關(guān)于想像作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的想像作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想像作文 篇1

　　“唉！又忙碌了一天，簡(jiǎn)直把我累死了！”大拇指伸了個(gè)懶腰，有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　“難道我就不累嗎？”大拇指的這句話(huà)被不服氣的食指給聽(tīng)到了�！拔业难�都累彎了�！边@是怎么一回事呢？原來(lái)這是在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人玲靈的手指在談話(huà)！

　　它們的對話(huà)，被高個(gè)兒的中指，纖細的無(wú)名指和瘦弱的小拇指聽(tīng)到了，于是五兄弟開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)……

　　“唉！”大拇指又嘆了一口氣，說(shuō)道，“要數最累的，那這冠軍肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，學(xué)習壓力大，作業(yè)繁多，每次小主人寫(xiě)作業(yè)，我倆都要用力地捏住筆頭，跟著(zhù)小主人不同的作業(yè)和要求旋轉，有時(shí)是中文漢字，有時(shí)是英文字母，有時(shí)是數學(xué)符號，有時(shí)是美術(shù)風(fēng)景……把我們倆轉得頭暈目眩，一工作就是好幾個(gè)小時(shí)。瞧，我倆原先圓凸凸的表面，都被壓扁了�！�

　　“還不止呢，小主人的握姿又不夠正確，總喜歡把你壓在我的臉上，害得我都快喘不過(guò)氣了�！笔持笟鈶嵉匮a充道。

　　“咳！大拇指食指老兄，小主人寫(xiě)字，我必須弓著(zhù)腰同你們二人合作，用脖子去支撐筆桿，看，這兒都磨掉了一大塊肉。還不止呢，我還要經(jīng)常忍受著(zhù)燒傷的痛苦�！敝兄附�不住叫了一聲，“有一次，要將燃燒過(guò)的試管中的溶液除去，但必須等到試管不燙后才能用水清洗，否則會(huì )使試管破裂，但主人總是迫不及待地就習慣性地伸出最長(cháng)的我去觸碰那試管壁，在碰到的一剎那，我的整個(gè)身體都像被烙鐵烙了一樣，有一種很疼痛的燒灼感！現在想起來(lái)還覺(jué)得非�？膳履�！”說(shuō)著(zhù)，中指竟嗚嗚地哭了起來(lái)。無(wú)名指坐了起來(lái)，幫食指擦干眼淚，接著(zhù)說(shuō)道：“咱們都是同病相憐��！”

　　“嘿，無(wú)名指小哥，你脖子上掛的是什么啊，還挺耀眼的�！毙∧粗缚粗�(zhù)無(wú)名指上的圓圈問(wèn)。

　　“唉，別提了，它可差點(diǎn)要了我的命。您大概有所不知，情人節那天，小主人的男友硬要把這個(gè)戒指送給她。小主人戴上它后，視它如珍寶，每天撫摸著(zhù)這個(gè)戒指，然后就是一陣幸福地發(fā)呆�？墒沁@個(gè)戒指，從此以后，像個(gè)鐵環(huán)一樣套著(zhù)我，讓我動(dòng)彈不得，呼吸也變得很困難。這枚戒指對我來(lái)說(shuō)并不是很合身，戴上它時(shí)，我有些上氣不接下氣，可是昨天，小主人為了清洗它，不顧我的感受，硬是把它從我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕……”還未說(shuō)完，無(wú)名指哽咽了。

　　“咱們的命真是太苦了！”大家紛紛說(shuō)�！翱墒遣还茉趺凑f(shuō)你們都有顯示自己身手的機會(huì )，可我呢，主人看不起我，從來(lái)不用我，我覺(jué)得自己好沒(méi)用啊�！毙≈競�心地說(shuō)。

　　四兄弟安慰它：“你別這樣想，平日里似乎沒(méi)有你獨擋一面的時(shí)候，但我們幫助小主人搬東西，提書(shū)包，擰毛巾，少了你，那可費力極了！況且如果少了你，人們只有4個(gè)手指，那是多么別扭、多么難看呀！”小拇指沒(méi)有回答，似乎陷入了沉思。

　　屋子里一下變得寂靜了。朦朧的月光透過(guò)窗子，憐憫地輕撫著(zhù)五兄弟的臉，兄弟5人伸展著(zhù)疲憊的身軀，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。明天也許還會(huì )有著(zhù)更多、更新的任務(wù)等待著(zhù)它們呢……

想像作文 篇2

　　如果，未來(lái)的房子可以移動(dòng)，像蝸牛一樣，那多好呀!

