關(guān)于月亮初中作文匯編十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的月亮初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮初中作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，轉眼，又到黃昏。太陽(yáng)公公對我們展現出無(wú)限美麗微黃的光芒時(shí)，夜神急了，他一把將太陽(yáng)送回家，連忙展開(kāi)黑被子。天，黑了下來(lái)。

　　月亮姐姐慢慢地走了過(guò)來(lái)，在云層中若隱若現，發(fā)出柔和的光。月光下，我正在散步，抬頭望望天上的月，彎彎的，亮亮的，正是我最喜歡的新月。我慢慢的走著(zhù)，那彎彎的月，也像是我的朋友似的跟著(zhù)我，給我照亮了前方的路。我害怕黑，因為不好的事總會(huì )發(fā)生在黑暗的`地方。而月，我的好朋友，她總會(huì )在我最無(wú)助的時(shí)候及時(shí)出現，讓我向她傾訴，帶走我的憂(yōu)愁和痛苦。在我眼里，她就是一個(gè)我最忠實(shí)的好朋友，我與她分享的一些小秘密她從不會(huì )告訴別人，我的快樂(lè )與她分享，就會(huì )加倍。

　　和大多數人不同，我偏愛(ài)彎彎的月亮，彎彎的月亮有兩種，一種是新月，而另一種是殘月。有人可能不大喜歡殘月，因為很悲傷。而我，偏偏就喜歡這種悲傷。從表面上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，有點(diǎn)樂(lè )天，就算考得差也不會(huì )掉眼淚，有時(shí)也會(huì )非常的瘋狂。而了解我的人都知道，我其實(shí)很愛(ài)哭，是一個(gè)感情非常脆弱的人。有一次，我因為我的語(yǔ)文成績(jì)考砸了而哭了一宿呢，我不喜歡在別人面前哭，因為一哭就代表我是一個(gè)弱者，我不想當一個(gè)弱者，我害怕受到傷害，一受到傷害我就想找一個(gè)只屬于自己的小角落。這樣，我的心才會(huì )受到安慰。

　　到了初中，我發(fā)現了在我生活中的那個(gè)月亮——她。她只比我大幾歲，和我是同輩，我很想叫她一聲“姐姐”，可是我害怕，我不敢，因為我們認識的方法特殊�？墒�，我真的非常喜歡她，在學(xué)校的卡拉ok比賽上，我因為她的一個(gè)小而報了名，并因為她的這個(gè)笑，我進(jìn)了復賽（一兩百人選四十個(gè)人）。她是我的肖老師。

　　慢慢地，在月亮的陪伴下，我回到了家。揮手向月亮到了個(gè)別，我知道：在明天的夜里，月亮依舊會(huì )像原來(lái)一樣升起。

月亮初中作文 篇2

　　不知從何時(shí)起，我便喜歡看月亮了。

　　曾記得在我還小的時(shí)候，奶奶就對我說(shuō)指月亮的人會(huì )被月亮割下耳朵。然后又舉例說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不聽(tīng)他奶奶的話(huà)，指了月亮，于是那個(gè)倒霉而調皮的孩子就被月亮在他睡覺(jué)的時(shí)候割下了耳朵。那時(shí)的我總是在奶奶不注意的時(shí)候，偷偷的指了指月亮然后睡著(zhù)了。第二天一早起來(lái)就摸自己的耳朵，直到發(fā)現耳朵還沒(méi)有被割掉才松了一口氣。起床后就趾高氣昂的向奶奶吹噓著(zhù)自己多么的勇敢。那時(shí)的樣子，現在想真是十分有趣。

