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【實(shí)用】愚人節作文500字合集10篇
愚人節作文500字 篇1
今天是四月一日,同學(xué)們,你們猜今天是什么節?今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天,人們用善意的謊言愚弄別人,開(kāi)著(zhù)玩笑,給生活增添了一道道光彩。
早上,我來(lái)到教室門(mén)口,看見(jiàn)同學(xué)們在教室里追逐嬉戲,互相戲弄別人,臉上洋溢著(zhù)節日的笑容,整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
下課,我匆匆忙忙地收著(zhù)作業(yè),突然,丁建欣和趙孟洋并肩走來(lái),異口同聲地對我說(shuō):“夏褘欣,你數學(xué)考了62分!”我嚇得臉色蒼白,心想:這下完蛋了,我只考了62分,才剛剛及格,怎么辦?但我怎么會(huì )就考這一點(diǎn)分呢。正當我疑惑不解的時(shí)候,我看到她們對我擠眉弄眼,我恍然大悟,想起來(lái)了:今天是愚人節,她們在有意跟我開(kāi)玩笑呢!丁建欣、趙孟洋趁此機會(huì )說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”
接下來(lái),我一定要找個(gè)人來(lái)做我的第一個(gè)“祭品”,不久,我就瞄準了第一個(gè)目標——吳靜怡!皡庆o怡,你媽來(lái)了!”聽(tīng)到消息后,吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影,怎么也找不到。正當我暗自得意的時(shí)候,她一下就看出了我的鬼把戲,大吼一聲:“你給我站!”我回過(guò)神來(lái),趕緊說(shuō)了一聲:“愚人節快樂(lè )!”便夾著(zhù)尾巴逃之夭夭了。
中午,我回到家,對媽媽說(shuō):“今天語(yǔ)文考試了!薄鞍!”媽媽大吃一驚,“課還沒(méi)上完,怎么就考試了?”我急忙兩手抱住媽媽的腰,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù),我便圍著(zhù)媽媽跳起舞來(lái)。媽媽用手點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō):“你這個(gè)小機靈鬼,竟然敢戲弄我,一個(gè)小壞蛋!”我心里樂(lè )滋滋的。
嘿,愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余,加點(diǎn)兒趣味調料,未嘗不是一種放松!
愚人節作文500字 篇2
愚人節雖說(shuō)不是中國的節日,但是我們依然過(guò)的喜氣洋洋,這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都有自投羅網(wǎng)的人。
瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲!坝H愛(ài)的,老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說(shuō),其實(shí)眼中泛著(zhù)絲絲笑意。這種老掉牙的招數,她怎么可能上當啊。接下來(lái)他的舉措讓我大跌眼鏡,哦!我單純的同桌居然相信了:“?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼,嘴張的足以吞下一個(gè)雞蛋,剛說(shuō)完,她迅速離開(kāi)了座位,眼中帶著(zhù)驚慌。好友笑嘻嘻地對我說(shuō):“有好戲看了!边^(guò)了個(gè)三兩分鐘,同桌黑著(zhù)臉來(lái)了,好友嚇得急忙躲到了我的旁邊,在同桌與好友之間,我堅決的選了好友,并嬉皮笑臉地說(shuō):“大姐,今天是愚人節,不可以生氣呀!”她一聽(tīng),目瞪口呆,隨即臉上又掛起了慍氣,好友見(jiàn)狀,不僅不怕反而笑的十分激昂,于是我身邊充滿(mǎn)喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂(lè ),我不禁眼睛一,一個(gè)壞點(diǎn)子閃了出來(lái)!
