【推薦】描寫(xiě)月亮的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)月亮的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)月亮的作文1
消息一經(jīng)傳出便轟動(dòng)世界，所有人都為這個(gè)發(fā)現驚奇不已。所有國家的所有科學(xué)家都在為這個(gè)特別的現象研究，希望研究出一些有用的東西。
最后，所有科學(xué)家的意見(jiàn)一致了：月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內部的金屬機械其實(shí)是飛船的動(dòng)力系統。
沒(méi)有人不為這個(gè)奇異的現象所著(zhù)迷的，尤其是關(guān)于這艘巨型飛船的來(lái)歷：這艘飛船從哪里來(lái)？它是為何成為地球的衛星的？
于是全世界聯(lián)合起來(lái)發(fā)射了無(wú)數顆探月衛星，希望獲得以上問(wèn)題的答案。但都無(wú)功而返。不過(guò)人們沒(méi)有灰心，依然在執著(zhù)的探索者月球。
五年之后，地球上所有的雷達天線(xiàn)都接收到了一條來(lái)自于外星球的信息。這條信息的內容如下：
親愛(ài)的地球人，
我們是來(lái)自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的科技水平比你們要高出很多。
四十多億年前，我們往你們的家園也就是地球旁放了一個(gè)宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天，這個(gè)月球將是你們研究的對象。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船，讓你們早日實(shí)現太空旅行。
善良的外星人
得到這個(gè)消息后，舉世震驚，所有國家都想將宇宙飛船的技術(shù)獨攬下來(lái)，以讓自己的國際地位、軍事能力超越其他國家以成為世界霸主。
于是一場(chǎng)世界大戰就不可避免的發(fā)生了。
這場(chǎng)世界大戰后，整個(gè)人類(lèi)都消亡了。
這全是自私帶來(lái)的惡果。
描寫(xiě)月亮的作文2
每當中秋節到來(lái)，吃完飯，我便到陽(yáng)臺上賞月。微風(fēng)習習，拂過(guò)我的臉龐。我抬頭仰望浩瀚無(wú)際的月空，星星、好像鉆石般的星星，鑲嵌在黑色的銀幕上，這使鉆石般的星星更加耀人，更加奪目。幾朵烏云，徘徊在膠結明亮的月亮周?chē)�，隱隱約約的遮住了大半個(gè)月亮，好像害羞的少女，遲遲不肯露出自己的真面目！
浩瀚的月空使我想起一個(gè)個(gè)遠古美麗的傳說(shuō)。我常在幻想我到了月空后所發(fā)生的事：月空像一條無(wú)止境的河流，我撐著(zhù)小船在游覽月空。天宮中一片歡笑，玉皇大帝、王母娘娘和七位美麗的仙女在做游戲，吃月餅，開(kāi)心極了。來(lái)到廣寒宮，我輕輕地敲門(mén)，嫦娥讓我進(jìn)來(lái)后，熱情的款待我，還讓我品嘗了天上與眾不同的月餅。天上的月餅更香、更甜。從廣寒宮出來(lái)以后，我想：天宮中熱鬧的場(chǎng)景與廣寒宮寂寞的場(chǎng)景恰似相反，也許是嫦娥思念羿的情感在這萬(wàn)家團聚的日子顯得更加沉重。游覽完了天空，也是時(shí)候返回人間了。在回去之前，我來(lái)到月亮前輕輕地碰了一下，月亮柔和的光使我感到溫暖。這默默奉獻的月亮，給路上的行人帶來(lái)無(wú)限光明，讓他們不用在狹小、黑暗的路上前行……
這樣的情形，使我想到了遠方的親人，雖然我們不能團聚，不能在一起開(kāi)心的吃月餅，但我們都能擁有同一輪明月。這圓圓的月亮寄托了我們對親人的祝福與思念。
描寫(xiě)月亮的作文3
張愛(ài)玲說(shuō)：年輕的人像三十年前的月亮，應該是銅錢(qián)大的紅黃的濕暈。
老人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮要大、圓、白。然而隔著(zhù)三十年的辛苦路回看，再好的月亮也要忍不住帶點(diǎn)凄涼。
有人唱：“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”于是乎，一夜之間的愛(ài)情被今天的陽(yáng)光照得煙消云散。
