我運動(dòng)，我快樂(lè )作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我運動(dòng)，我快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文1
十一月底就要冬季三項了，可是同學(xué)們跳繩踢毽還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )，有的同學(xué)一分鐘跳繩還不滿(mǎn)一百個(gè)；踢毽子還不會(huì )踢。因此，在這一個(gè)月中的大課間活動(dòng)、體活課和吃完晚飯后的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì )抓緊練習跳繩和踢毽，爭取在冬季三項中取得好成績(jì)！
在一節體活課上，同學(xué)們都在練習跳繩，他們紛紛從一開(kāi)始的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到最后的氣喘吁吁，可卻還是在從不間斷的練習著(zhù)，一節課過(guò)去了，同學(xué)們的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步。
在接下來(lái)的幾天里，同學(xué)們上學(xué)練，回家練，雖然一下子不能有太大的進(jìn)步，但過(guò)了幾個(gè)星期以后，進(jìn)步卻十分明顯。
又是一節體活課，跳完一會(huì )兒后，老師幫我們測一分鐘能跳幾個(gè)，以前一直只能跳一百個(gè)左右的我未免有些害怕——同學(xué)們練習了這么久，肯定能跳到一百三四十個(gè)，可我雖然也一直在抓緊練習，卻不一定能跳滿(mǎn)一百個(gè)……很快就該輪到女生跳了，帶著(zhù)心中的恐懼，我決定近全力跳。開(kāi)始跳了，一開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很輕松，可跳到一半的時(shí)候我感覺(jué)手很酸，使不出力氣，可是我還是堅持的跳完了它。最后我的結果是一百四十五個(gè)，這是我怎么也想不到的，沒(méi)想到就幾個(gè)星期的功夫，我就有了這么大的進(jìn)步！
轉眼間半個(gè)月過(guò)去了，我們開(kāi)始練習踢毽子了。好久我都沒(méi)有碰過(guò)毽子，一開(kāi)始踢還只能踢一個(gè)甚至踢不到，后來(lái)，老師讓我們回家練習，我就從一個(gè)變?yōu)槿齻�(gè)四個(gè)了。
離冬季三項還有一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì )在這段期間好好練習，爭取取得好成績(jì)。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文2
昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )比賽項目有跑步、跳遠、壘球、拔河、投籃等等。我參加了跑步和拔河。
簡(jiǎn)短而熱鬧的入場(chǎng)式結束后，50米跑步比賽就開(kāi)始了。小運動(dòng)員們檢錄上場(chǎng)了，我也是其中一員。我心里有點(diǎn)兒緊張，真希望自己長(cháng)出一對翅膀，能飛到終點(diǎn)呀！三年級女子組一共分成三組參賽，我在第三組。第一組運動(dòng)員上場(chǎng)了，這里面有我的好朋友周正然和郭曼梨。我大聲為她們吶喊“加油加油！一定跑出好成績(jì)！”終于輪到第三組了，我來(lái)到起跑線(xiàn)前，心“砰砰”地狂跳�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍響了，我飛快地向前跑，雙腳飛快地點(diǎn)地，可最后，我才得了第八名，真可惜呀！
接下來(lái)，我又參加了拔河比賽。我們班一共20名選手參賽，我是其中之一。比賽前，我們和老師一起加油，都互相鼓勁想得到第一名。我也充滿(mǎn)了信心，因為年級里最胖的四個(gè)男生都在我們班，看起來(lái)他們很有力氣。我們的對手是三（1）班，他們班看上去毫不示弱。比賽開(kāi)始了，我這才發(fā)現，對手一點(diǎn)兒也不弱，繩子漸漸地向他們班移過(guò)去。糟糕，我們要輸了！這時(shí)，蔣老師和楊老師帶著(zhù)啦啦隊的同學(xué)大聲喊著(zhù)“三二加油！三二加油！”，我們一聽(tīng)，一下子增添了力量。大家死死抓住繩子，腳互相抵著(zhù)，身子向后傾斜，使勁把繩子向我方猛拉。終于，繩子動(dòng)了，向我們這方移動(dòng)過(guò)來(lái)啦！我們一下子充滿(mǎn)了信心，一步一步把繩子拉過(guò)我們這邊，近了，更近了！終于，我們贏(yíng)了！大家和老師一起歡呼起來(lái)！這時(shí)候，我才發(fā)現手辣辣地疼�？墒莿倮南矏傋屵@點(diǎn)疼痛變得若無(wú)其事啦！