中午我跑回家中,拆開(kāi)夾心餅干,將中心的夾心摳出來(lái),留一圈作為掩飾,又將芥末放入了中心。然后來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到朋友后,吃了一個(gè)正常的夾心餅干,并大方地說(shuō):“別客氣,多吃點(diǎn),來(lái),吃,吃啊!贝蠹覛g天喜地的搶了起來(lái),接著(zhù)他們嘗了一口,不約而同的伸出了舌頭,漲紅了臉,辣的淚流滿(mǎn)面的看著(zhù)我。我故作吃驚:”喂,別哭啊,不就是請你們吃了夾心餅干嗎,至于這么感激涕零嗎?“說(shuō)完,我像一只兔子一般跑開(kāi)了。愛(ài),身后自然是一片叫喊。
愚人節作文500字 篇3
愚人節是一個(gè)有趣的節日,但認真起來(lái),真的不好玩。
我過(guò)了很多愚人節,但有一次讓我既難忘,也讓我難堪。
那次是我第8次過(guò)愚人節,我和哥哥去商場(chǎng)買(mǎi)捉弄人的道具,到了二樓,我突然想上廁所,我對姐姐說(shuō):“我去上個(gè)廁所!备绺缯f(shuō):“OK!蔽揖托∨鼙枷蚰强梢浴敖夥拧钡摹皯饒(chǎng)”。
5分鐘,10分鐘,我上完了,正準備拿紙,可紙沒(méi)有了,而且紙筒上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“紙我拿走了,自己慢慢想辦法吧!還有,愚人節快樂(lè )!笨赐旰,我在心里憤怒的說(shuō)到:“你早不偷,晚不偷,偏偏這個(gè)時(shí)候偷!辈贿^(guò),我心里想到我還有了希望,我用電話(huà)跟我哥打過(guò)去說(shuō):“哥,幫我送點(diǎn)紙來(lái),廁所里的紙被人拿走了!备绺鐚ξ艺f(shuō):“你當我真傻!我剛剛才用這個(gè)辦法捉弄過(guò)別人!眲傉f(shuō)完,電話(huà)就傳出一個(gè)聲音“嘟……”我沮喪極了!
于是,我給我姐打了電話(huà),姐姐對我說(shuō):“什么,你讓我給你送紙到男廁所,雖然我像個(gè)女漢子,但我也不可能去男廁所!”姐姐說(shuō)的也有道理。我剛要說(shuō)讓她幫我找人來(lái),沒(méi)想到又聽(tīng)到這種聲音“嘟……”于是,我在心里有了個(gè)想法:“媽呀!愚人節這么可怕嗎?以后過(guò)愚人節還是在家里吧!”
突然,我的耳邊好像傳來(lái)了希望的呼叫聲,我聽(tīng)到了人關(guān)門(mén)的聲音,我說(shuō):“哥哥,是你嗎?快給我哪些紙!笨蓚鱽(lái)的是個(gè)姐姐的聲音,她說(shuō):“這不是女廁所嗎?你是誰(shuí)?為什么要闖進(jìn)女廁所?”我說(shuō):“這是男廁所啊,我早就進(jìn)來(lái)了!苯憬悴幌嘈,出去看了看,發(fā)現,這真是男廁所,只是被被人惡作劇,在男廁所的標志上貼了一層女廁所的標志。
看完,姐姐就生氣的走了,我說(shuō):“那總要把紙給我吧!”姐姐沒(méi)聽(tīng)到,我也沒(méi)聽(tīng)到她的走路聲了。就這樣我在廁所呆了15分鐘,哥哥才相信我說(shuō)的話(huà)。
所以,以后每年愚人節我都在家里過(guò)。
愚人節作文500字 篇4
今天是4月1日,是愚人節,我想出了一系列“錦囊妙計”,準備好好整一整班級同學(xué),看看誰(shuí)獲得四月傻瓜、上鉤之魚(yú)的光榮稱(chēng)號。
今天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,將垃圾桶放在門(mén)沿上,誰(shuí)要是推門(mén)而入,必將受到暗算。裝好機關(guān)后,我迫不及待的想看看第一個(gè)“四月傻瓜”。
過(guò)了一會(huì )兒,鄭心雨來(lái)了,她見(jiàn)門(mén)半掩著(zhù),以為除了我就沒(méi)人了,于是她推開(kāi)門(mén),大喊:“我第……”“嘭!”的一聲巨響,垃圾桶不偏不倚正好蓋在她頭上。我見(jiàn)了肚子都笑痛了,躺在地上使勁的笑,鄭心雨則沉下臉來(lái),突然火山爆發(fā)了:“陳——宣——成。。。。。!”我見(jiàn)了急忙溜之大吉。
過(guò)了好久,班級里的人陸陸續續的來(lái)了,我向他們說(shuō)了我的“整師大計”同學(xué)們十二萬(wàn)分的同意,于是我將五六個(gè)瓶子依次排列于門(mén)沿之上。哈哈!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,就等主角閃亮登場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì )兒,走廊上出現了一個(gè)熟悉的身影,!是阮老師!我們趕緊坐好,開(kāi)始讀書(shū),朗朗的'書(shū)聲傳進(jìn)了阮老師的耳里,他加快步伐向教室走來(lái)。
阮老師越走越近了,同學(xué)們也愈加興奮了!爸ā病币宦曢T(mén)開(kāi)了,只聽(tīng)“嘭!啪!咚!咣!轟!”的聲音響成一片,只見(jiàn)阮老師站在門(mén)口,被砸得丈二和尚——摸不著(zhù)頭,大家立刻哄堂大笑起來(lái),笑聲可謂響徹云霄,“阮老師,愚人節快樂(lè )!”我帶領(lǐng)全班同學(xué)喊出了這句話(huà)。阮老師也竟咧開(kāi)嘴笑了。
上課了,同學(xué)們紛紛向老師詢(xún)問(wèn)書(shū)架買(mǎi)了嗎?老師說(shuō):“在辦公室,誰(shuí)去搬?”大家爭先恐后的舉起手來(lái),像一片小樹(shù)林,于是老師讓謝家豪與蔡慶安去搬,等他倆走遠時(shí),阮老師說(shuō):“我是騙他們的!贝蠹衣(tīng)了捧腹大笑起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒,他們回來(lái)了,抬著(zhù)一個(gè)大書(shū)架回來(lái)了,大家的笑容消失了,從高興變到了憤怒“阮——老——師。!”
今天愚人節過(guò)得真快樂(lè ),我好希望每天都是愚人節啊,因為這樣我們就能好放松放松心情了。
愚人節作文500字 篇5
今天是4月1日愚人節,說(shuō)實(shí)話(huà)今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)愚人節。
