想像作文300字（通用32篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的想像作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　想像作文 1

　　歲月的腳步從容的走過(guò)，留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方，可遠方的岸越來(lái)越遠。

　　假如再給我一次機會(huì )，我愿重新開(kāi)始，重新對待生活的點(diǎn)滴。也許，重新開(kāi)始的生活與現在截然不同，但我會(huì )去創(chuàng )造奇跡。

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )放棄那些該放棄的`，把握那些該把握的，隨時(shí)調節自己。過(guò)去的失敗只能代表過(guò)去，時(shí)光重新開(kāi)始，一切都是新的，畢竟一寸光一寸金��！

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )去改變學(xué)習的老一套，重新學(xué)習，它可能會(huì )是你改變你的人生目標，改變你的人生旅途。

　　假如再給我一次機會(huì )，我寧可不要那份自由。當時(shí)光像汽車(chē)一樣從身邊飛過(guò)，當空中的太陽(yáng)、星星挪動(dòng)位置時(shí)，我才意識到，時(shí)間也過(guò)去了大半。

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )重新學(xué)習。不在臨時(shí)抱佛腳，我會(huì )認真學(xué)習那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不在那一次次的考試中失敗。

　　機會(huì )，總要自己去創(chuàng )造，要想達到理想的彼岸，就必須努力去爭取。多一個(gè)機會(huì )，就多一個(gè)成功的機遇，讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機會(huì )。

　　想像作文 2

　　有人說(shuō)，假如給他一次變的機會(huì )，他會(huì )變成一朵花兒，向天空綻開(kāi)笑臉；有人說(shuō)，假如給他一次變的機會(huì )，他會(huì )變成一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；有人說(shuō)，假如給他一次變的機會(huì )，他會(huì )變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。而我，假如我會(huì )變，我會(huì )變成一棵參天大樹(shù)。

　　我靜靜地站在路旁，撐起一把碧綠的大傘，為人們開(kāi)辟出一片綠蔭，給人們帶來(lái)幾分陰涼。孩子們常在我身下快樂(lè )地嬉戲、玩耍，過(guò)路人在我底下乘涼、談心。

　　我，這棵參天大樹(shù)，還是一棵果樹(shù)。春天，我身上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，人們在我身邊一邊觀(guān)賞一邊嘖嘖贊嘆，時(shí)不時(shí)還湊上來(lái)聞聞花香。秋天，我身上結滿(mǎn)了香甜的果子，人們拿著(zhù)梯子和竹竿，爬到我身上摘果子�？粗�(zhù)他們臉上樂(lè )開(kāi)了花，我的心中也十分喜悅。

　　我一直默默地吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣----氧氣。

　　聽(tīng)說(shuō)現在有許多地方發(fā)生泥石流，水土流失，那里的.人們整天生活在水深火熱之中。我要帶上我的兄弟姐妹們，一同去那些地方，用根固定住泥土，讓那里的人們從此過(guò)上安穩的生活。

　　沙漠中一片荒蕪，幾乎沒(méi)什么植物生存。我要讓我的后代定居在那兒，只待他們重要發(fā)芽，只待他們長(cháng)成大樹(shù)，讓那兒成為森林。

　　假如我是一棵樹(shù)……

　　想像作文 3

　　未來(lái)的汽車(chē)科技含量非常高，方向盤(pán)和賽車(chē)方向盤(pán)類(lèi)似，儀表盤(pán)上還有幾個(gè)神奇的彩色按鈕，

　　坐進(jìn)車(chē)里，一股純天然的清香味撲鼻而來(lái)，這是由于天窗上的智能香氣儲存器，通過(guò)車(chē)內微型U盤(pán)下載。你想要什么花香，只要下載到U盤(pán)上，就可隨時(shí)享受。

　　按下儀表盤(pán)上的紅色按鈕，“啟動(dòng)自動(dòng)駕駛”聲音傳出。再按白色按鈕，“嗖——”你將會(huì )看到一個(gè)壯觀(guān)的場(chǎng)面——翻滾的云海在你下面。此刻，任你在天空遨游，乃至環(huán)球旅行，都不會(huì )花上一天時(shí)間，因為汽車(chē)速度已經(jīng)達到了宇宙飛船的水平。

　　如果你按綠色按鈕，車(chē)子就潛到了浩瀚的.海洋里。這里的珊瑚啊，魚(yú)啊，蝦啊，水草啊，在你身邊觸手可及。此汽車(chē)配備了“海洋動(dòng)物查詢(xún)”功能，海洋公園沒(méi)有的，這里應有盡有，讓你一次看個(gè)夠。

　　未來(lái)的汽車(chē)，后面有一個(gè)螺旋槳，兩側還有一雙鳥(niǎo)式活動(dòng)翅膀，可讓你在海陸空盡情遨游。怎么樣，腳癢癢了吧！20年后，我已經(jīng)發(fā)明了這種“三棲汽車(chē)”，北京汽車(chē)展覽中心等著(zhù)你，不見(jiàn)不散。

　　想像作文 4

　　從前，有只小兔子特別貪玩。

　　“媽媽?zhuān)�我想個(gè)人出去玩�！毙⊥谜f(shuō)�！安恍�！”媽媽想也沒(méi)有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。

　　第二天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地。一碧如洗的'天空，一片云彩也沒(méi)有。

　　小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉身就要離開(kāi)，忽然看見(jiàn)了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀(guān)察起來(lái)。這時(shí)，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺(jué)。陣風(fēng)吹過(guò)，小兔子看見(jiàn)自己的耳朵長(cháng)東西了。他覺(jué)得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。

　　理發(fā)師也是兔子，他說(shuō)：“這是你的耳朵，不能剪�！毙⊥米討嵟�地說(shuō)：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒(méi)辦法，只好把他的耳朵剪掉了。