　　沐浴在月光里，我漸漸長(cháng)大了。

　　聽(tīng)了神話(huà)，讀了古詩(shī)的我漸漸對月亮有了些向往，我知道了月亮上有玉兔，有廣寒宮，有桂樹(shù)和伐桂的吳剛。還有美麗的嫦娥。然后我就自以為是的認為自己發(fā)現了月亮割耳朵的緣由，大概是嫦娥姐姐她不喜歡被別人指指點(diǎn)點(diǎn)吧！然后又在心里不斷咒罵那個(gè)小心眼的女人。然后讀了古詩(shī)又發(fā)現月亮多了許多的含意，要問(wèn)我是什么，我也說(shuō)不出來(lái)�？赡苁悄切┰�(shī)人們寄托的情感吧！讀了那些詩(shī)以后我就喜歡在晚上對著(zhù)月亮在家門(mén)口踱來(lái)踱去。奶奶問(wèn)我在做什么，我就想起老師說(shuō)的《靜夜思》。學(xué)著(zhù)李白的樣子說(shuō)：“我在思鄉呢�！比缓缶吐�(tīng)見(jiàn)大人們哄堂大笑。我嘆了口氣又把手背在背后繼續踱來(lái)踱去，卻在思考那些人為什么笑。

　　看了科教類(lèi)的書(shū)，我終于知道了：月亮上沒(méi)有玉兔，沒(méi)有廣寒宮，沒(méi)有桂樹(shù)和吳剛，更沒(méi)有嫦娥。我覺(jué)得十分的沮喪，再看月亮也不覺(jué)得有多美了，只覺(jué)得它是有很多坑的.球體。再看月光也不覺(jué)得有什么詩(shī)意了，因為那只是被反射的太陽(yáng)光而已。我突然有些憐憫那個(gè)被我咒罵的仙女了，她存在于人們心中幾千年，寄托了無(wú)數人的思念，卻這么簡(jiǎn)單的被那個(gè)名為科學(xué)的事物打敗了。

　　我突然有些討厭科學(xué)了。它消散了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿；摧毀了“舉頭望明月，低頭思故鄉“的思念；泯滅了”蒼天有月來(lái)幾何，我今停杯一問(wèn)之”的豪邁，留下的只是空洞，蒼白而冰冷的數字與圖片。然后詩(shī)人與詩(shī)意漸漸的遠了，消散了。

　　最后，我又抬頭望著(zhù)月亮，卻發(fā)現它依舊是那么美麗，掛在天空中與世無(wú)爭的散發(fā)著(zhù)屬于自己的光和熱。

　　是��！也是該成長(cháng)，早就過(guò)了相信神話(huà)迷戀傳說(shuō)的年紀。但月亮啊月亮，我依舊愛(ài)著(zhù)你，不管真實(shí)的你是怎么樣的。也許在你眼里，我這百年人生不過(guò)是你一生中的滄海一粟，但我也要用我這一生鳴唱出最美的樂(lè )章。

　　月，皎潔而溫柔；詩(shī)，美麗而又優(yōu)雅。我愿用我一生來(lái)珍視你�！�—后記

月亮初中作文 篇3

　　有一首歌叫十五的月亮，十五的月亮，照在家鄉，照在邊關(guān)，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念，還有一首叫《城里的月光》城里的月光把夢(mèng)照亮，請溫暖他心房，城里的月光把夢(mèng)照亮，請守護它身旁，圓圓的月亮，總讓人帶來(lái)濃濃的思念之情，你是否也會(huì )呢？

　　十五的月亮，印象最深的是在每年的中秋節，吃著(zhù)月餅，一家團圓賞月，和和美美的，多么溫馨！在古詩(shī)中也有很多關(guān)于月亮的詩(shī)詞，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。表達了思念家鄉之情，杜甫《月夜憶舍弟》的露從今夜白，月是故鄉明。同樣也是表達中秋節的氛圍，從古詩(shī)到歌曲，散文，詩(shī)歌，月亮的素材比較廣泛，月亮是代表了濃濃的思念之情，月亮代表我的心，很貼切，特別是在十五的月亮，又圓又大又亮，花好月圓人團圓，在月下情意綿綿，有許多美麗的故事！

　　回想今年每月的.十五，不是每一個(gè)十五能見(jiàn)到月亮，由于比較熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身在異鄉，月亮是寄相思的最好的，每次觀(guān)看事物的月亮，思緒隨著(zhù)月亮傳達到家鄉的親人，想家人此時(shí)是否也看著(zhù)月亮，在月亮下述說(shuō)著(zhù)一家的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì )想念漂泊在外的親人呢？

