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月光作文

時(shí)間:2022-12-31 08:04:16 月亮 我要投稿
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【精品】月光作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的月光作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】月光作文匯總10篇

月光作文 篇1

  雪村外,山脊間,一片寂靜;脑┡c當空明月,訴說(shuō)著(zhù)怎樣的圣潔!}記“啊!”一聲凄厲的哀嚎撕破這一分寧靜。

  一條大漢重重地倒在血泊中!昂蒙硎,好身手!遍L(cháng)發(fā)散,白袍舞,少年持長(cháng)劍而立冷冷地望著(zhù)對面,帷帳中有些模糊的影子。玉砌的眉間似乎有一縷解不開(kāi)的淡淡哀愁,晶瑩的嘴唇輕開(kāi)輕闔,修長(cháng)的手指捏著(zhù)一把奇異的劍,似乎籠罩在朦朧月光中。好像是惆悵的詩(shī)人,又似神風(fēng)俠骨的仙人。半邊身子盡被鮮血所染,十分扎眼。旁邊橫七豎八地擺著(zhù)幾具尸體,大半已被白雪所埋。少年輕哼,道:“長(cháng)生門(mén)陰陽(yáng)鬼手,長(cháng)鯨派潛海老怪,洪家冪云金剛,也不過(guò)如此!薄肮贬ぶ腥舜笮Φ馈鞍菰聞Ψ,雪荒第一劍法,這些小嘍啰哪能抵擋?”“如今,這雪荒上,八門(mén),十六派,三十二家,皆已歸順我迦葉門(mén),以戰中原武林。

  月家只你一人幸存,何不歸順于我,共謀大事。我還可以讓你廣收門(mén)徒,傳授拜月劍法,重振月家之風(fēng)!薄疤癫恢獝u!鄙倌暾駝﹂L(cháng)嘯!八瘴以录以馊藴玳T(mén),你造假是中原武林所為,你以為我真不知是你大祭司做的好事?!闭鏆夤膭(dòng),少年踏前一步,長(cháng)劍流光溢彩,似真似幻,似隱似現,劍揚,臂置于后,乃拜月劍法起手式“望月懷遠”!敖袢瘴乙赃@拜月劍,讓你血債血償!鄙倌晟袂閳砸,臉龐如碧,玉樹(shù)臨風(fēng),宛若神人,兩人間劍氣縱橫,!昂靡粋(gè)粉雕玉砌,可惜了!贬鹊娜溯p輕幽嘆,右手卻已結成法訣。雪風(fēng)忽狂,猶如千萬(wàn)刀槍襲來(lái)。

  “幻雪刃!”少年冰冷神情變得凝重,翻身躍起,以他瘦弱的身軀抵擋漫天奪命的利刃。上下翻滾,雪暴中,身影倏忽進(jìn)出!把聦ψ,我以我劍斬豺狼!毙⌒∩碛皬街迸_(kāi)雪霧,直擊帷帳中人。身影長(cháng)臂一揮,二人之間,平地升起一道雪墻,隱隱鬼哭狼嚎,仿佛是為這雪原吞噬之亡靈重返陽(yáng)間!盎醚┠!”少年生生將身形拔高三尺,舉劍過(guò)頭,宛如一截月光劈下。

  “月下?lián)翡e,光影重疊破荊棘!眲γ⑷缙俨俭@泄,竟將雪墻劈得粉碎。少年身影緩緩而出,步履有些蹣跚,嘴角淡淡血痕。撫手,大笑“好啊,果然英雄出少年……。只是,你不感覺(jué),有點(diǎn)冷嗎?”“什么?”少年一怔,隨后便是身體的扭曲,重重地跪在在地上,然而僅是這一跪之力,雙腿骨骼竟盡數粉碎。拜月劍無(wú)力地跌到一旁,輝光黯淡!肮皇怯衅涓副赜衅渥,你已中了我的‘冰魄’,全身骨骼如碎冰,已是一個(gè)廢人。你若肯歸順,我可以助你逼出寒毒,還可盡享榮華富貴!薄昂恰,原來(lái)這樣……”忍受著(zhù)‘冰魄’的痛苦,少年如璧的臉已經(jīng)變得猙獰。

月光作文 篇2

  在這個(gè)深邃的夜里,萬(wàn)籟俱寂,我倚在窗前,望著(zhù)風(fēng)兒肆意地邁著(zhù)輕盈的步伐,與月兒擦肩而過(guò),眼前的月光,把我思緒扯到了中秋。

  時(shí)間,大步流星地穿過(guò)歲月,我們歡呼雀躍地又迎來(lái)了中秋節!這一傳統的節日,為我們帶來(lái)了思念,團聚及關(guān)愛(ài)。每一位中華兒女在這神圣的一天,看到親人擠滿(mǎn)了廳堂都無(wú)比激動(dòng),心血澎湃,牽起曾經(jīng)何時(shí)回憶!

