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月光小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的月光小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
月光小學(xué)作文1
中秋之夜，應該是全家團聚之夜，應該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的�？墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋�(gè)人似的……。
奶奶一共有三個(gè)兒子，我爸是老大，沒(méi)事就下鄉看爺爺奶奶；大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起；惟獨小叔叔，遠在他鄉��！
自從我開(kāi)始記事以來(lái)，只見(jiàn)過(guò)小叔叔一面，還是一、二年級的.時(shí)候了，從那以后，他就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了�，F在我只隱隱約約地記得他長(cháng)得什么樣，畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節他依然像往常一樣沒(méi)有回家。
我們一家子人坐在外面，我抬頭看了看，哪年的中秋節我們一家團聚了，月亮一定會(huì )很圓的！不知道小叔叔過(guò)得好不好；是不是也和我們一起在賞月？是不是他也在吃著(zhù)月餅？是不是他也在想著(zhù)我們？……一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題纏繞著(zhù)我。
“嘟嘟嘟……”電話(huà)響了�！笆钦l(shuí)��？”我接了電話(huà)�！拔�？是丹丹嗎？你猜我是誰(shuí)？”“是誰(shuí)��？那么無(wú)聊！”我心想，并且不耐煩地說(shuō)：“你是誰(shuí)��？”“我是你小叔叔��！”“��！是小叔叔耶！”我叫道。大家趕忙跑了過(guò)來(lái)，我按下了“免提”鍵，大家一個(gè)個(gè)地與小叔叔聊著(zhù)�！拔�！小老三！今天中秋又不回來(lái)��？”小叔叔，你明年的中秋節一定要回來(lái)！我要給你看看你的侄女現在有多么地出色！我們相信那一天的月亮肯定會(huì )很圓的！
月光小學(xué)作文2
月光，是溫婉的。
兒時(shí)，我一直堅信，月亮是有魔法的。太陽(yáng)光非是全部情況下都是溫婉的，而月亮，光亮時(shí)，都是溫婉的。
我堅信沒(méi)人會(huì )回絕溫柔的人吧。但是，她呢。我中小學(xué)有一個(gè)教師，教語(yǔ)文課的，是大家的教導主任。她看起來(lái)就像是知心小姐姐的模樣，性情也是確實(shí)很溫婉。
有時(shí)，大家過(guò)于頑皮，她也不容易打大家。最終同學(xué)們都貪得無(wú)厭了，她也會(huì )講到幾句，可依然會(huì )有些人再次大吵大鬧。
我還記得有一次，在她授課的情況下，確實(shí)管不了了，乃至都氣痛哭。但她不愿意大家見(jiàn)她哭，或是上課的時(shí)候。最后，學(xué)期末，教師居然挑選了離職。那件事兒，我是下期才知道的`。還記得拿成績(jì)表的情況下，她溫婉的笑。
我非常喜愛(ài)她，可絕大多數同學(xué)們喜愛(ài)老師那般幽默的人，也喜愛(ài)她授課。我語(yǔ)文課素來(lái)都比較好，因此喜愛(ài)老師都不怪異。
可我認為，她就像是月光，不論怎樣都是溫婉的樣子。那個(gè)時(shí)候，我有一些下決心，我想象她一樣，溫婉待人接物，變成月光。
月光小學(xué)作文3
清冷的黃昏即將降臨，我幽幽地漫步在鵝卵石路上，之前因為打碎了家里的一個(gè)玻璃杯而被爸爸訓了一頓。我很累，又很餓，想象著(zhù)家里那豐盛美味的食物，一定很香吧，我的手情不自禁地去觸摸，但觸摸到了以后，才發(fā)現這是幻想，是虛幻的。
黃昏降臨，天邊的火燒云朝陽(yáng)似火地一團團地簇擁過(guò)來(lái)，很像加了番茄醬的棉花糖，看著(zhù)看著(zhù)，口水也流了下來(lái)，淚水也順著(zhù)臉龐落了下來(lái)，“嗒嗒嗒”朱紅色的鵝卵石路上被我染上了一小塊，“不就是一個(gè)玻璃杯嘛，每個(gè)人又不都是十全十美的呀.......”我小聲嘀咕著(zhù)，自己有想象著(zhù)一些很美味的食物，仿佛已經(jīng)嘗到了它們的味道了，順便也舔舔舌頭。
夜幕降臨，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藏青色的'天幕中，群星閃爍，像小朋友一眨一眨的眼睛;像一顆顆高貴耀眼的鉆石;像亮晶晶的玻璃珠兒。出來(lái)散步的人們越來(lái)越多，人們嘻嘻哈哈地談生意上的事，而我卻孤單寂寞地獨自一人站在鵝卵石路上看風(fēng)景，以往，我覺(jué)得風(fēng)景有一種詩(shī)情畫(huà)意的美感，而今天，它還是美的，只不過(guò)添了幾分韻味，添了幾分清冷和孤傲，似乎還在為我而不滿(mǎn)，擁有著(zhù)一種很淡很淡、平常人都看不出的憂(yōu)傷，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我感到身體中有一種從未有過(guò)的快感和輕松。
這種輕松，十分舒坦，也十分美好，憂(yōu)傷還存在著(zhù)，在天上，月亮繼續散發(fā)著(zhù)那凄慘的月光......