　　從此以后，小兔子就變成了只“無(wú)耳兔”。

　　想像作文 5

　　大家好，我是一支鋼筆。黑色的大衣里鑲嵌著(zhù)金色的花紋，還戴了一頂黑帽子，可漂亮了。我和別的兄弟姐妹一樣，身體的兩端都是圓的，還有一個(gè)小掛鉤，可以?huà)煸谛≈魅诵厍暗囊麓�上。小主人要�?xiě)作業(yè)時(shí)，就會(huì )輕輕地將我拿出來(lái)，打開(kāi)筆帽，用我那尖尖的筆頭寫(xiě)字；寫(xiě)完后，她總會(huì )拿起作業(yè)本欣賞一番，然后心滿(mǎn)意足地將我的筆帽蓋好，放在她的.文具盒里。

　　一次，我的肚子餓得不得了，心里想著(zhù)：小主人，你真壞，怎么還不給我吃飯��！想著(zhù)想著(zhù)，就停止了工作，小主人把我使勁地搖了搖，可我還是不工作。小主人終于明白了，連忙拿來(lái)我最?lèi)?ài)吃的藍黑墨水，脫下我的黑色大衣，用手擠壓我的肚子。不一會(huì )，我喝飽了，小主人給我穿好大衣，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)完后，看著(zhù)那美麗的字，小主人不禁開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)小主人那美麗的笑容，我心里不禁感到無(wú)比驕傲。

　　好了，就說(shuō)到這兒了，小主人還需要我寫(xiě)作業(yè)呢！

　　想像作文 6

　　未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室，同學(xué)們跟我一起去看看吧！

　　來(lái)到學(xué)校，那里的機器人保安就會(huì )很有禮貌的向你問(wèn)好，早上好。

　　走進(jìn)教室你就會(huì )看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的'數不清競相開(kāi)放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實(shí)是墻壁里有一種感應器，能感應來(lái)自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)四季美麗的景色。

　　窗的本領(lǐng)也很大，它能探測室內室外溫度的差別，自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，把室內調節到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個(gè)大空調。

　　這個(gè)教室除了美觀(guān)，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個(gè)教室可以讓同學(xué)們做到三個(gè)一，如果同學(xué)們的坐姿不正確，教室里就會(huì )伸出一只透明的手，輕輕幫助同學(xué)糾正過(guò)來(lái)。這個(gè)過(guò)程不會(huì )影響到其它他同學(xué)的學(xué)習，因為那只透明的手做事的時(shí)候是無(wú)聲的，神奇教室會(huì )給同學(xué)們發(fā)一個(gè)書(shū)包，當然書(shū)包也是有自動(dòng)功能的，所以背起來(lái)會(huì )很輕便。

　　這就是未來(lái)的神奇教室，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們一定能進(jìn)入這樣的教室。

　　想像作文 7

　　我的名字叫鋼筆，我有一個(gè)大大的肚子，里面裝滿(mǎn)了墨水。我的身子非常硬，被裝在一件漂亮的外殼里。粉色的外衣上刻著(zhù)一位公主——美麗的貝兒公主。

　　我原來(lái)住在文具店里，有一天，文具店來(lái)了一位漂亮的小姑娘把我買(mǎi)回了家，我就又有了新的歸宿——文具包。每天晚上，小主人都會(huì )把我的小嘴兒插進(jìn)墨水瓶里，“吧嘰，吧嘰”地吸著(zhù)墨水�！芭荨币宦�，我的肚皮里就灌滿(mǎn)了充足的墨水，小主人把我的衣服穿上，又給我蓋上帽子，然后就把我裝進(jìn)文具包里。我心里想：看來(lái)我又要在這里過(guò)夜了。

　　雖然我不愿被關(guān)進(jìn)文具包，但我能每天陪伴著(zhù)我的新主人，又交道了許多好朋友，我也是很快樂(lè )的。

　　第二天，小主人拿起我，寫(xiě)出許多漂亮的.字，我驕傲極了，當我聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P小主人時(shí)，我心里有說(shuō)不出的興奮。

　　這就是我——一支不顯眼的鋼筆，可我做了多少有用的事呀！我為我做的事而驕傲。

　　想像作文 8

　　夜深人靜的時(shí)候書(shū)包里發(fā)生了激烈的爭吵 。原來(lái)文具們在說(shuō)誰(shuí)的用處大呢。

　　風(fēng)度翩翩的鋼筆得意洋洋的'說(shuō)：“小主人最不能沒(méi)有我了，要是沒(méi)了我小主人還能寫(xiě)作業(yè)么？ ”

　　這時(shí)，鉛筆滿(mǎn)臉生氣地說(shuō)：“難道只有你才能寫(xiě)字么？再說(shuō)了小主人畫(huà)圖不是只能用我么！”

　　“什么！”尺子怒目圓睜地說(shuō)；“只要沒(méi)了我你能把直線(xiàn)畫(huà)直么？再說(shuō)了�！�

　　“住嘴！”要是沒(méi)了我你能把錯字擦掉嗎？橡皮神氣十足地說(shuō)。

　　話(huà)音剛落，彩筆又叉著(zhù)腰不屑地說(shuō)；“你們要是光用鋼筆和鉛筆畫(huà)畫(huà)好看么？還不是得請我來(lái)給你畫(huà)增加幾分姿色！”

　　文具盒里呀那是吵的不可開(kāi)交，大家都嚷著(zhù)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”文具盒里七嘴八舌。這時(shí)，善良的文具盒姐姐揮舞著(zhù)手讓大家安靜，爭吵才停了下來(lái)。文具盒姐姐說(shuō)：“大家都有自己的 用處，如果少一樣東西都不行，我們大家要團結起來(lái)，團結力量大�！蔽木邆兟�(tīng)了慚愧的低下了頭。大家都向對方道了歉，都團結了起來(lái)一起來(lái)幫助小主人學(xué)習。

　　想像作文 9

　　我是一支“英雄”鋼筆，過(guò)去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖，天下無(wú)敵呀！主人對我倍加疼愛(ài)，總是把我放在上衣口袋中，從不離身�？墒请S著(zhù)歲月的流逝，我也退休了，隱居到了一個(gè)盒子里。

