月亮的作文[優(yōu)選10篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的月亮的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　從前，天上有兩個(gè)月亮，月亮姐姐聰明、善良。月亮妹妹活潑、可愛(ài)。但是，有一天，來(lái)了一個(gè)白骨精。白骨精想破壞她們之間的感情。白骨精要打造一個(gè)兵器，需要有人給她摘天上的星星。

　　這一天，白骨精偷偷的把飯菜中撒了魔粉，大家都明白，姐姐要讓著(zhù)妹妹，當然月亮姐姐也不例外，所以她先讓妹妹吃個(gè)飽。不好，月亮妹妹

　　把魔粉都吃了，精神立刻受到了控制�！斑�，你怎樣不吃��？”月亮姐姐發(fā)現月亮妹妹和往常不一樣，就對月亮妹妹說(shuō)。話(huà)音剛落，月亮妹妹就無(wú)影無(wú)蹤了，原先，她去摘星星去了。嚇得星星四處躲藏。無(wú)論月亮姐姐怎樣勸月亮妹妹，月亮妹妹也不聽(tīng)。月亮姐姐發(fā)誓再也不認這個(gè)妹妹了。說(shuō)完這些話(huà)，她就慢慢地膨脹起來(lái)，變成了光芒四射的太陽(yáng)就消失了。

　　孫悟空明白了這件事，就來(lái)降服這個(gè)白骨精，白骨精因為有了星星制作的兵器，就和孫悟空打了幾天幾夜，才被孫悟空打敗。

　　從此，魔粉的法力消失了，月亮妹妹恢復了原先的樣貌。但是她不好意思見(jiàn)到月亮姐姐了，所以每到晚上才出來(lái)。月亮姐姐之后明白了月亮妹妹是被控制的，她就原諒了月亮妹妹。但是月亮姐姐再也變不回原先的`樣貌了――變成了此刻的太陽(yáng)。每當傍晚，月亮姐姐和月亮妹妹要碰面的時(shí)候，月亮姐姐努力把自我的光芒分給月亮妹妹。直到此刻，月亮的光芒還都是反射太陽(yáng)的。

月亮的作文 篇2

　　古往今來(lái)，月亮以它的光潔、皎白、美好、柔和、神秘，吸引了不少文人墨客，留下了無(wú)數的優(yōu)美詩(shī)篇。

　　月亮是美好的象征�！靶�時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！敝挥欣畎撞拍芟胂蟪鱿癜子癖P(pán)的月亮�！懊髟滤砷g照，清泉石上流�！蓖蹙S留意生活的一角一落，發(fā)現了明月照在松間，清泉“嘀嗒、嘀嗒”落在石上這幽靜的美景�！盁熁\寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家�！痹律�，為這寧靜的`秦河的夜晚再增了幾分皎潔和靜謐。

　　月亮是情感的寄托�！霸律狭�梢頭，人約黃昏后�！痹铝翞榉踩藙�(chuàng )造了約會(huì )的美好時(shí)機�！昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)�！边@是情人間的思念�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎讖脑�(shī)句中流露出種種對家人的思念�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！边@也是詩(shī)人對家鄉，對親人的思念�！把阕踊貢r(shí)，月滿(mǎn)西樓�！痹�(shī)人從詩(shī)中表現了自己對朋友的想念和盼望朋友平安，并早些回來(lái)的心態(tài)。

　　月亮是永恒的代言。張若虛的《春江花月夜》中：“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！苯�畔的人什么時(shí)候見(jiàn)到了明亮的月亮，江月是從什么時(shí)候開(kāi)始照到人們？“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！苯裉斓娜藗円欢�沒(méi)有見(jiàn)過(guò)古時(shí)的明月，但是古時(shí)的明月還留在今天，照著(zhù)今日的人。

　　殘月引起詩(shī)人別樣的思緒�！芭e杯邀明月，對影成三人�！崩畎滓蛟乱�起孤獨的思情，又邀月，與影一起喝酒。

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！弊屛覀冃拇嬉惠喢髟�，照亮前行的方向，去創(chuàng )造和享受美好的人生。