　　春天，我想把房子移到百花叢中，透過(guò)明亮的玻璃就可以看到百花盛開(kāi)。一打開(kāi)門(mén)，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收��！一大早，新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來(lái)，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　夏天，我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨，我可以在大海中快樂(lè )的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚(yú)，應該是別有一番樂(lè )趣吧！晚上，既涼爽又溫和的海風(fēng)吹拂在臉上，很快把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來(lái)，飽滿(mǎn)的稻谷搖晃著(zhù)腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。遠遠望去，那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)，點(diǎn)綴著(zhù)豐收季節。

　　冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂(lè )地舞蹈，還可以在白色的童話(huà)世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。 我想，以后國家更發(fā)達、更強大，我想創(chuàng )造可以走的房子不是夢(mèng)，而是真的。

想像作文 篇3

　　暮色降臨，月亮初上，一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持，相互依靠，依偎著(zhù)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……

　　遠處一陣雞啼，太陽(yáng)從山巒升起，荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著(zhù)懶腰，突然看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。

　　“葉兒，你擋住我的視線(xiàn)了�！�

　　“花兒，你等著(zhù)我看完的�！焙扇~不情愿地說(shuō)。

　　“這可是我喜歡的美景，快讓開(kāi)！”

　　荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱，“走就走，以后別求著(zhù)我回來(lái)”荷葉毛匆匆地跑遠了，兩個(gè)好朋友就此分道揚鑣。

　　雖說(shuō)荷花有些失落，但是他沒(méi)有讓荷葉回來(lái)之意。

　　當清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，她與清風(fēng)作伴，在荷塘中伴著(zhù)夏日的節奏起舞；當小鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí)，她與小鳥(niǎo)談得不亦樂(lè )乎，聽(tīng)小鳥(niǎo)講述大千世界；當陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)，那是她最快樂(lè )的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的身軀上，她享受陽(yáng)光的沐浴，很是愜意。

　　有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避，豆大的雨滴鞭打著(zhù)她稚嫩的身軀，她呼喊，她求救。

　　這時(shí)她忽然想起了荷葉，想起了與荷葉朝夕相處的日子，在荷葉的保護下自己是多么快樂(lè )，多么幸福，荷花不禁流下了傷心的淚水。

　　這時(shí)，遠處有一個(gè)模糊的影像，原來(lái)是荷葉來(lái)了。

　　荷花不過(guò)一切地朝著(zhù)荷葉跑，兩個(gè)朋友緊緊地擁抱在了一起，不再分開(kāi)。

　　雨過(guò)天晴，兩個(gè)朋友和好如初。

　　又是夜晚，月亮升起，伴著(zhù)清輝，荷花翩翩起舞，好一個(gè)月色荷塘！

　　評語(yǔ)：

　　這篇想象作文是符合這個(gè)命題的，通過(guò)荷花與荷葉的相處，寫(xiě)出了友誼需要珍惜這樣的主題，語(yǔ)言很優(yōu)美，想想很豐富，因而情節及情景都是不錯的，讀來(lái)津津有味。

　　然而，文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的，可文中寫(xiě)荷花跑了；二是荷塘月色本是夜晚景致，可是文中多處寫(xiě)白天；三是荷葉與荷花本應是相互依襯，友好相處，可是文中寫(xiě)了鬧矛盾。

想像作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)到了20xx年了。在離開(kāi)故鄉的二十年里，也不知故鄉變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。

　　一下飛機，整個(gè)故鄉都變了。幸虧我還有秘書(shū)在指路，因為我現在在外國公司當總經(jīng)理�，F在母�！�—附小的大門(mén)有十多米長(cháng)，二十多米寬。一跨入大門(mén)，一道墻擋住了我的去路，它說(shuō)：“您是陌生人，請輸入名字�！蔽艺f(shuō)了名字，它立刻顯示出了我當年的資料和照片。驗證過(guò)后，那堵墻不見(jiàn)了。先映入眼前的是各種各樣的樓，有動(dòng)物型的，書(shū)型的，電腦型的……我先進(jìn)入動(dòng)物形的大樓，一跨進(jìn)大門(mén)，一只劍龍跑過(guò)來(lái)把我給“吞”進(jìn)肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室，有許多孩子在玩耍。我走出來(lái)，又進(jìn)入了電腦形的高樓，一進(jìn)們，？入眼簾的不是一間間教室，而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們，里面也是一間教室。當我走進(jìn)書(shū)形的大樓時(shí)，一本比教室還大的彩色書(shū)把我給夾進(jìn)書(shū)去，里面有是一間教室。