這個(gè)愚人節也把我害慘了!今天早上上完第二節課,做完廣播體操,我在座位上改著(zhù)作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說(shuō):“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽(tīng)了,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì )有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒(méi)做好?還是……想著(zhù)想著(zhù)就走到了辦公室門(mén)口,剛要跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候,劉思杰又叫住了我:“羅男!騙你的!"說(shuō)完便笑了幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節日呀?哦,原來(lái)是愚人節呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)了。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計較,所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì )死定的!
下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現很多同學(xué)背上都貼著(zhù)一些小紙片,仔細一看,侯代杰的背上貼著(zhù)“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現我的座位上貼著(zhù):“我愛(ài)徐”!這是誰(shuí)貼的!我沒(méi)怎么在意,因為我知道今天是“愚人節”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現了一張小紙條,仔細一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出了聲,這是我的同桌皮麒麟對我說(shuō):“哈哈!你自己說(shuō)自己自戀!”我從不愛(ài)計較一些斤斤小事,當然也不在意他的話(huà),于是埋頭干起了自己的事。
呵呵,今天真好玩!今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè )的愚人節了!今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節了,相信以后的愚人節會(huì )更好玩……
愚人節作文500字 篇6
前天早上,王煬一進(jìn)教室就嚷著(zhù):“愚人節到啦,愚人節到啦。
你們知道嗎?可以互相開(kāi)玩笑,對方可不準生氣!甭(tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節數學(xué)課前,李威搬椅子,宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數學(xué)老師(我們都親切地叫他“老李”)進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著(zhù)責怪:“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō):“是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書(shū)掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書(shū)從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書(shū)放到門(mén)上。王煬配合我,小心翼翼地把門(mén)關(guān)上,小眼睛還盯著(zhù)門(mén)的上方,看到他生怕“砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了,來(lái)了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報告目標,我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著(zhù)好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細節。
門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了,接著(zhù)“啪”地一聲,兩本書(shū)像長(cháng)了眼睛一樣,一股腦兒飛向老李的大腦瓜,老李還沒(méi)明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,“卟哧”一聲。老李不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)老李一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺,拉了拉老李的手,好像在表示慰問(wèn):“我的好老師,你沒(méi)事吧?”老李的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”我們竟異口同聲:“不知道!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節無(wú)罪。
愚人節作文500字 篇7
一大早,我進(jìn)到教室,只見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一瓶百事可樂(lè ),“誰(shuí)這么好心”我也沒(méi)多想,開(kāi)了蓋子,一口喝下去,“噗……”我剛喝進(jìn)去就一口噴出來(lái),“誰(shuí)這么BT!這叫什么可樂(lè )!焙髞(lái)只見(jiàn)同桌小伊在奸笑,“唉!它可費了我一兩黃連,38滴醋。兩個(gè)白果釀制而成,你可別浪費了哦,呵呵呵呵……”我臉都氣漲了,小伊見(jiàn)了,說(shuō):“今天是愚人節,你可不能發(fā)威!”什么!今天是愚人節?我暈!
