我們班的運動(dòng)健將作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們班的運動(dòng)健將作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的運動(dòng)健將作文1
我們班有個(gè)運動(dòng)健將，他瘦瘦高高的，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙像黑葡萄似的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛總會(huì )瞇成一條縫，再加上他那與眾不同的大耳朵，顯得他特別帥氣。
半個(gè)月前，我們學(xué)校又舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。這個(gè)少不了我們班的運動(dòng)健將，他幾乎報名了所有項目，跳繩、仰臥起坐、跑步……各個(gè)項目都有他的身影。但他最擅長(cháng)的還是跑步。比賽當天，他信心十足。跑步比賽開(kāi)始了，他早已做好了起跑姿勢， “ 預備，跑！ ” 隨著(zhù)老師一聲令下，我們都飛快地沖了出去。剛開(kāi)始我位列第一，可過(guò)了一會(huì )兒，快到終點(diǎn)的時(shí)候，讓我意想不到的是，他也不甘示弱，居然超過(guò)了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼�！澳阏姘�，你又得到了一年一度運動(dòng)會(huì )的第一名！”其中一位同學(xué)說(shuō)到。還有同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。到了了頒獎的時(shí)候了，老師在場(chǎng)上喊著(zhù)： “三四班，某某人得到了本次跑步比賽的一等獎�！� 聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都為他驕傲！
這就是我們班的運動(dòng)健將，你們覺(jué)得他表現如何？
我們班的運動(dòng)健將作文2
“運動(dòng)健將?”這說(shuō)的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會(huì )各種各樣的運動(dòng)：會(huì )足球、會(huì )籃球、會(huì )跳繩、還會(huì )仰臥手腳傳球。
記得有一次，謝鴻軒建了一個(gè)足球、籃球的晚訓班，班上很多人都跟著(zhù)他去訓練了。但好景不長(cháng)，因為每天晚上都要訓練，有一部分人覺(jué)得太累，就退出了。雖然只剩下十幾個(gè)人了，但謝鴻軒還是努力的教著(zhù)剩下的十幾個(gè)人，每天晚上回寢室的時(shí)候，都是汗流浹背。
還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開(kāi)始是三(7)班更勝一籌，但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學(xué)震驚，他跑起來(lái)就像一只獵豹，迅速而敏捷，一下子就超過(guò)了所有人。雖然最后我們班沒(méi)有獲勝，但我們都知道，謝鴻軒已經(jīng)盡力了，都向他投去了感激的目光。
他不僅跑的快，跳繩也跳得好呢!有一天早上，我和謝鴻軒同時(shí)吃了早餐，出食堂后，他問(wèn)我：“你會(huì )跳這個(gè)動(dòng)作嗎?”說(shuō)完，他就讓我把繩給了他，他拿著(zhù)我的跳繩，示范了起來(lái)。我看后，揺了搖頭，他就耐心的教我做。不一會(huì )，我就學(xué)會(huì )了。
這就是我們班的運動(dòng)健將——謝鴻軒。
我們班的運動(dòng)健將作文3
小唐是我們班的運動(dòng)健將，有他在的比賽，總能添光異彩。
小唐是一個(gè)豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運動(dòng)時(shí)紅光滿(mǎn)面，與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著(zhù)一股永不服輸的勁兒，完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。
他最擅長(cháng)打籃球，總在班級友誼賽中大放光彩：只見(jiàn)小唐彎著(zhù)腰，兩眼警惕地看著(zhù)四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進(jìn)攻機會(huì )�？�，籃球在他的胯下，他一邊防止對手上前搶球，手左右不停地拍著(zhù)，一邊用眼神與隊友交流。
突然，他加快了步伐，同時(shí)也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手，見(jiàn)小唐加快節奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小唐猛地跑了起來(lái)，不僅速度奇快，且來(lái)勢洶洶，令人猝不及防，轉眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。
忽然，一位身材比小唐還高大的對手，神不知鬼不覺(jué)地擋在了小唐身前，舉起了他那厚而大的手掌準備搶球，而小唐從容鎮定地做了一個(gè)傳球的假動(dòng)作，便“瞞天過(guò)�！�。接下來(lái)他高歌猛進(jìn)，來(lái)到籃下，一個(gè)虎躍，奮力一投，只見(jiàn)籃球在空中畫(huà)了個(gè)完美的弧線(xiàn)，最后不偏不倚地進(jìn)了球筐。
