愚人節快樂(lè )作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節快樂(lè )作文1
今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來(lái)到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：”高若菡，你的鞋帶開(kāi)了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒(méi)有開(kāi)呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說(shuō)：”今天是愚人節，你上當了！“這時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節，快樂(lè )的一天就從這個(gè)惡作劇開(kāi)始了！我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候，我對張xx說(shuō)：”張xx，你的背上有張貼畫(huà)�！皬坸x不動(dòng)聲色地說(shuō)了一聲，”騙人！“可是躲開(kāi)我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒(méi)有貼畫(huà)，才放下心來(lái)。再細小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵xx的鞋帶真的開(kāi)了，我們對他說(shuō)：”邵xx，你的鞋帶真的開(kāi)了，騙你是小狗�！氨M管這樣，邵xx還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節就在這幾件快樂(lè )的小事中過(guò)去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習了。
愚人節快樂(lè )作文2
4月1日，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。
早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著(zhù)，我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著(zhù)怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說(shuō)了說(shuō)�！鞍咽畨K錢(qián)上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會(huì )那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂(lè )。
第二節課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，著(zhù)急得說(shuō)：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來(lái)，問(wèn)：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。
這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節快樂(lè )作文3
今天，我來(lái)到教室，只見(jiàn)楊景越轉了轉眼珠，對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎，你復習了沒(méi)有？”“什么，我不知道，怎么不早告訴我��！”我連忙打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，目不轉睛地看了起來(lái)�！坝奕斯�，快樂(lè )！”楊景越笑著(zhù)說(shuō)，“你被我‘騙'了哦！”“什么？”我瞪大眼睛望著(zhù)她，“哎呀，今天是愚人節么，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣��！”
“嗯，嗯�！蔽仪辶饲迳ぷ�，“聽(tīng)說(shuō)，今天又有語(yǔ)文閱讀考試，還有語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)��！”“不早說(shuō)！”凌文軒似乎沒(méi)有看完《三國演義》，立馬拿起了書(shū)本看了起來(lái)�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”我轉過(guò)身對凌文軒說(shuō)，他愣了一會(huì )，等我把原因告訴他后，他才恍然大悟。
就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過(guò)了。因為今天是愚人節嘛！哈哈哈！
愚人節快樂(lè )作文4
上周日，我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見(jiàn)有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎么打呢？就準備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看著(zhù)。這時(shí)，一位叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“你想玩棒球嗎，那你也來(lái)玩球吧。我聽(tīng)到這句話(huà)，高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因為這次還是我平生第一次打棒球呢！
我先開(kāi)始不想打，只想接。因為我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開(kāi)始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學(xué)的很快，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接著(zhù)，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠！我太激動(dòng)了，因為我第一次打球就成功了。打這以后，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō)：”你打得真好！“我說(shuō)：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開(kāi)心呀！
愚人節快樂(lè )作文5
今天是愚人節，我們都很開(kāi)心。大家都玩的很好。
可就是一點(diǎn)，真話(huà)假話(huà)，傻傻分不清楚。
就比如說(shuō)我吧，我在走著(zhù)路，突然同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了�！蔽壹泵Φ皖^，可沒(méi)想到迎來(lái)她的大笑，她說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )，哈哈，騙人的啦，根本就沒(méi)有開(kāi)�！蔽乙豢�，果真，根本就沒(méi)有開(kāi)。真的讓我挺無(wú)語(yǔ)的。然后我又走的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了啦�！蔽疫B理她都懶得理，覺(jué)得：又騙我，真是的�？蓻](méi)想到，我卻摔了一個(gè)大跟頭�！鞍ミ�，疼死我啦�！蹦莻�(gè)同學(xué)就在笑，說(shuō)道：“叫你不聽(tīng)我話(huà)，活該”。我當時(shí)就特別生氣。
