實(shí)用的初中運動(dòng)會(huì )作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初中運動(dòng)會(huì )作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇1
在運動(dòng)會(huì )上,大家正卯足了勁準備大展身手,事前也做了許多準備,但是,大家是否忘了最重要的身體保養?
小記者們從大門(mén)走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí),發(fā)現一旁的救護站,有選手去借醫藥用品,也有選手因受傷在冰敷,總是片刻不得閑。救護站總是在第一時(shí)間,提供選手最好的服務(wù)與緊急傷勢處理。救護站也是運動(dòng)賽事上,不可或缺的幫手,我們要感謝那些幕后的醫護人員和服務(wù)人員。這次的市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )比往年受傷人數多,到底是為什么?是因為保養做不好,還是沒(méi)有注意安全?為了提醒各位運動(dòng)員的安全,特別訪(fǎng)問(wèn)了在場(chǎng)的裁判一些關(guān)于“運動(dòng)傷害”的相關(guān)問(wèn)題…。
在昨天跳高的比賽中,有一位選手因為跳高的時(shí)候姿勢不正確,導致翻滾到地上造成小腿骨折。身為小記者的我們特別訪(fǎng)問(wèn)了在場(chǎng)的裁判,為什么造成小腿骨折?原來(lái)是賽前練習、身體準備度不夠,而且起跳的角度太大,導致只能靠著(zhù)釘鞋的力量,勉強自己撐上跳桿,才會(huì )造成如此嚴重的運動(dòng)傷害。所謂運動(dòng)傷害就是運動(dòng)之前沒(méi)有做好完全的熱身和準備,凡是與運動(dòng)有關(guān)所發(fā)生的一切傷害,無(wú)論是直接或間接的傷害都稱(chēng)為運動(dòng)傷害。如將各種運動(dòng)依肢體接觸可大致區分為接觸性與非接觸性?xún)深?lèi)。
減少運動(dòng)傷害發(fā)生,就是不要沒(méi)有經(jīng)教師指導,看到同學(xué)訓練時(shí),就任意自己去嘗試;或者運動(dòng)前沒(méi)有做暖身操。運動(dòng)傷害發(fā)生后千萬(wàn)不要任意移動(dòng)選手,以免造成更嚴重的傷害,除非已經(jīng)確定選手受傷的程度再做處置。
祝福每位選手都能運出好成績(jì),并且遠離運動(dòng)傷害。
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇2
逃避了大聲的喧嘩,躲遠了燥熱的空氣,來(lái)到啦啦隊的邊際,在那里建立我的世外桃源。
拿起我的書(shū),端起我的椅子——這是我唯一的行李。悄悄把自己殖民到新大陸,把行李接過(guò)來(lái),默默占山為王,無(wú)形之中我占領(lǐng)了這一片“安靜”的土地。
斑駁的陽(yáng)關(guān)灑在書(shū)頁(yè)上,地上鋪著(zhù)均勻的樹(shù)蔭,身邊長(cháng)著(zhù)濃密的灌木林——從這里看若隱若現的賽場(chǎng),再好不過(guò)了。
踮起腳看著(zhù)運動(dòng)員把汗水揮灑,轉頭望著(zhù)沸騰的觀(guān)眾,但這一切如今都與我無(wú)關(guān)了——要知道,我可是小小桃源的女王!
翻開(kāi)書(shū)本,閱覽明萬(wàn)歷年間的大事小事,事件從左耳朵進(jìn),又整齊地從右耳朵出來(lái)——我哪里看得下去呢?外面的世界里,熱鬧地舉行著(zhù)比賽,邊上的觀(guān)眾連連喝彩……
終歸經(jīng)受不住與世隔絕,我又搬進(jìn)了“市中心”。觀(guān)看比賽,加油喝彩,替別人的人生打氣,與其他人寒暄幾句……這樣的無(wú)聊,大概就是真正的生活吧。
漸漸地,我忘記了世外桃源,忘記了斑駁的樹(shù)影、溫和的陽(yáng)光,盡力融進(jìn)“真正的生活”。我不禁嘲笑起像吉普賽人那樣云游四方、尋找樂(lè )土的時(shí)光了,也許這機械般的“生活”,才是我真正的歸宿吧。
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇3
一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)競爭向上的十月
——題記
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在陽(yáng)光明媚的日子里,開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開(kāi)始了。盡管比賽的項目很多,但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預、決賽了。初一(1)班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著(zhù)抖,心在激烈地跳著(zhù)。一眼望去,無(wú)數的人都看著(zhù)我。聽(tīng),是誰(shuí),在為我加油、喝彩?哦,原來(lái)是我班同學(xué)呀!
