【精華】想像作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的想像作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想像作文 篇1

　　活動(dòng)目的

　　發(fā)展學(xué)生想像力，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)。

　　活動(dòng)準備

　　多媒體課件、話(huà)筒、旅游帽、王冠、金杖、笑臉卡、加油卡、抽題箱、答題卡、投稿箱、幻想大王頭銜、作文材料。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、自我介紹，激發(fā)興趣

　　(音樂(lè )聲起。教師手持話(huà)筒、頭戴旅行帽上。)

　　親愛(ài)的同學(xué)，早上好！歡迎光臨想像王國。請允許我自我介紹一下，我是想像王國城的導游，主要任務(wù)是帶領(lǐng)游客參觀(guān)。一路上，我們要過(guò)關(guān)斬將，如果連闖三關(guān)的話(huà)，將有幸得到國王的親自接見(jiàn)，傳授寫(xiě)想像作文的秘訣，并給最富想像力的人頒獎。

　　二、過(guò)第一關(guān)考查想像力

　�。ǘ嗝襟w顯示：城門(mén)外）（學(xué)生分成四小組，由代表抽題。）

　　1.像什么？說(shuō)一句語(yǔ)句通順的話(huà)。

　　2.用上汽車(chē)、牛、我說(shuō)一段語(yǔ)句通順的話(huà)。

　　3.聽(tīng)音樂(lè )《國歌》，說(shuō)說(shuō)自己的感想。

　　三、過(guò)第二關(guān)談想法

　�。ǘ嗝襟w顯示：城內）

　　1.你有沒(méi)有什么稀奇古怪的想法，一古腦兒地說(shuō)出來(lái)吧！因為，這是想像王國城，歡迎異想天開(kāi)。

　　2.鼓勵學(xué)生積極思考，大膽想像。教師主要指導學(xué)生的語(yǔ)言表達，酌情發(fā)給笑臉卡和加油卡。

　　3.歸納。

　　四、過(guò)第三關(guān)點(diǎn)評文章

　�。ǘ嗝襟w顯示：宮殿外）

　　1.想像王國廣播站每天都收到成千上萬(wàn)的稿件，其中大部分文章被采用，當然也有不合格的�？�，我手上就有一篇被淘汰的文章。

　　2.學(xué)生自讀后評議。

　　3.師歸納。

　　出示佳作

　　1.投影儀出示材料：《神奇的水果樹(shù)》。

　　2.指名朗讀。

　　3.思考：這篇作品好在哪里？引導學(xué)生評議。

　　4.老師歸納。

　　五、國王召見(jiàn)，評選想像大王

　�。ǘ嗝襟w顯示：皇宮內）

　　1.國王：親愛(ài)的同學(xué)們，剛才導游已經(jīng)把你們勇闖三關(guān)的事告訴了我。你們的確是一群想像力豐富的孩子。其實(shí)，寫(xiě)想像作文的秘訣你們已經(jīng)在闖關(guān)的過(guò)程中掌握了，那就是：（投影儀出示）

　�、傧胂褚�美好，有明確的中心。

　�、诓牧弦�具體，有說(shuō)服力。

　　2.給最富想像力的同學(xué)頒發(fā)想像大王頭銜。

　　六、激發(fā)寫(xiě)作欲望

　　1.出示投稿箱。鼓勵學(xué)生動(dòng)手編寫(xiě)題綱，成文后認真修改再投稿。

　　2.（投影儀出示）

　　題目：

　　中心：

　　材料：

　　附材料：神奇的水果樹(shù)

　　經(jīng)過(guò)多年潛心研究，我開(kāi)發(fā)出果樹(shù)新品種四季水果樹(shù)。

　　四季水果樹(shù)最大的特點(diǎn)是：春夏秋冬，樹(shù)上能結出不同品種的水果蘋(píng)果、梨、香蕉、桂圓、荔枝、芒果、橘子、榴蓮。

　　現在正是夏天。瞧，綠葉蔥蘢的樹(shù)上，石榴紅似火。葡萄紫得發(fā)亮，香蕉一串串，毛茸茸的紅毛丹惹人喜愛(ài)，圓滾滾的西瓜吊在枝頭，椰子露出淡灰色的臉，加上未凋謝的蘋(píng)果花、山竹花，形成了這邊姹紫嫣紅，那邊果實(shí)累累的奇異景象。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里滿(mǎn)是各種果香、花香，聞一聞，讓人心曠神怡。

　　四季水果樹(shù)還有不少優(yōu)點(diǎn)：它的生命力強，無(wú)論雪山沙漠還是沼澤鹽堿地都可以頑強地生長(cháng)；它的生長(cháng)期短，不分季節，春天種植，夏天收獲，夏天種植，秋天收獲；它的水果產(chǎn)量高、質(zhì)量?jì)?yōu)

　　這種神奇的果樹(shù)迅速得到大力的栽植推廣。它美化了人們的'環(huán)境，讓人們生活得更美好！

想像作文 篇2

　　假如我是一個(gè)小天使，我會(huì )竭盡全力地幫助人類(lèi)做許多有用的事情。

　　有一天，我飛呀飛呀，飛到一所孤兒院里，看到一個(gè)叫娟娟的小女孩因為從小得了病，說(shuō)不出來(lái)話(huà)，被父母遺棄。我急壞了，忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水，誰(shuí)要是喝了這壺泉水，說(shuō)出來(lái)的每句話(huà)都像鳥(niǎo)兒在唱歌一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。夜晚，我悄悄地飛到娟娟的床邊，把那壺神奇的泉水小心翼翼地放在娟娟的小桌子上，然后輕輕地飛走了。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息，娟娟已經(jīng)能上臺表演唱歌了，我真替她高興。