月亮的作文 篇3

　　曾經(jīng)，月亮還是一顆默默無(wú)聞的小星星。

　　有一天，它們的老師天空對它們說(shuō)：“孩子們，如果你們想變得更加閃耀，就去找太陽(yáng)吧，它會(huì )讓你們更加閃耀，更加美麗的�！甭�(tīng)了這話(huà)，小星星們在下面說(shuō)了起來(lái)：要不我們一起去找太陽(yáng)吧！這樣我們會(huì )擁有光芒的。第二天夜晚，一群小星星浩浩蕩蕩地出發(fā)了。在尋找太陽(yáng)時(shí)，一陣大風(fēng)刮來(lái)了，把好多星星的眼睛給弄傷了，于是，好多星星退出了，只剩下那顆默默無(wú)聞的小星星和它的幾個(gè)朋友了。

　　一路上，幾顆星星幾乎不怎么講話(huà)，后來(lái)，它們來(lái)到了銀河，它們決定游過(guò)那一望無(wú)際的銀河，幾顆小星星正好是游泳高手，對于游銀河，簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一盤(pán)”可是，意外發(fā)生了，一顆叫小閃的星星一不小心將腳扭傷了。頓時(shí)，它的.好朋友趕緊將它救回來(lái)，可是，小閃不想去尋找太陽(yáng)了。于是它拉著(zhù)它的朋友走了。這時(shí)，只剩下那默默無(wú)聞的小星星與它的好朋友了，但它們還在堅持著(zhù)。

　　在快到太陽(yáng)姐姐的宮殿那，那有一座長(cháng)長(cháng)的天橋，在天橋上，有時(shí)會(huì )蹦出可怕的怪物來(lái)，而且那座橋搖搖晃晃的，一不留神�？赡芫蜁�(huì )跌落深不見(jiàn)底的谷底。此時(shí)，它的朋友有些害怕了，便說(shuō)：“我…..我不敢走這…..這座橋”。勇敢的小星星聽(tīng)出了它不愿去，并且，強扭的瓜不甜，于是小星星讓它回去了。

　　這時(shí)，只留下小星星孤身一人了，它不禁也有一絲害怕，但它對自己說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以的，加油!”于是，在它堅強的信念下，它通過(guò)了那座令人感到恐懼的橋，這時(shí)，一只火紅的火鳳凰來(lái)到了它面前問(wèn)它：“請問(wèn)你叫什么名字，到現在，還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這�！毙切腔卮穑骸拔医性铝�，是向太陽(yáng)來(lái)借光的。

　　”火鳳凰對它說(shuō)：“太陽(yáng)正在里面呢，你快去找它吧�！彼�走進(jìn)去一看，太陽(yáng)正在里面喝茶呢！它對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，我是來(lái)向你借光的�！碧�陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你做的很棒，只有堅持不懈才會(huì )成功，只有戰勝自己心中的”心魔“就會(huì )成功�！边@時(shí)月亮發(fā)現自己變亮了，亮大了，變得更美了。它在心中喃喃

　　自語(yǔ)：“只有堅持不懈才會(huì )成功，只有戰勝自己心中的“心魔”才會(huì )成功�！�

月亮的作文 篇4

　　今天晚上，我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在陽(yáng)臺上，妹妹一看見(jiàn)月亮就叫我和哥哥把蓋子蓋上，我們雖然知道這是不可能的事，但為了哄妹妹開(kāi)心，我們還是把蓋子蓋上，捉月亮作文400字。然后，妹妹又叫我們把蓋子打開(kāi)�！肮�哈！我捉住月亮了，我厲害吧！”還不停的揮手**。最后叫我們把蓋子蓋上，明天再看。我們就各回各家，等明天再揭曉答案。

　　一大早就聽(tīng)見(jiàn)妹妹哇哇的哭聲，我起床一看，原來(lái)是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥裝作大吃一驚，可心中還是哈哈大笑。最后，我和哥哥告訴妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我們，還理直氣壯的說(shuō)：“長(cháng)大以后我一定要捉個(gè)月亮給你們看，�！蔽液透绺绠惪谕�聲的說(shuō)：“好，好我們就等著(zhù)看你捉的月亮�！薄澳銈兙偷戎�(zhù)吧，哼！”妹妹趾高氣昂的'說(shuō)。