  今年的中秋,連續不斷的下著(zhù)小雨,看著(zhù)雨一直沒(méi)停,我便擔憂(yōu)了起來(lái),生怕親人們不能準時(shí)出席。見(jiàn)小草都被淋塌著(zhù)彎下腰,我更為焦急了。天色漸黑,我在門(mén)外迫不及待地等著(zhù)雨中朦朧的身影。此時(shí),月光也無(wú)奈地被遮蔽在烏云身后……忽然,在雨滴里,我聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的腳步聲,正往我家趕來(lái)。我驚喜地把雙眼瞪大,眺望著(zhù)期盼的身影。對,他們來(lái)了,果真是我的親人們!

  他們兩手提著(zhù)月餅、水果,都沒(méi)有打傘。一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,一個(gè)個(gè)濕淋淋的身子全送進(jìn)了我家。他們放下手上東西。眼看著(zhù)那紅腫的雙手,我才知道他們經(jīng)歷了多長(cháng)的一個(gè)路程。很快,我們家就熱鬧了起來(lái),我的心更為歡悅。親人相聚的感覺(jué),原來(lái)是那么親切,那么溫暖。在場(chǎng)的很多親人我都好久不見(jiàn)了,對于他們的樣子,我感覺(jué)既親切又陌生:三伯頭上再沒(méi)一頭烏黑亮發(fā),而是白銀閃閃的;二叔的額頭意外地有著(zhù)河流般的皺紋;舅舅以前圓飽的肚子不知何時(shí)失去了蹤影……

  在這個(gè)中秋夜,他們都是從四面八方為我們帶來(lái)了問(wèn)候,關(guān)愛(ài)。我聽(tīng)他們與父母的談話(huà)中一直離不開(kāi)“想當年”。歡聚在這小小的一個(gè)空間,滿(mǎn)滿(mǎn)地洋溢著(zhù)溫暖的愛(ài)。在這里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有工作的壓力,生活的壓迫,每個(gè)人都放開(kāi)胸懷,向大家分享他的曾經(jīng)……

  每一年中秋,我們都有拜月光的習俗,可今年,月光被烏云遮蓋,久久不能脫穎而出,但我們都知道,其實(shí)最大最圓的月光就在你我心中。

  夜,好靜好黑,但始終有一個(gè)最美的月光照耀我的心,倚在窗外,此時(shí)我感到好溫暖,好踏實(shí)!

月光作文 篇3

  夜是那樣的美,月亮那淡雅的光輝在池中閃爍。

  我邁著(zhù)輕盈的腳步,漫步在這小池旁。月光照著(zhù)世界上的萬(wàn)物,仿佛是萬(wàn)物之母,用雙手將它們溫柔的撫摸。

  時(shí)而有那落葉掉入水中,這是螞蟻們會(huì )乘上“順風(fēng)車(chē)”,去小池對岸,月亮為它們照亮了一條回家的路。

  月光仿佛是一層白紗,籠罩著(zhù)萬(wàn)物,使人產(chǎn)生返璞歸真之感,將這份美好永駐人們的心間。

  有時(shí)月亮被云朵遮掩,但孩子們仍追隨著(zhù)這束光,直到源頭,這是希望之光。

  在月光下,我看到樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢,它們生活的很安逸。沒(méi)過(guò)多久,一只幼鳥(niǎo)從樹(shù)上不慎摔下,當鳥(niǎo)媽媽察覺(jué)自己孩子不見(jiàn)時(shí),它瘋狂的四處尋找。那焦急的眼神那么熟悉,可又想不起來(lái)何時(shí)見(jiàn)過(guò)。她低頭一看,發(fā)現自己的孩子兩眼直直的躺在地上,那只幼鳥(niǎo)的眼里似乎在說(shuō):“媽媽?zhuān)任!”可為時(shí)已晚,幼鳥(niǎo)已沒(méi)有了生命。鳥(niǎo)媽媽奮力地飛了下去,我好像看到鵝卵石上有幾滴眼淚,那估計是媽媽鳥(niǎo)媽媽傷心的淚水吧!

