就開(kāi)始了,我和我同桌把那塊糖遞給班長(cháng)“班長(cháng),你管理我們班辛苦了,諾,這是我的小小心意!卑嚅L(cháng)沒(méi)懷疑我們,二話(huà)不說(shuō),拆開(kāi)包裝來(lái)吃。班長(cháng)吃后,立馬吐了出來(lái),我們兩個(gè)逃跑了。

  下午放學(xué),惡作劇還沒(méi)結束呢!我背著(zhù)書(shū)包在往回家的路走,路上我遇見(jiàn)了我朋友沒(méi)想到我朋友也跟我開(kāi)起了玩笑!鞍,你的鞋帶掉了唉,”我說(shuō):“今天愚人節,不相信。她無(wú)奈的笑了!

  下午第一節課是科學(xué)課,我們打算整整科學(xué)老師,老師一進(jìn)門(mén),我們就起哄“老師,你錢(qián)掉了?”科學(xué)老師就說(shuō):“我的去在宿舍里,想騙我,你們還不行!笨茖W(xué)課是到一半,老師就說(shuō):“剩下來(lái)的時(shí)間自由活動(dòng)!蔽覀內喽細g呼了起來(lái)?茖W(xué)老師一排手,“哈哈哈哈,被騙了吧,繼續上課!蔽覀儫o(wú)言以對。

  愚人節這天可以騙人的噢,可以被原諒的。平時(shí)不要騙人噢.

愚人節作文400字 篇3

  不知什么時(shí)候起,西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。

  今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì )是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō):“閔含秋, 陳 老師叫你去他的'辦公室,你的作業(yè)錯啦好多!薄笆菃?那我現在就去!闭f(shuō)著(zhù),他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙啦,我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì )兒,閔含秋走啦回來(lái)對我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì )兒,老師來(lái)啦,他便對 陳 老師說(shuō):“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對閔含秋說(shuō)啦一些話(huà),微笑地走啦。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道啦?是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著(zhù),就一起進(jìn)啦教室……

  西方的節日原來(lái)也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣!

愚人節作文400字 篇4

  不知什么時(shí)候起,西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。

  今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì )是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō):“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯了好多!薄笆菃?那我現在就去!闭f(shuō)著(zhù),他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒,閔含秋走了回來(lái)對我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,他便對 陳 老師說(shuō):“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你啊?”“可是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對閔含秋說(shuō)了一些話(huà),微笑地走了。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著(zhù),就一起進(jìn)了教室……

  西方的節日原來(lái)也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣!

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