我與同學(xué)們在一旁看得如癡如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。
這就是我們班的運動(dòng)健將。
我們班的運動(dòng)健將作文4
說(shuō)到運動(dòng)健將，我們班的同學(xué)肯定會(huì )異口同聲地說(shuō)：“李章生！”說(shuō)到李章生，兩個(gè)字：厲害！跳高、跳遠、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運動(dòng)會(huì )的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說(shuō)到壘球，李章生扔得那叫一個(gè)字：遠！有次他參加校運動(dòng)會(huì )，面對的是高手如云的賽場(chǎng)。李章生身著(zhù)紅色運動(dòng)衣，英姿颯爽，沉著(zhù)自信地站在賽場(chǎng)上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開(kāi)始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過(guò)后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無(wú)懸念。同學(xué)們見(jiàn)了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認的跳高達人。記得一次體育課上，進(jìn)行跳高測試。
這次測試，對于大多數人來(lái)說(shuō)是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來(lái)說(shuō)，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預備、助跑、起跳、過(guò)桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個(gè)“優(yōu)”。
你看，我們班的“運動(dòng)健將”李章生，名副其實(shí)吧？
我們班的運動(dòng)健將作文5
要選出“運動(dòng)健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱(chēng)叫“鬼神呂布”，這個(gè)稱(chēng)號我覺(jué)得很適合他的，因為《三國志》這本書(shū)里有句話(huà)叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊，在武術(shù)隊里表現突出，刀、槍、劍、戟他都用過(guò)，而且打得猶如“來(lái)如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著(zhù)赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運動(dòng)成績(jì)很不錯吧！這個(gè)稱(chēng)號是不是當之無(wú)愧啊。
我們班的運動(dòng)健將作文6
歐陽(yáng)逸瀟是我們班的運動(dòng)健將，他足球、籃球、跑步等運動(dòng)項目樣樣精通，其中最擅長(cháng)的項目是足球。
有一天，我們幾個(gè)同學(xué)去小廣場(chǎng)踢足球。歐陽(yáng)一拿到球，就飛快地跑起來(lái)。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結果歐陽(yáng)往后退了幾步，左躲右閃，連過(guò)兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過(guò)去了。我和陳前名還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，歐陽(yáng)已經(jīng)向球門(mén)跑去了。他過(guò)人的技術(shù)真高超��！
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽(yáng)用一個(gè)漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽(yáng)像獵豹一樣跑在最前面。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)火辣辣地烤在我們身上，我滿(mǎn)頭大汗，汗水順著(zhù)臉滴滴答答地流下來(lái)。我累得已經(jīng)快趴下了。這時(shí)，有的同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽(yáng)還在堅持，就抿了一小口水，繼續踢比賽。
熱愛(ài)運動(dòng)的歐陽(yáng)是當之無(wú)愧的運動(dòng)健將，我以后也要向他學(xué)習，做個(gè)和他一樣的“如風(fēng)少年”！
我們班的運動(dòng)健將作文7