　　我又飛到了一條已經(jīng)被嚴重污染的小河邊，因為旁邊的工廠(chǎng)過(guò)度排放污水，小河的水渾濁不清，河面上漂浮著(zhù)一層死魚(yú)死蝦，河邊的柳樹(shù)都已經(jīng)枯萎了，行人紛紛捂住鼻子，天空也灰蒙蒙的，一片死氣沉沉。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處--瀑布后面，向她述說(shuō)了這里的情況，她也顯得十分著(zhù)急，給我了一朵“七色花”。我駕著(zhù)一朵云彩又來(lái)到小河邊，把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河里活蹦亂跳，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)她那翠綠的枝條，行人也紛紛停下來(lái)欣賞這里的美景，天空也湛藍深遠，幾只小鳥(niǎo)在天空中歡唱，一片生機勃勃。

　　突然，耳邊鬧鐘的音樂(lè )聲響起，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我們依舊可以從身邊的小事做起，也可以像小天使一樣傳播愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)地球的“種子”。

想像作文 篇3

　　隨著(zhù)科技的大步向前，以后的發(fā)夾變得五花八門(mén)了，為了人們的方便，我發(fā)明了一種發(fā)夾，叫自動(dòng)梳頭洗頭發(fā)夾。

　　我這種發(fā)夾從外部看很普通，但是，這種發(fā)夾可不一般。它可以自動(dòng)給你梳頭，要梳頭時(shí)，發(fā)夾上有一個(gè)按鈕，按一下，然后放在頭發(fā)上，說(shuō)出你要梳的發(fā)型，它就會(huì )照著(zhù)你說(shuō)的那個(gè)發(fā)型去梳。

　　它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不怕丟，如果丟了，那發(fā)夾上的自動(dòng)報警器就會(huì )啟動(dòng)，這樣你就可以找到它了。如果你要洗頭的話(huà)，發(fā)夾上還有一個(gè)洗頭的按鈕，再按一下，發(fā)夾就會(huì )灑出水給你洗頭，還有洗頭的發(fā)液，這個(gè)發(fā)液可香了，有三種水果味，有蘋(píng)果味，香蕉味和草莓味，洗完了頭，頭發(fā)保證是香的。

　　有了這種發(fā)夾，人們梳梳頭洗頭就很方便了。

　　那時(shí)，我的發(fā)明還獲得了全國的發(fā)明獎，我成為了有名的發(fā)明家，心里真是高興。

想像作文 篇4

　　現在,人們越來(lái)越重視環(huán)保了,大街上、學(xué)校里、家中都隨處可見(jiàn).花草樹(shù)木,我們學(xué)校為了把空氣變得更新鮮,我們每個(gè)年級每個(gè)班的同學(xué)都帶了一至兩盆花,這些帶花的同學(xué)都得到了老師的表?yè)P.這些花都放在教室的里里外外.整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,放滿(mǎn)了各種各樣的花.

　　過(guò)去,學(xué)校也沒(méi)有幾盆花,空氣也不怎么新鮮,只有一串紅和一種黃色的花,它們在長(cháng)在道路兩側、旗桿下、樓梯兩側,看上去空氣一點(diǎn)也不新鮮.

　　學(xué)校的變化很大,有很多同學(xué)都帶來(lái)自己最喜歡的花花草草,有盆景、葉子花、仙人球等花草,美麗極了.這些都是同學(xué)們?yōu)榱税褜W(xué)校的空氣變得更新鮮才帶來(lái)的,這些花紅艷艷的,美麗極了.

　　這次,我的感想是：我要向那些帶花的好孩子學(xué)習,為學(xué)校爭光,為自己爭一口氣.

想像作文 篇5

　　今天是20xx年8月10日，我獨自一個(gè)人在家躺在床上想著(zhù)未來(lái)是什么樣的？我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：未來(lái)機器人將全面代替人類(lèi)，大量職工將面臨失業(yè)的問(wèn)題。想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。

　　睡醒之后我來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)的房間，房間里的許多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)和我長(cháng)得很像的大哥哥，他說(shuō)：我是12年后的你，現在是20xx年。他來(lái)到我身邊將一個(gè)桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫(huà)面呈現在我面前。他說(shuō)：我把你送過(guò)來(lái)是想讓你看清未來(lái)，好好學(xué)習�，F在人類(lèi)的大腦已經(jīng)完全開(kāi)發(fā)，機器人并沒(méi)有多大用處但仍然有許多人被機器人取代�，F在在全人類(lèi)的努力下人們已經(jīng)研制出了人造大氣層并裝在了火星上面，不僅如此人們還研制出了傳送門(mén)，傳送門(mén)連通各個(gè)國家與城市，雖然現在人類(lèi)的大腦已經(jīng)被完全開(kāi)發(fā)，但是還是需要學(xué)習，不僅僅是必修課程，所有的課程都要學(xué)，而且要學(xué)得非常好并且要會(huì )說(shuō)至少5國語(yǔ)言才能有所成就�，F在人類(lèi)正面臨一個(gè)重大災難—地球氣溫過(guò)高。地球現在就好像一個(gè)人在發(fā)高燒，人類(lèi)發(fā)高燒是為了燒死體內病毒，而人類(lèi)現在就是這個(gè)病毒，所以現在首要的任務(wù)就是移居火星，只留少許人來(lái)觀(guān)察地球

　　情況，并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空，向地球輸送氧氣來(lái)防止地球繼續惡化。并銷(xiāo)毀對空氣污染較大的物體與機器。所以說(shuō)現在要好好學(xué)習長(cháng)大為人類(lèi)做貢獻，你回去吧，媽媽快回來(lái)了。然后我突然就醒了。

　　經(jīng)過(guò)這次之后我就下定決心好好學(xué)習，長(cháng)大為人類(lèi)做貢獻！

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