紀念五四運動(dòng)作文怎么寫(xiě)
五四運動(dòng)，就是一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛(ài)國主義運動(dòng)，下面小編整理的紀念五四運動(dòng)作文，歡迎來(lái)參考！
篇一：紀念五四運動(dòng)作文
時(shí)光荏苒，已近百年，青年團血液繪出了前進(jìn)的圖騰。
五四，他們滿(mǎn)懷壯志，斗志昂揚，勇敢地站起，捍衛民族的尊嚴，在這條不歸路上前赴后繼。他們，承載了華夏五千年。骨子里流著(zhù)炎黃子孫的.奮發(fā)，為了中華民族，他們傲然屹立在死亡的峰頂。
五四，他們正就是似水如花的年華，正就是葡萄浪漫的季月，課他們卻把這份青春留給了民族，把這份愛(ài)留給了中華。就在那樣一個(gè)黑白顛倒的年代，依然執著(zhù)理想，任風(fēng)雨吹打。
五四，他們?yōu)榱酥腥A崛起，忍受著(zhù)不被人理解的孤獨悲愴，就像“一匹受傷的狼，當深夜在曠野中嗥叫，參上里夾雜著(zhù)憤怒和悲哀”。
五四，他們把淚水倒流回心里，用堅毅揮舞不屈的旗幟，五四，我們也有仰首的頑強，但淚水她會(huì )從睫毛滑落，撲向中華大地，去觸及每個(gè)角落里的靈魂。
篇二：紀念五四運動(dòng)作文
為了使青年繼承和發(fā)揚紀念五四運動(dòng)作文的光榮傳統，1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中青年節。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規定：5月4日為中國青年節。
2008年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。
按照國務(wù)院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的.青年放假半天”，但這一規定沒(méi)有明確放假適用人群的年齡上限。
此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會(huì )對青年的關(guān)愛(ài)。
《辦法》指出，各部門(mén)和各用人單位應自覺(jué)遵守《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，切實(shí)保障青年的休假權利。
篇三：紀念五四運動(dòng)作文
今天就是五四青年節，即紀念五四運動(dòng)作文90周年紀念日。
在紀念五四運動(dòng)作文中，愛(ài)國主義就是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀念紀念五四運動(dòng)作文，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的.學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，在知識時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。
當今的中國仍然發(fā)展中，要想富強，還需努力！同學(xué)們，我們要發(fā)揚光大“五四”精神，這就是就是我們的使命！
篇四：紀念五四運動(dòng)作文
五四青年節本意就是為了紀念1919年的“5·4運動(dòng)”而設立的。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國青年在中國大地上展開(kāi)了轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)！這場(chǎng)中國人民反帝反封建的偉大革命運動(dòng)，標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始，它就是中國歷史上一個(gè)偉大的里程碑！
然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅就是一個(gè)歷史事件，它更就是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
如今，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的`火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？删褪且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。作為新世紀的中學(xué)生，應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？就是在渾渾噩噩中度過(guò)，還就是在拼搏中進(jìn)步？ “五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。九十年后的今天，我們衣食無(wú)憂(yōu)，坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，我們就是不就是應該時(shí)刻提醒自己，安寧和平的美好生活就是革命先烈們用鮮血換來(lái)的，應當加倍珍惜！
我們的青春應該就是飛揚的，我們的人生應該就是激情的。弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，踐行“八榮八恥”，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀就是英國人的世紀，20世紀就是美國人的世紀，而21世紀，就就是我們中國人的世紀。21世紀就是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，就是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！蓖瑢W(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
篇五：紀念五四運動(dòng)作文
1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國群眾運動(dòng)。在這次運動(dòng)中，青年學(xué)生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長(cháng)存的時(shí)代壯歌。從此愛(ài)國、民主、科學(xué)就成了一代又一代青年精神世界的主流。
愛(ài)國就是一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，但就是近來(lái)發(fā)生的毒奶粉、瘦肉精、毒饅頭等食品安全在社會(huì )上造成了很壞的影響。我們想一想這些唯利就是圖、誠信喪失的商家的行為，就是愛(ài)國和愛(ài)家的行為嗎？如果大家在超市買(mǎi)到偽劣、變質(zhì)食品，一定就是深?lèi)和唇^之。那么，當大家看到了抄襲作業(yè)、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說(shuō)空話(huà)不見(jiàn)行動(dòng)者時(shí)，更要明白這就就是誠實(shí)缺失的行為。盡管這就是小事，可這樣發(fā)展下去會(huì )就是怎樣一個(gè)下場(chǎng)呢？三國時(shí)期蜀國的皇帝劉備曾對兒子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。他的兒子沒(méi)有按照他的`話(huà)去做，結果國破家亡，被囚在魏國，仍然樂(lè )不思蜀，希望廣大同學(xué)能以此為戒，愛(ài)祖國就從身邊的每一件小事做起。
其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。有同學(xué)一聽(tīng)民主就有精神了。因為民主就就是自由，自由就就是無(wú)拘無(wú)束。這樣的民主生活，多么舒心、愜意��！民主真的就是這樣的嗎？他個(gè)人所謂的“民主”影響了大多數人的權利。這樣的民主完全就是一種個(gè)人自由主義。而真正的民主，就是代表最廣大人民的根本利益，就是少數服從多數。絕不能把自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上。民主就是一種制度，只有當我們都認真遵守制度時(shí)，才能充分的享受民主。試想，如果學(xué)校沒(méi)有校紀校規，你能安心坐在教室里讀書(shū)嗎？如果社會(huì )沒(méi)有法制，你能安心生活嗎？遵守法規就就是享受民主，違反法規，就應該受到專(zhuān)制。
最后，我們要繼承科學(xué)的精神�？茖W(xué)可以從兩個(gè)方面來(lái)理解。一就是指科學(xué)的方法，二就是指科學(xué)的知識。兩者就是相輔相成的，只有學(xué)會(huì )科學(xué)的知識，才能掌握科學(xué)的方法；掌握了科學(xué)的方法，才能掌握更多的科學(xué)知識。
總之，我們要繼承和發(fā)揚五四傳統，就要以愛(ài)國、民主、科學(xué)為我們的精神主流。做到自尊自愛(ài)、注重儀表；誠實(shí)守信、禮貌待人；遵規守紀、勤奮學(xué)習；勤勞儉仆、孝敬父母；嚴于律已、遵守公德。以此為行為規范，做到精神不空虛、信仰不動(dòng)搖、道德不淪落。
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