【精品】愚人節作文500字集合九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愚人節作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文500字 篇1

　　愚人節時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì )，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過(guò)圣誕節一樣．也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè )”或“新年快樂(lè )”，令人感到別致有趣。

　　4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)．中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著(zhù)送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。

　　在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道"色拉"，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

　　不過(guò)愚人節最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)捉弄對方。有的人把細線(xiàn)拴著(zhù)的錢(qián)包丟在大街上，自己在暗處拉著(zhù)線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著(zhù)看誰(shuí)來(lái)了會(huì )踢它。小孩們會(huì )告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)．等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著(zhù)"四月傻瓜"。一邊笑著(zhù)跑開(kāi)去�？傊�，每逢愚人節這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì )接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話(huà)，常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn)，以便減少麻煩。

愚人節作文500字 篇2

　　傍晚，我放學(xué)回到家，發(fā)現爸爸不在，正準備給他打電話(huà)，突然想起今天是愚人節……嘿嘿！

　　我放下電話(huà)，跑到門(mén)口，把門(mén)反鎖好，還把家里的燈全部關(guān)掉，接著(zhù)以媽媽的口吻給爸爸發(fā)了一條短信：“今天我帶孩子去吃羹，順便給你打包�！睖蕚渚途w，我把媽媽拉進(jìn)臥室，悄悄說(shuō)：“家里的電話(huà)響了別接，門(mén)鈴響了不開(kāi)，敲門(mén)也不要管�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我躡手躡腳地趴在門(mén)的內側，聽(tīng)到爸爸在門(mén)口嘟囔：“鎖壞了？怎么打不開(kāi)門(mén)呢？”

　　不一會(huì )兒，“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，“叮咚，叮咚”的門(mén)鈴聲響起，我和媽媽相視一笑，不予理會(huì )。大約過(guò)了一分鐘，“丁零零，丁零零！”家里的電話(huà)鈴聲響起。我突然想起來(lái)：壞了！忘了把媽媽的手機調成靜音模式了！我手忙腳亂地拿出手機，快速地調成靜音模式。果然，爸爸的電話(huà)馬上就打進(jìn)來(lái)了，我竊喜不已：還是我的手腳快！

　　又過(guò)了一會(huì )，門(mén)外突然沒(méi)了聲音，我納悶：難道爸爸就這樣知難而退了？我搬來(lái)板凳，趴在貓眼邊看邊聽(tīng)。原來(lái)，爸爸正在給姥姥打電話(huà)呢！“劉莉有沒(méi)有說(shuō)家里的門(mén)鎖壞了？沒(méi)說(shuō)？奇怪了，家里沒(méi)人，我進(jìn)不去了！”

　　不知道姥姥跟爸爸說(shuō)了什么，我只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好吧，我在樓下等一會(huì )兒，估計她們一會(huì )兒就回來(lái)了�！�

　　聽(tīng)到爸爸下樓的腳步聲，我趕緊跑到窗前，不一會(huì )兒就看到爸爸走到樓下的小花壇旁。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)：“快看！我們成功了！他真的相信家里沒(méi)人！”話(huà)音未落，爸爸就抬起頭朝窗戶(hù)看，并且沖著(zhù)我們微微一笑，招了招手。愚人計劃失��！

　　聽(tīng)到爸爸上樓的腳步聲，我心中忐忑不安：爸爸不會(huì )把愚人計劃的“主謀”打成肉醬吧？可是回到家后的爸爸跟平常一樣，招呼了一聲：“我回來(lái)了！”然后就洗手，坐在了餐桌前，接著(zhù)說(shuō)：“今天愚人節晚餐前的‘開(kāi)胃湯’很特別��！原來(lái)你們所謂的‘吃羹’是讓我吃‘閉門(mén)羹’��！”