　　捉月亮的事完后，哥哥們就要走了，我依依不舍的和他們告別，不讓淚水流下來(lái)。

　　短暫而美麗的五天我永遠也不會(huì )忘記的，我會(huì )永遠的埋在心中最美的土地。這五天是我一生中最美、最美的日子……

月亮的作文 篇5

　　這是一個(gè)中秋夜，工作了一天的太陽(yáng)回家打盹了，該是月亮出場(chǎng)了。

　　中秋之夜，月亮是那么的圓，那么的亮，它像一顆明珠高高的掛在天空。不知啥時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘悄悄的探進(jìn)了一片烏云里，不一會(huì )兒。便羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向外窺探。直到發(fā)現沒(méi)什么動(dòng)靜，才一扭身，出現在夜空中，不一會(huì )兒。只用了喝一碗茶的工夫，月亮姑娘便在一大群烏云的簇擁下，不情愿地隱沒(méi)了，過(guò)了一會(huì )兒。月亮又出現了，這會(huì )兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個(gè)純潔的水晶球，美極了，隱隱約約還可以看出月亮里還有無(wú)數灰色的`山。

　　朗朗的明月遙遙地升掛在高高的天空，發(fā)射著(zhù)盈盈的、溶溶的光華。有一朵薄絲絲的烏云恰好遮住了圓月的半邊，好似一個(gè)含情脈脈的姑娘，剛露出俊俏的臉便含羞地扯下一條紗巾遮住半邊紅紅的臉頰。

　　月亮姑娘那么的美麗、害羞想必應該是看她的人很多，所以便臉蛋紅紅扯下了一條紗巾，遮住了半邊的臉頰了吧！還有一種最為極大的可能那就是月亮姑娘看見(jiàn)了像我這樣的帥哥，因此羞紅了臉噢！

　　唯獨是中秋夜的月亮最美最可愛(ài)！

月亮的作文 篇6

　　窗外有悄悄說(shuō)話(huà)聲，嘁嘁喳喳，我故作嚴厲地大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”說(shuō)話(huà)聲頓止，突然又響起一陣哄笑，接著(zhù)是一群人逃離時(shí)紛亂雜沓的腳步聲。山村里，驚起幾聲響亮的犬吠。

　　我拿起書(shū)走出屋子。我知道，那是我的學(xué)生們，他們是來(lái)叫我去學(xué)校的。我們這里是山地，學(xué)生居住分散，到學(xué)校要翻山，穿林，過(guò)河，走不少的路。為了大家的安全，學(xué)校不讓學(xué)生晚上到校自習。但是，學(xué)生幾次向我提出，晚上要到校做功課，并提出了許多理由：什么家里沒(méi)通電，一盞油燈一家人爭著(zhù)用啦；什么家里人口太多太吵，不安靜，等等�？傊�，好像不到學(xué)校就無(wú)法完成功課似的。見(jiàn)我還是不同意，學(xué)生就提出了折中的辦法：沒(méi)有月亮的晚上在家做功課，有月亮的晚上，就到學(xué)校去。我仍不同意。其實(shí)，我不同意，是出于個(gè)人的“私心雜念”。因為，晚上是我惟一一點(diǎn)可供自己支配的業(yè)余時(shí)間，我得充分利用這點(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)讀讀寫(xiě)寫(xiě)�？墒�，到了有月亮的晚上，就有一群群學(xué)生來(lái)我家里，他們問(wèn)我在家干啥？我說(shuō)看書(shū)。他們就說(shuō)，那咱們趕快去學(xué)校吧，你看書(shū)，我們做功課，那多好！我逗他們：“說(shuō)說(shuō)看，好在哪里？”于是，他們就笑，而且笑而不答。

　　學(xué)生這樣“煩我”，我不討厭，也不生氣，因為愛(ài)學(xué)生是教師的天職。于是就腋下夾著(zhù)兩本書(shū)，同學(xué)生們一起踏著(zhù)月色去學(xué)校。深秋之時(shí)，夜涼如水，真有點(diǎn)兒“涼露霏霏沾衣”的感覺(jué)。長(cháng)空里，纖塵不染。圓圓的月亮很潔凈，掛在樹(shù)梢上，看上去濕漉漉的，仿佛清水剛剛洗過(guò)一樣。香盤(pán)河波光粼粼，如涌動(dòng)著(zhù)一河月亮。我們沿著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)楊柳的河堤走著(zhù)，時(shí)而走在樹(shù)影里，時(shí)而走在月光下，這恰似走在“晚涼天凈月華開(kāi)”的意境之中。學(xué)生們簇擁著(zhù)我，蹦蹦跳跳，書(shū)包里的鐵皮文具盒叮當作響。他們大聲嚷，高聲笑，全然沒(méi)有了平時(shí)課堂上的拘謹。偶爾誰(shuí)還“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意揮灑心中的快樂(lè )。在這樣的氛圍里，學(xué)生們最能敞開(kāi)心扉，一下子縮短了師生之間的距離。他們肯把埋在心底里的話(huà)講給我聽(tīng)，肯把不宜外傳的家事告訴我。師生間的關(guān)系，這樣和諧，也如月光似的柔和了。

