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一年級作文大全(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的一年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
每個(gè)人,一生中都需要有朋友友情的陪伴,但是在交友中總是會(huì )遇到一些疙瘩,誤會(huì ),有些人則是在交友中被傷害偏題鱗傷的。
有些朋友,并不是真正的朋友,因為他不了解自己的`朋友,也不會(huì )去在乎這個(gè)朋友,那這些不是朋友的朋友,會(huì )在意“友情”嗎?
當真正的好朋友不在身旁陪著(zhù)你,你會(huì )覺(jué)得他不是你的好朋友了嗎?我相信,如果是真正的好朋友,不管兩人在哪里都不會(huì )忘記另一個(gè)人,因為他們才是真正了解對方的好朋友。
朋友,不是用來(lái)炫耀的,朋友是可以一起玩耍一起做任何事情的,朋友有時(shí)會(huì )幫你分擔心情,有時(shí)他也會(huì )想盡辦法逗他的朋友開(kāi)心。
雖然,好朋友不再身邊陪伴著(zhù),但是我們的心總是在一起,不會(huì )因為一些小小的事而吵架,也不會(huì )因為夾在兩人中間而不當好朋友,我們是永遠的好朋友,以前我很后悔那么晚才跟你當好朋友,但是我現在很開(kāi)心有你這一個(gè)好朋友陪伴著(zhù)我!謝謝你,我的好朋友。
一年級作文 篇2
老師,相信大家都知道是誰(shuí),在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽(yáng)光,給我們溫暖;老師就像一本書(shū)籍,給我們無(wú)窮的博學(xué)知識。
有的人認為老師是沒(méi)有溫柔的態(tài)度,錯了,其實(shí)外表越頑強,嚴格的人,內心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的,還有的人說(shuō)老師打我罵我是老師偏心,對成績(jì)好的同學(xué)溫柔,對成績(jì)不好,調皮的同學(xué)嚴格,又錯了,其實(shí)老師是在關(guān)心我們,如果老師不問(wèn)或者不罵我們了,就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫(xiě)作文,當時(shí),我的作文水平很差,我正在寫(xiě)一篇風(fēng)景的作文時(shí),老師過(guò)來(lái),我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經(jīng)看透我的內心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來(lái),看了看說(shuō)作文中有些錯別字把他改過(guò)來(lái),我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩起來(lái)了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯字,慢慢的',幾分鐘過(guò)去了,老師又來(lái)到我的桌子旁,心想;老師是想鼓勵我,可沒(méi)想到的事發(fā)生了,老師罵了我一句,字寫(xiě)得這么丑,桌面這么馬虎,重寫(xiě)。
這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長(cháng)大了,明白了老師為什么叫我重寫(xiě),我把現在的作文和以前的作文對比了一下,真的是天壤之別呀!
我越來(lái)越大,知識也越博學(xué)了,老師為我們奉獻了這么多。
老師真偉大,謝謝您,老師!
一年級作文 篇3
“輕輕地捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔,離別的淚奪眶而出,我已無(wú)法控制。
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中有這么一句話(huà):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暈!痹诟改傅难劾镒约旱膬号孟袷撬麄兊恼粕厦髦,從不讓他們經(jīng)歷磕磕碰碰的事情,寧肯自己受的委屈也不愿讓自己的孩子受半點(diǎn)委屈。
歷歷在目的是,我每次上學(xué)都是母親陪伴著(zhù),在這路途中,沉重的書(shū)包壓在母親的肩膀上,原本瘦小的母親頓時(shí)顯得更加的瘦小,我的.心不止一次地顫抖,我對母親說(shuō):“媽?zhuān)屛襾?lái)背,”母親和藹可親地笑著(zhù)說(shuō):“孩子,媽不累,馬上就到車(chē)站了!蹦赣H在我面前掩蓋了痛苦,她用微笑掩蓋了幾斤重的壓力往肉里摳的痛苦,我不禁淆然淚下,我心中涌出了一陣一陣的痛,此時(shí)我的感受無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)。
父母的手托出了兒女的前程,卻送走了自己的青春,母親的腳曾站立成一棵大樹(shù),為兒女遮風(fēng)擋雨,可同時(shí)又被歲月剝蝕,風(fēng)化成炭。
父母,你是兒子的庇護神,我們溫室的花朵,茁壯成長(cháng),從未經(jīng)歷半點(diǎn)的風(fēng)霜雪打,你們卻飽經(jīng)風(fēng)霜的磨難,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),我在家里享受著(zhù)無(wú)盡的溫暖。父母你們在外奔波勞累不說(shuō),你們還忍受再也感覺(jué)不到寒冷了,父母—你們是支撐世界的擎天柱,是把舉未來(lái)與希望的腳手架。
父母給了我們許多無(wú)私的情義,我們要孝敬父母,奉獻出一人參無(wú)私的情義,一份真心的關(guān)愛(ài)。
一年級作文 篇4
晚上,春雷陣陣,小雨淅瀝地下著(zhù)。小明的媽媽出差好幾天還沒(méi)有回家,他翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),傷心極了。
第二天早上,小明懶懶地推開(kāi)窗戶(hù),猛然,他被美麗的景色吸引了。
他看見(jiàn)遠處綠綠的山,聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)吹拂樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。風(fēng)也輕輕地吹拂著(zhù)他的面龐,就像媽媽的手撫摸著(zhù)小明的臉。春風(fēng)吹漾河水,河水嘩嘩地流著(zhù)。春風(fēng)喚醒了冬眠的小熊,熊跑出去發(fā)出開(kāi)心的“嗚嗚”的歌唱聲。春風(fēng)吹綠了柳芽,柳芽“絲絲”地生長(cháng)著(zhù)。
小明還聽(tīng)見(jiàn)一只藍色的畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,歌聲婉轉悅耳。時(shí)而細微,像蠶吃桑葉,時(shí)而低沉,像泉水嗚咽,時(shí)而清脆像珠落玉盤(pán)。聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛聲。
多么美妙的自然界之聲!小明陶醉在優(yōu)美的'春之聲中。他似乎看見(jiàn)了媽媽邁著(zhù)輕快的步伐向他走來(lái),他的臉上露出了幸福的笑容……
一年級作文 篇5
我:“爺爺,最近央視做了一個(gè)街頭采訪(fǎng)‘你家的家風(fēng)是什么?’。我可以問(wèn)您一些關(guān)于我們家家風(fēng)家規的事情嗎?”