　　對月亮總有一份獨特的情意，是否也是呢？明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。十五的月亮，美好又寂靜，一個(gè)人思念家鄉最深情的夜晚！

月亮初中作文 篇4

　　我走了幾步，忽的抬頭，再走幾步，又仰望夜空，視線(xiàn)總離不開(kāi)那皎潔如玉，使人有無(wú)限遐想的月亮。

　　——題記

　　從學(xué)校走出來(lái)，抬頭欣賞一下著(zhù)中秋佳節之月。那掛在天空之中的，便是今古人們不知贊嘆了多少的月亮吧。古人云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”此時(shí)，我把思念寄托給月亮，可不知青春里的伙伴們收到?jīng)]有？

　　現如我這般的青春少年，在對月之時(shí)，有對未來(lái)的美好憧憬，可更多的，是無(wú)緣由的'感傷。月亮啊，你可知此時(shí)我的心中在想什么嗎？我在構想未來(lái)的你，還會(huì )不會(huì )是現在我所見(jiàn)到的你，當我隨著(zhù)青春走進(jìn)那時(shí)光隧道，當我再次抬頭望向你，你亦仍那么皎白，那么讓我無(wú)法釋?xiě)衙矗?/p>

　　我會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變容顏，你呢？曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“今人不見(jiàn)古時(shí)月”月亮啊，人們都見(jiàn)過(guò)你那高潔的圣容，都稱(chēng)你為“月亮姑娘”，可我想，此時(shí)所睹的或許是一位月亮君子呢。

　　啊，你究竟“霸占”了多少人的心呢？月亮，你會(huì )“發(fā)光”，所以你吸引著(zhù)我，我的目光追隨你而去。

　　再一抬頭而望，呀，我都到家門(mén)口了呢。原在我右手邊的月亮，不知什么時(shí)候，已轉到了我的左胸口。

　　月亮，請你告訴我，你會(huì )轉彎是么、。你一定會(huì )是轉彎的，那樣，你才能把我對青春感懷，對同窗的癡念，送到他們心中吧！

　　月亮會(huì )轉彎，我眼前的月亮正在轉彎，他要送走我的思念了。

月亮初中作文 篇5

　　“十五的月亮圓又美！”這里的十五指的是農歷。小時(shí)候，晚上乘涼，我總吵著(zhù)奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當這時(shí)，我便抬頭看著(zhù)皎潔的月亮，幻想月球上的情景。眼前仿佛看見(jiàn)美麗善良的嫦娥正背倚著(zhù)那棵大橡樹(shù)，遙望著(zhù)人間，默默的為人們祈福，思念著(zhù)自己英勇無(wú)比的丈夫后羿。乖巧可愛(ài)的小玉兔在嫦娥身邊蹭來(lái)蹭去，想為主人分擔憂(yōu)愁。想到這里，我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛仍在賣(mài)力的砍那棵大橡樹(shù)，我便忍不住笑出聲來(lái)。奶奶奇怪地看著(zhù)我。我笑著(zhù)向奶奶解釋了一番。奶奶數落我道：“你呀你，人不大，倒挺多愁善感�！蹦樕蠀s一點(diǎn)生氣的樣子也沒(méi)有，笑嘻嘻地看著(zhù)我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。

　　長(cháng)大后，這個(gè)習慣并沒(méi)有改變，無(wú)論多忙，我也會(huì )擠出時(shí)間出來(lái)觀(guān)看月亮。多則一小時(shí)，少則幾分鐘。 為什么說(shuō)月亮是多變的呢？大家應該都讀過(guò)蘇軾的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》，詞中有一句話(huà)是這樣的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！闭�如詩(shī)中所說(shuō)月亮是有變化的`。它時(shí)陰，時(shí)晴，時(shí)圓，時(shí)缺。當你仔細觀(guān)察就能明白月亮正在用自己的語(yǔ)言向人類(lèi)傳達信息。