我們班有這樣一位運動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應機敏，有很強的爆發(fā)力和超人的運動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來(lái)像個(gè)小元寶。大家都覺(jué)得他很可愛(ài)。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負責最后沖刺的隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂(lè )觀(guān)，大家都急躁得渾身冒汗。當接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊員已經(jīng)遠遠領(lǐng)先于二組了，二組隊員們有點(diǎn)灰心，認為大局已定。只見(jiàn)他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì )兒就超過(guò)了其他組的隊員。追風(fēng)的少年在賽場(chǎng)上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖��！”運動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了第一名�！芭�，我們贏(yíng)了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng )造奇跡的人，所有人都投來(lái)欽佩的目光。
論速度，沒(méi)人比他快。只要是體育運動(dòng)，他都積極參加，運動(dòng)場(chǎng)上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
我們班的運動(dòng)健將作文8
看，我們班的運動(dòng)健將來(lái)了，他邁著(zhù)矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無(wú)限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時(shí)，宋明洋就是我們班的運動(dòng)強人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來(lái)卻輕盈得像一只飛鳥(niǎo)，跑步時(shí)像梭子魚(yú)在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒(méi)跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時(shí)，他的手揮動(dòng)著(zhù)，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒(méi)有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬(wàn)老師高興得合不攏嘴，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“宋明洋，你入選了�！迸赃吙吹媚康煽诖舻耐瑢W(xué)們這才想起來(lái)鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實(shí)的運動(dòng)健將��！
我們班的運動(dòng)健將作文9
在我們班上，有許多小能人。有編織能手，有奧數之王，還有喜劇大師。其中最有名的運動(dòng)健將要數易靄琳了。
一頭馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，一副矯健的身材，“湊”成了男孩子氣的易靄琳。
要說(shuō)易靄琳最大的特點(diǎn)，就是能跑會(huì )跳。她跑步特別快，跑起來(lái)又像一支離弦的箭，更像一頭矯健的馴鹿。記得上次體育課8×50米跑測試時(shí)，易靄琳和第四組的同學(xué)一起出發(fā)。老師的哨聲一響，易靄琳就像箭一般地沖出去，遠遠地把其他同學(xué)甩到身后。漸漸地，有些同學(xué)堅持不住，慢慢地落到了后面�？伤齾s像不知道“累”一樣，仍然不停地奔跑著(zhù)，最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多，特別是在400米賽跑時(shí)，她僅僅用時(shí)3分27秒，成為班上跑得最快的同學(xué)。
易靄琳不光跑得快，她的立定跳遠也十分厲害。在前幾天的立定跳遠測試時(shí)，易靄琳一下就跳了兩米多。當時(shí)，她輕松地站在起跳線(xiàn)上，雙手不停地擺動(dòng)著(zhù)，為起跳做著(zhù)準備活動(dòng)。終于，易靄琳起跳了，只見(jiàn)她輕輕一躍，猶如一片羽毛輕輕地落在地上，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音�！�2米”隨著(zhù)體育老師的報數聲，同學(xué)們都沸騰了。大家都嘖嘖贊嘆，甚至還有人說(shuō)她“身輕如燕”呢。
這就是我們班的運動(dòng)健將易靄琳。你說(shuō)她以后會(huì )不會(huì )成為一名田徑運動(dòng)員呢？
我們班的運動(dòng)健將作文10
我們班有一位運動(dòng)健將，他是我的同桌。
他有一點(diǎn)點(diǎn)胖，眼睛大大的，像兩顆水晶石，清澈透明。他的鼻子高高的，像一座小山丘。他的眉毛又細又長(cháng)，像兩個(gè)彎彎的月亮。他喜歡笑，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，看上去可愛(ài)極了!
他很喜歡運動(dòng)。他七歲就開(kāi)始學(xué)習打籃球，他的籃球打得很好。他在運動(dòng)會(huì )上還幫我們班拿下了好名次，比如：跳遠比賽第二名、五十米跑第三名、丟沙包比賽第一名等。他家里還掛滿(mǎn)了各種運動(dòng)比賽的獎狀。有一次，我請教他怎樣可以跳得更遠?他告訴我說(shuō)：“只要你手臂彎曲，用力搖動(dòng)三下，起跳時(shí)手臂正好往上帶動(dòng)身子，就能跳得遠�！蔽野此f(shuō)的做，果然跳出了一米二五的好成績(jì)�？磥�(lái)，他還是一位運動(dòng)小老師啊!