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一起度過(guò)了快樂(lè )又美好的夜晚。

愚人節作文500字 篇3

　　大家好，我是臧仔，我要為大家唱一首歌來(lái)歌頌這個(gè)對我意義重大的節日：“不得不愚，否則歡笑從何而來(lái)；不得不騙，否則淚水從何而來(lái)，不得不來(lái)，否則愚人節從何而來(lái)；不得不想，要不然怎么過(guò)愚人節�！�

　　哎！一說(shuō)到愚人節，真是頭疼。你說(shuō)說(shuō)，雖然我們可以耍別人，但最怕的就是我們被其他人耍，而且還是在最不會(huì )注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了這么多自己人，怎么沒(méi)有一個(gè)人對我開(kāi)玩笑呢？真奇怪。正當我納悶的時(shí)候，陳子文過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老頭（昵稱(chēng)），你桌子被我踢了”。這就是上面我說(shuō)的不會(huì )注意的時(shí)候。

　　當時(shí)我想，桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什么的，于是我三下五除二，馬不停蹄的跑向教室，頓時(shí)，我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺(jué)，可是到了教室，意外發(fā)生了，我的桌子安然無(wú)恙，于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話(huà)說(shuō)吃一塹長(cháng)一智，于是我變得更加小心了，當然事有其一，必有其二，但是這二來(lái)的不僅慢，還來(lái)得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一個(gè)人對我說(shuō)：“嘿，哥們，你掉了一元錢(qián)�！币徽f(shuō)到錢(qián)，那我真是兩眼發(fā)光，無(wú)可救藥，但是，由于今天是愚人節，我必須得謹慎行事，否則真是后果自負。于是我先對了一句：“哥們，你是耍我的吧？今天可是愚人節呢！”“��！被你猜到了，真沒(méi)勁�！庇谑撬�不高興地走了，但他走后，我不禁心中一震。我發(fā)現我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂(lè )。其實(shí)被人耍并不算什么，只要高興，沒(méi)什么的，因為過(guò)這個(gè)節日，不就是為了圖個(gè)快樂(lè )嗎？

愚人節作文500字 篇4

　　今天早上，小機靈王煬一進(jìn)教室就嚷著(zhù)：“今天是愚人節，是愚人節�？梢曰ハ嚅_(kāi)玩笑，對方可不準生氣�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。

　　上午第三節數學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜，“啪”一聲響起后，兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著(zhù)責怪：“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō)：“是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書(shū)掉到你的頭上了�！薄肮�哈哈……”我的背后傳來(lái)一陣笑聲。

　　沒(méi)有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書(shū)從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書(shū)放到門(mén)上。小機靈王煬配合我，小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，小眼睛還盯著(zhù)門(mén)的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

　　“來(lái)了，來(lái)了!”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報告目標，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著(zhù)好戲上演，生怕漏過(guò)每一個(gè)細節。

　　門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了，接著(zhù)“啪”地一聲，兩本書(shū)像長(cháng)了眼睛一樣，一古腦兒飛向數學(xué)老師的大腦瓜，數學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢�！稗Z”地一聲，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣，“卟哧”一聲，數學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來(lái)還沖上了講臺，拉了拉數學(xué)老師的手，好像表示“慰問(wèn)”。數學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”我們竟異口同聲：“不知道�！薄昂呛呛恰�…”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……

　　哈哈，捉弄好人，愚人節無(wú)罪。

愚人節作文500字 篇5

　　4月1日，眾所周知是愚人節。幾天前我就在盤(pán)算著(zhù)該怎么愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子寫(xiě)周記，再讓他們寫(xiě)一篇自己親身經(jīng)歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)始商量該怎樣具體實(shí)施，在大家共同出謀劃策下，一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

　　20xx年4月1日終于到來(lái)了，今天我特別激動(dòng)，因為平時(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子，真有點(diǎn)于心不忍，再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強，真怕被孩子們看出來(lái)。