月光小學(xué)作文4
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，沉寂了不知多少年的森林突然傳出了伐木聲，等居住在森林里的動(dòng)物們趕到，人類(lèi)已經(jīng)離開(kāi)了森林，只留下一對上面刻有“月亮”的鞋子。
老虎懷著(zhù)好奇心穿上了那雙鞋子，一瞬間，一股前所未有的快感布滿(mǎn)了它的`全身，它只感覺(jué)自己飄浮在云霧之中。等脫下這雙鞋子，那股快感立刻便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
第二天，老虎照常對森林進(jìn)行巡視，不過(guò)，這次它穿上了月光鞋。大象伯伯向它問(wèn)好，它沒(méi)有回答；梔子花們?yōu)樗�，它無(wú)心欣賞；小河為它唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。它整天都沉迷于月光鞋為它帶來(lái)的快感之中，完全沒(méi)有做好巡視工作。
過(guò)了一個(gè)星期，老虎出來(lái)巡視的時(shí)間越來(lái)越少，它每天除了覓食時(shí)脫下月光鞋之外，就連睡覺(jué)都穿著(zhù)月光鞋，它已經(jīng)不在乎自己是不是百獸之王。
直到有一天，森林里來(lái)了一群奇怪的人，它們的背上都背著(zhù)一把槍和電鋸，老虎一下子就明白了:他們是偷獵者。
老虎一下子撲了上去，用自己的前爪在第一個(gè)人的手背上狠狠地抓了一下 ，但是，那個(gè)人并沒(méi)有倒下，傷口處只流了一些血，接著(zhù)，那人迅速地從背后抽出一把槍?zhuān)煤邝铟畹臉尶趯柿死匣�，只�?tīng)“砰”的一聲，老虎倒在了地上。老虎呆呆地望著(zhù)眼前的偷獵者們，他們都在嘲笑著(zhù)它，它感到血正一點(diǎn)點(diǎn)地從它身體里流去，它悔恨，它不甘:為什么自己要穿上這一雙鞋?
“轟隆——”樹(shù)木一棵棵地倒下，其它動(dòng)物們都在拼命逃跑，唯有這只老虎，永遠閉上了眼睛……
月光小學(xué)作文5
我喜歡月光，在薄紗的深處。那似水流年的溫柔，不知不覺(jué)間使我沉浸其中。我忘記了哭，不，也許不是忘記，而是放棄。我放下了懦怯，被她擁入懷中。我愿在她懷中歌唱，唱一曲紅綃，唱滿(mǎn)目柔光。
我站在月光下許愿，她潔白的銀色打在我的`身上，溫柔以待卻不收斂鋒芒。我希望我可以變得堅強，就像月光一樣，柔軟而不易碎，皎潔從不卑微。光芒四射的模樣。
我喜歡這份柔軟中的堅強，更喜歡這份微弱中的倔強。她知道自己不會(huì )發(fā)光，卻努力帶給別人明亮。是迷失中的燈塔，是黑暗中的希望，是茫然中的守望，是彷徨中的方向。
有的人置身于陽(yáng)光下，表面鮮活動(dòng)人，內心卻卑微進(jìn)塵埃里，在陽(yáng)光照射不到的陰暗角落，書(shū)寫(xiě)著(zhù)數不清的罪惡。而月光不一樣，人們都說(shuō)她冷冷清清，可置身黑暗中的她在努力發(fā)光。冷清始于高潔，努力積于善良。
我愛(ài)月光，深情的愛(ài)著(zhù)，愛(ài)這份動(dòng)人，愛(ài)這份明亮。愛(ài)她透過(guò)窗戶(hù)照設蝴蝶蘭的虛影，愛(ài)她俏皮的在黑夜里伴我同行。我愛(ài)月光，正如她愛(ài)我一樣。
月光小學(xué)作文6
若不是月光下，怎知影子的跟隨。若不是相思的守候，怎奈那些流過(guò)的碎痕。那些日子，靜靜的等待月光下的影子�！I給你
每段故事的開(kāi)端，喜歡聆聽(tīng)一首輕快的歌曲，就像這月光一樣，皎潔的夜色總是那么的浪漫，喜歡享受著(zhù)苦咖啡，然后盯著(zhù)以前的時(shí)光，思緒回到穿越的時(shí)代里。如果有月光寶盒，如果你還記得，如果有緣——
月光，一直以來(lái)都是帶著(zhù)圣潔的光環(huán)，看到你的那天，我已經(jīng)在你的頭上注明了月光女神。夜色下，你的目光柔和，兩眼純情含露，似一縷明眸青光透過(guò)清澈的溪水，兩彎細如柳葉，宛若月光下劃過(guò)天空的'一道虹，清晰的面龐，披著(zhù)一秀清水順滑的痕跡。我喜歡這樣的看著(zhù)你，你總是在若有所思的望著(zhù)月光。
