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精選愚人節作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文600字 篇1
告訴大家一個(gè)好消息:愚人節快到了!你是不是該好好準備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿,告訴你,在愚人節前夕,我就已經(jīng)體驗了逗人的刺激哦!不過(guò)咱們的行為一定要文明的哦!
六(4)班的一個(gè)好友,向我要一張大頭貼。前幾天晚上,我做完作業(yè), 忽然想起同學(xué)的請求。于是,我便翻箱倒柜的找起來(lái)。好不容易找到了。一看,總覺(jué)得不大行突然,我的腦袋瓜上的一個(gè)燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙,認真地包起來(lái)。包著(zhù)包著(zhù),我想到了下星期二是愚人節。對!
我忙碌著(zhù)……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層,先是兩邊折進(jìn)去,然后,把兩頭折一下,一塞,OK!接著(zhù),我還是不夠滿(mǎn)意,于是,我苦思冥想,絞盡腦汁,可還是老主意,“無(wú)奈”之下。老辦法吧!于是,我努力地找彩色的紙,差點(diǎn)把咱家屋頂給掀了,險啊!
我終于找到了3張紙,兩張藍的,兩張黃的,一張大紅的,認認真真地包起來(lái)。哎呀!終于完工了!我在封面上寫(xiě)了好幾個(gè)“平常心”并加上嘆號。(我擔心她火冒三丈會(huì )把我可愛(ài)的大頭貼撕掉了。)第二天,我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是,她開(kāi)心地拿去了!這么厚,她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!
第二節下課,她就找到了我忿忿地說(shuō):“我還以為是什么好東東呢,手都拆麻了,可還不見(jiàn)半個(gè)影子,就在我快要‘火山爆發(fā)’之際,終于看見(jiàn)了,興奮得拿起一看,切,一張大頭貼!甭(tīng)到這兒,想到她一層層急切地剝開(kāi)紙的可愛(ài)樣,我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當時(shí)的“淘寶”的情景,也情不自禁地擁著(zhù)我笑了:“啊,哈哈……啊,哈哈……”
這就是愚人前夕的快樂(lè ),哈哈……
愚人節作文600字 篇2
天是3月8號,還有1,2,3……我在數什么,我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過(guò)愚人節都有許多快樂(lè )的、有趣的、令人回憶的事。
記得上次,我來(lái)到學(xué)校,數學(xué)科代表來(lái)找我。十分吃驚地對我大叫:“哎呀,完了,你的數學(xué)作業(yè)做得十分差,只得了D-,老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會(huì )吧!”我頓時(shí)就嚇的魂飛魄散,然后邁著(zhù)沉重的腳步,走向老師辦公室。一打聽(tīng),今天老師去聽(tīng)課了,哦,受騙了。我回去找數學(xué)科代表,還沒(méi)等我開(kāi)口,他就說(shuō):“受騙了吧,哈,愚人節快樂(lè )!边@時(shí)他忍不住笑出聲來(lái),那我又有什么好說(shuō)的呢,只好跟我一起笑了。今天是愚人節,我真的成愚人了,嗚嗚,哈哈。
被人騙了,我當然不服氣,所以我要騙一騙這個(gè)狡猾的數學(xué)科代表。下午放學(xué)了,數學(xué)科代表正在收拾書(shū)包,我也從教室門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)。驚喜萬(wàn)分的說(shuō):“數學(xué)科代表先生,數學(xué)科代表先生,我給你帶來(lái)好消息了,給你帶來(lái)好消息了!”“你的小徒弟居然考95分,真是不可思議,明天他請你吃你最?lèi)?ài)吃的.比薩!”數學(xué)科代表一蹦三尺高,我立刻補充:“不過(guò)還有一句話(huà),這是不可能的。哈,愚人節快樂(lè )!”接著(zhù),捧腹大笑。
學(xué)校騙局完了,愚人節并沒(méi)有完;氐郊,我打了個(gè)長(cháng)途給表哥,裝成正經(jīng)的播音小姐,說(shuō):“您的朋友李先生從中國電信160為您送來(lái)一首歌,歌名是《愚人節》。留言是:祝你愚人節快樂(lè )。由于系統比較繁忙,聲音可能較小,請盡可能靠近話(huà)筒!比缓,我就對著(zhù)話(huà)筒大喊一聲,立刻掛斷電話(huà)。
愚人節作文600字 篇3
又是一年的4月1日,那就是搞笑的愚人節,來(lái)看下大伙都準備了什么愚人節驚喜活動(dòng)吧。
“噓,看來(lái)有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒、嗒、嗒......”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習老師開(kāi)會(huì ),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但......唉,命苦呀!當最后一節音符停下時(shí),老班捧著(zhù)一疊試卷立于門(mén)前。
“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復習情況,大家準備一下,準備考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么......一定是老班看我們紀律不好,借機......”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績(jì)單,其中考試后一并通知家長(cháng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復習!薄皁h,My God,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
“叮......”鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!