隨著(zhù)“砰”的一聲,比賽開(kāi)始。我昂首挺胸,專(zhuān)心地跑著(zhù)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點(diǎn)時(shí),初一(2)班的同學(xué)追上來(lái)了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點(diǎn)還有2米時(shí),我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺(jué)身體輕飄飄的,已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來(lái),繼續前進(jìn)。我忍著(zhù)手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運動(dòng)員,必定要在運動(dòng)會(huì )上展現自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來(lái),一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí),我心里想的只有班級,只有分數。
最后成績(jì)顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
一聲聲的安慰,只會(huì )讓我更加難過(guò)。帶著(zhù)手上的傷,帶著(zhù)心中的痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場(chǎng)……
但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù)。
附:(送給運動(dòng)員的詩(shī))
在我們心中,你是一個(gè)神話(huà)。漫漫長(cháng)路,你一人獨擋;運動(dòng)場(chǎng)上,你是沖刺的流星?磁_上,千萬(wàn)雙眼睛看著(zhù)你,充滿(mǎn)希望的看著(zhù)你。人生的拼搏機會(huì )能有幾何?把握機會(huì ),一定成功!
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇4
金秋十月,陽(yáng)光明媚,是開(kāi)展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )便在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放松?烧驹谂艿琅缘奈,卻緊張的盯著(zhù)起跑線(xiàn)上的運動(dòng)員——楊志光、陳鵬、伍雨晨三人。他們,是我們六年級(2)班參加男子800米賽跑的選手。提起800米賽跑,就合想起三個(gè)詞—速度、耐力、心態(tài)。800米賽跑是“中長(cháng)跑”,介于短跑和長(cháng)跑之間,既需短跑的速度,又需長(cháng)跑永不放棄的耐力,更需一個(gè)好的心態(tài)。所以,要贏(yíng)得名次,難!
這三位運動(dòng)員似乎也知道其中的難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿(mǎn)弓中的箭,只待發(fā)令員發(fā)令,便一觸即發(fā)。
“嘭”,一聲槍響,六年級各班的“精英”們,一齊向前沖去。很快,我們班的楊志光便搶占了“先機”,暫得第二名,直追第一名。只見(jiàn)楊志光瞪圓了眼睛,咬緊牙關(guān),不顧一切的向前猛沖過(guò)去,一時(shí)間汗如雨下。后面的'陳鵬、伍雨晨也不甘示弱,憑借著(zhù)靈活的技巧,在拐彎處機靈的一插,超過(guò)了對手。我們看在眼里,喜在心中,興奮的為這三位選手加油、助威。
時(shí)間一分一秒的飛逝著(zhù),比賽也將接近尾聲,誰(shuí)勝誰(shuí)負就要看這一刻了。但此時(shí),大部分運動(dòng)員都已體力不支,速度銳減。場(chǎng)上的楊志光憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭,一滴一滴地流到衣服上。盡管如此,仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了,拼命地大喊:“楊志光,加油!加油!”劉暢暢同學(xué)拿出口哨來(lái)吹,馬潔同學(xué)急得流出了汗,連手掌也拍紅了。楊志光恰好跑到我們身邊,或許是聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲,不知哪來(lái)的勁頭,加快腳步,向著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去。一舉奪得年級第五名!載譽(yù)而歸。隨后,陳鵬、伍雨晨也相繼跑到終點(diǎn)。
看著(zhù)我們的運動(dòng)員不甘落后、勇往直前的表現。我們對待學(xué)習的態(tài)度,不也應是這樣嗎?