我說(shuō)，若不是凡間的世俗塵埃，你便是這最美的月光。
你笑著(zhù)說(shuō)，如有天長(cháng)地久，這月光下的影子最為美麗。
我好奇的看著(zhù)你。你的心總是那么出奇，冰冷的美麗帶著(zhù)凄寒的浪漫。夜里，我們沒(méi)有拉手，并肩走著(zhù)，偶爾，我看著(zhù)她不能再美麗的容貌。我笑著(zhù)說(shuō)，倘人不老去，花不凋謝，你永遠這樣美美的極好！
她笑了，人不老，情老矣�；ú恢x，香謝盡。
看著(zhù)她，兩手細微，玉石雕琢般，纖纖作細步，精妙世無(wú)雙。不忍牽去，任憑她手撫月光飄落了一地的璀璨。
月光小學(xué)作文7
皎潔的月光照在大地上讓黑夜中有了光茫。一切都顯得那么的寂靜。地上也不時(shí)傳來(lái)一片片燈火。哦！原來(lái)是一些人在為工作而奮斗著(zhù)。在公園只看到貓狗在那嬉戲。
一切看著(zhù)都是那么寧靜。星星在天空上調皮地眨眼睛，一切顯得是多么美好。不時(shí)一起吐露煩惱與一陣哈欠聲。那些店鋪一百間里只有三四間是開(kāi)的，警察叔叔守在公安局門(mén)口。通宵看球賽的.人們顯得十分有精神，為喜愛(ài)的球隊得一球而歡呼，失一球而嘆氣……寧靜中也傳來(lái)一片片的嬉戲與嘩笑聲。只見(jiàn)月亮的影子在水面上搖晃、高樓大廈聳立在人造湖邊上。寂靜籠罩著(zhù)整個(gè)靈溪，古老的靈溪又沉沉入睡了。
半夜，一部分汽車(chē)停止一天的行程，人們大部分都關(guān)燈了，可還是有燈亮著(zhù)，與那寧靜的夜晚和關(guān)燈的房子，顯得十分不協(xié)調。雖然汽車(chē)停止行駛了，可也不是全部，還有車(chē)聲，人聲喇叭聲響成一片。天上的眼睛仰望著(zhù)人們，看著(zhù)人們在寧靜中開(kāi)燈奮斗或干一些對自己十分重要的事。
最后的黑暗結束了，再也不見(jiàn)月亮星星的影子，太陽(yáng)取代了星星和月亮天空變得十分明亮。第一縷陽(yáng)光灑在黑白黃相交的馬路上。
月光小學(xué)作文8
夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹(shù)葉兒“簌簌”作響，仿佛在奏著(zhù)一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的，令人陶醉。夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞，好一幅月下畫(huà)卷！生命又多像《月光曲》和畫(huà)卷��！跳動(dòng)的旋律演繹著(zhù)生命的悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹(shù)丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹(shù)丫上一般。
世上的`萬(wàn)物都是上帝的造化，都很和詣，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采就在這里體現出來(lái)了。月何必要爭奪輝煌呢？她的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無(wú)聞地為他人奉獻嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會(huì )感到一絲溫暖，這就是月的內涵。夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅走黑暗，為人們送來(lái)光明、溫暖與關(guān)愛(ài)！
月光小學(xué)作文9