　　月亮陰陰的時(shí)候，次日天氣會(huì )不好，會(huì )刮風(fēng)下雨。這時(shí)的月亮是橘色的，邊緣會(huì )有一些毛糙，而且時(shí)有時(shí)無(wú)，給人一種神秘感。 月亮明朗的時(shí)候，邊緣十分整齊，像是用筆勾勒出來(lái)的一樣，讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步，銀色的月光披灑在身上，整個(gè)身心都舒展放松，一日的倦怠似乎也都煙消云散，只是盡情地享受著(zhù)這美麗的月亮帶來(lái)的愜意與寧靜。 農歷的每個(gè)月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天，是一年中月亮最圓的時(shí)候。每到這一天，我總將桌椅擺到屋外，桌上放著(zhù)幾塊月餅。我吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)明月，想起李白的著(zhù)名詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉”。是啊，此時(shí)此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情��！遐想時(shí)來(lái)了幾個(gè)鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍，看到這兒，我突然想起李白的另一首詩(shī)“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”。

　　我一本正經(jīng)地指著(zhù)月亮問(wèn)這些孩子們，“誰(shuí)能告訴我今晚的月亮像什么？誰(shuí)說(shuō)的最好，就有月餅吃哦�！闭娴挠袀�(gè)孩子搶著(zhù)說(shuō)像大大的白盤(pán)子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時(shí)候，活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計是嘯天犬餓急了，“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上，仰望著(zhù)天空。有時(shí)的月亮像一把細細的鐮刀，有時(shí)似乎是吃多了，稍微胖了一些，變成了蘆葦叢中的一葉小舟，緩緩地劃向天邊。

　　大自然，你真是個(gè)技藝高超的創(chuàng )造家，你是如何創(chuàng )造出月亮這美妙如畫(huà)的景色？ 我愛(ài)你，月亮。

月亮初中作文 篇6

　　月亮彎彎，高高的懸掛在穹頂之上，看罷了多少的人世間事故，驚艷了多少時(shí)光，暖了多少人心，然而詩(shī)中的月亮寄托了多少情感！

　　在古代月亮有很多別稱(chēng)，列入有：玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、嬋娟、玉弓、玉桂、玉盤(pán)、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊等等。

　　想起月亮你會(huì )想起什么呢?李白的是"床前明月光，低頭思故鄉，抬頭望明月，低頭思故鄉"，李白心中的月亮，包含了思想之情;蘇軾的是"人有悲歡離合，月有陰晴月缺"。月亮會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變化，農歷一個(gè)月中1-15日月亮由缺慢慢變圓，15-16日是月亮最圓的時(shí)候，16日之后月亮會(huì )慢慢變缺，這就是月有陰晴圓缺的來(lái)源，可是在蘇軾筆下和人的悲歡離合相結合，蘇軾告別友人所用，表達的意思是我們終將會(huì )分離，就像月亮一樣會(huì )有陰晴圓缺所以不要悲傷。然而月亮有時(shí)也是悲傷的李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)到"曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒"，看著(zhù)鏡子里面的自己，兩鬢斑白，覺(jué)得連月光也是寒冷的，表達了詩(shī)人對時(shí)光的流逝的感傷。

　　說(shuō)完了寄情的月亮，來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)月亮景象的詩(shī)句。還是從李白的詩(shī)句說(shuō)起，李白在《古朗月行》寫(xiě)到"小時(shí)不識月，呼做白月盤(pán)"這是小時(shí)不懂月，喚它"白月盤(pán)"，此句運用了比喻的手法，將月亮描述的惟妙惟肖，讓人一下就能想象月亮的.樣子，直接喚出景色。王維在《鳥(niǎo)鳴澗》中寫(xiě)到"月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中"，一個(gè)驚字將月亮的明亮描述出來(lái)了，月亮出來(lái)，很是明亮，驚起山居的小鳥(niǎo)，你不會(huì )覺(jué)得有任何的喧鬧，反而將山中的寂靜描述的淋漓盡致。

