關(guān)于親子運動(dòng)作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的親子運動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子運動(dòng)作文 篇1
今天是個(gè)非常特殊的日子，我和媽媽參加了由蕭山日報組織的親子運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )在美麗的蕭山體育館老羽毛球場(chǎng)舉行，活動(dòng)內容特別輕松有趣又不乏比賽競技，我和媽媽參加了拔河、跳大繩、無(wú)敵風(fēng)火輪、滾鐵環(huán)以及摸石頭過(guò)河等全部五項比賽，其中最讓我記憶猶新的非拔河莫屬了。
拔河是運動(dòng)會(huì )的最后一項，也是運動(dòng)會(huì )的高潮部分，我們六組和五組進(jìn)入終極pk。
在安排位置的時(shí)候，我們發(fā)現比對手少了一人，于是有人靈機一動(dòng)，把現場(chǎng)保安拉了過(guò)來(lái)充當隊員。對手見(jiàn)到臨時(shí)請來(lái)的外援長(cháng)得如此強壯，立刻就慫了，主動(dòng)提出愿退出一個(gè)人來(lái)平衡人數，人員問(wèn)題順利解決了。
隨著(zhù)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們趁對手立足未穩，馬上用盡全力地往后拉，對手被我們突如其來(lái)的進(jìn)攻打得節節敗退，沒(méi)過(guò)多久就敗下陣來(lái)，我們就這樣輕松的拿下了第一局。
第一局失利后，對手開(kāi)始總結原因，調整戰術(shù)。第二局一開(kāi)始便穩扎穩打，任憑我們怎么用力都無(wú)法將他們拉動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。突襲不成改用強攻，就在雙方勢均力敵的僵持了一分鐘以后，我前面的一位家長(cháng)喊起了口號“三、二、一，拉！”。我們隨著(zhù)節奏一起用力，對手在一次次的沖擊下被我們慢慢拉動(dòng)了�？吹綄κ珠_(kāi)始出現松動(dòng)，我們更有信心了，大家繼續有節奏的用力，慢慢的對手來(lái)到了我們這一邊。
最終，我們以2：0的絕對優(yōu)勢取得了拔河比賽的勝利，并以五個(gè)項目全部第一獲得了親子運動(dòng)會(huì )的最佳團隊，團結的力量不可小覷。
親子運動(dòng)作文 篇2
陽(yáng)光明媚的下午，我校全體師生迎來(lái)了一年一度的親子運動(dòng)會(huì )，這個(gè)運動(dòng)會(huì )的選手是由家長(cháng)和孩子為一隊。
第一場(chǎng)比賽是接力。六年級——五年級——到我們四年級了!振奮人心的比賽即將到來(lái)!選手們都做好了迎戰的準備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發(fā)令槍?zhuān)诶锎舐暤卣f(shuō)：“各就各位，預備——，這句話(huà)把同學(xué)們的心都提到了喉嚨�！芭椤钡囊宦曧�，全場(chǎng)為之震動(dòng)，運動(dòng)員們你追我趕，此起彼伏。四年級在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊著(zhù)“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著(zhù)：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著(zhù)的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長(cháng)，不但沒(méi)有責怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)拿穩后又開(kāi)始奮力地跑起來(lái)。經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競爭后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點(diǎn)，隨后大家一一趕到。
在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我不感到遺憾，因為我從中收獲了許多快樂(lè )，也懂得了“團結合作”的真正含義�！�
親子運動(dòng)作文 篇3
星期天我們班里搞了一次親子運動(dòng)會(huì )，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開(kāi)始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個(gè)比的是水瓶扎上幾個(gè)孔，然后看誰(shuí)跑得快，水桶里得水多誰(shuí)就贏(yíng)了。第三個(gè)比的是滾鐵環(huán)，看誰(shuí)的家長(cháng)滾得最快。第三個(gè)是自由活動(dòng)。家長(cháng)也挺淘氣的，自己拿個(gè)繩子和另一個(gè)家長(cháng)拿著(zhù)，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會(huì )趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說(shuō):“這么快就集合了�！�(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來(lái)，我爸爸也參加了，(是第四局)本來(lái)我爸爸滾著(zhù)滾著(zhù)是第一，有一位叔叔超過(guò)我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個(gè)圈發(fā)獎狀。我們得了合作獎，我非常高興，媽媽說(shuō):“不錯，以后你要繼續努力�！�
親子運動(dòng)作文 篇4