皎潔明亮的月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，將光輝撒下了人間。在月光的照耀下，一座村莊浮現出來(lái)。月光下的村莊很是寂靜，甚至寂靜的有些可怕�？墒窃谝蛔痉孔永飬s傳出了哭聲。
“表哥你不是醫生嘛，你一定可以救爺爺的，對不對？”鐵蛋懷著(zhù)一絲的希望淚流滿(mǎn)面哀求著(zhù)表哥。
“鐵蛋呀，并不是表哥沒(méi)有辦法救你的`爺爺，而是那株草藥所在的地方實(shí)在是太危險了，表哥看了看木床上奄奄一息的爺爺無(wú)奈地說(shuō)。
“表哥那株草藥在哪？快點(diǎn)告訴我。從小到大都是爺爺陪著(zhù)我，為了爺爺，哪怕是上刀山下火海我都愿意呀！”鐵蛋聽(tīng)了表哥的話(huà)，宛如溺水之人抓住了一根救命稻草，急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“唉，告訴你吧，那株草藥其實(shí)就在對面的林子里。那是一朵淡紫色的小花，只要把它的花瓣煮成藥水給你爺爺喝下，你爺爺就有救了，不過(guò)……”表哥話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鐵蛋就發(fā)了瘋似的沖出家門(mén)，消失在月光下。
“草藥，草藥……”鐵蛋一邊向森林的深處走去，一邊喃喃自語(yǔ)。月光照射下來(lái)，猛地發(fā)現鐵蛋遍體鱗傷，可他根本不在意。終于皇天不負有心人，他看到了那朵小花。鐵蛋飛快的沖過(guò)去扒開(kāi)旁邊的小土，小心翼翼地把花捧在手心里，飛快的跑回家把花拿給表哥沖藥水。
爺爺喝了藥水漸漸轉醒了，云層散去了，只留下月光下緊緊擁抱在一起兩人。
月光小學(xué)作文10
月光下，小青蛙正在主持一場(chǎng)精彩的月光晚會(huì )。
小青蛙穿著(zhù)碧綠色的襯衫，手上拿著(zhù)麥克風(fēng)，熱情洋溢地說(shuō)到：“今天的月亮真圓，我們將在這明亮的月光下相聚一堂，載歌載舞�，F在，我宣布，月光晚會(huì )現在開(kāi)始！”臺下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
小青蛙接著(zhù)說(shuō)：“請欣賞由小蝌蚪家族帶來(lái)的.集體舞蹈：擺尾舞！”臺下再次響起一片掌聲。緊接著(zhù)，一群小蝌蚪排著(zhù)整齊的隊伍游到舞臺中間，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，只見(jiàn)小蝌蚪的尾巴左擺右擺左擺右擺…左擺擺右擺擺左擺擺右擺擺…還不停地變換隊形：一會(huì )兒變成“人”字形；一會(huì )兒變成“丁”字形；一會(huì )兒變成荷花的影子；一會(huì )兒又變成一個(gè)黑圓圈…最后一只震驚全場(chǎng)的大蝌蚪左擺右擺，臺下觀(guān)眾目瞪口呆，直到小青蛙說(shuō)：“謝謝蝌蚪家族帶來(lái)的精彩表演！”臺下才響起陣陣雷鳴般的掌聲。
“今天，我們的小鯉魚(yú)們也來(lái)到了我們晚會(huì )現場(chǎng)，現在掌聲有請鯉魚(yú)家族帶來(lái)的泡泡舞！”話(huà)音剛落，小鯉魚(yú)們隨著(zhù)有節奏的掌聲搖擺著(zhù)尾巴游上臺來(lái)，瞧！小鯉魚(yú)開(kāi)始吐泡泡了，它們吐的泡泡可真漂亮，五顏六色的，有的泡泡組成了一個(gè)三角形；有的泡泡組成了一顆小星星；有的泡泡組成了一條大鯉魚(yú)；有的泡泡組成了一艘海盜船…最后，它們齊心協(xié)力吐出了一個(gè)大泡泡，突然，它們馬上分成兩組，組成兩條巨龍，纏繞著(zhù)大泡泡，以“雙龍戲珠”結束了表演，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣喝彩。
……
晚會(huì )的最后，小青蛙領(lǐng)著(zhù)大家一起共唱《難忘今宵》！
月光小學(xué)作文11
把你的眼睛。對著(zhù)那皎潔的月光。也許你可以感悟到一些平常你感悟不到的東西。
——題記