　　一天，不知道小主人為什么，把我取了出來(lái)。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水，弄得我消化不良，剛開(kāi)始還能寫(xiě)，后來(lái)就不出水了。小主人一氣之下，“啪”的'一聲，把我扔在桌子上，砸得我是暈頭轉向。一會(huì )兒，小主人的爸爸，我過(guò)去的主人過(guò)來(lái)，又把我洗干凈，灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了�？墒撬麆偰闷鹞襾�(lái)就咬我的“鋼盔”，咬的我是遍體鱗傷，我這老胳膊老腿哪能吃得��？小主人用我寫(xiě)了幾個(gè)字，因為用不習慣，那字寫(xiě)得奇丑無(wú)比，中間還有兩個(gè)錯別字。于是，把我扔在一旁，開(kāi)始用中性筆。晚上，舊主人把我包了起來(lái)，又把我放進(jìn)了紙盒里。

　　如今，市面上出現了中性筆、油筆，用我的小朋友越來(lái)越少，我被漸漸遺忘了。其實(shí)，在練字方面，我的作用是任何筆都不能取代的呀！唉，我的苦，誰(shuí)知道？

　　想像作文 10

　　俺是一只老鼠，頭大體小，牙尖爪利、呆頭呆腦。用一句話(huà)說(shuō)我：人見(jiàn)人打，花見(jiàn)花枯。

　　我有三個(gè)家人：老爸、老媽、小弟。老爸、老媽長(cháng)得像黃鼠狼，只是迷你黃鼠狼罷了；小弟長(cháng)得十分弱小，是不倒翁的同義詞。

　　有一次老爸和老媽去偷東西了，讓我們在貓家看貓�？苫貋�(lái)時(shí)，老爸殘了一條腿！老媽也不見(jiàn)了，真慘。聽(tīng)說(shuō)家中又多了一條蛇！貓、蛇大軍，今后沒(méi)飯吃了。

　　可我依然得去幫家人找食物。我的鼻子是雷達，一下子方糖、蛋糕到手了！正要回去，可門(mén)口傳來(lái)打哈欠的聲音！完了，男人一進(jìn)來(lái)我就咔嚓了，女人一進(jìn)來(lái)殺豬聲就來(lái)了。門(mén)開(kāi)了！是個(gè)女的。

　　“可惡的.小老鼠�！彼�說(shuō)啥？不管了，安全第一，快逃。她怎么老跟著(zhù)呢？不就一塊方糖和一塊蛋糕么？至于嗎？“嘶”一聲，我撞上了蛇！是水蛇呀。天下果然無(wú)絕鼠之路。我飛奔到了家里，我喘了幾口氣，連忙說(shuō)：“我們有飯吃了�！�

　　我一邊吃蛋糕一邊講我的英雄傳奇。

　　“我可是出了閻王門(mén)的！”我說(shuō)，“喂，怎么不來(lái)點(diǎn)掌聲呢？”

　　想像作文 11

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵。你一定會(huì )認為這是公園。錯了，這是未來(lái)新型的教室。

　　教室的門(mén)設計的可不一般，它具有防盜的功能。門(mén)上面有一臺微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以通過(guò)你的指紋來(lái)判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時(shí)到校，它就會(huì )出現一行字：歡迎你；如果你遲到了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。

　　一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的.是變化多端的墻壁，它可以隨著(zhù)周?chē)�的環(huán)境而改變顏色。下課時(shí)，墻壁就變成了綠色，因為綠色可以緩解我們的疲勞；上課時(shí)，墻壁就變成了藍色，因為藍色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的光線(xiàn)不好，墻壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來(lái)。

　　在教室的墻壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。通過(guò)老師的心靈感應，黑板就會(huì )出現老師所講的內容，再也沒(méi)有了粉筆灰的污染。

　　未來(lái)的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學(xué)習，心情肯定很舒暢。

　　想像作文 12

　　大家好，我是一座大山，代表我的子民們來(lái)投訴人類(lèi)。

　　以前的大山特別美，松鼠早上就成群結隊的來(lái)到松樹(shù)上做早操。春天伸伸懶腰，夏天在樹(shù)下乘涼，秋天收集松果，冬天吃完松果兒冬眠。一年四季生活得祥和而美好。

　　小溪像一條白色的絲帶，在大山之間流淌，給大山的動(dòng)物們帶來(lái)解渴又清甜的飲料。

　　青蛙要為叢林演唱會(huì )做準備，一會(huì )兒去找演員螞蚱，一會(huì )兒去找主編蟈蟈……忙得不得了。

　　樺樹(shù)是大山的守護者，像一個(gè)邊疆戰士一樣守護在大山的之中，保護大山里的動(dòng)物，阻止狂風(fēng)暴雨的降臨，是大山的功臣。

　　現在大山變了模樣，松鼠躲在樹(shù)洞不敢出來(lái)，因為外邊那個(gè)被人類(lèi)工廠(chǎng)污染的空氣讓它們無(wú)法呼吸，它們現在急著(zhù)要搬家。

　　小溪被污水污染，以前美味的飲料現在變成了毒藥，小溪上面漂浮著(zhù)許多小魚(yú)小蝦的`尸體，這都是人類(lèi)的“杰作”。

　　再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙的歌唱了，因為森林里的小動(dòng)物已經(jīng)走光了，再也不會(huì )有演唱會(huì )了，大山失去了生機。

　　而大山的守護者更是不見(jiàn)了蹤影，留下的是一棵棵樹(shù)樁。

　　人類(lèi)呀，守護好這個(gè)綠色的世界吧！因為失去了就不會(huì )再擁有。

　　想像作文 13

　　“哈哈，大家好！我是22世紀最偉大的博士，叫聰明博士�！笨赐赀@個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，你一定會(huì )想：22世紀，這是未來(lái)吧。對！這就是未來(lái)的22世紀。

　　“哦，10點(diǎn)鐘了，該買(mǎi)菜了�！�

　　我打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊“菜單”，買(mǎi)太空黃瓜，太空白菜，太空番茄……最后還有我最?lèi)?ài)的.太空芹菜。

　　買(mǎi)完菜，我要好好設計一下未來(lái)住房了。

　　叮鈴！有人來(lái)了。

　　原來(lái)是郵遞員，只見(jiàn)郵遞員滿(mǎn)頭大汗地騎著(zhù)自行車(chē)。我一看這情況，趕緊問(wèn)郵遞員為什么騎自行車(chē)？郵遞員回答道：“現在的車(chē)啊，都排放廢氣，騎自行車(chē)，保護環(huán)境！”聽(tīng)了郵遞員的回答，我一拍手，對啊，我怎么沒(méi)想到呢？