經(jīng)過(guò)整整兩天的拼搏,我們班以138的高分穩坐全校第一名的位置。
要知道,這個(gè)第一名包含了我們多少汗水,多少努力。為了這次運動(dòng)會(huì ),同學(xué)與老師都卯足了勁兒練習。從比賽項目跑步、跳遠、鉛球到跳大繩、接力賽跑再到入場(chǎng)方隊都反反復復練了N遍。
當然,我們的辛苦不會(huì )白費!耙环指,一分收獲!钡拇_,運動(dòng)場(chǎng)上的健兒們奮力拼搏,為我們班贏(yíng)得了一項又一項的榮譽(yù)。
“飛毛腿”馬志瑋在跑道上的颯爽英姿、飛一般的速度使人驚嘆;宋芙蓉在跳遠比賽中一躍而起,穩穩落下的完美動(dòng)作大快人心;陳逾在400米比賽中后來(lái)居上全力沖刺的勁兒令人佩服;賴(lài)少芹、洪寧寧、楊昕雨和柴俊在800米長(cháng)跑中堅持到底的毅力讓人贊嘆;陳泳沖、范君然為班爭光的信念值得學(xué)習;李達誠、許澤隆奮力奔跑、永爭第一的精神令人折腰……要把大家的“英雄事跡”都說(shuō)完,真是數都數不過(guò)來(lái)呢。
更令人感動(dòng)的是集體項目中,同學(xué)們齊心協(xié)力、團結互助的品格令我們班奪得了一個(gè)又一個(gè)的第一名。拔河比賽中,大家的手都磨破了,卻還是滿(mǎn)臉笑容迎接我們的第一;跳大繩時(shí),男生一個(gè)接一個(gè)的瀟灑動(dòng)作給人美的享受……
最感人的是800米長(cháng)跑中,大家都堅持下來(lái)了?粗(zhù)運動(dòng)員嘴唇發(fā)白、臉色發(fā)青的樣子,心靈深處仿佛被一種無(wú)形的力量擊中了。我們所能做的只有用我們的聲音為他們加油,給他們堅持的動(dòng)力。
堅持到底,就是強者;要贏(yíng)別人,先贏(yíng)自己;相信自己能做到!事實(shí)證明,他們做到了,他們是最大的贏(yíng)家!
烏云后面的一定是陽(yáng)光,付出的回報一定是勝利。跑道上有我們揮灑的汗水,坐席上曾有我們高聲的吶喊。夕陽(yáng)映照著(zhù)我們的身影,擁抱、歡呼、擊掌都無(wú)法表達我們心中那份欣喜。勝利屬于我們!
在青春的跑道上,我們同樣奔跑著(zhù)……
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇5
昨天早上六點(diǎn)鐘,我興奮的從床上蹦了起來(lái),因為今天我要參加我在五十中的第一次運動(dòng)會(huì )。
我穿上哥哥借給我的運動(dòng)鞋,戴上口罩,騎上腳踏車(chē),滿(mǎn)懷信心的出門(mén)了。一路上,我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區內部,早已經(jīng)有上百人在大操場(chǎng)內奔跑、玩耍,而另外的幾百人則在籃球場(chǎng)旁邊列隊。我迅速的把自行車(chē)停好,回到班上集合,然后列隊出發(fā)到大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上歡笑聲此起彼落,非常熱鬧。我和同學(xué)王承開(kāi)跑到了鉛球比賽場(chǎng)地,準備比賽。同樣在做準備活動(dòng)的選手有二三十位,個(gè)個(gè)虎背熊腰,看上去就像是一堵厚實(shí)的墻壁。我和王承開(kāi)笑聲說(shuō)話(huà):「我們跟別人比起來(lái)真是又瘦又小,別人只要用兩只手指頭就可以把我們捏的粉碎,更何況是扔這小小的實(shí)心球呢?」比賽開(kāi)始了,我們站在裁判畫(huà)的白色方筐外,觀(guān)察別人扔鉛球的樣子。第一位選手扔了大約七八米,雖然只是第一個(gè)選手的表現,卻給我們得名的希望;前五位都扔得不錯,其中有一位扔了九米六,暫時(shí)排名第一。比賽進(jìn)行時(shí),我早已摩拳擦掌,恨不得裁判能夠早些讓我上場(chǎng),把實(shí)心球扔向遠方,奪取桂冠。在焦急的等待后,裁判終于念到我的名字,我深深的吸一口氣,安定下近乎亢奮的情緒,拿起了實(shí)心球,把它高高的舉過(guò)頭頂然后用盡全力的拋出,只見(jiàn)那黑色的球在空中劃過(guò)了一到美麗的弧線(xiàn),才重重的砸在地上,回應它的只有大地的沉吟:“咚!”緊接著(zhù)就是參賽選手們的驚呼,我的最高成績(jì):9。45米!
我的成績(jì)排在了第二名,第一名是一位長(cháng)得大約有1。8米的選手;我的同學(xué)王承開(kāi)拿到了第六名,我為這個(gè)成績(jì)感到高興!