  我忽然想起了我的媽媽?zhuān)瑸槲腋冻瞿敲炊,那么多,卻沒(méi)有一句怨言。

  我的媽媽來(lái)叫我回家了,可我并沒(méi)有立刻離開(kāi),而是將媽媽留下,與我一起在這月光下融入自然。傾聽(tīng)大自然的聲音,感受月光下的美妙。

  月光下,媽媽溫柔地撫摸著(zhù)我的頭,這種場(chǎng)景再一次浮現在眼前,只不過(guò)上次是月亮和陸地上的萬(wàn)物,而這次是我和媽媽。

  在這月光下,我依偎在媽媽的懷里,和媽媽一起說(shuō)笑。媽媽頭發(fā)中一抹銀白在月光的照耀下顯得格外刺眼,想想過(guò)去媽媽為我們這個(gè)家操勞了多少,淚水漸漸模糊了雙眼。

  這世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。

月光作文 篇4

  在陽(yáng)春,有一個(gè)遠近聞名的月光潭。在寒假,媽媽難得帶我去到了這個(gè)屬于我們家鄉的特色風(fēng)景線(xiàn)。

  月光潭是一個(gè)國家特級保護區,據說(shuō)風(fēng)景秀麗,山清水秀,更何況坐落在家鄉,我怎能不去一探究竟呢?一大清早,我就嚷嚷著(zhù)出發(fā)了。

  來(lái)到入口,我抑制不住心中澎湃的興奮和激動(dòng),歡呼雀躍地跑了進(jìn)去。來(lái)到潭前,我們一行人迫不及待地脫下鞋,光著(zhù)腳丫子,活蹦亂跳地奔向潭水,水很淺,也很清,可以看到潭下的石頭。早晨的月光潭潭面上霧氣繚繞,把整個(gè)月光潭籠罩在撲朔迷離之中;夕陽(yáng)緩緩升起,霞光照耀下的潭面上泛起紅光來(lái),似乎整個(gè)潭面都披上了一件紅紗。這時(shí),紅彤彤的夕陽(yáng)倒映在潭面的盡頭,使人眼前呈現出一幅蛟龍戲繡球的壯麗畫(huà)面,令人無(wú)不陶醉,無(wú)不憧憬,無(wú)不神往。

  我們小心翼翼地將腳沉浸在水中,啊,現在正是寒冬一月,潭水卻沒(méi)有一絲冰涼,反而是難以言喻的暖和。我們急忙袖起褲腿,彎下腰,雙手捧起滿(mǎn)滿(mǎn)的潭水,“咕咚咕咚”地喝了下去,啊,甜甜的,涼涼的,那可口的味道,令人終生難忘;我們踩在水下柔軟濕滑的沙土上,開(kāi)始嬉戲打鬧,一會(huì )兒潑水,一會(huì )兒踩水,一會(huì )兒又偷偷蹲下身子喝兩口清甜的潭水……這兒還有許多光滑的,奇形怪狀的亂石堆,有的像人,有的像動(dòng)物,有的像植物,還有的難以形容……我們坐在上面,靜靜地觀(guān)賞著(zhù)巍峨雄偉的青山綠樹(shù),風(fēng)涼涼地,徐徐地吹來(lái),水暖暖地,緩緩地流過(guò),夕陽(yáng)映襯著(zhù)這一道既獨特又美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  月光潭雖沒(méi)有長(cháng)江的雄偉,黃河的氣魄,錢(qián)塘江的壯麗,但卻有著(zhù)它的獨特,更是我們家鄉的驕傲,我愛(ài)月光潭!

月光作文 篇5

  我喜歡夜晚,喜歡月光灑向大地那種明朗的.幽靜,喜歡夜深的每一時(shí)每一分每一秒,內心格外的安靜淡然澄澈,如水蓮花從白日淤泥的塵囂中浮出水面,有著(zhù)一種高傲的美麗和冷然疏離。

  風(fēng)輕輕的吹來(lái),光柔柔的劃過(guò),帶來(lái)一種華麗的寂靜,月光如淡銀白的精靈穿過(guò)微涼的心緒,融著(zhù)鮮活的生命氣息,盡情的飛揚飄動(dòng),內心也升騰起莫名奇妙的桀然,原來(lái)心中那條幽靜的河流瞬間迸發(fā),終于找到一個(gè)宣泄的出口,到公園的河邊站定,一個(gè)在水中,一個(gè)在天上,風(fēng)吹過(guò),一縷月光照入水中泛起漣漪蕩起白色的浪花,就像是在聽(tīng)貝多芬的月光曲,音符跳動(dòng),令人心醉……