今年的運動(dòng)會(huì )上，學(xué)校增加了一項由家長(cháng)和學(xué)生共同來(lái)完成的親子運動(dòng)項目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過(guò)，前一天晚上接到通知時(shí)只聽(tīng)說(shuō)六年級的親子活動(dòng)比賽項目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長(cháng)是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長(cháng)隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數相加之和最多者為勝利者，每年級只取前三名。親子活動(dòng)的名次計分在班級總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級爭取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項目比賽時(shí)間。我和爸爸來(lái)到比賽場(chǎng)地，一邊做著(zhù)簡(jiǎn)單的準備活動(dòng)，一邊相互鼓勵打氣兒。我先上場(chǎng)，只聽(tīng)劉老師一聲哨響，我的比賽就開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我的心還在咚咚地跳個(gè)不停，周?chē)囊磺泻孟窀覜](méi)有了關(guān)系，我專(zhuān)注地跳著(zhù)，雙手迅速地搖動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節奏地不�；厥�，所有的事物似乎都平靜了下來(lái)……我敏捷地搖動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節奏地調整著(zhù)自己的呼吸，我聽(tīng)見(jiàn)跳繩的聲音也很有規律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我幾乎在享受這個(gè)美妙的過(guò)程。一分鐘的時(shí)間轉眼過(guò)去了，最后的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)很吃驚：141！我很滿(mǎn)意自己的表現，就連爸爸也對我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開(kāi)始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來(lái)，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。我期盼著(zhù)，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我好像覺(jué)得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒(méi)有我跳得多！看來(lái)，老爸對他的跳繩是極不適應啊，居然跳得斷斷續續，完全沒(méi)有表現出他應有的水平！其實(shí)，爸爸跳的時(shí)候，我認真觀(guān)察了一下別的家長(cháng)，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過(guò)后，仔細想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績(jì)多少有些遺憾，但收獲的快樂(lè )更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們再接再厲，一定會(huì )在明年的運動(dòng)會(huì )上實(shí)現歷史性的`突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來(lái)爭得榮譽(yù)，用自己的力量來(lái)收獲成績(jì)，為小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )留下美好的印象吧！
親子運動(dòng)作文 篇5
星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當然是關(guān)于“親子運動(dòng)會(huì )”的話(huà)題了。雖然是在下午第一節課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀(guān)看，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到指定位置坐下，隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè )響起，親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
首先是六年級的同學(xué)，他們的項目是“抱球接力賽”，你瞧，運動(dòng)員們正你追我趕，但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來(lái)開(kāi)了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來(lái)。
輪到我們四年段了，我們的項目是“雙人接力跑”，場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù)，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來(lái)，恨不得親自上場(chǎng)；有的同學(xué)嗓子都喊啞了�！盎侍觳回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運動(dòng)會(huì )，當然少不了家長(cháng)的參與了。我們三、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個(gè)班派五個(gè)家長(cháng)，所有人豎列并左右共持一根長(cháng)棍，跑到終點(diǎn)再繞回來(lái)，考驗的是大家的集體協(xié)調能力。經(jīng)過(guò)激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績(jì)。接下來(lái)就是班主任和副班主任與家長(cháng)共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒(méi)錯，還是第二名！我們難道是傳說(shuō)中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運動(dòng)會(huì )有趣極了！
親子運動(dòng)作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，下午學(xué)校舉行了親子活動(dòng)會(huì )，一年級的爸爸媽媽都來(lái)參加了，場(chǎng)面熱烈，每一個(gè)人都很認真的比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項目，比賽的時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我，我的小腳踩在媽媽的腳上，我心里感覺(jué)很緊張，走的過(guò)程中，腳總是踩空，后來(lái)媽媽放慢了速度，邁開(kāi)了腳步，終于走到了終點(diǎn)。比賽結束，我們班得了三個(gè)獎狀，同學(xué)們都興奮不已，這個(gè)比賽太有趣了！
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