于是我們流淚，我們感嘆。許多美好的回憶和茫然就在剎那間涌上心頭。于是傷感、于是懷念、于是沉思、于是用一生的時(shí)光去遺忘。月圓之夜，有誰(shuí)會(huì )打開(kāi)窗，有誰(shuí)會(huì )癡癡地凝望？
那神秘的月宮里嫦娥究竟演繹著(zhù)一段怎樣的故事，每當我被學(xué)習壓得喘粗氣時(shí)，被老師劈頭蓋臉罵了一頓時(shí)，心中只想著(zhù)上天賜予我幾粒仙丹，讓我安靜地服下之后乘著(zhù)清風(fēng)飄到廣寒宮，讓我也感覺(jué)一下那獨特的清靜、舒適、沒(méi)有煩惱的地方。
一次的迷迷糊糊，讓我來(lái)了。我發(fā)現這里是一片死土，靜的讓人害怕。在這養的環(huán)境里，我真的要窒息了，沒(méi)有聲音、沒(méi)有生命、沒(méi)有一切！認真的想想，這就是輕率的代價(jià)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比松谠铝撩媲�，還有什么永遠可言？在我們沒(méi)有能力改變人生最終的歸宿時(shí)，我們還可以把握人生的方向，可以把握人生過(guò)程的心態(tài)，像月亮一樣面對陰晴圓缺。
面對吧！努力吧！向上吧！通過(guò)掙扎使自己看到月圓，這樣才能擦出燦爛的火花。
描寫(xiě)月亮的.作文4
每當我看著(zhù)夜空中的明月，我都會(huì )不由自主地想起小時(shí)候想留住月亮的有趣故事。
那是一個(gè)涼爽的夏夜，奶奶家的柵欄上掛滿(mǎn)了美麗的牽�；�，螢火蟲(chóng)拿著(zhù)小燈籠在草叢里飛來(lái)飛去。我把一大盆清水倒滿(mǎn)，準備洗臉。
突然，我驚訝地發(fā)現盆里有一輪大月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈，大喊：“月亮掉到我的盆子里了�！�
我三步并作兩步跑到隔壁丫蛋家，神秘地說(shuō)：“丫蛋，告訴你一個(gè)秘密，月亮掉到我的盆子里了�！毖镜氨牬罅搜劬�，張開(kāi)了嘴�！安豢赡��！薄安灰嘈盼医o你看�！蔽易プ⊙镜暗氖�，跑回家。
當丫蛋看到它時(shí)，盆地里有一個(gè)大月亮�！霸�，月，月亮真的掉進(jìn)你的盆子里了�！蔽覀儍蓚�(gè)圍著(zhù)臉盆走。
突然，我焦急地說(shuō)：“丫蛋，你認為月亮會(huì )運行嗎？”？讓我們保持月亮。"
于是，我們找了一個(gè)更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮從縫隙中溜走。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶回來(lái)了。我們迫不及待地抱著(zhù)奶奶，平靜地說(shuō)：“奶奶，我們把月亮留在盆里了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“你真能干。讓奶奶看看�！�
我們輕輕地把臉盆放進(jìn)房子里，然后把大臉盆打開(kāi)。盆里只有清水，月亮卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我和丫蛋傷心地哭了�！盀槭裁丛铝敛灰�(jiàn)了？”奶奶摸了摸我們的頭，指著(zhù)夜空說(shuō)：“傻孩子，抬頭看，月亮還掛在天上，只有它的影子在盆里�！蔽覀兛粗�(zhù)明月，破涕為笑。
描寫(xiě)月亮的作文5
夜幕降臨，群星閃耀，一個(gè)寧靜的中秋月夜緩緩開(kāi)始。
抬頭望去，天空中的星光在秋天飄逸的長(cháng)裙中若隱若現，微微閉著(zhù)眼睛，陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，一天的余熱逐漸消散，宜人的秋天帶著(zhù)絲絲的涼爽在四周蕩漾.當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一種驚喜涌上心頭：一輪杏黃色的滿(mǎn)月，在暮色中像薄紗一樣悄悄地穿過(guò)薄云，仿佛一個(gè)女孩在輕輕地掀開(kāi)面紗，害羞地站在大家面前，月亮仍然變得活潑頑皮，像輕快的拉丁舞步一樣上下跳躍。不知不覺(jué)間，它躍入天幕中央，變得明艷無(wú)比，頓時(shí)大地一片銀裝素裹�？粗�(zhù)它，在藍色的夜空中，星星被明亮的月亮包圍著(zhù)，就像高高在上的公主.