　　郵遞員走后，我立刻就設計起了未來(lái)汽車(chē)。沒(méi)過(guò)多久，我就把未來(lái)汽車(chē)給制造出來(lái)了。

　　這個(gè)未來(lái)汽車(chē)外表很酷，可折疊，還可以拆成各種車(chē)的外形，并且多種顏色任你選；未來(lái)汽車(chē)的外形，并且多種顏色任你選。未來(lái)汽車(chē)的功能很多，這個(gè)汽車(chē)不僅可以在陸地上開(kāi)，還可以在空中飛，水上開(kāi)，甚至潛入水底。未來(lái)汽車(chē)的座椅上還有紅寶石，有助于消除疲勞。未來(lái)汽車(chē)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是無(wú)須石油作動(dòng)力，以太陽(yáng)能和風(fēng)作動(dòng)力，保護環(huán)境，節約資源。

　　哈哈，現在我要乘著(zhù)未來(lái)汽車(chē)出去玩啦！

　　想像作文 14

　　未來(lái)有很多東西都是奇妙的，有的人起未來(lái)的衣服是什么樣的；有的人起未來(lái)的洗車(chē)是佬樣的；有的人想未來(lái)的電腦是什么樣的；有的人想未來(lái)的電視是什么樣的……

　　哎，又該解決吃飯的問(wèn)題了，吃什么，怎么吃都成了問(wèn)題。就像現在每天吃過(guò)晚飯又想著(zhù)第二天早上吃什么、中午吃什么，這樣一復一日，循環(huán)不止，真的好辛苦��！但是許多小朋友還覺(jué)得家長(cháng)做的飯不好吃，

　　所以，我就想未來(lái)的盤(pán)子一定很先進(jìn)并且非常漂亮，它的邊緣是翠綠的葉子，緊挨著(zhù)有一圈金色的邊，中間是粉色的玫瑰花兒，看上去十分高雅，讓人備感喜愛(ài)。它是多功能的：只要把你想吃的東西對著(zhù)盤(pán)子說(shuō)一下，它就會(huì )立刻幫你準備好，想吃什么就有什么；如果你實(shí)在不知道想吃什么了，它就會(huì )根據你的口味給你準備你愛(ài)吃的食物；如果你確實(shí)不想吃飯，它就會(huì )變出美味新鮮的.水果供你選擇，像粉色心形的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜，外表像小刺猬的榴蓮等等，想吃什么水果、想喝什么飲料只要對著(zhù)盤(pán)子說(shuō)一下，它就能滿(mǎn)足你的要求，除此之外，它還可以做蛋糕、甜點(diǎn)、海味（鮑魚(yú)、魚(yú)翅……）等等�？傊�，它能讓你心想事成，滿(mǎn)足你所有要求。

　　如果這樣，我們再也不用為吃什么發(fā)愁了！

　　想像作文 15

　　每個(gè)人，都有愿望，我也不例外，我的愿望是做一名家喻戶(hù)曉的明星，你們呢？

　　每天我都幻想著(zhù)自己的愿望，這天，伴隨著(zhù)音樂(lè )我睡著(zhù)了……

　　激情的薩克斯風(fēng)響起，場(chǎng)面人山人海，我伴隨著(zhù)音樂(lè )走在國際電影節的紅毯上，穿著(zhù)華麗別有一番氣質(zhì)。歡呼聲，吶喊聲，震得全場(chǎng)觀(guān)眾捂著(zhù)耳朵，我輕盈的拿起筆，在標題上寫(xiě)上了我的名字“劉雪琳”。走完紅毯，一張張的簽名卡遞在我的手里，那場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀(guān)。

　　過(guò)一段時(shí)間，我收到了一份古裝戲的'合同，名叫《花木蘭傳》，讓我出演女一號�！邦A備，開(kāi)始”，導演在一旁喊著(zhù)�！辈恍兄貋�(lái)!”一遍接著(zhù)一遍，這對初次演古裝戲的我壓力很大，一遍又一遍，最后憑借我的努力終于完成了。到播映的時(shí)間，我比原來(lái)更紅了，粉絲又多了。

　　完成一部戲人氣暴漲，當然形象代言與雜志也不可少，今天為食品代言，明天又為品牌服飾代言，一天一天的忙碌著(zhù)，忙碌著(zhù)……

　　叮鈴，我摸著(zhù)床邊，本以為摸到的是導演給我的來(lái)電，沒(méi)想到是鬧鈴的聲音……

　　想像作文 16

　　清明時(shí)節我紛紛，綿綿地來(lái)到大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物與之交朋友------春雨。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，我也告別了親愛(ài)的白云媽媽?zhuān)�一起�?lái)到了人間，踏上了新的路程。

　　我落到悠悠的小草上，小草歡快的伸出小手，緊緊地拉住了我；我落到柳葉上，垂柳頓時(shí)擺動(dòng)，如煙如霧；我落到五顏六色的花朵上，花兒立刻向我微笑；我落到池塘里，小魚(yú)會(huì )昂起頭來(lái)跟我打招呼……我與剛剛從南方飛回的小鳥(niǎo)見(jiàn)面，又來(lái)到美麗的城市與孩子親吻，瞧，孩子高興的呼喊著(zhù)：“春天來(lái)了！” 、“春天來(lái)了！”。

　　我踏著(zhù)春天的腳步，悄悄地鉆進(jìn)田野里，田野敞開(kāi)雙手歡迎我的到來(lái)；我落到麥苗的.身上，讓他喝個(gè)夠；我落到一望無(wú)際的油菜花上，將引來(lái)成群結隊的小蜜蜂在花朵上興高采烈的采蜜。

　　“淅淅瀝瀝，嘩嘩啦啦，萬(wàn)物快生長(cháng)！”我唱著(zhù)春天的歌曲，輕輕地他進(jìn)了果園，那雪白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的牽�；ǘ奸_(kāi)開(kāi)心心的在枝頭綻放。春風(fēng)一吹，他們都在為我喝彩！