不光是我,老師也被我們整的不成人樣,我們同學(xué)買(mǎi)了很多條蛇(事先聲明是假的)架在門(mén)框和半虛隱的門(mén)上之間。這時(shí),老師來(lái)了,推開(kāi)了門(mén)……“啊……”老師被掉下來(lái)的假蛇嚇的半死,“老師,你沒(méi)事吧”負責這次下老師的顧建湊上來(lái)說(shuō),“有蛇,有蛇!”老師還心神不定,“那是假的!崩蠋熉(tīng)了,氣得連都綠了!我們急忙辯解:“老師,今天是愚人節,不許生氣哦!崩蠋熤缓萌讨(zhù)給我們上課。
老師有了一次經(jīng)驗,變把它告訴了其他老師。果然,英語(yǔ)老師一腳把門(mén)踢開(kāi),見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,就安心了。天知道我們在講臺上埋了多大陷阱,老師走到了講臺上,我們正痛苦著(zhù)忍著(zhù)笑。講臺上有一只木盒子,老師有點(diǎn)好奇,打開(kāi)一看,里頭有一只蜈蚣(假的)跳到老師手上,“啊……”又一次優(yōu)美的叫聲,老師知道是假的,就平靜下心來(lái),在老師下著(zhù)的同時(shí),我們已經(jīng)將老師的水杯和我們狗仔隊經(jīng)過(guò)多次調查弄清了老師水杯的模樣再去弄一個(gè)和老師一模一樣的精致水杯調換了。老師拿起水杯,打開(kāi)蓋子,里面彈出了一……“鬼啊……”我們終于忍不住大笑起來(lái),“老師,你知道嗎,我們忍笑忍到內傷耶,哈哈,哈哈!蔽覀冃Σ怀陕,老師腳一軟,坐在了講臺上,可那里有幾個(gè)柿子,老師一坐下去,“啊……”我真想那快豆腐捶個(gè)痛快,用個(gè)枕頭往頭上砸頭。
隔壁老師辦公室里的老師聽(tīng)到叫聲,下課后在議論我們:“剛才那老師又被那個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生給耍了……”
這一天,所有老師都是上課了布置了一堆作業(yè)給我們寫(xiě)就溜了,因為,他們都怕被我們的“五指山”耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
苦了老師,這可輕松了我們!
愚人節作文500字 篇8
“我的眼皮一直跳,今天是愚人節,同學(xué)們小心點(diǎn)兒!蔽腋矣褌冋f(shuō)。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說(shuō):“信比不信的好!”
我來(lái)到寢室,室友敲著(zhù)我的柜子說(shuō):“楚B,今天到你請客了”“什么?我做東?好吧,我們去吃好東西吧!蔽疫呑哌吿湾X(qián)—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來(lái)都放錢(qián)的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著(zhù)急,輕聲問(wèn)道:“錢(qián)丟了?”我沒(méi)理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋!板X(qián),錢(qián)怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。
“同學(xué)們都快幫忙找找!”室長(cháng)說(shuō)道。于是,同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢(qián)!皶(huì )不會(huì )丟掉外面去了?”室長(cháng)試探地問(wèn)!安豢赡,絕對不可能!蔽铱隙ǖ鼗卮!澳菚(huì )不會(huì )是……”室長(cháng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海,我不吭聲了,一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。
室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō):“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢(qián)一定會(huì )找到的!