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式就在這個(gè)好時(shí)節里開(kāi)始了。
開(kāi)幕式上,各年級的學(xué)生邁著(zhù)整齊的步伐,以飽滿(mǎn)的精神面貌高呼著(zhù)口號,走過(guò)主席臺,接受領(lǐng)導的檢閱。聽(tīng)到從主席臺上傳來(lái)的掌聲時(shí),我明白,我們的努力沒(méi)有白費,一個(gè)月的辛苦練習就為了呈現最好狀態(tài)的我們班級精神面貌,俗話(huà)說(shuō),臺上一分鐘,臺下十年功。同學(xué)們都犧牲課余時(shí)間,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作,反反復復磨合到大家完全一致,我想我們的奮斗精神也會(huì )在比賽中獲得好的成績(jì)。
隨著(zhù)老師的哨聲,比賽開(kāi)始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著(zhù)地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì )兒移向五(1)班,一會(huì )兒又移向五(4)班,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動(dòng)一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時(shí),我方的隊員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著(zhù)牙、咧著(zhù)嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著(zhù)啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們五(1)班勝了。
后來(lái)兩局我們隊乘勝前進(jìn),連續獲勝,最終我們取得了勝利。
接著(zhù)就是60米賽跑。起跑線(xiàn)上,運動(dòng)員個(gè)個(gè)神采奕奕,精神抖擻,準備以最佳狀態(tài)迎接即將來(lái)臨的挑戰。隨著(zhù)“嘭”地一聲槍響。我們班的運動(dòng)員于傲箭一樣的沖了出去。瞬間,同學(xué)們的目光都聚集在跑道上,接著(zhù)各班都響起了為自己隊員加油呼聲。短短的幾秒鐘已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)。啊!我們勝利了,頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡呼海洋。
運動(dòng)會(huì )不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺,也使我們懂得了只有團結,才能取得好成績(jì)。今天我們?yōu)榘嗉墵幑,將?lái)我們會(huì )為學(xué)校爭光,為祖國爭光!
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇7
秋季運動(dòng)會(huì )在大港五中的操場(chǎng)上隆重開(kāi)幕了。這是一次展示學(xué)生運動(dòng)天賦、培養集體精神、體現班級風(fēng)貌的運動(dòng)會(huì )。早上7:20,舉行盛大的開(kāi)幕儀式,全體學(xué)生從操場(chǎng)正北方以班級為方隊經(jīng)過(guò)主席臺進(jìn)入主操場(chǎng)。各班同學(xué)意氣奮發(fā),統一著(zhù)裝,邁著(zhù)整齊的步伐,隨著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè )進(jìn)入主會(huì )場(chǎng),他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著(zhù)他們在本屆運動(dòng)會(huì )上定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
一天的比賽,周密的安排,辛苦的賽程,緊張的觀(guān)眾,忙碌的裁判,拼搏的運動(dòng)員,讓人心跳的槍聲,展現了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。參加比賽的運動(dòng)員更是表現的非常辛苦、積極,他們早早的來(lái)到在賽場(chǎng)等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
在比賽中,那種不服輸的精神值得我們學(xué)習,比賽項目有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實(shí)心球、鉛球、跳高、跳遠、4*100米接力跑。每個(gè)參賽的運動(dòng)員都有堅強的毅力,永不言敗的信念在支撐著(zhù)他們,每個(gè)優(yōu)異成績(jì)的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作,讓我們向他們表示感謝。
各年級組各班還根據抽簽、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運動(dòng)項目。運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛,我班參賽運動(dòng)員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇?tīng)幭、頑強拼搏、爭創(chuàng )一流的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。這一切充分展現了六年四班的團結向上、自強不息的精神風(fēng)貌。本屆運動(dòng)會(huì ),從準備階段到比賽時(shí)刻,無(wú)不體現出同學(xué)們強烈的班集體榮譽(yù)感。準備階段,班級的運動(dòng)員同學(xué)就開(kāi)始積極練兵,誓為班級爭光彩,這種不打無(wú)準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)習當中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段,運動(dòng)員頑強拼搏積極備戰,取得了優(yōu)異的成績(jì)。其他同學(xué)組成啦啦隊,齊聲為本班運動(dòng)員吶喊助威,或通過(guò)廣播為運動(dòng)員鼓勁。這都體現了班級良好的班風(fēng)和團結一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些 都是在老師于運動(dòng)會(huì )前做了簡(jiǎn)單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,通過(guò)這次活動(dòng),班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
比賽結束了,一切的榮譽(yù)與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中,更多的是歡笑與快樂(lè ),這掌聲凝聚著(zhù)一個(gè)班級的集體責任感與集體榮譽(yù)感,承載著(zhù)班主任的殷切期望。
同學(xué)們,希望大家把在運動(dòng)會(huì )上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇?tīng)幭鹊木裼迷谖覀兘窈蟮膶W(xué)習、生活中,為六年四班取得更大的進(jìn)步而努力!