　　月亮在詩(shī)人的眼中不僅僅是月亮，是思想的情感表達。多年年文化積淀，當我們看見(jiàn)月亮圓時(shí)，我們會(huì )想到家鄉，想到團圓，想到你……

月亮初中作文 篇7

　　這幾天我看了一本《古堡里的月亮公主》，看到書(shū)旁邊寫(xiě)著(zhù)“滋養J.K羅琳，催生哈利·波特”這句話(huà)，我就覺(jué)著(zhù)這本書(shū)肯定很好看！我懷著(zhù)期待的心情走入了這本書(shū)。

　　這本書(shū)的主人公是十三歲瑪利亞，瑪利亞早期的生活十分悲慘，剛出生沒(méi)幾天，她母親就死了，她的父親是一位軍官，很快也撒手人寰�？墒撬�父親留下了許多債務(wù)，最后把房子也賣(mài)出去了，總算是還完債了。沒(méi)辦法她不得已去投奔她最近的親戚，她的堂叔本杰明·梅里韋瑟那里，就是銀露村月亮坪。后來(lái)才知道瑪利亞也是一位月亮公主�，斃麃啅哪翈熌莾毫私饷防镯f瑟家族從興盛到衰敗的故事。當時(shí)梅里韋瑟家庭的祖先是郎爾夫爵士，他當時(shí)十分厲害，國王當時(shí)給了他一片土地，建造了這個(gè)宅子。郎爾夫爵士還比較貪婪，又把天堂山從人們手里奪過(guò)來(lái)，又把黑威廉的黑松林奪過(guò)來(lái)了，這激怒了黑威廉，后來(lái)黑威廉生下了兒子，跟著(zhù)母親，隱姓埋名。后來(lái)，他的后代都住在了他們祖先黑威廉的城堡里，去偷東西，偷野生動(dòng)物。從此與梅里韋瑟家族結了怨。

　　自從瑪利亞·梅里韋瑟來(lái)到了這里，便喜歡上了�，斃麃喪敲防镯f瑟家族的月亮型的，他的堂叔是陽(yáng)光型的`，據說(shuō)當生活一段時(shí)間后，他們就會(huì )吵架，月亮公主就會(huì )離家出走。當時(shí)郎爾夫爵士想霸占黑松林的時(shí)候，黑威廉并沒(méi)有同意。郎爾夫爵士就娶了黑威廉的女兒，月亮公主。黑威廉送的嫁妝是一個(gè)珍珠項鏈，當時(shí)月亮公主與爵士吵架，離家出走的時(shí)候把珍珠項鏈藏起來(lái)了。最后瑪利亞聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，就和羅賓還有一匹馬叫長(cháng)春花、兔子賽琳娜、小狗威金斯、獅子郎爾夫（獅子郎爾夫是保護大家安全，非�？煽�，非常厲害）一起為解開(kāi)兩大家族的仇恨而努力。他們深入敵營(yíng)，去跟黑松林的人談判。第一次沒(méi)成功，第二次，瑪利亞神出鬼沒(méi)的把珍珠項鏈找到了，還給了黑松林的人。又澄清了不是郎爾夫爵士殺了黑威廉，而是隱居去了。就這樣，成功化解了黑威廉家族和梅里韋瑟家族的仇恨，又成功的化解了上一個(gè)月亮公主洛芙迪與她堂叔本杰明爵士的矛盾，成功組織了一次茶會(huì )，黑森林的人也來(lái)參加了，大家和好了。后來(lái)，本杰明爵士與洛芙迪和好了，結了婚，瑪利亞的家庭教師赫利特羅普與這個(gè)村子里的老牧師結婚。過(guò)了幾年，瑪麗亞和羅賓結婚，最后接管了月亮坪。就是這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事情節十分曲折，叫人忍不住往下看，那匹神秘的小白馬，原來(lái)是一只獨角獸！只要看了，根本停不下來(lái)！