就肉眼所見(jiàn)，圓圓的滿(mǎn)月總會(huì )給人無(wú)盡的美好思緒：真的有嫦娥玉兔和廣寒宮在上面嗎？真的有瓊花畢葉和白梅玉桂在上面嗎？或者，有上百個(gè)彈坑，地面凹凸不平…
我正想著(zhù)，一縷柔和的月光傾瀉而下，在波光粼粼的水面上形成一道美麗的倒影。透過(guò)斑駁的樹(shù)枝，陽(yáng)臺就像鑲嵌在天空的銀紗，迷離而夢(mèng)幻，我被迷住了.“十五的月亮照在邊境，照在我的家鄉，我想你，想你在靜夜……”突然從遠處飄來(lái)。明月當空，戀人一定沉浸在等待中……；不，明月一定還閃耀著(zhù)家人團聚的喜悅；在明亮的月亮上.是的！一定有月餅的甜香！……
靜靜的看著(zhù)十五的月亮，我沉默了，仿佛我已經(jīng)融入到了柔和寧靜的月光之�！�
描寫(xiě)月亮的作文6
太陽(yáng)、月亮和地球是三對孿生兄弟。有一天，宇宙老師說(shuō):請準備下周一的考試。
回國后，太陽(yáng)好好學(xué)習，天天好好學(xué)習。地球的選擇是勞逸結合。每天做完作業(yè)，我們就玩，復習。當月亮回來(lái)時(shí)，她每天都和她的朋友們一起玩。Galaxy的媽媽經(jīng)常提起他，但他從不聽(tīng)。
周一到了，太陽(yáng)早早就到了學(xué)校。他收拾了一下老師，開(kāi)始復習。過(guò)了一會(huì )，大家都來(lái)了。宇宙老師走進(jìn)老師，對大家說(shuō):航天小學(xué)，現在開(kāi)始六年級下半學(xué)期期末考試。試卷發(fā)完，大家認真答題，只有月亮四下張望。宇宙老師看到了，沒(méi)收了他的卷子。宇宙實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):讓你不好好學(xué)習，這次你知道了！
考試成績(jì)出來(lái)了，宇宙老師說(shuō):這次考試第一名是太陽(yáng)100分，第二名是地球，第三名是玫瑰星云，最后一名是月亮0分。大家聽(tīng)完，都取笑月亮，月亮很慚愧。
星球爺爺說(shuō):這次考試一、二名有獎。我把金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名為太陽(yáng)系，讓它們圍著(zhù)你轉，記住你燦爛的光芒。地球，我讓時(shí)間的一切都在你之上。月亮見(jiàn)他們都有好東西，就向星球爺爺要，星球爺爺沒(méi)有給他。他向太陽(yáng)和地球要它。太陽(yáng)說(shuō):我會(huì )給你一些我的光。！大地說(shuō):我讓你做我的助手，晚上你出來(lái)接人。給他們帶點(diǎn)光。
從此，月亮有了淡淡的光，會(huì )出來(lái)接人，給我們帶來(lái)夜晚的一絲光亮。
描寫(xiě)月亮的作文7
“吊在最下面的小猴用手一撈，叫起來(lái)：‘月亮怎么不見(jiàn)啦？’……”每當我讀起《水中撈月》的故事時(shí)，便會(huì )想起我小時(shí)候捉月亮的趣事。
那時(shí)我在上幼兒園中班。那天晚上，月亮很圓很亮。媽媽接了盆清水放在陽(yáng)臺的小椅子上，叫我好好玩。媽媽剛走，我便像哥倫布發(fā)現新大陸似的，叫來(lái)了鄰居家的小弟弟——明明，我對明明說(shuō)：“明明，你看，我捉到月亮了！”我指著(zhù)水里的“月亮”�！芭�，捉到月亮嘍！”明明大叫起來(lái)。我又出了個(gè)主意：“咱們拿個(gè)盆蓋住月亮，順便給媽媽一個(gè)驚喜，好不？”明明十分贊成。我便搬來(lái)一個(gè)差不多大小的臉盆，扣在水盆上。然后安心的睡覺(jué)去了。第二天早晨，我把媽媽叫過(guò)來(lái)，神秘地對媽媽說(shuō)：“我捉到月亮了！”說(shuō)著(zhù)，我便把臉盆拿開(kāi)。我一看，先是吃了一驚，然后就哇哇大哭起來(lái)，原來(lái)“月亮”跑了。媽媽看看水盆，全明白了，勸我說(shuō)：“媽媽晚上一定把月亮找回來(lái)�！钡搅送砩�，“月亮”真的回來(lái)了。