然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說(shuō)：“老師叫你去辦公室，快去吧�！睕](méi)想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個(gè)鄙視的手勢，然后我又說(shuō)：“愚人節快樂(lè )哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣冷笑，然后我說(shuō)：“我這叫以其人之道，還治其人之身�？墒悄阆扰奈遗��！蔽夷梦覠o(wú)策，便又去糊弄別的同學(xué)了。
愚人節真開(kāi)心！
愚人節快樂(lè )作文6
今天是愚人節，可是我最喜歡的一天了！因為我又可以愚人了！哈哈哈！等著(zhù)瞧吧！
這天，我來(lái)小弟家，對小弟說(shuō)：“你家有糖！”小弟可是最?lèi)?ài)吃糖的，但平時(shí)吃不到，所以他一聽(tīng)，連忙翻箱倒柜地去找，可我卻笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”小弟聽(tīng)后也開(kāi)心地笑了。
我又去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)同學(xué)宋小蒙，我們在草地玩了會(huì )兒，我突然大叫：“蟲(chóng)子��！”宋小萌一聽(tīng)，連忙大叫著(zhù)跑得遠遠的，看她那恐怖至極的樣子，我大笑著(zhù)說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )！”宋曉萌聽(tīng)了，臉氣得通紅，卻也無(wú)可奈何。
接著(zhù)我回家了，一進(jìn)屋，爺爺便說(shuō)：“回來(lái)了！我買(mǎi)了雞脖，但我藏起來(lái)了，你找找吧！”我一聽(tīng)，樂(lè )壞了，這可是我的最?lèi)?ài)呀！于是連忙到處翻找，可是哪都沒(méi)有�？次抑�(zhù)急的樣子，這時(shí)爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我一聽(tīng)，可惡！今天愚弄了別人，可自己反倒被別人愚弄了！可惡��！下次愚人節我一定要報這仇！
愚人節就這樣過(guò)去了，真希望下回愚人節快點(diǎn)到來(lái)呀！再見(jiàn)！
愚人節快樂(lè )作文7
一個(gè)人坐在臨窗的座位上，一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬(wàn)籟俱寂，書(shū)桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎，獨自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭，獨自享受死亡的快感。憂(yōu)郁的房間里，一股子憂(yōu)傷寂寞的氣氛彌漫著(zhù)，無(wú)處不在……
手機上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息，其實(shí)也不算是好友，不過(guò)見(jiàn)了面能勉強打一聲招呼而已。
或許不等你說(shuō)話(huà)，我就會(huì )急急忙忙的發(fā)出一句，“愚人節快樂(lè )”。又或許你說(shuō)“我也喜歡你”，那時(shí)我的.心應該是怎樣的呢？我想，它肯定會(huì )猛地一跳，跳到嗓子眼；又或者是激動(dòng)的一整夜翻來(lái)覆去無(wú)法深眠。即使明白，你后來(lái)肯定會(huì )說(shuō)“愚人節快樂(lè )”。
有些人終究只能藏在心里，但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧，可能……一輩子也不會(huì )很長(cháng)。
愚人節快樂(lè )作文8
愚人節那一天，我很快樂(lè )。來(lái)到學(xué)校，我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，鄭思雨一本正經(jīng)的說(shuō)：“今天數學(xué)考試！”我聽(tīng)了，心里一驚，課間我抓緊復習，上數學(xué)課了，沒(méi)想到是講新課，我回頭一看，她正捂著(zhù)嘴笑呢，我受騙了，這時(shí)我才想起來(lái)，今天是愚人節！
劉老師一進(jìn)門(mén)，就對徐豪說(shuō)：“今天你不是值勤嗎？”徐豪撓撓頭皮，說(shuō)：“��？”旁邊的劉一帆說(shuō)：“今天是李龍海值勤，我還幫他拿的書(shū)包�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候大隊委跟我說(shuō)今天徐豪值勤，你快去吧！”徐豪趕緊拿上值勤牌，跑出去了，剛到門(mén)口，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節！”劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“騙你呢！”大家哈哈大笑·····
愚人節快樂(lè )作文9
我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來(lái)到的時(shí)候，我早就準備好騙人的絕招了�？墒�，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個(gè)也沒(méi)用上。記得那一天，早晨我剛到學(xué)校，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那兒有冰可以滑�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到別人在那兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到那里，在路上，碰到了水，因為我跑的太快了，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。
回到教室后，我跟同桌說(shuō)起這件事，同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙，弄得我無(wú)地自容。還有一件事，有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛，嚇得我大叫：“救命��！”同學(xué)說(shuō)我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說(shuō)：“膽子小怎么了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛�！�
我喜歡愚人節！
愚人節快樂(lè )作文10
今天是愚人節，我本來(lái)想把別人整一頓，但是，我卻被人整了一頓。這是因為：我明明知道今天是愚人節，卻忘了的結果。好倒霉��！唉