最后，我們班取得了總分第一的好成績(jì)。這次運動(dòng)會(huì )，讓我快樂(lè )。因為我參與其中，即品嘗到了失敗的遺憾，又享受到勝利的喜悅！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文3
“體育節開(kāi)幕！”隨著(zhù)陸老師大聲地宣布，同學(xué)們都興奮地跳起來(lái)，我們盼望著(zhù)參加到素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的每一個(gè)項目中，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們整好隊，由孟老師帶隊，先參加了運球項目，我們好多同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，得到了三個(gè)章。接下來(lái)，我們各自走班，我們先到了自己班級，參加了夾彈珠的項目，項目的規則是：在規定的30秒內，用筷子將彈珠從一個(gè)碗內夾進(jìn)另一個(gè)碗，夾5個(gè)以上可以得3個(gè)章。夾彈珠這個(gè)項目主要考察我們手眼協(xié)調的能力和手指的靈巧度，有的同學(xué)夾進(jìn)二十多個(gè)呢，差不多每一秒鐘就夾進(jìn)一個(gè)，真厲害！接下來(lái)我們又參加了深蹲擊掌、羽毛球投遠、往返三十米跑、立定跳遠和乒乓球向上顛等項目。我平時(shí)跑四層樓總感到有些累，今天上上下下不知跑了多少回，卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到腿酸，倒像腳底抹了油似的，跑起來(lái)特別輕松，特別帶勁。
“活動(dòng)結束，整隊！”陸老師一聲令下，“這么快就結束了，真希望體育節的活動(dòng)能一直繼續下去�！蔽乙贿呄胫�(zhù)，一邊依依不舍地在心里和體育節說(shuō)bye—bye。體育節雖然短暫，可我們從中感受到了校園生活的豐富多彩，也知道了提高身體素質(zhì)是好好學(xué)習的基礎。我想，我要加強鍛煉，成為一個(gè)身體好，學(xué)習好，各方面都努力爭優(yōu)的好學(xué)生。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文4
說(shuō)到運動(dòng)，很多人都會(huì )怨聲載道：運動(dòng)有什么好的？減肥又減不下去，好身材也得不到。到底是竹籃打水一場(chǎng)空，還白白浪費了時(shí)間。
其實(shí)運動(dòng)并不像有些人想的那樣乏味又無(wú)益，只要適時(shí)、適量地做適合自己的運動(dòng)、就可以做到以下幾點(diǎn)：
1、消除多余的脂肪和熱量。
2、改善心臟和血液循環(huán)系統。
3、加強新陳代謝。
4、強健肌肉。
5、通過(guò)改善體循環(huán)降低心臟病的風(fēng)險度。
6、控制體重。
7、減緩老化速度。
8、降低早逝的發(fā)生率。
9、改善體形。
10、降低癌癥的發(fā)生幾率。
這就是“我運動(dòng)，我健康”，看都這么多好處，我都
驚呆了，相信你也會(huì )驚訝運動(dòng)帶來(lái)的這么多好處吧！而運動(dòng)還有一個(gè)最大的好處---使人放松。
經(jīng)常運動(dòng)的人都會(huì )有這樣的感受：每次運動(dòng)后，整個(gè)人都是身心松弛、精神愉悅的。而一段時(shí)間不運動(dòng)，就像四肢肌肉都失血缺氧似的，渾身不舒坦。這到底是為什么呢？難道運動(dòng)有一種神奇的魔力？其實(shí)人們運動(dòng)后神輕氣爽的原因是人腦有一種叫vgf的基因，它在運動(dòng)過(guò)的大腦中格外活躍，在沒(méi)有運動(dòng)的大腦中則不活躍。當vgf活躍時(shí)，會(huì )在大腦中產(chǎn)生強勁的抗抑郁反應，令人身心情輕松，抑郁頓消。這樣一來(lái)，人們的精神會(huì )變得活躍，心情也愉快起來(lái)。所以，人只要運動(dòng)就會(huì )變得更加快樂(lè )。
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )，還等什么，快跟我一起去運動(dòng)吧！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文5