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇8
國慶節前幾天,我們學(xué)校舉辦了為期一天半的校運動(dòng)會(huì )。其實(shí)這對身為畢業(yè)班的我們就是我們來(lái)說(shuō)這就是我們初中三年“生涯”的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )。但是對我來(lái)說(shuō)除此以外卻有非同一般的意義——這是我從小學(xué)以來(lái)第一次踏上運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)。
說(shuō)來(lái)也巧,運動(dòng)會(huì )那天我本以為我又是寫(xiě)稿,當拉拉隊?墒俏覅s沒(méi)有意識到一個(gè)小時(shí)后我將要踏上1500米的賽場(chǎng)。當我看到我的名字陰差陽(yáng)錯上了秩序冊時(shí),真猶如晴天霹靂一般,平時(shí)體育課跑1000米就幾乎已經(jīng)把我跑得毫無(wú)“知覺(jué)”,累得半死,更何況1500米!蒼天啊,我招你惹你啦?算了現在已經(jīng)是過(guò)河卒子沒(méi)有退路了,還是那句話(huà):有條件要上,沒(méi)條件也要上,寧可少活20年(我還沒(méi)20歲),也要拿下1500!我已經(jīng)在心里做好了當最后的準備,但心里又想當倒數第一也太丟人了,臉都被沒(méi)丟盡了,還是當倒數第二比較好。既不算太丟人,也比較符合我的能力。
我忐忑不安的從老師手里拿過(guò)號碼,“10號”,難道老天要讓我跑倒數第10?算了不想了,還是勇敢的面對吧,不就是1500米么?也就是1500個(gè)一米,堅持幾分鐘就行了,難道我連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有?
我甩掉心理包袱上了賽場(chǎng)。只聽(tīng)發(fā)令槍一響,我就玩命的向前跑,也不管什么儲存體力了,我知道這不是拼命,像我這種耐力差的人越后面力越少就是當“第一”的命?墒俏野l(fā)現貓再巧和豹子還是有差別的,才到第二圈我就被別人遠遠的甩了后面,怎么追都追不上,我這時(shí)異想天開(kāi):要是我有博爾特一半的速度和爆發(fā)力,只要給我三鐘我就能創(chuàng )造新的校運會(huì )記錄,何至于為個(gè)倒數第二拼個(gè)你死我活。
就在我長(cháng)吁短嘆之際,我用余光掃了掃周?chē),我基本已?jīng)處于“殿后集團軍”此時(shí)我雙腿無(wú)力,頭暈目眩,只有兩只胳膊還在勻速擺動(dòng)。但是我知道無(wú)論如何也不能放棄,絕對不能放棄,就像士兵在戰場(chǎng)上是絕不能臨陣脫逃,就算是最后也要咬牙完成比賽,因為我知道沖過(guò)終點(diǎn)就是勝利。此時(shí)遠處隱隱約約傳來(lái)了加油呼喊聲,老實(shí)說(shuō)沒(méi)聽(tīng)清,但是我聽(tīng)到了“九(1)班”那就是為我加油,此時(shí)此刻,我血液膨脹,激情燃燒,心中開(kāi)始沸騰,難道這就是傳說(shuō)中的小宇宙,未知的潛能么?我用盡最后一點(diǎn)力氣向終點(diǎn)奔去,仿佛星條旗已經(jīng)在我面前揮動(dòng)。跑完了,跑完了我“人生”中第一個(gè)比賽,第一個(gè)1500米跑完了,雖然只是倒數第五,但是我已經(jīng)享受了這場(chǎng)比賽,完成了這場(chǎng)比賽,從某種意義上講我成功了,這是我才發(fā)現跑前我的各種想法都是多余的,因為我跑完后才多多少少明白了“堅持就是勝利”這句話(huà)的含義。
雖然我沒(méi)有獲得名次,沒(méi)有鮮花和掌聲,但是依然有勉勵聲陪伴著(zhù)我,這就足夠了。其實(shí)人生儼如長(cháng)跑的賽場(chǎng),需要有足夠的耐力和毅力,當你身陷困境之時(shí),只需要多那么一點(diǎn)頑強的意志力,堅持下去,你就能看到終點(diǎn)完成比賽。
這次比賽將會(huì )永久的鐫刻在我心中,令我久久不能忘卻......
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