　　向大家推薦這本書(shū)！

月亮初中作文 篇8

　　夕陽(yáng)的沉沒(méi)給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。

　　母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見(jiàn)有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來(lái)，抬眼望，原來(lái)是月光。那月光與燈光相應已經(jīng)無(wú)法辨認月光的皎潔。

　　我剛好站在一棵樹(shù)旁。只見(jiàn)那樹(shù)的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒(méi)有烏云遮蓋下，如同在樹(shù)梢上開(kāi)了一朵燦爛的無(wú)暇的花，挺立于世上，真如“風(fēng)花雪月”里的“雪月”。

　　換個(gè)角度看看。剛走幾步，那盤(pán)白餅不見(jiàn)了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個(gè)高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無(wú)視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的'寒氣。

　　在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見(jiàn)證了“眾樓拱月”的強勢，也看見(jiàn)了月影消失的冷清。當然，它現身時(shí)，那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

　　到了江南，找到一個(gè)安靜處。遠處的群山?jīng)]有高大房屋的站立，但隱約能聽(tīng)見(jiàn)那里的大聲說(shuō)話(huà)聲，能看見(jiàn)那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時(shí)，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

　　江南沒(méi)有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。

　　我又一次感到了那城市的寒氣。

月亮初中作文 篇9

　　我一直都很向往夜空中的月亮姐姐，她的膚色皎潔如玉，她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著(zhù)，就像一位照亮了黑夜、統治著(zhù)星空的女皇，她是那么的高潔。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我的睡意提了起來(lái)，我便昏昏睡去……

　　一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現我四周漆黑一片，但是還有很多微弱的星光，這時(shí)我才恍然大悟，我變成了月亮！我低頭一看，看到了形形色色的人，有面帶微笑的，有面帶憂(yōu)愁的，有借酒消愁的，有悠閑自在的，有相親相愛(ài)的，有工作忙碌的，還有放學(xué)回家的學(xué)生……

　　當我看到有的人看不到障礙物時(shí)，我心里一著(zhù)急，用力把光圈調高一級，這時(shí)，我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈，我問(wèn)了離我最近的.金星弟弟，“金星弟弟，我那層模糊的光圈是有什么作用嗎？”金星弟弟說(shuō)：“這你都不知道��！這層不起眼的光圈用處可大了！它的名字叫做風(fēng)圈，如果它越大越明顯，那就說(shuō)明第二天會(huì )有大風(fēng)，風(fēng)向測試臺的專(zhuān)業(yè)人士看到后，就會(huì )把風(fēng)向多大預告出來(lái)，讓人們提前預防呢！”我知道它的作用后，對金星弟弟說(shuō)了一聲謝謝，便回去站崗了。

　　我剛回到崗位上，就跑來(lái)了一位流星傳訊員，他快速地對我說(shuō)，明天會(huì )有大臺風(fēng)“雷神”，快把風(fēng)圈調到9~10級，說(shuō)完，他就飛快地跑走了。我接到了通知后，馬上把風(fēng)圈的大閘門(mén)調到了9~10級，果不其然，那些風(fēng)向測試臺的專(zhuān)業(yè)人士，看到了我給他們的預警，馬上播到了天氣預報上……

　　這次的臺風(fēng)讓孩子們上不了學(xué)，讓小商店開(kāi)不了業(yè)，我真希望臺風(fēng)可以早點(diǎn)過(guò)去！

　　這個(gè)時(shí)候，我看到了太陽(yáng)公公的晨光，他告訴我，該下班了……

　　而此時(shí)，我已經(jīng)睡醒了，睜開(kāi)了雙眼，太陽(yáng)公公正沖我微笑呢，他的陽(yáng)光照耀在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。

　　這次的月亮之旅，讓我體會(huì )到了月亮姐姐的辛苦，也讓我明白了一個(gè)道理：任何事物它都不是輕松又美好的，只不過(guò)它把艱苦的那面藏了起來(lái)，將美好的那面留給了看到的那個(gè)你！