　　真是太不可思議了。是啊，人老了，母校也變了。我抬頭一看，原來(lái)是我當年的好朋友——作良。我說(shuō)：“作良，你怎么也在這啊”！無(wú)巧不成書(shū)，作良也是來(lái)看母校的，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，又去別的地方參觀(guān)了……

　　在我離開(kāi)的二十年里，誰(shuí)又會(huì )想到母校有這么大的變化呢？

想像作文 篇5

　　“丁丁丁~”電話(huà)鈴響了，剛剛買(mǎi)檸檬汁回來(lái)的雨欣就走到電話(huà)前，拿起話(huà)筒：

　　“喂，是誰(shuí)��？”

　　“雨欣你好，我是若盈~”電話(huà)那頭傳來(lái)若盈清晰的聲音。

　　“怎么了？”雨欣問(wèn)。

　　“我們去公園吧~就是那個(gè)花花公園�！�

　　于是雨欣就好好地想了會(huì )兒，終于同意跟若盈去花花公園了。她帶上100元錢(qián)，背上青綠色單肩包，和好閨蜜楊雪琪去花花公園和冉若盈回合了�！拔覀內ス珗@買(mǎi)點(diǎn)爆米花吧，聽(tīng)說(shuō)這里還有電影院呢~”冉若盈去過(guò)這里好幾次了，“我們就去看那個(gè)新版的花之國吧~”

　　“好啊~”雪琪爽快答應，可是晴雨欣好像有點(diǎn)不情愿的樣子，但還是一臉微笑地答應了。

　　“好了，我去買(mǎi)電影票，你們買(mǎi)爆米花和可樂(lè )！”若盈安排道。

　　于是，三人左奔右跑，買(mǎi)好電影票，帶好可樂(lè )和爆米花，然后匆匆忙忙地趕到了電影院，按號坐在座位上�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，花之國開(kāi)始啦~”若盈急忙放下手中的爆米花和可樂(lè )，然后坐在了位置上安安靜靜地準備開(kāi)看，可是熒屏上顯示了很多廣告，什么什么企業(yè)，什么什么公司，令人感到厭煩。

　　“這些廣告真煩！”雪琪忍不住抱怨了一句。

　　“呵呵，那還好�！庇晷酪廊幻鎺�微笑�！鞍グ�，楊雪琪，你不覺(jué)得雨欣有點(diǎn)奇怪嘛？”若盈又問(wèn)。

　　“恩恩，她這些天一直這樣�！毖╃髡f(shuō)。

　　電影真棒，正在演到女主角搏斗的時(shí)候，晴雨欣忽然說(shuō)了一句：“若盈，雪琪，我去上個(gè)廁所�！闭f(shuō)著(zhù)，飛快地奔向門(mén)外，隱隱約約她沖著(zhù)右走。

　　“哎哎，雨欣，廁所間是往左走的！你要去哪里��？”雪琪這么說(shuō)。

　　悶悶不樂(lè )很快轉換成了開(kāi)開(kāi)心心，晴雨欣一跑到外面就說(shuō)：“哎哎，夏米琴，你快點(diǎn)��！”

　　雪琪和若盈已經(jīng)察覺(jué)不對勁了，這是精神分裂？還是兩面派？真的很奇怪啊。

　　“好嘞，我來(lái)啦，雨欣！”一個(gè)聲音從走廊那頭傳來(lái)。

　　“雨欣！”雪琪和若盈飛一般地來(lái)到雨欣面前，看見(jiàn)那個(gè)可愛(ài)的女孩，愣住了。

　　“你們好，我是夏米琴~我要轉到你們班了，怎么樣？”

　　“其實(shí)我楊雪琪也在暑假后轉到你們班了，若盈和雨欣，驚喜吧？”

　　這一天就在若盈和雨欣的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　晚上，雨欣躺在床上怎么也睡不著(zhù)，心里好像在想些什么，雖然好朋友們都要轉到自己的班級了，但是總感覺(jué)如果她們轉來(lái)，班里好像又有人會(huì )轉走，總感覺(jué)是若盈，或者是星辰？自己也說(shuō)不清楚，不過(guò)女生的猜測總是很準的。