爺爺:“當然可以啊!
我:“爺爺,我們家的家風(fēng)是什么呢?”
爺爺:“家風(fēng)是每個(gè)家庭成員都應該牢記的座右銘。有了它,才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的'棟梁之才!我們的家風(fēng)就是大家互相理解,互相關(guān)心。誠信做人,勤勞做事!
我:“哦,我明白了,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。做任何事情都必須要有規矩,那我們家的家規又是什么呢?”
爺爺:“我們家的家規就是尊敬長(cháng)輩,孝敬父母。言語(yǔ)得體,熱愛(ài)生活!”
我:“哦。爺爺,我明白了,我記住了,我一定會(huì )嚴格遵守我們家的家風(fēng)家規!
爺爺:“嗯。記住了就好,希望你能說(shuō)到做到呀!”
我:“爺爺,您放心,我一定會(huì )的!
一年級作文 篇6
小雞和小鴨是朋友也是鄰居。
一天晚上,小雞和小鴨玩得太晚了。第二天,小雞和鴨很晚才起床,小雞看了看手表,說(shuō):“不好,快遲到了!”小鴨說(shuō):“我知道有一條近路,咱們走那兒吧!”于是,小鴨和小雞從小路向學(xué)校走去。
它們走著(zhù)走著(zhù),走到一條小河邊,小雞說(shuō):“我不會(huì )游泳怎么辦?”小鴨說(shuō):“你坐在我背上,我背你過(guò)河!庇谑,小雞坐在小鴨的背上,小鴨把小雞送到河對岸。小鴨在前面帶路,一不小心掉進(jìn)了坑里,小鴨說(shuō):“小雞,快想辦法救我出去!”小雞左思右想,它看到自己手里拿的水杯,想出了一個(gè)辦法。它從河里灌了一杯水,倒進(jìn)坑里,小雞不停地從河里打水倒進(jìn)坑里,慢慢地慢慢地,小鴨浮上來(lái)了。
小鴨得救了,它倆高興地跳起舞來(lái)。
一年級作文 篇7
穿一身黑大衣,兩只機靈的耳朵直立著(zhù)顯得更加靈敏,一雙黑寶石般的`眼睛鑲在眼眶里。就是我家的狗狗。我們給它取名為”小黑“
它一直住在奶奶家,一次,他看到有小偷,便上去咬他救了奶奶。奶奶開(kāi)心得不得了,說(shuō)”這可是條好狗!
小黑還經(jīng)常和我們玩,我們非常喜歡它!
一年級作文 篇8
我的爸爸是一個(gè)很強壯的大力士,他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。
我的爸爸是一個(gè)很負責任心的.爸爸。上次去公園的時(shí)候,我遠遠的就看見(jiàn)公園里的一顆蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果被好多人摘下來(lái)吃,樹(shù)枝樹(shù)葉散落一地。我對爸爸說(shuō)﹕“我也想摘一顆蘋(píng)果吃”。爸爸說(shuō)﹕“不能,蘋(píng)果樹(shù)是公物,更是一個(gè)生命,你不能去亂摘,你要做一個(gè)愛(ài)護公物的好孩子”。我說(shuō);“知道了!
同學(xué)們,你們也要做一個(gè)愛(ài)護公物的好孩子,我們一起努力吧。
一年級作文 篇9
元旦的前一天下午,我們班在教室里舉辦了聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們都把吃的擺在桌子上面,邊吃邊觀(guān)看其他同學(xué)表演節目。老師請郭駿和彭樂(lè )瑤來(lái)主持節目。郭駿先說(shuō):“現在有請尹涵上來(lái)表演節目!币瓰榇蠹冶硌堇∥,她那優(yōu)美的'舞姿,迎來(lái)了大家陣陣的掌聲。彭樂(lè )瑤又請倪霓上來(lái)表演節目。倪霓表演唱歌,她唱的《螢火蟲(chóng)》可好聽(tīng)了,歌曲唱完了,同學(xué)們還沉浸在歌聲中,忘記了鼓掌。接著(zhù)有表演講笑話(huà)的,還有吹葫蘆絲的,精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),掌聲響個(gè)不停。我們在歡快的氣氛中,度過(guò)了愉快的聯(lián)歡會(huì )。
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