　　我愿每時(shí)每刻與春風(fēng)相伴，向人們播撒綠色的家園。

　　想像作文 17

　　2030年的一天，一個(gè)穿著(zhù)黑色工作服，梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的、黑黑的大辮子的女人，風(fēng)風(fēng)火火地跑到一處工地前，手里拿著(zhù)一摞厚厚的圖紙，正在指揮工人建一所地下學(xué)校。這個(gè)女人就是我。我正在建第一所地下學(xué)校。

　　我指揮著(zhù)工人們，一會(huì )兒讓他們挖地下通道，一會(huì )兒又搬磚頭，忙碌得不可開(kāi)交。我還在地下的每一間教室里開(kāi)了天窗，讓陽(yáng)光更好的透進(jìn)教室里。地下學(xué)校有6層，地下一層是1、2年級的教室，地下二層是3年級的教室，地下三層是4年級的教室，地下四層是5年級的'教室，地下五層是電腦室、音樂(lè )室、美術(shù)室等教室，地下六層是學(xué)生們課外活動(dòng)的地方，而上面的操場(chǎng)上主要是體育課的專(zhuān)用地方。每一層樓都有廁所，還有樓梯。

　　這所學(xué)�？梢员ＷC學(xué)生的安全，因為在地下沒(méi)有車(chē)輛。而且還節省了很大的空間，為學(xué)生們提供了更多的活動(dòng)的空間。

　　正在我準備出來(lái)的時(shí)候，卻怎么也找不到出口了，嚇得我渾身發(fā)抖，這時(shí)一束光亮照在我的臉上，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我覺(jué)得從現在開(kāi)始，我可要改掉馬虎這個(gè)毛病，不然以后工作的時(shí)候就要出麻煩嘍！呵呵！

　　想像作文 18

　　2050年的一天，我乘著(zhù)家用小飛機到了學(xué)�！，F在的學(xué)校十分先進(jìn)。大門(mén)口有指紋識別的機器，指紋和電腦里的數據一樣的話(huà)就可以進(jìn)入學(xué)校了。

　　來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我看見(jiàn)在操場(chǎng)的中間有一個(gè)升降機，到地下一層就是籃球場(chǎng)；地下二層就是足球場(chǎng)；地下三層是游泳池；地下四層是高爾夫球場(chǎng)。來(lái)到圖書(shū)室里，有許許多多的小房間，每個(gè)房里兩臺電腦，這個(gè)電腦不能看電影，不能玩游戲，更不能網(wǎng)上購物。只能選書(shū)來(lái)看，還可以讓電腦有聲有色地把內容給講出來(lái)。來(lái)到教室，可以看見(jiàn)同學(xué)的周?chē)鷽](méi)有那個(gè)沉重的書(shū)包，同學(xué)們的桌子上只有一臺小型的電腦，電腦里有老師的學(xué)習內容，你可以選自已喜歡的老師的課程來(lái)學(xué)習。不過(guò)，不能偏課，所有的課程你都要學(xué)好。因為學(xué)期的'最后要看你的作業(yè)總分。如果一門(mén)課不及格你就要留級了。教室里的溫度一直保持在人體最適宜的溫度。下課了，電腦就會(huì )自動(dòng)關(guān)團，讓你放松一下自己的眼睛。在自修課的時(shí)候，你可以玩游戲，也可以看電影，但一個(gè)星期只有兩節自修課。放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì )有許多架飛機把你安全送回家。

　　“叮咚，叮咚”，媽媽回來(lái)了。我停止了想象，但是以后的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想會(huì )成真的。

　　想像作文 19

　　未來(lái)的我是一名醫生。

　　一天早晨，我被小鳥(niǎo)喧鬧聲吵醒，一起床，第一個(gè)歡迎我的就是保姆機器人，保姆機器人幫我拿好衣服，就一個(gè)人出去做準備工作了，當我穿好衣服，走進(jìn)廁所時(shí)，洗臉刷牙的用品已經(jīng)擺在我面前，于是我馬上洗好臉刷好牙。到餐廳，早餐已經(jīng)擺在我面前。這是，通訊機器人來(lái)了，對我說(shuō)：“主人，手術(shù)室有一位病人得了癌癥，醫院讓我通知你趕快過(guò)去！”“好的�！蔽铱祚R加鞭的吃好早餐，駕著(zhù)自己的.愛(ài)車(chē)——法拉利跑車(chē)去醫院，路上還跟法拉利跑車(chē)說(shuō)話(huà)呢！

　　到了醫院，涂上了消毒液，這樣能有效去除細菌，然后戴上手套，（是要更衛生點(diǎn)，因為光用液體的效果不太好，再戴上手套更保險。）然后再用速吸液（一種液體，能把病毒吸到胳膊的上方）然后，再用針筒把病毒吸出來(lái)。

　　第二天，那位得癌癥的人帶著(zhù)他的親戚來(lái)向我道謝“醫生證實(shí)神醫呀，連癌癥這么痛苦的病都治好了，真是才女呀！”“過(guò)獎過(guò)獎，現在癌癥就這么好治！”……

　　怎么樣，這就是未來(lái)的我，相信這不是夢(mèng)，這是事實(shí)，不要讓我這美好的期望成為夢(mèng)，不要讓它跟我擦肩而過(guò)！

　　想像作文 20

　　我是一個(gè)由氫和氧原子構成的物質(zhì)。我是萬(wàn)物的生生命之源，我是萬(wàn)物的母親。沒(méi)有我，就沒(méi)有生命，我就是--水。

　　我從天空中的云朵墜落下來(lái)，“撲通”一聲落入了小池塘里。在這里，我遇到許多許多和我一樣的小水滴，它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快，我也和它們打成了一片，到了晚上，我們就靜靜地入睡了，第二天，我們仍就快樂(lè )地玩耍、嬉戲。就這樣，日復一日，年復一年，不知道過(guò)了多少年。有一天，我和小伙伴們突然發(fā)現池塘上伸出了一條管道，沒(méi)過(guò)幾天，管道中發(fā)出“嗡嗡”的.響聲，所有的小伙伴都聚集過(guò)來(lái)，想看看是怎么回事，可這時(shí)，意外發(fā)生了，從管道里冒出好多好多的黑水，我和小伙伴們都急忙后退。過(guò)了幾天，我看它們并沒(méi)有惡意，我就過(guò)去跟它們打招呼，它們告訴我:“我們本來(lái)都是純凈水，只因為這些工廠(chǎng)破壞環(huán)境，我們才變成這個(gè)樣子的�！�

　　現在，破壞日益加重，我們的池塘已變成一灘黑水。我要對人們說(shuō):“不要破壞環(huán)境了，這樣對我們都有好處呀!要不然，人類(lèi)，到最后你還是害人害己�！�

　　想像作文 21

　　大家好，我是一顆小豆子，今天，我就向你們講講我在小主人安娜的肚子里的旅行吧！

　　有一天，安娜無(wú)意中把我這粒小小的豆子丟進(jìn)了嘴里。首先，我看見(jiàn)了她的牙齒，她的.牙齒好像要把我搗碎，我東躲躲，西藏藏，總算逃過(guò)了這一關(guān)，隨后，我像滑滑梯一樣從她的食道滑進(jìn)了她的胃里，安娜是個(gè)很愛(ài)吃的小女孩，只要她一見(jiàn)到什么好吃的東西，她嘴里的唾液就好像關(guān)不住的水龍頭一樣往下掉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天��！”既然安娜這么愛(ài)吃，那么她的胃里也就塞滿(mǎn)了食物，讓我喘不過(guò)氣來(lái)…。忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)出口，上面寫(xiě)著(zhù)“小腸”這兩個(gè)字，我想這肯定是通往小腸的路，于是，我就順著(zhù)這條不知不覺(jué)走進(jìn)了安娜的小腸里面，在那里，我看見(jiàn)一些寄生蟲(chóng)，我一看大事不妙，就把寄生蟲(chóng)三拳兩腳的招呼上了，哼！現在知道我的厲害了吧！不一會(huì )兒，寄生蟲(chóng)就被我消滅的一干二凈了。隨后，我又去了安娜的大腸，在哪里我看到的都是垃圾，我正想著(zhù)用我的“吸力大發(fā)”清楚這里垃圾，可是突然，我覺(jué)得有什么東西把我和這些垃圾從一個(gè)洞里推了出來(lái)。原來(lái)，我被排出了安娜的體外，掉進(jìn)了馬桶里。

　　就這樣我的旅行結束了。

　　想像作文 22

　　大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的筆。我長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的身材，頭上戴著(zhù)帽子，寫(xiě)字的`時(shí)候要把帽子取下來(lái)。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫(xiě)字時(shí)再把墨水一筆一畫(huà)地吐到紙上。正因為如此，人們也叫我是“自來(lái)水筆”。

　　我平時(shí)除了寫(xiě)字還能畫(huà)畫(huà)，常被老師推薦給同學(xué)們。小同學(xué)們特別喜歡我，經(jīng)常把我帶在身邊，逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫(xiě)字，但是鉛筆寫(xiě)的字很容易被橡皮擦掉，而我寫(xiě)得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫(xiě)字需要削筆，會(huì )越來(lái)越短，而我不用削，只需要在寫(xiě)字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會(huì )鬧罷工，要是肚里沒(méi)水了，那就一個(gè)字也吐不出來(lái)。我喝水不挑剔，喝什么顏色的墨水就會(huì )寫(xiě)出同樣顏色的字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水，要是給老師批改作業(yè)就會(huì )喝紅色的墨水。

　　我愿意天天和小同學(xué)們一起學(xué)習，幫助同學(xué)們練就一手好字，當一個(gè)勤快的好幫手。

　　想像作文 23

　　未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。

　　讓我們穿越時(shí)空的隧道，一起訪(fǎng)問(wèn)一下未來(lái)的課桌吧！未來(lái)的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動(dòng)，連著(zhù)地板的桌子。因為這是機械桌，所以連著(zhù)地板。這種課桌不需要桌洞，因為它上面有一個(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書(shū)，它可以放映動(dòng)畫(huà)、看書(shū)、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外，看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開(kāi)機鍵，開(kāi)機后在屏幕的上方找到課本項，按下之后，屏幕里就會(huì )出現花花綠綠，各式各樣的課本，點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書(shū)，那你就得注意左上角的“小面包機”了。它是一個(gè)可以取出書(shū)和放入書(shū)的小立方體。這個(gè)“小面包機”是白色的，上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫(xiě)課本名的，上面還有兩個(gè)方形小洞：一個(gè)是管取書(shū)，一個(gè)是管放書(shū)。想看課本或書(shū)的'話(huà)，只要在小屏幕上寫(xiě)書(shū)名，書(shū)就會(huì )從那個(gè)取書(shū)的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再從放書(shū)的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì )自動(dòng)保養書(shū)，即使第一百次用，書(shū)也不會(huì )破，筆記也不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失。

　　怎么樣？未來(lái)的課本好吧？

　　想像作文 24

　　五十年以后，到二零六八年，未來(lái)世界將變成啥樣呢？

　　房子變得更高了，還會(huì )移動(dòng)；車(chē)子變得更快了，外型還很酷；各種植物都變得茂盛極了；人類(lèi)已解決了環(huán)境問(wèn)題；很多事物已經(jīng)智能化了。

　　變化最大的學(xué)校。

　　在未來(lái)的學(xué)校里，校門(mén)口有倆機器人。他們可以識別人的身份，只有該校的學(xué)生和老師能夠進(jìn)入，其他的人必須得到操控人員的允許，才可以進(jìn)入。

　　走進(jìn)大門(mén)，左邊是圖書(shū)館。外形像一棵巨大的.植物，其實(shí)建造它的材料也是各種天然植物，這樣就不用擔心甲醛中毒。這里的圖書(shū)管理員也是個(gè)機器人，只要你說(shuō)出要看的書(shū)名，不用你自己來(lái)找，機器人會(huì )把它找出來(lái)遞到你手里。這些書(shū)都是用特殊材料做的，輕得像云，所以孩子們的書(shū)包就再也不那么重了。

　　教學(xué)樓是用水晶做的，光彩奪目，漂亮極了。從里面可以看到外面，外面是看不到里面的。書(shū)桌是智能的，想用什么，都會(huì )在書(shū)桌顯示器上顯示出來(lái)。一些本子是用巧克力做的，使用之后還可以吃掉。