他不光喜歡運動(dòng)，還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我參加跑步比賽，一不小心摔倒了，他看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我很感激他。還有一次，我們班有同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從自己的筆盒里拿出了一只最好用的筆給了那位同學(xué)。上個(gè)星期，我有一道題不會(huì )做，去請教他，他也很認真地告訴我這道題的解題思路……
他是我們班的運動(dòng)健將，也是一個(gè)樂(lè )于助人的人!
我們班的運動(dòng)健將作文11
濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細細的。他就是我們班的'運動(dòng)健將——周宏臻。
他的籃球技術(shù)十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過(guò)來(lái)，他一躍而起，迅速地將籃球搶過(guò)來(lái)，熟練地拍著(zhù)球，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的鋼琴師彈奏著(zhù)優(yōu)美的曲子。我們去搶球時(shí)，我們一沖，他就把球往上舉；他開(kāi)始靠近我們的籃筐，我們一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，想把球搶過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個(gè)乖孩子一樣躺進(jìn)去了，那球在空中形成的弧線(xiàn)太棒了！我們非常驚嘆。
他不但籃球技術(shù)很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個(gè)四年級的大哥哥比賽，他把腿擺成一個(gè)弓步，然后雙手擺在肚子兩旁，只見(jiàn)他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經(jīng)典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地擺動(dòng)著(zhù)。他們你追我趕，一會(huì )他跑得快，一會(huì )那個(gè)大哥哥跑得快�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，周宏臻猛得一下子沖過(guò)去，一下子就到了終點(diǎn)。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運動(dòng)健將，我們班很多人都羨慕他。
我們班的運動(dòng)健將作文12
他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著(zhù)一個(gè)“飛機頭”，我給他起了個(gè)外號“運動(dòng)健將”。他酷愛(ài)跑步，打籃球等，現在你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時(shí)，徐老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑圈，我們爭先恐后地跑起來(lái)，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當我們拼盡全力準備沖刺時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過(guò)沖向終點(diǎn)，我抬頭一看，原來(lái)是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍隊。3、2、1、0比賽開(kāi)始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應對對手，“離比賽結束還有五分鐘”，這時(shí)徐老師喊道，看著(zhù)比賽就要結束了，我們卻打出了36比37比分，正當我們垂頭喪氣時(shí)，徐翊謙再次創(chuàng )造了奇跡，只見(jiàn)他用手一掏，將球從對手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對方的兩名防守隊員，快速沖到籃筐旁，用三步上籃進(jìn)了一個(gè)兩分球，偉�！耙�，我們贏(yíng)了”，我們組全體隊員歡呼起來(lái)�！靶祚粗t，你真厲害呀”！隊友們紛紛夸獎起徐翊謙來(lái)，我真想像他一樣厲害，這樣隊友們也會(huì )來(lái)夸我了。 徐翊謙真是個(gè)體力十足的運動(dòng)健將。
我們班的運動(dòng)健將作文13
提起我班一個(gè)人，大家并不陌生，他長(cháng)得高高的，身材瘦瘦的，總穿著(zhù)一套白綠相間的校服，眼睛不算太大，卻炯炯有神，別看他長(cháng)得不起眼，但你千萬(wàn)不要小瞧他！他跑步時(shí)就像一陣旋風(fēng)，即使你先跑，他也能趕上你，真所謂“似流星，如閃電�！彼褪俏野嗟倪\動(dòng)健將――王子瑞。
說(shuō)他是運動(dòng)健將，一點(diǎn)也不過(guò)分，他擅長(cháng)打乒乓球，并且是主力隊員，每次運動(dòng)會(huì )都會(huì )取得好成績(jì)，為我們班爭光添彩，是我們班全體師生的驕傲，他在跳繩過(guò)程中也很精彩，正反跳，他跳出了很多花樣，他告訴我們，他從小就愛(ài)運動(dòng)，所以在比賽過(guò)程中才能取得好成績(jì)。