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運動(dòng)”。運動(dòng)使我們擁有健康、強壯的身體。而健康的身體，讓我們在生活中快樂(lè )的成長(cháng)。因此，“我運動(dòng)我快樂(lè )”！
最近，我在網(wǎng)上看到了一句關(guān)于健康的話(huà)：“體弱病欺人，體強人欺病�！笔前�，如果一個(gè)人沒(méi)有健康的身體，那么他如何得到快樂(lè )呢？所以，為了擁有健康的身體，大家都需要運動(dòng)。但現在，許多人都不喜歡運動(dòng)了——太苦，太累。因此，許多同學(xué)都以“腿疼”為借口來(lái)逃避體育課（盡管他們腿并不疼）。被老師“抓”到后，他們便騙老師說(shuō)：“作業(yè)太多了，來(lái)不及寫(xiě)，便沒(méi)有上體育課�！笨伤麄儾⒉恢�，運動(dòng)會(huì )使人們保持興奮狀態(tài)，這樣可以增加學(xué)習的質(zhì)量和速度。難怪人們常說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！�
說(shuō)到“我運動(dòng)我快樂(lè )”這句話(huà)，我便想到了，小學(xué)的一次以“我運動(dòng)我快樂(lè )”為題的國旗下講話(huà)。漸漸地，那次“國旗下講話(huà)”便慢慢從我的腦海中浮現出來(lái)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校的主任一臉嚴肅地走上主席臺，大聲且響亮地喊出了這次講話(huà)的主題——“我運動(dòng)我快樂(lè )”。聽(tīng)著(zhù)臺上主任認真嚴肅的講話(huà)，我們臺下沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，全部認真地聽(tīng)著(zhù)。接著(zhù)，主任用剛強的聲音結束了這次講話(huà)：“為了我們大家的健康，我再次呼吁：‘我運動(dòng)我快樂(lè )�！薄拔疫\動(dòng)我快樂(lè )！”同學(xué)們也不由自主地跟著(zhù)喊了起來(lái)。此時(shí)，主任看著(zhù)我們，笑了。
我漸漸從回憶中清醒過(guò)來(lái)，心中默念著(zhù)這句話(huà)——我運動(dòng)我快樂(lè )！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文6
爸爸是一名游泳愛(ài)好者，言傳身教，我也成了一名游泳愛(ài)好者。
每年暑假，爸爸都帶我去游泳館游泳，所以許多泳姿我都會(huì )，蛙泳、自由泳、仰泳和潛泳對于我來(lái)說(shuō)，信手拈來(lái)。在水里，我就像一條快樂(lè )的小魚(yú)，運動(dòng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。
無(wú)聊時(shí)，爸爸會(huì )給我拍小視頻，看著(zhù)視頻里的我，那標準的泳姿，可愛(ài)的模樣，給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè )趣。這不，爸爸又有蛙泳的新玩法了：“看你幾次蹬腿劃臂能游到頭�！蔽铱戳艘幌掠境�，也就二十五米，于是我調整好泳鏡，深呼一口氣，把頭埋進(jìn)水里，身子猛地一弓，一蹬池壁，穩住重心，向前劃行。哎呀，肺活量不夠，體內氧氣缺乏，身體也不前進(jìn)了，開(kāi)始下沉。既然我不前進(jìn)了，就蹬腿吧。我使出十二倍的力量，用力一蹬。我像一條小船一般，又快速地向前駛進(jìn)。我漂浮在水面上，直到不再向前行駛，我才劃臂呼吸�！耙淮�！”爸爸在岸上說(shuō)道。這時(shí)，我已經(jīng)游了整泳池的五分之三了。
我再次蹬腿，這次因旁邊有人游過(guò)，沒(méi)有蹬好，還嗆了口水，迫不得己只好浪費了一次機會(huì )。但這并沒(méi)有影響到我發(fā)揮。在最后幾次我使出加倍的力量來(lái)做最后的蹬腿�！叭��！卑职值拿恳淮螆髷刀际悄敲纯廴诵南�。還差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！“四次半！”爸爸告訴我，可見(jiàn)爸爸臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪，我也特別驕傲。
這個(gè)新玩法其實(shí)就是鍛煉我的腿部力量，我要繼續在游泳運動(dòng)中下功夫。我運動(dòng)，我快樂(lè )。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文7