　　上課鈴一響，我就面帶笑容走進(jìn)教室，孩子們見(jiàn)我那么開(kāi)心都爭著(zhù)問(wèn)："袁老師，你怎么那么開(kāi)心啊"我努力忍住笑，說(shuō)："我想告訴大家一件喜事，是關(guān)于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說(shuō)呀！"孩子們都焦急地追問(wèn)。其實(shí)他們還不知道，他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓班的同學(xué)去春游。"一聽(tīng)到這個(gè)好消息，孩子們別提有多開(kāi)心了，有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn)："老師，去哪兒呀"瞧，進(jìn)圈套了吧！我得意一笑，接著(zhù)就鄭重其事地說(shuō)："關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn)，那就要我們一起來(lái)討論，請你們提出建議，說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒，到最后我們來(lái)決定。"

愚人節作文500字 篇6

　　今天是四月一日，同學(xué)們，你們猜今天是什么節？今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開(kāi)著(zhù)玩笑，給生活增添了一道道光彩。

　　早上，我來(lái)到教室門(mén)口，看見(jiàn)同學(xué)們在教室里追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢著(zhù)節日的笑容，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　下課，我匆匆忙忙地收著(zhù)作業(yè)，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來(lái)，異口同聲地對我說(shuō)：“苗繼中，你數學(xué)考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦？但我怎么會(huì )就考這一點(diǎn)分呢。正當我疑惑不解的時(shí)候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來(lái)了：今天是愚人節，她們在有意跟我開(kāi)玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機會(huì )說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )！”

　　接下來(lái)，我一定要找個(gè)人來(lái)做我的第一個(gè)“祭品”，不久，我就瞄準了第一個(gè)目標——吳靜怡�！皡庆o怡，你媽來(lái)了！”聽(tīng)到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當我暗自得意時(shí)，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站��！”我回過(guò)神來(lái)，趕緊說(shuō)了一聲：“愚人節快樂(lè )！”便夾著(zhù)尾巴逃之夭夭了。

　　中午，我回到家，對媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文考試了！”“��！”媽媽大吃一驚，“課還沒(méi)上完，怎么就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，我便圍著(zhù)媽媽跳起舞來(lái)。媽媽用手點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個(gè)小壞蛋！”我心里樂(lè )滋滋的。

　　嘿，愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余，加點(diǎn)兒趣味調料，未嘗不是一種放松��！

愚人節作文500字 篇7

　　今天是愚人節

　　下午，我正興致勃勃地聽(tīng)課，要到布置作業(yè)的時(shí)候，張老師突然宣布說(shuō)：今天沒(méi)有作業(yè)！一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悅，從心眼里迸發(fā)出一種強烈的開(kāi)心，便手舞足蹈，且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開(kāi)懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋時(shí)，卻發(fā)現張老師的神情有點(diǎn)古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現，可謂是天衣無(wú)縫，我們還是察覺(jué)了，難道是笑里藏刀嗎？

　　當同學(xué)們剛剛從歡樂(lè )中回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現疑點(diǎn)重重：平常的無(wú)作業(yè)日，張老師都毫無(wú)表情。這次卻帶著(zhù)不易察覺(jué)的微笑，且一直抿嘴笑著(zhù)一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的.我心里不安，張老師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開(kāi)懷大笑，激動(dòng)地說(shuō)；孩子們，今天是什么節？同學(xué)們你看我，我看你，哦，立即反應過(guò)來(lái)——愚人節！

　　天啦,我們被張老師耍了，個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

　　沒(méi)想到，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“孩子們，你們經(jīng)常寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么嗎？今天的心情變化不是最好的寫(xiě)作材料嗎？好，今天的作業(yè)是把你剛才看到的，聽(tīng)到的，想到的寫(xiě)出來(lái)吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

　　唉， 今天是愚人節，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！

愚人節作文500字 篇8

　　4月1號什么節呢？沒(méi)錯，是愚人節。愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節，是西方社會(huì )民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