我想著(zhù)想著(zhù)，差點(diǎn)“撲哧”笑出聲來(lái)。我又回到了故事里 ……
描寫(xiě)月亮的作文8
在一望無(wú)際的天空中，一個(gè)皎潔般的玉盤(pán)，緩緩的升上天空，在天空中散發(fā)著(zhù)淡淡的光輝。
仰望天空，星星一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，小小的眼睛中好似隱藏了許多知識的光芒，他們也好似在告訴我們要好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之才。
天空中既掛著(zhù)皓潔的玉盤(pán)，玉盤(pán)周?chē)骤偳吨?zhù)鉆石般的星星，我感到這是我們祖先留下的畫(huà)像，玉盤(pán)在畫(huà)像之中，鉆石在玉盤(pán)周?chē)�，好似，一張無(wú)價(jià)之寶的畫(huà)。
在茫茫的天空之中，大家各在各自的職位上。
這時(shí)，我又開(kāi)始想象，嫦娥姐姐在月宮上，嫦娥姐姐是不是每一年在月宮中都在仔仔細細的描繪著(zhù)嫦娥姐姐和她的玉兔呢?
描繪完了之后是否把畫(huà)撒落到人間，這些畫(huà)就變成了一些畫(huà)家的靈感了呢?
我又覺(jué)得當夜幕降臨之時(shí)，月亮就亮了起來(lái)，是不是嫦娥姐姐和玉兔正在練習跳舞?
當夜晚在下雨時(shí)，嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿，而悄悄的流下眼淚?
夜晚的月亮可真美，不禁讓人想起這一天可過(guò)的真快呀!真懷念過(guò)去的時(shí)光。
描寫(xiě)月亮的作文9
天空中有月亮、星星、太陽(yáng)……其中月亮和星星是最要好的朋友了！
一開(kāi)始，月亮和星星不認識。有一天晚上，月亮出來(lái)上班，眼看快要遲到了，月亮急匆匆地從家里出去。路上，由于太急，不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到，受傷的地方十分痛，便哭著(zhù)問(wèn)月亮：“月亮，你是怎么搞的嘛，為什么要撞我呀，是不是故意的”月亮
聽(tīng)了后滿(mǎn)肚子委屈，連忙解釋道：“對不起，小星星，因為上班快要到了，走得急，所以撞到了你，我不是故意的真的不是故意
的”小星星聽(tīng)了月亮的解釋氣消了一大半，對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你快去上班吧，要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。
過(guò)了幾天，小星星到月亮家去做客。聊著(zhù)聊著(zhù)，就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對月亮說(shuō)：“以后上班我倆一起去，你要早點(diǎn)出來(lái)，我在五月亭等你，一是可以增加
我們的友誼，二是以免你再撞到人，這不是兩回事全齊美嗎？月亮聽(tīng)了后很受感動(dòng)，直夸星星這主意好。