　　希望我說(shuō)的一切，在二零六八年都可以實(shí)現。

　　想像作文 25

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　未來(lái)的房子是會(huì )飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的`屏幕，里面顯示著(zhù)這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì )立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉動(dòng)著(zhù)，你想去哪里，就轉動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　未來(lái)的病人，根本不用去看醫生。而是用一個(gè)非常細小的機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人會(huì )把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

　　未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車(chē)走在上面就不會(huì )打滑。

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

　　想像作文 26

　　20年后，地球發(fā)生了巨大的變化，而我就是讓地球發(fā)生變化的人中的一員。怎么回事？那就讓我來(lái)告訴你吧，因為我發(fā)明了神奇的食物。

　　我買(mǎi)了一座房子，專(zhuān)門(mén)用它做我想吃的食物。我還在旁邊開(kāi)了一個(gè)小超市。這個(gè)超市外表看起來(lái)很普通，但是里面很神奇。

　　“記憶面包”。只要一吃下面包，你看到的任何書(shū)、老師講的課，都會(huì )過(guò)目不忘。

　　“夾心成語(yǔ)餅干”。只要吃了它，你的腦子就會(huì )立刻儲存數不清的'成語(yǔ)�？赡軇e人會(huì )問(wèn)你知道的成語(yǔ)有哪些，你會(huì )一口氣說(shuō)出N個(gè)，讓他目瞪口呆。

　　“美味作文漢堡”。吃過(guò)后，只要寫(xiě)作文，你就可以迅速寫(xiě)出優(yōu)美的文章。以前對寫(xiě)作文發(fā)愁的同學(xué)，只要吃了“美味作文漢堡”，寫(xiě)出來(lái)的作文就能獲得全市優(yōu)秀作文前三名。

　　“好吃聽(tīng)講巧克力”。這種巧克力很好吃，吃了還可以變得上課認真聽(tīng)講。對那些上課不認真聽(tīng)講的人，這種巧克力就是給他們做的。吃了它，他們上課就會(huì )認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差了。

　　“作業(yè)薯條”。讓老師最擔心的學(xué)生，也就是不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。他們吃過(guò)“作業(yè)薯條”，就會(huì )變得專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，家長(cháng)也可以放心了。

　　你們看，我發(fā)明了這么神奇的東西，你能嗎？

　　想像作文 27

　　我是大森林中的一條小溪，每天生活得比神仙還快樂(lè )。我有時(shí)摸摸水里的魚(yú)蝦，有時(shí)把岸邊的沙石帶到水底來(lái)游玩一番，有時(shí)踢踢水底五顏六色的卵石。前不久這兒剛被開(kāi)發(fā)成旅游地，當人們玩累了的時(shí)候，就會(huì )把手伸進(jìn)我的身體里，捧一把水灑在臉上沖涼；當人們口渴時(shí)，就會(huì )捧一把水來(lái)解渴。

　　有那么多人喜愛(ài)我，欣賞我，可是也有一些人對我不是很好，他們任意在我的身上倒有毒有害的污水，丟垃圾，把我身上搞得臟兮兮的。水里的魚(yú)蝦被毒死了，以前總在我頭上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也嫌我臟臭，不和我玩了，游客們也不再來(lái)這兒和我玩了。我常常感到孤獨、難過(guò)，好想以前的生活。

　　可是有一天人們好像突然醒悟了過(guò)來(lái)，把我身體里的垃圾全都鏟走了，也禁止工廠(chǎng)把有毒有害臟水倒進(jìn)我的身體里來(lái)了。又過(guò)了幾個(gè)月，我的身體已經(jīng)完全恢復了，以往的.好朋友也回到了我的身邊，我又過(guò)上了快樂(lè )的生活。

　　謝謝你們，勤勞的人們，相信你們以后一定還會(huì )拯救和我曾經(jīng)一樣處于災難中的小溪或小河。

　　想像作文 28

　　我的文具盒里有許多文具。

　　一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)好以后，我在休息。文具盒里鉛筆說(shuō)："我每天被主人寫(xiě)的很粗，但是他從不給削。

　　“我天天被主人戳�！�

　　“我天天被主人‘打’�！�

　　第二天，主人帶著(zhù)它們來(lái)到了學(xué)校，鉛筆刀擺著(zhù)，但沒(méi)給鉛筆削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的'放在桌子上，開(kāi)始讀書(shū)了。它們決定有時(shí)間再開(kāi)一次會(huì )... ...

　　隨著(zhù)上課鈴響起，第一節課開(kāi)始了，老師讓大家做第五十頁(yè)的第五題。鉛筆很痛，寫(xiě)錯了用橡皮擦，橡皮頁(yè)感到格外的難受。尺子現在輕松了，沒(méi)什么事情干。、

　　下課了，尺子被拿著(zhù)打來(lái)打去，也感到疼了。

　　第二節課是美術(shù)課，文具盒又開(kāi)起會(huì )來(lái)，橡皮和尺子說(shuō)：“我們應該對主人說(shuō)我們現在的情況�！�

　　晚上，文具們都被拿出來(lái)了，尺子對我說(shuō)：“請你以后不要打我了�！毕鹌ふf(shuō)：“請你以后不要戳我了�！便U筆說(shuō)：“請你以后多削鉛筆�！�

　　我恍然大悟：“對不起，以后我一定會(huì )好好對待你們!”