愚人節總是會(huì )給我們帶來(lái)不同的驚喜,今天的驚喜勝過(guò)以往。
愚人節作文600字 篇4
馬上就到愚人節了,聽(tīng)到這個(gè)字眼,我就想起了一年前的愚人節。
一年前,班里的人在愚人節那天都還沒(méi)反應過(guò)來(lái),每個(gè)人都在很認真地學(xué)習,一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后,我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子,說(shuō):“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干!蔽移婀值膯(wèn):“什么口味?”她一邊笑一邊說(shuō):“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉(lái)你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿著(zhù)吃時(shí),王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準會(huì )辣死你!這是我特地給韓旭準備的,平時(shí)他老是欺負我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我,對我比了個(gè)“噓”的手勢。
中午,我和王帆跟著(zhù)韓旭,看他吃完餅干后會(huì )是什么反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著(zhù)甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里,立馬辣的跳了起來(lái),滿(mǎn)臉通紅的沖進(jìn)小商店,抱著(zhù)一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆,臉都氣綠了,惡狠狠地對王帆說(shuō):“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō):“這個(gè)餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個(gè)。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉身在臉上掐兩把,再憋著(zhù)氣,看起來(lái)就像真的被辣著(zhù)了似的。
韓旭中了計,氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。
愚人節真有趣!
愚人節作文600字 篇5
我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因為一件有趣的事,我和哥哥變成家人笑話(huà)的主題。
那天是愚人節,雖然說(shuō)不是中國的傳統節日,但我還是挺開(kāi)心的。我從小就同哥哥一起長(cháng)大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì )出去玩,相反,有我在他也不在家。就因為這樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。
愚人節那天,我本想寫(xiě)完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線(xiàn),說(shuō):“哥哥,上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩!薄芭?”哥哥拉長(cháng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了!笆,是!”我說(shuō)!八裁磿r(shí)候說(shuō)叫我去他家的?”“就……就昨天!”“那昨天他為什么不親自跟我說(shuō)呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵!蔽倚Φ暮芙┯!拔抑懒!彼卮鸬暮茌p松。誰(shuí)知他又說(shuō):“我想起來(lái)了,昨天他好像說(shuō)他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩!薄芭,那我馬上去!边@回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對哥哥說(shuō):“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回,累死我了!蔽夷闷鹚人,準備等媽媽回來(lái)“告狀”的,沒(méi)想到他哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是說(shuō)他找我嗎,怎么,是不在家!”這時(shí),我馬上討好哥說(shuō):“哥!今天不是愚人節嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長(cháng)幼,論力氣,我都沒(méi)你大,我才不會(huì )蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì )跟我打,你只會(huì )“告狀”嘛,是不是!所以我先讓你去打探一下是不是我同學(xué)叫我啊!薄案,原來(lái)你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。
爸爸媽媽一回來(lái),知道了這件事后都笑了,說(shuō)我想騙哥哥還沒(méi)有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒(méi)有吵過(guò)架。我心想:下年的愚人節就不會(huì )是我倒霉了,哥哥,你等著(zhù)我下年一定給你回個(gè)愚人節大禮,等著(zhù)。我在心里默默計劃著(zhù)。
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