  微風(fēng)帶來(lái)小草那清甜的香味,那是小草在夜里昂起頭無(wú)拘無(wú)束的呼吸,昏黃的燈光下路邊上和公園里,一對一對情侶偎依走過(guò),笑聲中夾帶著(zhù)甜蜜的呢喃,我只是靜靜的再看,還記得我們那清貧的愛(ài)情嗎?在樹(shù)邊和小河邊歡快的撲騰著(zhù)落葉打著(zhù)水漂。人生百態(tài),或有深重的悲傷,或有真切的溫暖,或有靜靜的堅持,或有不自知的滿(mǎn)足,但都能抵達內心,給我一種由衷的感動(dòng)。

  夜,優(yōu)雅淡定,深情似水,最最不能忽視的是它哪一縷穿透所有柔情的月光,讓我心醉。

  夜,是一條河,我置身紅塵之外,給了我清澈的呼吸,讓我安然游弋。

  夜,是一段睡去的月光,有著(zhù)那不動(dòng)的情懷和力量,也是睡在我心中的月光,夢(mèng)里沉思游蕩。

  一個(gè)在天上,一個(gè)在水中,聽(tīng)著(zhù)孤寂的蟲(chóng)鳴,聞著(zhù)河水清冷的氣味,是否對生命也有了凜冽的徹悟,閉上眼睛,默默的領(lǐng)略到,那月光普照著(zhù)大地沐浴著(zhù)無(wú)限溫情的感覺(jué),夜,是一股清泉時(shí)刻孕育著(zhù),孕育著(zhù)睡在我心中的那一縷月光……

月光作文 篇6

  一晚,望著(zhù)天空零零散散的星與比路燈還耀眼的月,我拉著(zhù)親朋好友們借散步之名來(lái)到縣鎮府廣場(chǎng)賞月。

  長(cháng)輩們盤(pán)腿坐在此時(shí)看起來(lái)極其幽青的草坪上,大道旁路燈的照耀為草兒們鑲上了一層華麗的光,影。我獨自選了個(gè)昏暗而又是賞月的好地兒,靜靜地躺下,望向耀眼的月。背上調皮的草兒那微微尖銳的草尖,讓我不得不連連翻了幾個(gè)身,終是忍下去了。

  月太過(guò)刺目,我只得稍稍閉了眼。感受頭腦內的亮白。我猜想此時(shí)我的臉上定然是被一層銀白的光暈所覆蓋,與同我年少黝黑頭發(fā)上那多出來(lái)的絲絲花白,我又想起了學(xué)業(yè)。

  曾記得,小學(xué)那懵懂的六年終是恍忽地過(guò)去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,連友誼是何物都不知的。成天的瘋鬧讓我無(wú)限疲勞。小學(xué),我是不太在乎成績(jì)的,因此總處于中上游水平。

  升上了初中,我心里開(kāi)始有了恐懼,十九名時(shí)的不甘與痛苦,曾一度激勵著(zhù)我,提醒著(zhù)我待我成功的剎那,心中又是無(wú)此的自豪?纱藭r(shí)同學(xué)們告訴我,頭上的烏黑間綴上了銀白……

  我自信我是無(wú)悔的,白發(fā)可除,可學(xué)業(yè),會(huì )影響我一輩子的。并且,老師與父母的良苦用心。我又總能不知。

  重新睜開(kāi)眼睛,皎潔的月任守在我頭頂,仿佛告訴我說(shuō);“你應該自豪!”是的,那不是月,是我自己的內心在訴說(shuō),我應該更加努力地奮斗,頭上的銀白是我?jiàn)^斗的標志,我為有過(guò)銀白而自豪!

  我仰望著(zhù)月光,輕輕地笑。

月光作文 篇7

  “你覺(jué)得剛才的那首曲子好聽(tīng)嗎?”

  “果然很好聽(tīng),大師就是大師!”

  “嘿,兄弟你猜我們剛才在聽(tīng)德國音樂(lè )家貝多芬的哪個(gè)曲子嗎”?

  “哎,哥們,你猜的出來(lái)我們剛才在聽(tīng)德國音樂(lè )家貝多芬的哪首曲子嗎”?