特別是他在這次運動(dòng)會(huì )1000米長(cháng)跑比賽過(guò)程中，表現的很是出色，比賽前，大家都站在同一起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員們的心里頭，都暗暗數著(zhù)：“1、2、3、4……”槍聲一響，運動(dòng)員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見(jiàn)王子瑞跑起來(lái)身輕如燕，猶如一片羽毛輕輕落在地上，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音�？墒�，慢慢的，其他隊員像一只老弱病殘的野馬，腿像灌了鉛抬不起來(lái)，有的同學(xué)堅持不住，慢慢地落在了后面�？墒撬匀徊煌５谋寂苤�(zhù)，遠遠地把其他同學(xué)甩在身后，最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多，成為三年級跑得最快的同學(xué)。
你說(shuō)，他長(cháng)大會(huì )不會(huì )成為一名田徑運動(dòng)員呢？
我們班的運動(dòng)健將作文14
說(shuō)起運動(dòng)健將，我第一個(gè)想到的是我們班的王勇，他是一個(gè)地地道道的運動(dòng)健兒。個(gè)子高高的，瘦瘦的，腿很長(cháng)，跑起步來(lái)像一陣風(fēng)。
秋季運動(dòng)會(huì )上，王勇參加了50米跑步比賽。哨聲響了，他像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)他左右手有節奏地前后擺動(dòng)著(zhù)，嘴巴閉得緊緊的，臉漲得紅紅的，堅定的目光注視著(zhù)前方，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王勇真的是第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，我們高興地歡呼起來(lái)。
前不久的足球聯(lián)賽，我們班和四（7）班對決，他是我們班的守門(mén)員。賽場(chǎng)上，他跑來(lái)跑去，眼疾腿快，像條魚(yú)一樣來(lái)回穿梭。突然，對方踢了一個(gè)高飛球，想攻破我方。王勇臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來(lái)，球被他穩穩地接住了，并以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了我方隊友。就這樣，每當對方隊員準備把球踢進(jìn)球門(mén)，王勇總是奮力左擋右攔，防守嚴密，不給對方留一點(diǎn)兒機會(huì )，最終我們班以4：0大獲全勝。同學(xué)們圍著(zhù)他對他嘖嘖稱(chēng)贊，他微微一笑，說(shuō)：“對方隊員雖然輸了，但是他們并不灰心，我們也要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲�！蹦憧�，他還挺謙虛呢！
體育課上，大家輪流立定跳遠。輪到王勇的時(shí)候，他的腿半蹲著(zhù)，兩只手臂用力地搖擺著(zhù)，好像在聚集全身的能量。突然，腳猛地一蹬地，他像流星一樣飛了出去，并在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�！耙幻拙�，哇！”同學(xué)們佩服的五體投地，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你對我們班這位名副其實(shí)的運動(dòng)健將是不是也特別崇拜呢？
我們班的運動(dòng)健將作文15
說(shuō)起我們班的運動(dòng)健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學(xué)在去年的運動(dòng)會(huì )上打破了紀錄，那就是楊同學(xué)。
楊同學(xué)個(gè)子不高，但你別小看他，如果比跑步的話(huà)，你一定比不過(guò)他。
有一次，體育老師讓我們兩個(gè)人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了�？伤芰�400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱(chēng)“飛毛腿”的大強，也沒(méi)他跑得快。
去年的運動(dòng)會(huì )上，他再一次“大展身手”，只見(jiàn)他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時(shí)都要跑似的�！叭�，二，一！”只聽(tīng)裁判開(kāi)了一槍?zhuān)皽蕚�，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學(xué)要超過(guò)他了，于是他拼盡全力，邁著(zhù)大步，手也飛快地跟著(zhù)擺了起來(lái)，一加速就沖向了終點(diǎn)，贏(yíng)了，我們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
他不但跑步好，跳繩、跳遠、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個(gè)呢！如果比跳遠，他照樣會(huì )贏(yíng)，所以其他班就給我們班取了一個(gè)綽號：運動(dòng)一班，我們班有了他，每年運動(dòng)會(huì )都是我們贏(yíng)。
這就是我們班的運動(dòng)健將，打破過(guò)學(xué)校紀錄的楊同學(xué)。
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