　　想像作文 29

　　窗簾，白的；墻壁，白的；被單，也是白的。她的臉上充滿(mǎn)了憂(yōu)郁與悲傷，可死神卻永遠是那么的無(wú)情，即使對于一個(gè)失去雙親的孩子，都不可放過(guò)，面臨死亡，她只有嘆息和傷心了。

　　“叮鈴鈴——”電話(huà)鈴響起。

　　小女孩伸出它那雙枯瘦的手，輕輕的抓起了電話(huà)，用顫抖的聲音問(wèn)了一身：“喂？”

　　“嗨，是地球嗎？”電話(huà)另一端是一個(gè)充滿(mǎn)好奇的聲音。

　　她頓了頓，但沒(méi)有被這句話(huà)嚇到，然后天真地說(shuō)：“是呀，請問(wèn)你是誰(shuí)？”

　　“我來(lái)自POP星球……我找——一個(gè)小女孩，想和她做朋友�！�

　　“啊，外星人！”小女孩睜大了眼睛。

　　“是啊，我想與你做朋友！”外星人十分友好地說(shuō)�！澳懵曇粼趺戳�？”

　　“唉……”房間里傳出一聲嘆息�！拔也×�，可能……快死了把 ……”說(shuō)著(zhù)一行眼淚滑過(guò)了她的臉頰，醫生說(shuō)，已經(jīng)無(wú)法挽回了……”

　　電話(huà)的.另一端陷入了沉默。

　　“別，別害怕，你不會(huì )死，我會(huì )幫你的！過(guò)了許久，那一邊傳來(lái)外星人堅定的聲音，”話(huà)音剛落，電話(huà)便掛了。

　　想像作文 30

　　我是誰(shuí)？我住在哪里？我都不知道，我只知道這里是黑暗的，有個(gè)聲音︰“不！這里不是你想的那樣！嗨！我是蚯蚓奇奇，你現在在土媽媽里，她是所有在森林里長(cháng)大的樹(shù)和小動(dòng)物們的媽媽……��！反正你長(cháng)大就知道了，世界還在等著(zhù)你呢！”

　　說(shuō)完小蚯蚓就走了，聽(tīng)完他這一番話(huà)讓我更想長(cháng)大，所以我等著(zhù)……，Ya~~我的頭慢慢的從土媽媽的懷里生出來(lái)，咦！真的跟小蚯蚓說(shuō)的.一樣，大地果然很漂亮呢！奇奇驚訝的說(shuō)：“你長(cháng)大啦！難道你都不想知道你是誰(shuí)嗎？”

　　“想想想！當然想��！”奇奇回答：“其實(shí)你只是一根小小的小草而已”。我驚訝又難過(guò)的說(shuō)：“什么？你是在跟我開(kāi)玩笑的對不對？”奇奇小聲的回答：“不”！。旁邊的年輕樹(shù)們都大笑了。

　　我好難過(guò)，不過(guò)我一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)的，一天一天的過(guò)去了，我還是一根小小的草，不過(guò)我身旁多了一位朋友叫做小美，她也是一根小小的草，不過(guò)她并沒(méi)有很難過(guò)，她跟我說(shuō)是根小草沒(méi)有關(guān)系，只要相信自己，在自己心中就是一棵大樹(shù)。

　　她的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，我每天都想我是一棵大樹(shù)……，有一天在我的夢(mèng)想里我變成了一棵大樹(shù)，在我的夢(mèng)里我就是最高的。

　　想像作文 31

　　太陽(yáng)似火，灼痛目光。風(fēng)沙紛飛，無(wú)情如冷血英雄。

　　從地平線(xiàn)飄來(lái)的沙潮拍擊陽(yáng)光，如江水拍打兩岸山崖，嘩啦啦嘩啦啦渲染沙漠，只差點(diǎn)睛一筆，一條黃龍就可騰空而起。

　　孤煙扶搖直上，輕易地奪取了藍天的貞潔，天地宛如近鄰，總忘不了閑聊幾句：東家的牽�；ㄅ肋M(jìn)西家的院子，西家的雞犬闖入東家的屋子。

　　沙漠空蕩如天，沒(méi)有了白云而更空蕩的藍天，是一種蒼涼的意志，深深勒進(jìn)大地骨子里。

　　一峰駱駝一艘沙漠的船，隨波逐浪或劈波擊浪，可我不是他的`舟子，他駛不進(jìn)一座遠古的城堡。一條跌宕起伏的船是大漠寫(xiě)意的一筆，浩瀚背景下的一種絢麗，蒼涼心境里的一種悲壯，是殘局上的一枚棋子，按下了便下活了全盤(pán)――殘局死灰復燃。

　　駱駝?wù)�齊鏗鏘的腳印是一把銅匙，開(kāi)啟蜃樓的唯一鑰匙。輕輕一擰，一座美麗的城堡應運而生，亭臺謝樓，金碧輝煌。一個(gè)誘惑縹緲煙云中，欲仙欲神，飄然進(jìn)入一個(gè)古老的童話(huà)，一種欣喜，可那種神話(huà)不屬于我，令我萌生多少思慕。

　　蜃樓只屬于昨日的輝煌，一種發(fā)酵的美高懸于眼睛之上，而屬于我的沙漠卻因此而美麗而神秘而生動(dòng)。

　　想像作文 32

　　我獨自一人在異國他鄉留學(xué)，初來(lái)乍到，這里的東南西北我都分不清，上次還差點(diǎn)誤入考場(chǎng)！

　　幸好媽媽給我“寄”了點(diǎn)東西來(lái)。說(shuō)是寄，不如說(shuō)用互聯(lián)網(wǎng)給郵過(guò)來(lái)的�，F在寄個(gè)東西也不用以前那么麻煩了，又得貼郵票，又得買(mǎi)信封，又得放郵局，又得托快遞。這時(shí)間沒(méi)少浪費，這速度啊可真是——老牛破車(chē)！現在可好了，直接把郵件存在網(wǎng)上，用電子郵件一發(fā)就成，等到取時(shí)，只需用一臺小小的轉化機就行。我媽媽怕我忘了時(shí)間，怕我迷路，給我整了個(gè)多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個(gè)人才買(mǎi)到的.，可火了！一按，小小的屏幕就成了地圖，不僅可以當導航而且也可以提示你周?chē)�有沒(méi)有什么拍照措施。當你不知道時(shí)間了還可以看看它�！岸＠怖�，咚啦啦……”這是什么聲音？噢，原來(lái)是我不小心按到了音樂(lè )鍵，說(shuō)到這里，還有一個(gè)功能不得不說(shuō)，那就是音樂(lè )，傷心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，煩惱時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，啥事都可以聽(tīng)一聽(tīng)。它還可以提示我的上課時(shí)間呢！真是“一舉四得”��！“滴……滴……滴……”

　　��！看來(lái)我得去上課了，這表啊可準時(shí)了呢，以后咱們有空再聊，我先走了。

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