　　一路歡樂(lè )一路歌，到了學(xué)校走進(jìn)教室后學(xué)生們的言行馬上收斂了。見(jiàn)我坐在桌前翻開(kāi)書(shū)，他們便不再說(shuō)笑，一個(gè)個(gè)輕手輕腳坐在位子上。這時(shí)，一陣翻動(dòng)文具的響聲之后，教室里便漸漸安靜下來(lái)。他們開(kāi)始做功課，女孩子的頭發(fā)從耳邊垂下，遮住了半邊臉。男孩子的.小眉頭微皺，一本正經(jīng)的樣子。那天真、幼稚、純樸的神情很是悅目。有時(shí)候，有的學(xué)生偶然抬頭向前看，師生目光相遇，都相視一笑。有時(shí)，有的學(xué)生會(huì )歪著(zhù)頭。拿起橡皮，用夸張的動(dòng)作擦本子，擦完了，又抬頭朝老師望一眼，嬌態(tài)可掬。

　　看一會(huì )兒書(shū)，我站起來(lái)在教室里巡視，并輕聲指點(diǎn)。發(fā)現有的學(xué)生寫(xiě)得很快，字卻不工整，不用批評他，只要走到他身邊停一下，他寫(xiě)字的速度就驟然放慢，字也馬上寫(xiě)得規規矩矩。我剛一離開(kāi)，背后就響起了輕輕的撕紙聲。不用問(wèn)，那一定是重寫(xiě)了。雙方誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但又分明是進(jìn)行了一陣“對話(huà)”。

　　月光下的晚上，窗子大開(kāi)，夜風(fēng)悄然潛入教室，能感觸到額際的發(fā)絲被風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)。窗外的大葉兒楊不時(shí)發(fā)出沙啦啦的響聲。學(xué)生說(shuō)得不錯，我看書(shū)，他們做功課，大家無(wú)言地相互守著(zhù)，這樣的確很好。

　　但我是不會(huì )讓學(xué)生在學(xué)校呆太長(cháng)時(shí)間的，時(shí)間久了，他們的家長(cháng)會(huì )惦記。只要功課一做完，馬上趕他們回家。學(xué)生說(shuō)：“你不走，我們也不走�！蔽艺f(shuō)你們先走吧，可以一邊走，一邊唱歌，我坐在教室里聽(tīng)你們唱，等聽(tīng)不到你們的歌聲時(shí)，我再走。終于大家快活地答應了。他們一出校門(mén)就唱起來(lái)，而且故意大聲唱。我想，他們一定是笑著(zhù)唱吧？山村的夜晚很寧靜，那歌聲，那夾帶著(zhù)稚氣的童聲，顯得極為清亮，且傳得很遠很遠。清脆的歌聲不時(shí)驚起此起彼伏的狗叫，靜寂的夜，一下子被攪亂了，于是喧鬧起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。

　　聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的歌聲，我能準確地判斷出哪幾個(gè)學(xué)生朝哪個(gè)方向分路了，進(jìn)了哪道溝，上了哪條嶺……歌聲漸遠漸弱。終于，完全消失，狗也不叫了，夜又歸于寧靜，像攪動(dòng)的水又重新平復了。這時(shí)，只有明亮的月光，默默地撫著(zhù)山野、村莊。那陣喧鬧，如幻覺(jué)一般，讓人懷疑是不是真的發(fā)生過(guò)。

　　那些有月亮的晚上，真美！

月亮的作文 篇7

　　早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，東邊天空一片紅光，那是太陽(yáng)帶來(lái)的朝霞。傍晚，太陽(yáng)向西方落下去，西邊天空一片紅光，那是太陽(yáng)就要帶走的'晚霞。中午，太陽(yáng)當頭照，陽(yáng)光最強烈。太陽(yáng)給萬(wàn)物帶來(lái)生機，給世界帶來(lái)光明和溫暖，太陽(yáng)真偉大，我愛(ài)太陽(yáng)！月亮跟太陽(yáng)一樣，也從東方升起來(lái)，向西方落下去。月亮有時(shí)候圓圓的，有時(shí)候彎彎的，有時(shí)候藏著(zhù)不出來(lái)。夜晚，天空一片黑，只有月亮明明亮亮掛在天上，給小星星們做伴。月亮真好看，我也愛(ài)月亮！