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過(guò)，到班上對我說(shuō)：“高翔，老師叫你去辦公室�！蔽揖腿チ宿k公室，心想：一定是作業(yè)做錯了。等老師說(shuō)了別人只后，老師問(wèn)我來(lái)干什么？我說(shuō)：“是余喆叫我來(lái)辦公室�！崩蠋熣f(shuō)：“我沒(méi)叫你��？”“哦”我說(shuō)，說(shuō)完我就去找余喆，他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”之后我就笑了起來(lái)
放學(xué)后我對哥哥說(shuō)：“你書(shū)包拉鏈松了�！苯Y果，他回頭一看，拉鏈根本沒(méi)松，正準備找我，我已經(jīng)逃之夭夭了�；丶液笪覍Ω绺缯f(shuō)：“愚人節快樂(lè )”
各位讀者，愚人節記得要愚人哦！愚人完后，要說(shuō)愚人節快樂(lè )
愚人節快樂(lè )作文11
今天是4月1日，是愚人節，是可以正大光明騙人的節日。
妹妹放學(xué)回家，我看見(jiàn)了，準備騙她一下，就飛快地跑過(guò)去，說(shuō)道：“爺爺今天在家里呢！”果然，妹妹一聽(tīng)便歡天喜地地沖到爺爺房間里，嘴里還叫著(zhù)：“爺爺！爺爺！”結果她沒(méi)有看到爺爺的影子，垂頭喪氣地走了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你騙我！”我一邊拍手，一邊哈哈大笑，說(shuō)：“你上當了！你上當了！”
今天的愚人節真好玩呀！一年是一次的，也只能騙這一天哦，我好期待明年的愚人節快快到來(lái)。
愚人節快樂(lè )作文12
今天是愚人節，我們決定和張老師開(kāi)個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節快樂(lè )！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著(zhù)我們：“好小子，等著(zhù)瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
愚人節快樂(lè )作文13
你鞋帶掉了，然后你會(huì )低下頭看看。
你掉錢(qián)了，然后你會(huì )向后看看。
你上次開(kāi)小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì )郁悶地說(shuō)”不是吧!這下玩完了�！�
做完這些，對你說(shuō)的那個(gè)人會(huì )狂笑不止，最后跟你說(shuō)”愚人節快樂(lè )!“然后你會(huì )同樣對別人這么做。因為今天是愚人節。
今天的愚人節過(guò)得很快樂(lè )，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……
這里要說(shuō)說(shuō)那個(gè)0次的人，早上告訴他錢(qián)掉了，而且在操場(chǎng)上，他竟然對我說(shuō)錢(qián)沒(méi)帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說(shuō)不會(huì )上當的，昨天晚上做了充分的準備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節咋么過(guò)的。
在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書(shū)“，說(shuō)說(shuō)愚人節，希望大家要留言。呵呵，看我待會(huì )怎么整我老爸。
你鞋帶掉了。
愚人節快樂(lè )作文14
每當4月1日時(shí)，都要過(guò)一個(gè)西方人節日。對了，那就是——愚人節，這是一個(gè)特別的節日。
這一天里，發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽(yáng)伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進(jìn)了我們的教室。上完了第一節課，我們全班要面臨魔鬼般訓練的時(shí)候了——體育課400米跑。面對400米跑，有些同學(xué)膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長(cháng)路的跑步了。
“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預備鈴在我耳邊響起�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有安靜下來(lái)，體育委員宋飛揚探出頭到教室外張望一會(huì )，回來(lái)便扯著(zhù)那公雞般的叫聲：“李老師來(lái)了！”有同學(xué)馬上也提醒：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的；還有些同學(xué)心神不安，東張西望的�！案揪蜎](méi)有嘛！”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說(shuō)�！敖裉焓怯奕斯�，哈哈！……”宋飛揚陰險地說(shuō)。教室里回蕩著(zhù)串串響亮的笑聲……
原來(lái)李老師今天出差，老早和體育委員打過(guò)招呼，換成寫(xiě)字課。
愚人節快樂(lè )作文15
“黃澍與開(kāi)，你鞋帶散了！”聽(tīng)到這聲善意的提醒，我感動(dòng)得回過(guò)頭去，發(fā)現他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒(méi)散！當我正在思考它為什么要騙我時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：'愚人節快樂(lè )！”我才恍然大悟，并開(kāi)始了我的愚人生涯。
愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。
愚人
愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是騙很笨的人。我也被騙過(guò)，就是開(kāi)頭那段。
瞞人
瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)損人的話(huà)你都不知道，照樣玩。
傷人
傷人，這種方法是要有技術(shù)的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說(shuō)自己外公死了，那哭聲，嘖嘖。撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說(shuō)：愚人節快樂(lè )！
走人
這是用來(lái)逃跑的，別人要來(lái)騙你，一個(gè)字跑！
愚人節快樂(lè )！
【愚人節快樂(lè )作文集錦15篇】相關(guān)文章：
快樂(lè )愚人節作文-愚人節作文12-22
快樂(lè )的愚人節作文(集錦11篇)02-07
快樂(lè )，尊重，愚人節作文11-24
快樂(lè )愚人節作文【推薦】11-22
快樂(lè )的“愚人節”作文11-25
快樂(lè )的愚人節作文03-24
快樂(lè )的愚人節作文集錦11篇03-14