“真缺德,為什么要偷我錢(qián)?”我氣得連話(huà)都說(shuō)不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì )跟他絕交的!笨墒俏以趺锤改附淮?那可是父母的血汗錢(qián)!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢(qián)幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟危機。等等回來(lái)再找吧!笔议L(cháng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見(jiàn)到我吃了一口,他們懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。
吃完飯,我回到教室?吹街煨槀鱽(lái)的紙條上寫(xiě)著(zhù):你的愚人節快樂(lè )嗎?你的錢(qián)就在書(shū)包里。細細品味得失直接患難的友情吧!
看完紙條,我默默的想:愚人節,使我見(jiàn)證到了友情……
愚人節作文500字 篇9
四月一日“愚人節”,我和施暢約好,連手起來(lái)騙同學(xué)們。
我和施暢商量著(zhù),看到誰(shuí)就騙誰(shuí)。騙他們什么呢?有了,他們最怕做作業(yè)了!我就提議:“騙他們第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄寫(xiě)!”施暢先說(shuō),我在旁邊添油加醋,引他們上鉤。商量好后,我們就朝教室走去。
我們的第一個(gè)目標是教室里的小周和小王。施暢對他們說(shuō):“哎,你們第三單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄了沒(méi)?”小周瞪大了眼睛說(shuō):“嗯?昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎?”施暢裝著(zhù)疑惑說(shuō):“誒?難道你們沒(méi)有收到短信嗎?我都收到了,而且我也做了!”看他們不相信,我就連忙幫著(zhù)說(shuō):“對呀對呀!我也收到了!8點(diǎn)半發(fā)來(lái)的,我也抄了!”說(shuō)完,我和施暢對了一個(gè)眼神。他們倆還真信了,馬上坐到位置上準備抄寫(xiě)。我們看他們這么慌張,忍不住當著(zhù)他們的面笑了起來(lái)。當他們知道自己騙了,就氣得直跺腳!我們倆趕緊逃跑了!
下樓訓練時(shí),我們又鎖定了第二個(gè)目標——小陳。我們攔下她后,施暢故意問(wèn):“哎,你昨天抄寫(xiě)抄了嗎?”小陳的答案跟小周一樣:“昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎?”我馬上接著(zhù)說(shuō):“章老師8點(diǎn)半時(shí)發(fā)的短信,說(shuō)要抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)三!毙£悈s不屑一顧地說(shuō):“去,別騙人了!”施暢見(jiàn)一計不成,就又生一計:“你不信?我就去拿給你看!”小陳見(jiàn)施暢如此認真,就信了。她憂(yōu)心忡忡地問(wèn)我們:“如果沒(méi)做有什么懲罰?”我故意逗她:“那可能把第三單元的課文抄一次哦!”小陳聽(tīng)完后急得團團轉!看到又一條“魚(yú)兒”上鉤了,我們樂(lè )得哈哈大笑!小陳知道真相后,氣急敗壞!幸好我們跑開(kāi)了,不然……
哈哈,在“愚人節”和施暢一起騙人真有趣!
愚人節作文500字 篇10
光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現在我來(lái)摘取一顆與你分享。
“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時(shí),探子突然來(lái)報,讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠及近地傳來(lái),讓好漢們的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習課老師開(kāi)會(huì ),我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當最后一節“音符”停下時(shí),老班捧著(zhù)一沓試卷站在門(mén)前。
“看樣子,大家都很認真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰。
“為了檢測各位的復習情況,大家準備一下吧,開(kāi)始考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好,借機……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績(jì)單,期中考試后一并通知家長(cháng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家不要考得太差,所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復習!薄耙!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書(shū)來(lái)。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然!皩α,今天是你們的節日!”老班說(shuō)道!笆裁?”眾好漢問(wèn)道,“今天幾月幾號?”“4月1號,啊,愚人節!”
這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。
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