月亮的作文 篇8

　　夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著(zhù)白云，恬靜地睡著(zhù)了；梧桐樹(shù)彎下腰，打著(zhù)盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著(zhù)恬靜的微笑，在美夢(mèng)中想像著(zhù)太陽(yáng)與月亮的故事：

　　太陽(yáng)是大海的女兒，月亮是大山的女兒，他們是一對表姐妹。

　　太陽(yáng)長(cháng)得很漂亮，，紅通通的、金紅色的光芒四處濺開(kāi)，紅紅的臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，身上還散發(fā)著(zhù)溫暖。

　　月亮長(cháng)得也很漂亮，又圓又亮，像一面玉鏡，潔白的皮膚，輕盈的腳步，又溫柔又文雅。

　　太陽(yáng)很喜歡月亮，月亮很喜歡太陽(yáng)。有一天，大山和大海讓她們去王母娘娘那兒找工作，姐妹倆蹦蹦跳跳地走了。王母娘娘說(shuō)讓她們倆輪流給地球照明，太陽(yáng)去白天那兒，月亮去黑夜那兒，剛開(kāi)始她們倆都能辛勤地工作，分別不久她們就開(kāi)始互相思念對方了，太陽(yáng)想出個(gè)好辦法，如果她們倆都在白天工作，這樣就能天天在一起了�？蓜側ゲ痪�，王母娘娘發(fā)現了，責備她們說(shuō)，這樣就沒(méi)有黑夜了，百姓不就累死了嗎，下令讓她們永遠再不能見(jiàn)面。

　　又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，太陽(yáng)又開(kāi)始思念起月亮了，急得臉越來(lái)越大，越來(lái)越紅。月亮挺思念太陽(yáng)的.，時(shí)間長(cháng)了，她變得越來(lái)越憔悴，臉越來(lái)越蒼白。

　　于是今天我們看到的太陽(yáng)是紅的，月亮是白的�？蓱z的太陽(yáng)和月亮啊，為了人類(lèi)，你們受苦了。

月亮的作文 篇9

　　“別人的幸福羨慕不來(lái)，只有通過(guò)拼搏得到的幸福才是自己的�！闭媲�，我也是這樣想的。

　　其實(shí)個(gè)中緣由十分簡(jiǎn)單，別人爭取幸福時(shí)經(jīng)歷的困苦你沒(méi)有體會(huì )，因此他們得來(lái)的幸福你也無(wú)法真正理解。所以，只有自己拼搏的過(guò)程，才是通往幸福的過(guò)程。

　　記得有位作家曾說(shuō)：“來(lái)人間一趟，你要摘一次月亮�！睋碛欣硐胧强少F的，更是重要的。漫漫長(cháng)路，只有月光能照亮黑夜。理想給了我們太多的溫暖和慰藉，使我們無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都有港灣可以躲避；讓我們永遠懷有天真和熱忱，永遠相信愛(ài)和希望。

　　我喜歡寫(xiě)作，小時(shí)候便常常夢(mèng)想著(zhù)有一天，書(shū)架上堆滿(mǎn)有我簽名的`文集。每每在書(shū)架前駐足，我便用手指拂過(guò)新印刷出來(lái)的一頁(yè)頁(yè)紙張，淡淡的，湊近一聞，滿(mǎn)是清新味道。于是，我開(kāi)始用幼稚的大腦和小小的手書(shū)寫(xiě)我的第一本故事。然而，我卻不是個(gè)幸運的孩子，和同齡人相比，我算不上有天分，語(yǔ)言也很青澀。漸漸地，我失去了對寫(xiě)作的熱情，終于停筆不前。曾有一段時(shí)間，我打心里相信：沒(méi)有天分，還不如趁早放棄。于是，寫(xiě)作這件事被我拋在腦后，書(shū)卷中的明月也有很長(cháng)一段時(shí)間不再指引我前行。

　　過(guò)了很久，一天，整理書(shū)架時(shí)偶然翻到那本我過(guò)去創(chuàng )作的小說(shuō)。翻開(kāi)細看，語(yǔ)言青澀，甚至字句都不通，情節也不夠精彩，仿佛是個(gè)缺胳膊少腿的小人兒。接著(zhù)往后翻，我卻分明從中看到了鍥而不舍，看到了一腔熱血，看到了即使這殘缺的小人兒匍匐著(zhù)，也不放棄向前攀爬。我被兒時(shí)的不懈所震撼，又為如今的怯懦而羞愧。我突然覺(jué)得熱血沸騰，于是當即打開(kāi)電腦，敲下了一些文字。從那以后，我便重新開(kāi)始踏上追尋明月的路途。