我喜歡在中秋的夜晚。獨自一人散步在屋后的那片竹林中，伴隨著(zhù)“明月松間照，清泉石上流”的空靈，對著(zhù)那一倫嬋娟，靜靜地幻想。
我要三分易安的委婉，三分東坡的豪放，三分陶潛的淡薄，加上一段納蘭的`心緒，再斟一壺人跡未至的幽谷中的辰露，湊成十分愜意之后，且來(lái)品茗，于淡薄中也品出了一點(diǎn)淡淡的思緒。
我的前世是什么，我不知道，但我可以幻想。
我想，我可能是一屢風(fēng)，江南水鄉中的一屢風(fēng)，我穿過(guò)用青石板鋪成的狹長(cháng)的弄堂，穿過(guò)籠罩在煙雨中的南朝四百八十寺，穿過(guò)用巨大的阡陌拉成的寧靜的小城。
我可能是一尾魚(yú)，盛唐時(shí)的一尾魚(yú)，穿梭在水鄉交錯的河流中。也許，我可以在某一座小橋下，看到一位撐著(zhù)油紙傘，結著(zhù)愁怨的丁香般的姑娘，彷徨在悠長(cháng)，悠長(cháng)的小道上。
我也可能是一只水鳥(niǎo)，翻飛在江南獨有的蘆蕩中，漁歌四起，雞犬相聞。
我的思緒又回到現實(shí)，幾片烏云漸漸遮住了冰嬋，我想，管它是什么呢？過(guò)去的以成為歷史，而我要關(guān)注的。只是我的將來(lái)。
烏云漸漸散去，柔和的月光又飄散開(kāi)來(lái)，像給大地披上了一件銀白的圣裝，晚風(fēng)撫過(guò)，輕輕擊碎了那皎潔的月光，碎片在午夜里飛揚飛揚，最后凝結，成為桂樹(shù)瓊宮里的閉月羞花。
月光小學(xué)作文12
中秋節到了，要和家人團聚了。我看著(zhù)月亮，忽然想起月亮上有什么：有嫦娥嗎？有吳剛砍桂樹(shù)嗎。
那月光與清涼、帶點(diǎn)香味的野菊交融在一起，是人呼吸了覺(jué)得心情舒暢。
圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的臉龐上，掛著(zhù)慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著(zhù)大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼，整個(gè)寬口的河面就像一面月鏡，像一塊潔白的長(cháng)玉，像一條綴滿(mǎn)寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧的籠罩著(zhù)大地給地上蓋了一層厚厚的.白露，給莊稼罩上了了輕紗的夢(mèng)。
月光穿過(guò)樹(shù)蔭，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，將月光灑落在每個(gè)人的臉上，感覺(jué)臉上好舒服，多么柔和呀！明月從東方天便悄悄睜開(kāi)了眼睛，它像一個(gè)頑皮的孩子。走過(guò)每一戶(hù)人家做客晚上，在人們入睡時(shí)輕輕的做過(guò)他們的臥室，輕撫著(zhù)他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月，令人們心曠神怡月光似水，月色迷人。我凝視著(zhù)月亮出神了，月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎？我能見(jiàn)見(jiàn)嫦娥和吳剛嗎？我可以和玉兔玩耍嗎？
一陣晚風(fēng)抽泣，又揚起了星星的思緒。
月光小學(xué)作文13
在19世紀40年代，是美國販奴貿易興盛的時(shí)期，白人孩子杰西在家附近的奴隸市場(chǎng)吹笛子，販奴商看到了，覺(jué)得這個(gè)孩子還不錯就把他綁架到販奴船——月光之號上；于是，他沿途經(jīng)歷了一次去往非洲購運黑奴的航行。
在這條船上，他必須為被抓來(lái)的奴隸吹笛子，讓奴隸們和著(zhù)他吹出的笛聲唱歌跳舞，好把奴隸們鍛煉得身強體壯、能歌善舞，才能賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)。