我，是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的女孩。很喜歡在晴朗的早晨和黃昏跑步；在陽(yáng)光明媚的午后打籃球；在某個(gè)很早醒來(lái)的周末的早晨約幾個(gè)好友去爬山；在雨后的快樂(lè )體育場(chǎng)里蕩秋千，跳山羊，呼吸新鮮空氣，尋找某種感覺(jué)。一切都是那么美好而又愜意。
我熱愛(ài)跑步。知道夸父追日的故事，是小學(xué)四年級的事情了，大概就是在那個(gè)時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上跑步。一直到現在，我對它，依然情有獨鐘。喜歡它是某種感覺(jué)的事。每次跑步，我都在尋找那種感覺(jué)－－挑戰自我。當我的雙腿已酸得不行的時(shí)候，我告訴自己，堅持下去，你就是victor！于是，咬緊了牙關(guān)，我挺過(guò)去了。那一刻，勝利的喜悅取代了所有的疲憊，唯有快樂(lè )溢滿(mǎn)于心。就在那一刻，我知道了堅持就是勝利。
早晨，我迎著(zhù)晨曦來(lái)到操場(chǎng)，慢慢地跑步。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我邊跑邊思考人生。有時(shí)突然靈光閃動(dòng)，如白鴿拍動(dòng)的翅膀，就在那一刻，我尋找到智慧的閃光。
黃昏，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，和朋友們一起走向田野，踏在田埂上，輕輕地朗誦著(zhù)冰心的《霞》：“快樂(lè )是一抹微云，痛苦是壓城的.烏云，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著(zhù)。在這『夕陽(yáng)無(wú)限好』的時(shí)刻，就給你造就一個(gè)美麗的黃昏�！陛p輕地許下心愿：愿我們的生命有夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。我們不必惆悵，無(wú)須悲觀(guān)，只要快樂(lè )，那就連落霞也一樣美麗。我們追逐著(zhù)，跳躍著(zhù)，歌唱著(zhù)，就在那一刻，我總能感覺(jué)到一股青春的活力在釋放。
我是個(gè)喜歡打籃球的假小子。夏天，是個(gè)特別適合打籃球的季節，我覺(jué)得。在陽(yáng)光猛烈的午后，高溫，籃球場(chǎng)依然是我必去的地方。換上球服，帶上籃球，直奔籃球場(chǎng)。身后響起羽泉的《奔跑》：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”自己也說(shuō)不清，為何如此愛(ài)戀籃球的。只知道，打籃球是一種很好的宣泄。心情沉悶的時(shí)，籃球幫我解悶；情緒低落時(shí)，籃球為我排憂(yōu)�；@球是橘黃色的精靈，在手與地面之間舞動(dòng)著(zhù)美麗的弧線(xiàn)，然后在空中劃上一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，這是世上無(wú)可比擬的線(xiàn)條。就在那一刻，快樂(lè )誕生了。
喜歡爬山，是受朋友們的影響。每逢星期天，總有很多人去爬山，老老少少，男男女女，數不勝數。爬山，是為了去呼吸新鮮空氣，感受風(fēng)兒的吹拂，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞木葉的變化。站在山頂上，風(fēng)聲呼呼地從耳邊吹過(guò)，展開(kāi)雙臂，有種想飛的沖動(dòng)。閉上眼鏡，放飛心情。就在那一刻，我明白了“登山則情滿(mǎn)于山”是怎樣一種感慨。
雨后的天空總是很明凈。明凈的天空很容易讓人想到純真，那種返璞歸真的感覺(jué)。不知不覺(jué)會(huì )哼起《童年》，想起“操場(chǎng)邊的秋千上，還有蝴蝶停在上面”。小時(shí)候，很怕蕩秋千，也很怕跳山羊，長(cháng)大了，不怕了，卻很少玩這些，因為沒(méi)時(shí)間。偶爾的雨后，會(huì )去操場(chǎng)邊尋找那種丟失已久的感覺(jué)。輕輕地坐在秋千上，腳尖一踮，秋千載著(zhù)我蕩在童年的回憶里。微風(fēng)撩起我的思緒，就在那一刻，我沉浸在童年的歡笑聲中，忘記了周?chē)囊磺�，忘記了平日里所有的痛苦和不快�?/p>
日子一天天過(guò)去，我一天天在健康快樂(lè )地成長(cháng)。別問(wèn)我為何如此愛(ài)運動(dòng)，那只是一種感覺(jué)。感覺(jué)對了，就對了。因為我存在，所以我運動(dòng)；因為我運動(dòng)，所以我健康；因為我健康，所以我快樂(lè )！這就是快樂(lè )的感覺(jué)！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文8
