【精華】親子運動(dòng)作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的親子運動(dòng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
親子運動(dòng)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的下午，我校全體師生迎來(lái)了一年一度的親子運動(dòng)會(huì )，這個(gè)運動(dòng)會(huì )的選手是由家長(cháng)和孩子為一隊。
第一場(chǎng)比賽是接力。六年級——五年級——到我們四年級了!振奮人心的比賽即將到來(lái)!選手們都做好了迎戰的準備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發(fā)令槍?zhuān)诶锎舐暤卣f(shuō)：“各就各位，預備——，這句話(huà)把同學(xué)們的心都提到了喉嚨�！芭椤钡囊宦曧�，全場(chǎng)為之震動(dòng)，運動(dòng)員們你追我趕，此起彼伏。四年級在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊著(zhù)“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著(zhù)：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著(zhù)的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長(cháng)，不但沒(méi)有責怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)拿穩后又開(kāi)始奮力地跑起來(lái)。經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競爭后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點(diǎn)，隨后大家一一趕到。
在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我不感到遺憾，因為我從中收獲了許多快樂(lè )，也懂得了“團結合作”的真正含義�！�
親子運動(dòng)作文 篇2
今天我們甌海實(shí)驗小學(xué)南甌校區舉行了親子運動(dòng)會(huì )。
早上天空下著(zhù)小雨，我和媽媽參加親子跳繩比賽。
10點(diǎn)40分左右，輪到我們二年級時(shí)，天空的'雨越下越大，同學(xué)和家長(cháng)們都沒(méi)有離開(kāi)場(chǎng)地，有的打傘，有的沒(méi)打傘，任雨水淋到身上。
“二（一）班宋躍好！”體育老師很快就報到我的名字。
我一下子緊張起來(lái)，我的心開(kāi)始怦怦地跳個(gè)不停。
老師哨子用力地一吹，我就跟著(zhù)媽媽的節奏跳了起來(lái)，跳著(zhù)，跳著(zhù)，我的心情一下子就平靜了下來(lái)。
一分鐘很快就到了，我們跳了八十二下。比賽后，媽媽說(shuō)自己剛才跳的時(shí)候肚子很痛，但還是堅持到最后。
我很想對媽媽說(shuō)聲謝謝，媽媽我愛(ài)你，我期盼著(zhù)能和媽媽一起參加下一次的親子運動(dòng)會(huì )。
親子運動(dòng)作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了有趣的親子運動(dòng)會(huì )，舉行項目有：背娃娃、大腳拖小腳、抬花轎，本來(lái)我參加的是背娃娃和大腳拖小腳，但是背娃娃被取消了，我只能參加大腳拖小腳，大腳拖小腳看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)廷難，我們比賽的熱火朝天，我們班的了第一名，我今天非常開(kāi)心，我希望以后多舉行這樣的運動(dòng)會(huì )。
親子運動(dòng)作文 篇4
“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵聲在賣(mài)小本部回蕩。原來(lái)我們學(xué)校在舉行親子運動(dòng)會(huì )。
我覺(jué)得最激烈的要數兩人三足項目了。只見(jiàn)祝佳豪和單競翊一聽(tīng)到口哨就飛奔起來(lái)，“加油啊!”我不由得叫了起來(lái)。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長(cháng)為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。
最后，姚校長(cháng)宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來(lái)。這次親子運動(dòng)會(huì )多么令人難忘啊!
親子運動(dòng)作文 篇5
今天下午，葛老師主持了親子運動(dòng)會(huì )，我期待已久的運動(dòng)會(huì )就這樣開(kāi)始了，同學(xué)跟家長(cháng)都興奮不已。
第一個(gè)項目是夾彈珠，游戲規則是：夾彈珠到另一個(gè)小朋友的碗里，萬(wàn)一中途掉了，可就要重新拿一個(gè)彈珠去了 。比賽開(kāi)始了，我緊張的不得了，比往常都要緊張，輪到我們組了，我看到，有一顆彈珠落到我的碗里，我就去夾，可是怎么夾都夾不到，我遲疑了片刻，讓心情平靜下來(lái)，果然就夾住了。
第二個(gè)項目是 你扔我接，輪到我了，我看到媽媽拿的垃圾桶是在下面，我就往下扔，耶，進(jìn)球了，第二球開(kāi)始了，我往上扔，耶，又進(jìn)球了，第三次，只差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，真可惜。
接下去是疊易拉罐，由家長(cháng)背孩子跑，把易拉罐送到對面疊起來(lái)，隨著(zhù)一聲令響，大家都紛紛邁開(kāi)大步往前沖，媽媽背著(zhù)我跑，我想讓媽媽跑得更快，我就不由自主得象以前自己跑步一樣，手腳也往前擺，就在這一時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽摔跤了，我被甩了出去。這下給我人小組拖后腿了，我急得哭了起來(lái)，同學(xué)們、老師都前來(lái)安慰我，讓我不要傷心，叫我去附近的凳子上休息一下。她們的溫暖讓我忘記了疼痛。
這次運動(dòng)會(huì )還有運乒乓球，兩人三足接力，心靈感應猜謎語(yǔ)。家長(cháng)和老師，同學(xué)都玩得很開(kāi)心。
親子運動(dòng)作文 篇6
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開(kāi)發(fā)區的投球入筐親子運動(dòng)會(huì )。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)班級里要進(jìn)行投球入筐項目選拔，選上的同學(xué)可以參加開(kāi)發(fā)區的運動(dòng)會(huì )。我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣，央求爸爸和我一起參加。當時(shí)爸爸正在準備課題，經(jīng)�？吹剿跁�(shū)桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽(tīng)了我的想法，爸爸笑著(zhù)爽快地答應了，并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規則：小朋友手持壘球，家長(cháng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(cháng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地，右手拿著(zhù)壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線(xiàn)。只見(jiàn)它從爸爸的頭頂飛過(guò)，一直飛到了旁邊的一棵大樹(shù)邊�？窗职譀](méi)能接到球，我有些泄氣。爸爸對我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見(jiàn)球在離爸爸兩米遠的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側，準備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì )陪我到樓下練一會(huì )，我們配合得越來(lái)越默契。班級選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因為天氣太熱，還是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識地咬著(zhù)嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水，鼓勵我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球，保準沒(méi)問(wèn)題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了，我深深吸了一口氣！只見(jiàn)爸爸半蹲著(zhù)身子，雙手半張開(kāi)著(zhù)攥緊了筐，眼睛注視著(zhù)壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò)，爸爸一個(gè)奮力魚(yú)躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來(lái)，爸爸馬上趴下去，穩穩地接住。就這樣爸爸隨著(zhù)我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽(tīng)到旁邊的家長(cháng)悄聲說(shuō)，“這個(gè)小朋友剛才投的球實(shí)在是太驚險了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不��！”
爸爸的愛(ài)就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛(ài)，就像大地，讓我自由奔跑。
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