　　“小熊小熊，你覺(jué)得會(huì )不會(huì )是這樣呢？”雨欣抓了抓自己身旁玩具小熊的手，輕輕地問(wèn)。

　　小熊沒(méi)有出聲，那對黑寶石般的大眼睛，比往日更加閃耀。

想像作文 篇6

　　等一切風(fēng)平浪靜后，終于得到了一個(gè)安逸的環(huán)境，便再也抑制不住代表柔弱的眼淚，伏在一個(gè)同學(xué)身上就哭了出來(lái)。像是一種宣泄，出來(lái)就好了……這種淚……不酸，不澀，很自然而然的`就跑了出來(lái)，仿佛早已等待久了似的。時(shí)間仿佛凝滯，但終于被同學(xué)們的驚奇打破，臉上呼的一片緋紅，卻也沒(méi)有抬頭，而是在那個(gè)肩頭埋得更深了些。淚也沒(méi)有停止，心里好像就想讓他痛痛快快的出來(lái)，決不允許被打斷了的。終于停止，擦干淚，面對同學(xué)們的追問(wèn)，只能厚著(zhù)臉皮說(shuō)自己心靈太脆弱。

　　到底是太脆弱了啊，又想著(zhù)到處搞事情。我記得我寫(xiě)過(guò)一句話(huà)，自認為很有道理：“為未來(lái)的自己留下更多現在的回憶”認為很對，于是就想著(zhù)多搞事情，在未來(lái)回憶起時(shí)能夠笑著(zhù)對那時(shí)的朋友炫耀。但也一定要記住，就像我寫(xiě)的作文，可以在一瞬間想起他們當時(shí)的狀景。不像平平，200多篇作文，記住的卻不多，待回憶起時(shí)，就只有那段在書(shū)桌上揮筆撒下詩(shī)歌的歲月吧！

　　心靈太脆弱，恰巧這星期發(fā)生的事情很多：拔河比賽，搬進(jìn)新公寓，到了末了又開(kāi)了個(gè)家長(cháng)會(huì )。而又太想搞事情，便當了個(gè)小頭目，整天東來(lái)西去，停不下腳。前兩件事叫人很興奮，激動(dòng)莫名，后一件事卻是勞累，便在一片興奮中來(lái)回奔波。在投入時(shí)倒是沒(méi)什么，只是感情在緩緩疊加，等到了頂峰，又正好一切平了，一個(gè)事情又突然出現，便如開(kāi)了閘的洪水般傾瀉。于是脆弱而又幼小的心靈被轟然沖擊，敏感的心弦被悄然撥動(dòng)，一個(gè)激靈，滾熱的淚就悄悄涌出……

　　曾以為會(huì )笑著(zhù)走下去，到了角落，卻終于發(fā)瀉出來(lái)。忽然覺(jué)得臉面丟盡，一個(gè)男孩子又怎么能在大庭廣眾下哭哭啼啼。說(shuō)好的堅強去了哪里？柔弱竟會(huì )表現在淚上！到底是懷舊的太多，把心兒練的同如嬰兒般幼小純潔了。果真懷舊是一種病，會(huì )把被堅強掩蓋著(zhù)的最真實(shí)的情感不分對象的傾露出來(lái)……

想像作文 篇7

　　假如我是一位發(fā)明家，我會(huì )為人們發(fā)明全自動(dòng)服務(wù)機和自動(dòng)按摩器，為人們帶來(lái)方便。

　　如果家里臟了我會(huì )讓全自動(dòng)服務(wù)機吧家里打掃干干凈凈。整整齊齊的。如果爸爸媽媽累了我會(huì )讓自動(dòng)按摩器幫爸爸媽媽按摩。解除疲勞。

　　要是我的夢(mèng)想成真了那有多好��！我一定為我的理想努力學(xué)習。

想像作文 篇8

　　今天是20xx年8月10日，我獨自一個(gè)人在家躺在床上想著(zhù)未來(lái)是什么樣的？我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：未來(lái)機器人將全面代替人類(lèi)，大量職工將面臨失業(yè)的問(wèn)題。想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。