我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的女生，因為運動(dòng)可以鍛煉身體，解憂(yōu)排難。我比較熱愛(ài)跑步，每天早晨起來(lái)去操場(chǎng)邊鍛煉，大大提高了我跑步的成績(jì)，我是無(wú)比的高興��！
在操場(chǎng)上，我?jiàn)^力奔跑，向著(zhù)朝陽(yáng)我仿佛看見(jiàn)了我的美好的未來(lái)，沒(méi)錯，它在向我招手，它在呼喚著(zhù)我。原來(lái)人生是那么一件美好的事啊，我邊跑邊思考，人生如此燦爛。我?jiàn)^力跑著(zhù)，追逐著(zhù)我的夢(mèng)想。我一次次的抬起頭，面對天空，我知道，那是美好的向往在向我招手。
奔跑在田野里，有一種屬于自己的快樂(lè )。像是被釋放出來(lái)。只有無(wú)盡的奔跑。這一刻，大地在顫抖，樹(shù)木在搖晃，像是在說(shuō)：“田野上的孩子啊，努力奔跑吧，不要放棄自己的夢(mèng)想與希望。讓時(shí)間停留住，我愿在回想一下，啊，這是運動(dòng)的深層含義：為了快樂(lè )，我們努力奔跑。只有不放棄，不退縮，成功就在自己的眼前！不要再猶豫了，奔跑吧！尋找屬于自己的未來(lái)。
只有運動(dòng)，蒼天才會(huì )賜予你堅強不屈的體魄，你才會(huì )變得更健康，你才會(huì )變得更頑強，你才會(huì )不畏懼困難，勇于面對。不要再浪費那么多的時(shí)間了，努力在操場(chǎng)上奔跑吧，迎接只屬于自己的成功。面對著(zhù)朝霞，面對著(zhù)夕陽(yáng)，請努力大喊一聲：我要奔跑，我要飛翔！“請記住這一句話(huà)，因為它喊出了無(wú)數人的心聲，從今天起，你不再是被瞧不起的小草，你是一株人人仰慕的百合花。只有努力地運動(dòng)，才能綻放出人生的精彩。
運動(dòng)吧，為了自己的夢(mèng)想與未來(lái)，不要放棄！運動(dòng)才會(huì )有一個(gè)好身體，才會(huì )戰勝困難與挫折，才會(huì )使你擁有克服困難的勇氣。我運動(dòng)，我快樂(lè )！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文9
hi，大家好!我叫顧子軒，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，有許多的興趣和愛(ài)好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……
我非常熱愛(ài)運動(dòng)。周末，我便早早地和小伙伴們約定好了，帶著(zhù)羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……，二話(huà)不說(shuō)，直奔學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，我們也不甘落后，立即沖上去，直奔乒乓球臺。我們在場(chǎng)上奮力拼搏著(zhù)，你發(fā)球，我反擊;你進(jìn)攻，我防守;你防守，我進(jìn)攻，就這樣不知道多少個(gè)回合，大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝，天很快黑了下來(lái)，操場(chǎng)上的人幾乎走光了，我們才停了下來(lái)。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐，我們開(kāi)心地結伴而歸。
學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊，我有幸成為其中的一員。每天都堅持參加籃球訓練，我的體質(zhì)在一天天的不斷增強，身體也越來(lái)越強壯了。在我沒(méi)有參加訓練之前，體弱多病，稍不注意就會(huì )感冒發(fā)燒。而現在我已很少出現這些情況了。是運動(dòng)讓我的身體更加地健壯了，是運動(dòng)讓我獲得了健康。
在運動(dòng)中我也享受了快樂(lè )。在參加學(xué)�；@球隊的這一年多的時(shí)間里，每當打比賽時(shí)，我們全體隊員的默契配合和進(jìn)攻，籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動(dòng)和歡樂(lè )，彼此相互鼓勵著(zhù)。在運動(dòng)中獲得了快樂(lè )，更收獲了朋友間的友情。
我熱愛(ài)運動(dòng)，通過(guò)運動(dòng)我獲得了強健的體魄;通過(guò)運動(dòng)我收獲了快樂(lè );通過(guò)運動(dòng)我也收獲了友情!運動(dòng)，你還不快點(diǎn)參加?
