實(shí)用的想像作文匯總四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想像作文5篇，歡迎大家分享。

想像作文 篇1

人類(lèi)的朋友你們好：

　　我是水。

　　我這次給你們寫(xiě)信是因為你們太不愛(ài)惜我了！

　　在你們還 沒(méi)有的時(shí)候，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，我歡快地流進(jìn)江河湖海，我也經(jīng)常和兄弟姐妹起在那里嬉戲。我感到無(wú)比幸福！

　　但你們來(lái)了之后，我感覺(jué)日子天比天難過(guò)，而且我還 天天做噩夢(mèng)……

　　你們隨手把垃圾扔到我的身上，使我們變得骯臟，變得臭氣熏天。你們直接把臭水、污水排放，使我們原來(lái)的清澈變的骯臟不堪。

　　還 不止這些，我以前以為你們會(huì )珍惜我們，后來(lái)我發(fā)現你們實(shí)在太沒(méi)有人性了！你們把水龍頭打開(kāi)洗手，卻記不住要關(guān)，把我和我的同伴們留在那暗自哭泣。

　　由于你們的浪費，我們的家族成員在不斷減少，你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有我們的后果? 那時(shí)水道干涸，植物枯萎，許多人因缺水焦渴而死。

　　我們是來(lái)幫助你們，不讓你們干渴，滋潤你們的心田，養育著(zhù)你們的子子孫孫。難道你們就是用這樣的方式來(lái)回報我們的嗎？幸好你們有些人已經(jīng)意識到了，開(kāi)始做“五水共治”工程。

　　為了我們共同的家園，為了你們、我們的子孫，讓我們的夢(mèng)想和你們的夢(mèng)想結合在起，做到“人水和諧”。打造個(gè)碧水藍天的地球，讓你們我們共同追逐夢(mèng)想，發(fā)出追夢(mèng)最強的光，抵達勝利的頂端！

　　讓我們起努力吧！

　　你們的朋友——水

想像作文 篇2

　　我想象著(zhù)未來(lái)的鳥(niǎo)，它一定是意志世界上最漂亮的鳥(niǎo)。他頭上長(cháng)著(zhù)金黃色的羽毛就像一條金色閃電。他披著(zhù)銀白色的外衣，在火辣辣的太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，真是漂亮��！腹部是銀紅色的羽毛，五光十色美麗極了！一雙機靈的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張神奇的嘴。在身體的中央有一對銀白色的.翅膀像是天使的翅膀，所以，我要給它起個(gè)名叫“天使”。

　　“天使”喜歡停在水邊的樹(shù)枝上，喜歡在水靈游泳，愛(ài)吃魚(yú)。

　　盡管小魚(yú)是那樣的機靈。只要小魚(yú)悄悄把透露出，圖個(gè)泡泡也逃不過(guò)“天使”那銳利的眼睛�！疤焓埂闭归_(kāi)翅膀，嗖的一聲，他想箭一樣飛到天空，他在遼闊的天空中自由的飛翔著(zhù)。她唱著(zhù)自己的交響曲，把快樂(lè )獻給世界上每一個(gè)人，祝福他們。

　　我真的希望我們家也有一只這樣的鳥(niǎo)。它能和我成為好朋友。更希望它能帶著(zhù)我在蔚藍的天空中飛翔。

想像作文 篇3

　　在很久很久以前，大海和小水滴是一對很好的朋友，它們天天在一起，而他們約定過(guò)，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)。直到一天，小水滴想獨自出去闖闖，于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，它隨著(zhù)一艘小漁船偷偷離開(kāi)了。

　　它來(lái)到了一片大森林里，看到許多參天大樹(shù)。它小心翼翼地對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我可以在你的樹(shù)下安家嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“可以�！庇谑�，小水滴搶在大樹(shù)前面起床了，它打了個(gè)哈欠，便開(kāi)始四處閑逛了。過(guò)了不久，小水滴發(fā)現自己越來(lái)越小了，終于挺不住了。大海聽(tīng)到這個(gè)消息，它急忙奔進(jìn)森林，快速地沖到了參天大樹(shù)下，救活了小水滴。

　　小水滴醒后問(wèn)大海：“你為什么救我？”

　　大海說(shuō)：“你雖然渺小，但也是我的一部分！”

　　聽(tīng)了大海的話(huà)，小水滴流下了慚愧的淚水……

想像作文 篇4

　　我有一支不安分的鉛筆。有一次，我忘記了關(guān)鉛筆盒，鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺(jué)，鉛筆就輕手輕腳地走了過(guò)去，把它的白衣服涂得黑黑的。這時(shí)候，筆記本妹妹突然醒了過(guò)來(lái)，她看到自己的裙子黑黑的，她不相信地揉搓著(zhù)眼睛，又看看。沒(méi)錯，自己的裙子原先不是這樣，一定被誰(shuí)弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆，似乎知道了一切，筆記本傷心地哭了起來(lái)。鉛筆羞愧難當，不得不向筆記本說(shuō)聲“對不起”，接著(zhù)，他把頭上的紅帽子拿出來(lái)給筆記本擦拭，隨后一溜煙跑掉了。

　　鉛筆一蹦一跳地來(lái)到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著(zhù)眼睛享受呢。鉛筆走過(guò)去把自己的筆芯射進(jìn)了沙子弟弟柔弱的身子里。沙子“啊”！的一聲叫了起來(lái)，大海怒吼著(zhù)沖了過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。

　　鉛筆打著(zhù)口哨一路來(lái)到了一個(gè)荒園里，它看到一個(gè)黑糊糊的東西，它向上打了一聲招呼：“喂！你是誰(shuí)呀？”對方?jīng)]有理會(huì )它。它想：這蠢呼呼的東西，你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀！”地做了一個(gè)發(fā)力的動(dòng)作，飛腿兇狠地插過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截，沒(méi)腿了，怎么回得了家呀？鉛筆急得哭了起來(lái)。

　　風(fēng)兒把鉛筆的消息告訴了主人我，我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間找不到鉛筆了。于是，我一路遁聲找過(guò)去。哦，終于找到了鉛筆。我伸著(zhù)友好的手過(guò)去問(wèn)：“鉛筆兄弟，你還疼嗎？”鉛筆搖了搖頭，好像還在哭泣。然后，我對鉛筆說(shuō)：“其實(shí)，我早就料到你會(huì )有這么一天了。只是沒(méi)想到這件事情卻來(lái)得這么快”。鋼筆帶著(zhù)哭腔對我小聲地說(shuō)：“我錯了，今后我不這樣了�！�

　　看著(zhù)鉛筆如此誠懇的態(tài)度，我略帶同情之心把鉛筆又一次關(guān)到文具盒里。

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