　　可這路途依舊不甚順利，我語(yǔ)言底子薄，寫(xiě)出來(lái)的東西也不夠深刻。有過(guò)幾篇改了又改的文章，一心想投給雜志社，手指卻握著(zhù)鼠標，在發(fā)送鍵上彳亍、逡巡。終于有一天，我把心一橫敲下了發(fā)送鍵，只見(jiàn)鼠標的箭頭一圈一圈地轉著(zhù)，我的心也泛起了漣漪，那一束束文學(xué)的月光又重新灑滿(mǎn)心房。同兒時(shí)一樣，依舊童真，充滿(mǎn)希望。

　　我從未發(fā)表過(guò)作品，投給各大雜志社的文章也總是石沉大海，可我不會(huì )氣餒，也不會(huì )消沉。我知道，我做這一切，都是給那個(gè)匍匐著(zhù)前進(jìn)的小人兒看的，我要告訴它，我，正在摘月亮的路上！

　　人這一生，至少要去摘一次月亮；如果不行，也要蹦罡達著(zhù)去夠夠星星。別人的幸福終究不是自己的，只有通過(guò)拼搏得到的幸福才更有意義，更值得珍惜。

月亮的作文 篇10

　　小時(shí)候的我，最喜歡夜晚坐在草地上，仰望星空，讓我的一顆童心展開(kāi)翅膀，飛到月亮之上……

　　在我看來(lái)，月亮就像慈祥的母親，星星就像淘氣的孩子，太陽(yáng)就像嚴肅的爸爸，每一天，他們都在上演著(zhù)不同的故事……

　　星星寶寶們自從看見(jiàn)人間的`小朋友都喜歡吃餅，每一天都鬧著(zhù)要吃大餅。原因很簡(jiǎn)單：我們住的地方比他們高，享用的難道要比他們差?星星寶寶們是那么蠻不講理，貪得無(wú)厭。

　　他們哪里敢找太陽(yáng)爸爸，太陽(yáng)爸爸可兇了，他以身作則，不徇私情。每天白天，他都高高的待在天上，從東走到西，再回到家里，目的就是為人間照明，尋找人們有沒(méi)有做壞事。這期間，他不能有任何人打攪，星星寶寶們不行，月亮媽媽也不行，他們都必須得待在家里。

　　太陽(yáng)爸爸不行，那就找月亮媽媽唄!他們一窩蜂來(lái)到月亮媽媽身邊，像一個(gè)個(gè)小強盜一樣討餅吃。

　　可是，天上哪里有大餅，自古以來(lái)，太陽(yáng)、月亮、星星都是不吃東西的呀!月亮媽媽是那么愛(ài)自己的寶貝，沒(méi)有辦法，只能無(wú)可奈何地依了他們，變成圓餅給他們吃。

　　星星寶寶們你吃一口，我吃一口，半個(gè)月的功夫，就把大餅吃光了。月亮媽媽忍住疼痛，毫無(wú)保留的奉獻自己。這就是月圓變成月缺的原因。

　　可是，這件事被太陽(yáng)爸爸知道了，他怒發(fā)沖冠，把所有吃大餅的星星寶寶一個(gè)一個(gè)都趕回家，又把月亮媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)恢復成原來(lái)美麗的樣子。這就是月缺變月圓時(shí)，星星極其稀少的原因。

　　很快，半個(gè)月的時(shí)間，月亮媽媽又變成了原來(lái)的“大餅”。太陽(yáng)爸爸總有不在的時(shí)候吧，這時(shí)候，星星寶寶就調皮的繼續吃起“大餅來(lái)”，而太陽(yáng)爸爸又發(fā)現了……這樣的事，每一個(gè)月都在發(fā)生。

　　媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)，不正像月亮對星星的愛(ài)嗎?爸爸對我們公正的愛(ài)，不正像太陽(yáng)對星星的愛(ài)嗎?然而不同的是，我們不像星星那樣嬌氣任性，我們應該好好學(xué)習，多做家務(wù)，好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)�因為是他們給了我們生命，把我們撫養成人。

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