  “《致愛(ài)麗絲》”?

  “不對,是《月光曲》啦”

  《月光曲》可謂是大師的名作,謝老師為了我們對課文有更多的了解,特地在語(yǔ)文課放了一遍《月光曲》。

  優(yōu)美的樂(lè )曲從電腦中緩緩流出,不一會(huì )優(yōu)美的旋律便充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我閉幕式眼睛,仿佛就身處在一個(gè)大海的沙灘旁,月亮從地平線(xiàn)上升起,霎時(shí)間,海面變得波光粼粼,銀光閃閃。

  音樂(lè )變的急促起來(lái),就像海面上刮起了風(fēng),波浪一個(gè)接一個(gè)打了過(guò)來(lái)。音樂(lè )越來(lái)越急促,似乎刮起了更大的風(fēng),被月光照得雪亮的浪花,拍打著(zhù)沙地……

  不知什么時(shí)候,音樂(lè )的節奏慢了下來(lái),像大風(fēng)過(guò)后那風(fēng)平浪靜的大海一樣。海風(fēng)輕輕地拂過(guò),大海也慢慢恢復了平靜。

  下課鈴響起,大家戀戀不舍的離開(kāi)了教室。課余我們去了解一下貝多芬的背景資料。28歲時(shí),貝多芬的聽(tīng)力開(kāi)始減弱,晚年失聰。即使這樣子,貝多芬還是創(chuàng )作了許多許多著(zhù)名作品。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),耳朵聽(tīng)不到聲音是很難創(chuàng )作出的好的樂(lè )曲,但貝多芬卻做到了,克服了這一難關(guān),而我們又有什么權利不去做好每一件事情呢?

月光作文 篇8

  美麗的晚霞漸漸褪去,散發(fā)著(zhù)柔和的月亮順著(zhù)樹(shù)梢爬上了深邃的夜空。

  月亮在黑暗中猶如一盞明亮的燈,給在黑暗中前行的人們帶來(lái)一絲微弱的光明。夜空里,月亮那銀色的花邊猶如穿上盛裝的少女,在展示自己的美麗。她那潔白的顏色給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。她的美麗是任何畫(huà)家描繪不出來(lái)的。咦?那上面的影子是誰(shuí)的?是美麗的嫦娥,可愛(ài)的玉兔,還是強壯的吳剛呢?

  “海上生明月,天涯共此時(shí)”遠在他鄉的親人是否也看到了這一輪圓圓的明月?他是否將思念的話(huà)語(yǔ)傳到自己遠方的親人那里?“舉頭望明月,低頭思故鄉”,當你翹首遙望掛在天上那一輪圓月時(shí),你可曾想起你那遠方的家人?你又可曾想起過(guò)和你一起玩耍的好友?每當中秋佳節時(shí),有多少的人因為工作而沒(méi)有和家人團聚。但他們知道,家人們正在望著(zhù)那輪明月,就如同在自己身旁一樣。

  再抬起頭看著(zhù)月亮時(shí),發(fā)現她被云遮擋住了,但她沒(méi)有努力沖破,只是靜靜地站那兒,這是為什么呢?難道她不生氣嗎?別人遮住了自己的美貌卻全然不顧。難道,想告訴我們,人的心要寬廣,不能小肚雞腸。

  漸漸地,玉盤(pán)般的月亮又被云遮住了,這時(shí)我又想起了蘇軾的《水調歌頭。中秋》中的一句話(huà),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人和月亮一樣,一樣的會(huì )有喜怒哀樂(lè ),一樣會(huì )有悲歡離合。從古至今,就沒(méi)有周全過(guò)。

  我在草坪上做了好久,幻想中想象著(zhù)浩瀚的星空,我看看著(zhù)這輪月亮,展開(kāi)了想象的翅膀……

月光作文 篇9

  入秋了。鐵蛋站在村口,此時(shí)寒風(fēng)蕭瑟,一陣冷風(fēng)“呼”地一聲吹來(lái),鐵蛋不禁抖了一下。

  忽然,在月光下出現了一個(gè)人影,穿著(zhù)樸素,鐵蛋看見(jiàn)了,瞪大了眼,接著(zhù),便沖上前去,大喊著(zhù):“表哥!表哥!”

  “小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),我這次回來(lái)可是有任務(wù)的!痹瓉(lái),表哥是個(gè)偵察兵這次二營(yíng)派他來(lái)村中打聽(tīng)情報!霸趺从钟邪,好不容易才回來(lái)!辫F蛋頓時(shí)失望了!斑@次不一樣,你們村又來(lái)了鬼子,所以我才回來(lái)!