在整個(gè)航程中，販奴貿易的種種罪惡終于開(kāi)始漸漸暴露于紙面。最后，這條販奴船——月光之號，在返航途中遏上暴風(fēng)雨，船毀人亡，這也算是對販奴商的報應吧！可是也牽入了許許多多的無(wú)辜奴隸的生命。唯有杰西和一名黑人孩子幸免于難，才存活了下來(lái)。
想想那時(shí)，再想想現在這和平美滿(mǎn)的世界，是多么好啊，我們也應該滿(mǎn)足了�？墒�，還是有一些想不開(kāi)的`人們，和困難的人們。把我們和他們比比，是多么的幸福��！
作者親眼目睹的歷史苦難，一定使所有人都震撼了；從現在開(kāi)始，從我做起，從每個(gè)家庭做起，珍惜和平的世界，讓這個(gè)世界和諧永駐。
月光小學(xué)作文14
人們說(shuō)八月十五的月亮最圓最明。
那天晚上，看月亮。我們等啊，等啊，連月亮的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我有點(diǎn)不耐煩了，撅著(zhù)小嘴望著(zhù)黑糊糊的夜空。不知又過(guò)了多久，才看見(jiàn)月亮慢慢地鉆出來(lái)了。她在云中穿來(lái)穿去，好像在和誰(shuí)捉迷藏似的。最后，月亮又躲進(jìn)云中。我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣說(shuō)：“唉，今天年真不走運，賞月卻沒(méi)明月賞呀！”然后失望地往屋里走去。
第二天，天空特別晴朗。據氣象臺預告，這天晚上是睛天。李老師特地帶同學(xué)們到人民公園，坐在湖邊等著(zhù)看月亮。靜悄悄的湖邊，隨著(zhù)微風(fēng)搖擺的柳枝在向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑呢！星星布滿(mǎn)夜空，向我們眨著(zhù)眼睛，烏云好像知道今天月亮公主要出來(lái)，知趣地躲起來(lái)了。
一會(huì )兒，月亮像金黃的大氣球從東邊的.地平線(xiàn)上冉冉升起，慢慢地升高了，掛在大樹(shù)梢上。一會(huì )兒，隨著(zhù)月亮的升高，月色漸漸明朗，最后是一輪皎潔的圓月像大銀盤(pán)掛在天空，映在湖面上隨波搖動(dòng)著(zhù)，多美��！
我看著(zhù)明月，看著(zhù)，看著(zhù)，好像長(cháng)了翅膀，飛向了那神奇的夜空。 . . . . .
月光小學(xué)作文15
今天是一個(gè)特別晴朗的日子，我帶著(zhù)我的一對小翅膀在一個(gè)充滿(mǎn)紫丁香花的田野上，快樂(lè )的游戲。
天色，漸漸暗了下來(lái)，可我還是停不住自己的腳步。慢慢地月亮出來(lái)了，今天的月亮又大又圓。它發(fā)出皎潔的光芒，給大地披上了一層銀霜。周?chē)�，起了一陣涼風(fēng)，呼，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，落進(jìn)了紫丁香海洋里。遠處，不時(shí)傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)叫，紫丁香也搖搖擺擺的，就像紫海里泛起的波濤。��！真美��！
我完完全全沉醉在這美麗的'景色里了，竟忘了自我。
這時(shí)，我的身體開(kāi)始縮小，很快的，我變成了一株小小的紫丁香花骨朵兒。
我看見(jiàn)，所有的紫丁香花，在此時(shí)，都變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
這些小精靈們又是唱歌，又是跳舞，玩的不亦樂(lè )乎。
我一直在靜靜地看著(zhù)它們。我很疑惑，為什么它們玩的這么開(kāi)心呢？
突然，我變成的花骨朵兒展開(kāi)了，從里面出現一個(gè)小光球，我變回了原樣�？尚」馇騾s開(kāi)始飛了，越飛越遠，我也開(kāi)始追了，可卻越追越慢，因為，我追的是我的童年��！
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