　　在星期二張老師宣布：“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核，請各班做好準備�！边@對不了解武術(shù)操的我們，簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)！一回到班級，白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓練”。我們專(zhuān)心致志的反復練習武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng)，各個(gè)揮散著(zhù)自己的汗水，等待著(zhù)考核的到來(lái)。

　　等待的時(shí)間總是那么漫長(cháng)，星期四了，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情等待著(zhù)明天的到來(lái)，終于考核的日子到了。

　　同學(xué)們，各個(gè)精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，首先張老師讓我們整個(gè)五年級集體做了一遍，接著(zhù)輪到正式考核了，考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上前，一副胸有成竹的樣子說(shuō)：“放心吧，我們一定會(huì )抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽，微微一笑向我們走來(lái)，我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師，以為她抽中了最后一個(gè)，她把木簽拿到我們面前，我們看著(zhù)木簽上的1字，異口同聲的說(shuō)：唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。

　　我們來(lái)到考核地點(diǎn)，個(gè)個(gè)做好準備�！�3，2，1開(kāi)始�！币魳�(lè )響起，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，大家的心情也舒暢起來(lái)，歡快的做著(zhù)武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì )我們班武術(shù)操考核結束了，輪到下一個(gè)班級考核，各個(gè)班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張老師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了，我們懷著(zhù)失落的心情吃完了午飯。

　　在接近放學(xué)時(shí)，唐老師接到一個(gè)電話(huà)，唐老師接完電話(huà)后，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“剛剛我接到了一個(gè)電話(huà)，是張老師打給我的，他拜托我祝大家愚人節快樂(lè )！”這時(shí)我們才恍然大悟，自己被耍了。

愚人節作文500字 篇9

　　今年的愚人節，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng)，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來(lái)看看吧。

　　愚人節那天吃晚飯時(shí)，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們全家來(lái)過(guò)個(gè)家庭‘愚人節’，規則就是相互捉弄，看誰(shuí)先上當。誰(shuí)愚弄人的次數多，誰(shuí)就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應，這個(gè)節日實(shí)在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

　　爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然，他笑著(zhù)說(shuō)：“軻軻，快來(lái)看你愛(ài)看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來(lái)了，我才不上當呢！”我回應道�！靶〖一锿�機靈嘛，”爸爸說(shuō)，“竟然被你識破了�！比缓�，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“湖南衛視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的�！痹�(huà)音剛落，我便放下碗筷飛奔過(guò)去，要知道，那可是我最?lèi)?ài)看的節目��！結果，根本沒(méi)有播放，我上當啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。

　　第一回合我輸了，我灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，思考著(zhù)怎樣回擊老爸�？吹綍�(shū)房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來(lái)�！袄习�，你快來(lái)，你的iPad屏幕裂了！”我對著(zhù)客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現在我的面前，還一邊焦急地詢(xún)問(wèn)：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最了解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失，我要說(shuō)iPad有問(wèn)題，他保準會(huì )失去理智，掉入我的圈套的。

　　“好啦，你們兩個(gè)別鬧了，快來(lái)吃西瓜吧！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說(shuō)：“看看，你們倆一下子都上了我的當！”

　　我看看老爸，老爸看看我，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。當然，媽媽成了那天晚上當之無(wú)愧的“愚人王”！

【愚人節作文500字】相關(guān)文章：

快樂(lè )愚人節作文-愚人節作文12-22

好玩的愚人節作文【愚人節】08-11

關(guān)于愚人節的作文：愚人節01-09

愚人節的作文：快樂(lè )的愚人節01-09

愚人節作文：愚人節快樂(lè )01-09

愚人節作文：快樂(lè )的愚人節01-09

愚人節作文：快樂(lè )的愚人節01-09

愚人節作文：愚人節被愚01-09

愚人節作文：happy愚人節01-09

關(guān)于愚人節的作文：愚人節01-09