月亮初中作文 篇10

　　自古以來(lái)，人們愛(ài)月、賞月、詠月，那是因為月亮與萬(wàn)物同在。設想浩淼的宇宙間沒(méi)有月亮，我看那炙熱的太陽(yáng)，也會(huì )顯得沉寂孤默。假如璀璨的星河里沒(méi)有月亮，養育生命的地球，有一半肯定暗淡惆悵。美好的月亮，對于人們是這樣的不可或缺，無(wú)法排遣的戀月情結，自然在情理之中了。

　　白日，悄然西沉；夜幕，徐徐開(kāi)啟；江邊，晚風(fēng)習習；素潔的月亮慢慢爬上來(lái)了。靜謐的月色，時(shí)常陪伴著(zhù)我在江邊同行。這時(shí)候，我和月亮之間，似乎存在著(zhù)某種默契，我走她也走，我停她駐足。遠離喧囂的鬧市，我在這江邊尋覓些許寧靜，盡情著(zhù)享受大自然的恩惠。

　　站在江邊遠眺，皎潔的月光照射下，樹(shù)和人的倒影，清晰地平躺在水中�？上�，卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句：“家住水東西，浣紗明月下”（《白石灘》）。這不就是描寫(xiě)眼前的景象嗎？再回看，那洗衣服的婦人，已經(jīng)不知了去向。惋惜之余，信步進(jìn)入岸邊密密的護堤林里�！吧盍秩瞬恢�，明月來(lái)相照”的景色，頃刻映入眼簾。明亮的月光，俏無(wú)聲息傾泄下來(lái)，卻被濃密的樹(shù)葉遮擋，最后如同被篩過(guò)一樣，撒落在林間草地上。眼前，分明滿(mǎn)地的碎銀！停住腳步，來(lái)幾個(gè)深深的呼吸，頓時(shí)神清氣爽。

　　一個(gè)人佇立林中，感慨這歲月如梭似影，不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回�？催@月圓月缺，也不知道印證了多少悲歡離合？春日的江南，杏花盛開(kāi)，明月會(huì )輕輕托起紛紛揚揚的杏花，毫無(wú)顧忌的飛撒進(jìn)窗前庭下，尋找那心儀的幽情。這時(shí)候，她們是自由的`主人。而“夜月似秋霜”，卻現出寒月照涼亭，影孓又夢(mèng)囈的場(chǎng)景，是秋夜的另一番凄苦，誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì )覺(jué)得透心寒。趕緊收斂自己的思緒，還是品味美好的月色吧！想那婦孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！還有李益的“回樂(lè )峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪們的筆下，以秋霜和白雪，將月亮的皎潔，釋義的完美無(wú)暇。我，何不趁此月色，獨上江樓，遠看這月光映照江水，江水遠連云天，大自然相互映襯的如此和諧！溶入其間，忘卻所有的煩惱，坦然。

　　搖曳多姿的月亮，容易引起我的遐想�？磸潖澋男略鲁跎�，隨著(zhù)淡淡的清云，發(fā)出一寸明光，感覺(jué)她斜斜地傍掛在屋檐下，如同白玉雕成的一彎鉤鐮，欲隱欲現，似乎蘊涵半點(diǎn)羞澀。夜籟人靜時(shí)，看如鉤的明月蒞臨江上，水中魚(yú)兒在追逐嬉戲。這時(shí)候，也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚(yú)兒，還是魚(yú)兒驚動(dòng)月亮了。月亮像女子眉毛的時(shí)候，最為美麗。你看，它在水中的倒影，似乎很難分辨：哪是翠柳？哪是月眉？這時(shí)，我就權當在鏡子中看它。而滿(mǎn)月則是圓圓的，李白的詩(shī)句“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”（《古朗月行》），以“白玉盤(pán)”、“瑤臺鏡”狀寫(xiě)月圓之形，十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲玉盤(pán)”（《中秋月》），也是用玉盤(pán)比喻月亮，描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復咀嚼唐詩(shī)

　　“日輪駐霜戈，月魄懸雕弓”，才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知：月魄今夕安何在？幾時(shí)落吾紫屏前！

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