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文10
星期四，我們學(xué)校將舉行“素質(zhì)運動(dòng)會(huì )”。喜歡運動(dòng)的我很興奮！
這天，“天公”也作美，晴空萬(wàn)里。午飯過(guò)后，我們每人手里拿到一張“素質(zhì)運動(dòng)會(huì )參賽表”，它將會(huì )記錄我們下午運動(dòng)過(guò)程中的所有表現。
下課鈴響后，同學(xué)們便迫不及待的奔向自己感興趣的比賽場(chǎng)地。霎時(shí)間，每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(cháng)龍�！凹葋�(lái)之，則排之”，大家都很有次序的排隊，等待上場(chǎng)。
四《七》班正進(jìn)行“夾彈珠”的比賽。我和夏宇漾大約排了20分鐘才輪到上場(chǎng)。我們分別盤(pán)腿坐在教室中間的桌子前。桌子上有兩個(gè)鐵碗，其中一個(gè)裝了七顆彈珠。比賽規則必須將彈珠移到另外一個(gè)空碗了。這個(gè)可有竅門(mén)的哦，我失敗了幾次后，急中生智，將兩個(gè)碗并在一起，利用碗邊沿之間的落差，捏緊筷子，將彈珠像滑滑梯一樣，從一個(gè)碗推到另一個(gè)碗里。就這樣，我“夾”完了彈珠，獲得了三枚獎?wù)��；仡^看看夏宇漾，他也完成了“任務(wù)”。我們成功了！
再看看操場(chǎng)上，我們班的徐俊和張元和在參加“往返跑”的比賽項目。他們倆就像離弦的箭一樣，在二十五米往返之間來(lái)回的跑。同學(xué)們都在為他們加油打氣，氣氛非常熱烈！最終，他們也獲得了寶貴的獎?wù)隆?/p>
回到四（六）班，我們班進(jìn)行的是“呼啦圈”比賽。參加比賽的同學(xué)熟練的扭動(dòng)著(zhù)腰，旋轉著(zhù)呼啦圈，形成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。也有些同學(xué)，沒(méi)轉幾次呼啦圈就掉在地上了，旁邊的同學(xué)報以善意的笑聲，并鼓勵他們繼續加油。我們辛勤的志愿者媽媽在一旁忙著(zhù)計數，敲章，她們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容！
比賽結束了，大家都覺(jué)得意猶未盡。我們班的楊瑋嘉以50枚獎?wù)碌某煽?jì)獲得了全班的第一名。在這個(gè)過(guò)程中，我充分享受著(zhù)運動(dòng)帶給我的快樂(lè )！我鍛煉，我健康! 我運動(dòng)，我快樂(lè )！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文11
同學(xué)們，你們知道運動(dòng)會(huì )帶來(lái)什么好處嗎？運動(dòng)會(huì )使你健康、快樂(lè )，現在就讓我告訴你我是怎么知道的吧！
很久以前，我的免疫力很差，動(dòng)不動(dòng)就生病，一病就要吃藥，我看見(jiàn)那些難吃的藥丸兒，再加上渾身難受，怎么也吃不下！所以，為了增強免疫力，媽媽給我吃了許多美鈣片，這樣經(jīng)歷了一段時(shí)間，我不感冒，我知道鈣片對我有幫助，可是媽媽說(shuō)還要經(jīng)常運動(dòng)，這樣才能讓身體變得更健康、更強壯。于是，我便慢慢喜歡上了運動(dòng)，比如：跑步，轉呼啦圈，早操訓練......雖然我跑不快，但是，我相信，只要肯努力，不放棄，就一定能跑的很快�，F在，已經(jīng)是春季了，在學(xué)校里早上要跑早操，上午要做課間操，有時(shí)候，還有一節體育課。休息時(shí)間，都可以運動(dòng)，增強免疫力，使我們的身體更加健康，更重要的是，學(xué)校這幾天要進(jìn)行趣味運動(dòng)會(huì )，比賽的項目有六項：200m跑、400m跑、4X100m接力、環(huán)環(huán)套、保齡球、推鐵環(huán)。因為我的跑步速度并不快，推鐵環(huán)我又不拿手，所以我只參加了后兩項了，我一定會(huì )不斷努力，繼續努力，這次運動(dòng)會(huì )，我不僅要為我們的班級爭得榮譽(yù)，還要鍛煉自己的身體。
我變健康了，變強壯了，變得不生病了，這都是運動(dòng)帶來(lái)的好處，為了健康，我們一起加油吧！我們一起運動(dòng)吧！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文12
“生命在于運動(dòng)”。運動(dòng)，不僅能帶給我們健康，也能使我們感到快樂(lè )。
運動(dòng)·健康
一年一度的冬季長(cháng)跑在瑟瑟寒風(fēng)中拉開(kāi)了帷幕。每當下午第三節課下課，廣播里就會(huì )傳出富有節奏感的樂(lè )聲。迎著(zhù)帶有絲絲暖意的余暉，我們邁著(zhù)整齊劃一的步伐沿著(zhù)跑道奔跑，鏗鏘有力的腳步，和著(zhù)樂(lè )聲，在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)。