　　睡醒之后我來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)的房間，房間里的許多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)和我長(cháng)得很像的大哥哥，他說(shuō)：我是12年后的你，現在是20xx年。他來(lái)到我身邊將一個(gè)桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫(huà)面呈現在我面前。他說(shuō)：我把你送過(guò)來(lái)是想讓你看清未來(lái)，好好學(xué)習�，F在人類(lèi)的大腦已經(jīng)完全開(kāi)發(fā)，機器人并沒(méi)有多大用處但仍然有許多人被機器人取代�，F在在全人類(lèi)的努力下人們已經(jīng)研制出了人造大氣層并裝在了火星上面，不僅如此人們還研制出了傳送門(mén)，傳送門(mén)連通各個(gè)國家與城市，雖然現在人類(lèi)的大腦已經(jīng)被完全開(kāi)發(fā)，但是還是需要學(xué)習，不僅僅是必修課程，所有的課程都要學(xué)，而且要學(xué)得非常好并且要會(huì )說(shuō)至少5國語(yǔ)言才能有所成就�，F在人類(lèi)正面臨一個(gè)重大災難—地球氣溫過(guò)高。地球現在就好像一個(gè)人在發(fā)高燒，人類(lèi)發(fā)高燒是為了燒死體內病毒，而人類(lèi)現在就是這個(gè)病毒，所以現在首要的任務(wù)就是移居火星，只留少許人來(lái)觀(guān)察地球

　　情況，并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空，向地球輸送氧氣來(lái)防止地球繼續惡化。并銷(xiāo)毀對空氣污染較大的物體與機器。所以說(shuō)現在要好好學(xué)習長(cháng)大為人類(lèi)做貢獻，你回去吧，媽媽快回來(lái)了。然后我突然就醒了。

　　經(jīng)過(guò)這次之后我就下定決心好好學(xué)習，長(cháng)大為人類(lèi)做貢獻！

想像作文 篇9

　　很久以前，天上有兩個(gè)月亮，這兩個(gè)月亮都沒(méi)有圓缺變化，那個(gè)時(shí)候，夜晚和白天一樣的明亮，動(dòng)物們隨時(shí)都可以找到吃的。

　　可是有一天，天上的天狗掙脫了縛束它的鐵鏈，來(lái)到了月亮旁邊。它不懷好意地看著(zhù)月亮，它已經(jīng)好久沒(méi)有吃東西了，眼前的這兩個(gè)閃閃發(fā)光的“大面包”可以解除眼前的饑餓。天狗圍著(zhù)月亮轉圈，“喀”的一聲，一個(gè)月亮被它咬下了一大口。

　　動(dòng)物們嚇壞了，“呀，天狗要是把月亮都給吃掉，我們晚上可怎么找食物啊?”這時(shí)大象走了過(guò)來(lái)。它對動(dòng)物們說(shuō):“我是森林里最博學(xué)的動(dòng)物了，就讓我去把月亮拯救出來(lái)吧�！贝笙笈艿胶舆�，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，朝著(zhù)天上的天狗噴去。

　　天狗正津津有味地吃著(zhù)月亮呢，突然“撲”的一聲，大象噴出的水濺了它一身�！笆钦l(shuí)?”天狗惡狠狠地盯著(zhù)地面。當它看到是大象向它噴水的時(shí)候，哈哈大笑起來(lái)，“我可是好久沒(méi)有洗澡了，來(lái)來(lái)來(lái)，再?lài)娨稽c(diǎn)，幫我洗洗澡吧�！�

　　地上的動(dòng)物們都失望極了，大象也無(wú)可奈何的垂下了頭。

　　“還是看我的吧!”一只小蜜蜂嗡嗡的叫著(zhù)。動(dòng)物們都為她加油鼓勁，只有小老鼠不屑一顧�！昂�!你看看你，還沒(méi)我一半大呢，別自不量力了，快點(diǎn)下來(lái)吧�！泵鄯錄](méi)有理會(huì )小老鼠，朝著(zhù)天狗飛去。這個(gè)時(shí)候，天狗已經(jīng)把第一個(gè)月亮吃了一大半了。

　　小蜜蜂飛到了天狗的面前，趁天狗不注意，鉆進(jìn)了它的鼻孔里�！鞍√�!”天狗打了一個(gè)大噴涕。月亮的殘渣從它的嘴里噴了出來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小星星。天狗氣壞了，但當它看到還有一個(gè)月亮的時(shí)候，就又朝著(zhù)那個(gè)月亮撲去。它惡狠狠地說(shuō)道:“你這個(gè)小蜜蜂，敢和我作對，等我吃完月亮再來(lái)收拾你�！�

　　天狗咬了一口那個(gè)月亮，不久，月亮就被它吃到了肚子里。小蜜蜂飛到了它的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它吃到的月亮又搬了出來(lái)，月亮又逐漸地恢復了原來(lái)的形狀。天狗非常生氣，“好你個(gè)小蜜蜂，我看你堅持多久?”天狗一次又一次地把月亮吃到了肚子里，小蜜蜂不屈不撓，天狗每吃一次月亮，她就把月亮給搬出去一次，每個(gè)月都發(fā)生著(zhù)這樣的事情……

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