  鐵蛋又興奮了:“我要跟著(zhù)你去!北砀缑念^,說(shuō):“就這一次!蓖蝗,村中響起了幾聲槍響,表哥皺了下眉頭,說(shuō):“我們走吧!

  穿過(guò)幾條小巷,三個(gè)鬼子出現在眼前。這時(shí),表哥指著(zhù)前方不遠處的房子,悄聲道:“看到他們后面的屋子了嗎?里面就有鬼子的情報,所以,待會(huì )兒,只要我朝你扔個(gè)石子,你就進(jìn)去,我來(lái)幫你吸引鬼子!闭f(shuō)完,表哥就貓著(zhù)腰在月色的遮掩中往前跑去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小石頭滾過(guò)來(lái)的同時(shí),表哥也走了出去。鐵蛋趁機繞到鬼子后邊,鬼子也發(fā)現了月光下的表哥,大聲說(shuō):“干什么的!”表哥露出焦急的神情:“我在找我弟弟,他不見(jiàn)了!”這時(shí),鐵蛋憑借自己的靈活爬上房頂,揭了幾塊瓦,跳進(jìn)屋中,只見(jiàn)桌上放著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了字,這一定就是表哥的情報!鐵蛋連忙抓起紙,塞進(jìn)衣中,便從旁邊的窗戶(hù)翻走了?蛇@時(shí),窗戶(hù)“咯吱”一聲響了,鬼子回頭一望,看見(jiàn)了鐵蛋,不妙!表哥大喊一聲:“鐵蛋,快跑!闭f(shuō)完,便和鬼子扭打了起來(lái)。

  鐵蛋嚇了一跳,在原地急得不知如何是好,怎么辦?但我在這會(huì )不會(huì )干擾到表哥而引來(lái)更多的鬼子?我還是先回去等消息吧。于是,鐵蛋連忙翻墻走了。鐵蛋來(lái)到家中,十分不安:表哥會(huì )出事嗎?越想越急,便走出門(mén),來(lái)到剛才的地方。突然,從遠處的草叢中站起個(gè)濕淋淋的人,他朝鐵蛋招手,鐵蛋揉揉眼睛,咦,那不是表哥嗎?鐵蛋趕緊跑過(guò)去,又一起躲進(jìn)了屋子,“表哥,你太嚇人了!薄斑不是我機智,危急時(shí)跳進(jìn)河中游走了!北砀鐫M(mǎn)臉得意。

  “快拿情報走吧,不然鬼子又來(lái)了”,鐵蛋從屋里拿出情報,表哥將它塞入懷中,又摸摸鐵蛋的頭,轉身一跑,便又消失在月色中。鐵蛋的臉上悄悄劃過(guò)幾滴淚……

月光作文 篇10

  有時(shí)黃昏后,明月幾時(shí)有,眼看月如鏡,已到團圓時(shí)。月從柳枝透過(guò)一絲光,我仰望天空,望見(jiàn)一輪圓月,在如水的月光下,我們一家人坐在圓桌旁吃月餅賞月。月到中秋格外明,今晚的月亮跟平日確實(shí)不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐一起的一家人嗎。月團員——悅團圓。

  “今夜月明人盡望,不知秋絲落誰(shuí)家!笔前,就在自己和家人團員時(shí),一定也有人身在異鄉而不能與家人團聚。蘇軾的“把酒問(wèn)青天”和李白的“舉頭望明月”的無(wú)奈和思念。月思念——越思念。

  月光下我們快樂(lè ),因為月光有我們同走過(guò)的足跡,月光同我們一起歡笑,一起難過(guò),所以我們很快樂(lè )。小時(shí)候我們一起在明月下捉迷藏,玩游戲,曾想會(huì )這樣一直快樂(lè )下去,一直擁有小時(shí)候的快樂(lè ),不想越長(cháng)大越孤單。我們曾以為難過(guò),這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級有一天我們會(huì )分離,會(huì )向對方說(shuō)再見(jiàn)。月光下我們曾一起邊走邊看小人書(shū),然后撞到了墻,異口同聲說(shuō)出的:“有沒(méi)有怎樣!弊詈笙嘁暥。月回憶——夜回憶。

  月光下,我有太多太多的回憶,而現在卻不能像小時(shí)候那樣在月光下遐想。

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