冬天，對于我們來(lái)說(shuō)是一種煎熬。寒冷的天氣往往很容易使人感冒發(fā)燒，許多同學(xué)防不勝防，再加上為了抵御冷風(fēng)的肆虐侵襲而不常開(kāi)教室的門(mén)和窗，便都陸陸續續得了重感冒。這樣一來(lái)，同學(xué)們看起來(lái)懨懨的不說(shuō)，課堂效率也降低了不少。
冬季長(cháng)跑開(kāi)始以后，這種現象開(kāi)始有了好轉。每天跑個(gè)三四圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，舒展舒展手腳，不僅讓我們精神抖擻，同時(shí)也增強了我們的體魄。
運動(dòng)，帶給了我們健康。
運動(dòng)·快樂(lè )
到了冬天，體育老師們會(huì )適當地在課程中加一些運動(dòng)量比較大的活動(dòng)。例如跑步，跳遠等等，有時(shí)還會(huì )有一兩次的小測。往往在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們能感受到很多的快樂(lè )：一次小小的進(jìn)步，同學(xué)之間的你追我趕，收獲經(jīng)的經(jīng)驗……都讓我們在運動(dòng)中共同進(jìn)步，彼此享受樂(lè )趣。
我們，在運動(dòng)中揮灑著(zhù)汗水，在運動(dòng)中收獲快樂(lè )。運動(dòng)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們擁有著(zhù)陽(yáng)光一般的美好青春!
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文13
青春的腳步，快如初夏的閃電；綻放的笑容，燦若春曉之花。運動(dòng)會(huì )的集結號在校園內吹響，吹醒了明媚的陽(yáng)光，伴著(zhù)玉蘭花的清香，20xx年4月28日下午，為期三天的廈門(mén)市金尚小學(xué)第十五屆運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
第一天舉行的是廣播操比賽，隨著(zhù)熟悉而又輕快的音樂(lè )響起，三年2班的同學(xué)們精神抖擻，氣宇軒昂，從預備節到整理運動(dòng)，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力，把廣播操的簡(jiǎn)單規范、明快流暢、橫平豎直的特點(diǎn)展露無(wú)遺。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們步伐整齊、口號洪亮、動(dòng)作有力、精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了青春的活力和時(shí)代的氣息，充分體現了朝氣蓬勃、陽(yáng)光快樂(lè )的精神風(fēng)貌，展示了金尚學(xué)子拼搏進(jìn)取、團結一致的向上精神，迸發(fā)出活力和激情！
“障礙接力跑”完美地體現了團隊協(xié)作精神，我們學(xué)會(huì )了如何與他人合作，培養了良好的體育道德，在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴協(xié)作，發(fā)揚不怕困難、頑強拼搏的精神，增強團隊意識的同時(shí)也體會(huì )到了成功的樂(lè )趣。
運動(dòng)會(huì )第二天進(jìn)行的是跑步、跳繩、跳遠、仰臥起坐等體育比賽，同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通，震耳欲聾的吶喊聲一波高過(guò)一波�？�！小運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，無(wú)論選手是否獲得第一名，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵，因為他們發(fā)揮了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄！
第三天進(jìn)行的是游園活動(dòng)和頒獎儀式。在游園活動(dòng)中，我們三年2班獨樹(shù)一幟，精彩的板報吸引了很多小同學(xué)的興趣，都跑到我們這里夾珠子，此起彼伏的歡笑聲傳得很遠。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文14
我運動(dòng)，我快樂(lè )
踏著(zhù)秋天的氣息，我們終于迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )！
大家整裝待發(fā)，排這整齊的隊伍，踏著(zhù)有力的步伐來(lái)到杭州市江城中學(xué)。大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，精神抖擻，仿佛有十足的把握贏(yíng)得冠軍。
