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關(guān)于愚人節作文400字錦集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愚人節作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
愚人節作文400字 篇1
偉大的愚人節到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂(lè )。
小朋友會(huì )不會(huì )覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì )設一個(gè)「愚人節」呢？真是好笑的節日��！到底「愚人節」是怎么來(lái)的呢？這一次維尼哥哥，就來(lái)說(shuō)說(shuō)「愚人節」的由來(lái)！
「愚人節」也叫「萬(wàn)愚節」。這個(gè)節日起源于歐洲，任何人在四月一號這一天，都可以任意愚弄別人、開(kāi)別人玩笑，甚至可以在報紙上刊登廣告，宣布一些聳動(dòng)的消息，都可以不負法律責任。
「愚人節」由來(lái)已久，相傳在西元1564年的時(shí)候，法國採用新的歷法，將塬來(lái)的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因為舊的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時(shí)之間還無(wú)法適應，每當四月一日時(shí)，總是有人會(huì )半開(kāi)玩笑地照樣送禮、宴會(huì )、拜年，趁機捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)愚弄人的節日：「愚人節」了！
愚人節，雖說(shuō)不是什么打節日，卻可以讓那些心情不好的人，在接受朋友愚弄以后，博得會(huì )心一笑，所以這是個(gè)偉大的愚人節，它給世界帶來(lái)了這么多的快樂(lè )。
愚人節作文400字 篇2
瞧！我們的語(yǔ)文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來(lái)，滿(mǎn)臉高興的樣子。一進(jìn)門(mén)，她就興奮地說(shuō)：“好消息，好消息，我們要去春游啦！”老師的話(huà)音剛落，教室里就沸騰了�？�，我的好朋友曹逸飛不停地扭動(dòng)著(zhù)身體，嘴里還不斷地冒出“耶！耶！”；再看我的同桌，也像瘋了似的高聲叫著(zhù)，喊著(zhù)，當然我也不例外了。一下從座位上蹦下來(lái)，就差沒(méi)和老師來(lái)個(gè)擁抱了。突然，老師的手機響了。老師接了電話(huà)，“��？怎么不去春游了？騙我的！”同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà)，都驚呆了。嘴巴變成了o型，塞個(gè)雞蛋絕對沒(méi)有問(wèn)題。動(dòng)作也定格了，仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動(dòng)。想著(zhù)原來(lái)可以高高興興地帶著(zhù)好多好吃的去痛痛快快地玩一玩，心里真不是滋味。
正當我難過(guò)的時(shí)候，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“今天是愚人節，祝大家愚人節快樂(lè )！”我才恍然大悟，原來(lái)老師是趁愚人節整我們的呀！我心里很不痛快，老師竟然想出這么個(gè)狠毒的法子來(lái)整我們，害我們白高興一場(chǎng)。忽然，我的心跳加快起來(lái)，好像在說(shuō)：“整老師！整老師！”，這聲音越來(lái)越大。于是，我忍不住了，大聲說(shuō)：“老師，蔡文杰的嘴里都是血！”老師正在指導同學(xué)寫(xiě)作文呢，一聽(tīng)這話(huà)，驚訝地抬起頭，瞪圓了雙眼。哈哈，老師也上當啦！這下，我們扯平了。
愚人節作文400字 篇3
你們知道四月一日是什么日子嗎？哈哈，恭喜你們答對了！今天是愚人節！愚人節到了，我也該準備些“計謀”來(lái)整人呀。嗯……哦，對了！我想到法子了�？┛┛�！
今天，擔任數學(xué)組長(cháng)的我，和往常一樣在檢查作業(yè)�？烧l(shuí)知到，我其實(shí)是在執行自己的整人計劃！我來(lái)到胡涌波桌前，對他說(shuō)：“胡涌波，你的作業(yè)�！薄芭��！彼麩o(wú)精打采地說(shuō)。我的整人計劃開(kāi)始了！他把作業(yè)拿出來(lái)，給我檢查。檢查完后，我騙著(zhù)胡涌波說(shuō)：“還有作業(yè)�！焙坎ㄐ乓詾檎�，馬上呆住了，對我說(shuō)：“不會(huì )吧，昨天老師只布置了這些作業(yè)��！”我又對他說(shuō)：“你不信，問(wèn)別人！”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問(wèn)：“劉嘉琪，劉可以說(shuō)除了這些作業(yè)，”他指了指桌上的作業(yè)“還有其他作業(yè)，是真的嗎？”劉嘉琪看了看桌上的作業(yè)，又看了看我，馬上明白了我的意思，對胡涌波說(shuō)：“對啊，怎么，你沒(méi)做嗎？”“啊，真的要做��！那怎么辦��！我現在補起行嗎？”胡涌波著(zhù)急地說(shuō)。我和劉嘉琪笑了起來(lái)。我對胡涌波說(shuō)：“你還真信��！騙你的啦，愚人節快樂(lè )！”胡涌波嘆了口氣，心中的石頭終于掉下來(lái)了，對我說(shuō)：“嚇死我了，我還以為是真的呢！”我笑得更開(kāi)心了！
我的整人計劃成功了！怎么樣，我的演技很不錯吧！你也趕快行動(dòng)起來(lái)，實(shí)行你的整人計劃吧！
愚人節作文400字 篇4
今天是愚人節，上天給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，就讓我給你細細道來(lái)……
愚人節的到來(lái)，讓班級里充斥著(zhù)濃濃的“愚人”氣息，每個(gè)同學(xué)都戰戰兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學(xué)們各顯神通，有玩大的、有玩小的，有人則在對女孩子深情表白，讓全班同學(xué)大吃一驚之后，再補上一句賤賤的：“愚人節快樂(lè )”，讓大家著(zhù)實(shí)享受了一把過(guò)山車(chē)般的刺激。( )
而我也收到了一個(gè)上天賜予的愚人節禮物。下課時(shí)，我們玩著(zhù)沒(méi)有名牌的撕名牌游戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時(shí)，卻猛然被抓住了雙手，隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來(lái)，那時(shí)心中不由裝滿(mǎn)恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然后只聽(tīng)到一聲沉重的`“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
記得那時(shí)大腦里一片空白，直到反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現雙手傳來(lái)一陣劇痛，那可真叫一個(gè)爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節課之后，猛然發(fā)現手腕動(dòng)彈不了，一動(dòng)就會(huì )感到如萬(wàn)蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長(cháng)呢？一番激烈的思想斗爭之后決定：還是算了吧！小A已經(jīng)犯過(guò)了幾次大錯，老師都幫他壓了下來(lái)，如果再加上這次，他可能就要回家“養”幾個(gè)星期腦子才能回來(lái)了，就算給他個(gè)改錯的機會(huì )吧！這樣想著(zhù)，心中也就釋然了。
我的決定，也許幫不了小A什么，但卻事關(guān)他的學(xué)業(yè)，權當是在雷鋒月里做的一件好事罷了。
愚人節作文400字 篇5
今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上，我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油�。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的，媽媽?xiě)曏s到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問(wèn)我：“哪兒痛”？
我看見(jiàn)媽媽上當了，就高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖�，愚人節快�?lè )！”到了學(xué)校，我接著(zhù)愚了很多人，我也被愚了幾次.......我來(lái)的時(shí)候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時(shí)機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”？他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō)：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō)：“你被愚了，愚人節快樂(lè )”。
說(shuō)罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來(lái)到他的位子上，對他說(shuō)：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒(méi)有呀！”我看他上當了，就高興的說(shuō)：“你上當了，愚人節快樂(lè )”這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀！
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