上午八點(diǎn)，我們迎來(lái)了第一個(gè)比賽項目——入場(chǎng)式。
各個(gè)年級排成一個(gè)方正，大步向主席臺走來(lái)。第一個(gè)入場(chǎng)的是一年級的小朋友。他們天真的小臉露出了燦爛的微笑，面對主席臺，他們沒(méi)有一絲緊張的模樣，自信的他們在主席臺前喊著(zhù)響亮的口號，做著(zhù)有力的動(dòng)作，仿佛嬌小的他們以成為了勇敢的戰士。他們勇敢、自信，他們是金都天長(cháng)的未來(lái)，是金都天長(cháng)的驕傲，金都天長(cháng)未來(lái)的詩(shī)篇將由他們來(lái)譜寫(xiě)。第二個(gè)走進(jìn)主席臺的是二年級的同學(xué)們，他們的信心毫不亞于那些一年級的小朋友，反而還比他們多了幾分老練。
接下來(lái)的幾個(gè)年級都各有所長(cháng)，很快就到我們六年級出場(chǎng)了。我緊張的心情早已被周?chē)男[給淹沒(méi)了，我緊緊地捏住手中的小五星紅旗。來(lái)到主席臺前，我用力地揮舞著(zhù)旗子，大聲的喊著(zhù)口號：“金都天長(cháng)，我們最強。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一······”
過(guò)了一會(huì )兒，入場(chǎng)式結束了。等到傅校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕后，激烈的比賽就開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我的第一個(gè)項目——800米也開(kāi)始了�！班浴�，隨著(zhù)槍聲打響，大家飛一般的沖了出去，我也緊緊地跟在了后面，可是開(kāi)始沒(méi)多久，我就被別人反超了，緊張的我?jiàn)^力的往前跑，終于在最后一圈超過(guò)了別人，取得了第八名的成績(jì)。
這次比賽雖然沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但是我至少從運動(dòng)中或得了快樂(lè )。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文15
運動(dòng)，他可以使人變得健康、變得強壯，還可以說(shuō)是人們的“長(cháng)生果”。著(zhù)名作家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就是運動(dòng)，人的生命就是運動(dòng)�！眲e看我才五年級，我可是個(gè)“全能運動(dòng)員”呢！
我最喜歡的運動(dòng)是踢足球，貝克漢姆是我心目中的偶像。每到星期天下午，我會(huì )和附近小區的小伙伴們不約而同地到體育場(chǎng)。有時(shí)我們組織成兩隊比賽；有時(shí)我們分享自己踢球時(shí)的經(jīng)驗；還有時(shí)我們會(huì )一起討論創(chuàng )造一個(gè)“新球種”。分享經(jīng)驗時(shí)我不但能提高自己的球技，還加強了我和伙伴們的友誼，真是其樂(lè )無(wú)窮，一舉兩得！
我從八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跑步，如今已經(jīng)能一口氣跑下來(lái)450米了。還記得上次，學(xué)校發(fā)了個(gè)通知，五六年級每天早上進(jìn)行“陽(yáng)光冬季長(cháng)跑活動(dòng)”。這把我樂(lè )的喲，路上一邊跑一邊炫耀我跑的怎么怎么好，同學(xué)都煩死了，說(shuō)句自己的心里話(huà)：我也覺(jué)得自己有點(diǎn)煩，不過(guò)不知怎么的，我覺(jué)得有一種我不說(shuō)就會(huì )累死的感覺(jué)。
“籃球”是我的好朋友，我每天都會(huì )拎著(zhù)個(gè)塑料袋，裝著(zhù)籃球，一下課，準是第一個(gè)沖出去的，就因為這個(gè)，我被老師狠狠的罵了一次。我會(huì )單手扣籃，雙向傳球還有翻身傳球，籃球不僅能使我變得高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng)，加強反應力，對我這個(gè)頭腦遲鈍的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我益處最多的一項運動(dòng)。
登山是我最拿手的了，不管山勢怎樣得陡峭，我都能靠我那堅韌的毅力和飽滿(mǎn)的體力贏(yíng)得最后的勝利。每到假期，我都會(huì )和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進(jìn)行登山比賽，每次都是我冠軍！
運動(dòng)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練，還有時(shí)做我的啦啦隊員，我喜歡運動(dòng)！
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