從此，月亮和星星便成了一對形影不離的好朋友，從來(lái)不吵架，關(guān)系也越來(lái)越密切。
描寫(xiě)月亮的作文10
今天晚上，我坐著(zhù)車(chē)看到了八月十五的月亮。
據說(shuō)十五的月亮不是最圓的，但還是比平常的大些、圓些。那一輪月亮在天空獨秀：它的光很輕，很柔，旁邊有淡淡的云襯著(zhù)它；它是那么的悠然，又是那么的安詳；仿佛是無(wú)瑕的白玉盤(pán)，又像是仙宮升起的明鏡，讓人不自覺(jué)地，陶醉在它的懷抱里。一輪明月，很寂靜。我不禁想起李白的詩(shī)句：“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。
白兔搗藥成，為言與誰(shuí)餐？”說(shuō)不定嫦娥這時(shí)正在遙望人間呢，而可愛(ài)的玉兔也正溫順地趴在她的腳邊呢！我天真地想象著(zhù)動(dòng)人的神話(huà)故事。一會(huì )兒天空變暗了，月亮的身子變得黃澄澄，上面好像隱約能看到幾個(gè)小灰斑，可能是玉兔的藥灑了吧。
車(chē)子駛上盤(pán)旋的山路，月亮好像變得活潑了，她飛快地跑著(zhù)、跳著(zhù)，車(chē)都這么快了還追不上她！嫦娥姐姐是不是用了什么新型發(fā)動(dòng)機呀，還是有什么新能源？如果有的話(huà)，希望她能告訴我。汽車(chē)追累了，禮花又開(kāi)始追逐月亮的腳步，一會(huì )兒，紅禮花姐姐開(kāi)始追；一會(huì )兒，紅焰火哥哥接著(zhù)追此起彼伏，好不熱鬧！
可是追來(lái)追去還是月亮勝利了。啊，月亮！八月十五的你永遠是最耀眼、最奪目的！
描寫(xiě)月亮的作文11
秋天的夜晚，我喜歡觀(guān)察星星和月亮，它們讓我們浮想聯(lián)翩，讓我對宇宙充滿(mǎn)興趣。
回首九月三日那天，太陽(yáng)慢慢下山了，當最后一抹陽(yáng)光消失的時(shí)候，整片大地都被夜色所籠罩。我仰望夜空一彎孤形新月就在西邊出現了，它像少女的眉細細的，所以人稱(chēng)蛾眉月。它那淡淡的月光朦朦朧朧，就好像披上了一件薄薄的輕紗。它有時(shí)被調皮的云姐姐遮住了臉龐，只露出一個(gè)尖尖角，那也許是月姑娘溫柔的眼眸吧！
接下來(lái)的幾天，月亮慢慢變“胖”了，到了初七的晚上，月亮像一艘彎彎的小船，翹著(zhù)尖尖的頭，在銀河中悠悠地行駛。它也像一把上弦的弓，等待著(zhù)哪位勇士來(lái)展示它的威力。
轉眼間到今天，也是農歷十五，當夜幕降臨，一輪滿(mǎn)月冉冉升起，像一個(gè)大玉盤(pán)。皎潔的月光，讓夜間的景物若隱若現。星星像純真的孩子圍在月亮身邊，它們像是在講故事。偶爾有一顆星星躲在云后面，好像在和月亮姐姐捉迷藏。玩累了，星星弟弟回家了，月亮依舊堅守夜空，將溫柔灑向人間。
月亮真是變化多端，我什么時(shí)候可以當宇航員，去遨游月球呢？
描寫(xiě)月亮的作文12
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著(zhù)調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
描寫(xiě)月亮的作文13
夜晚，寒風(fēng)的呼嘯仍在耳邊回響，黑暗中，只見(jiàn)樹(shù)枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑云中透出了一絲亮光，月亮撥開(kāi)了面紗，照向大地。我站在陽(yáng)臺上賞月，看著(zhù)“明月別枝驚鵲”，聽(tīng)著(zhù)“清風(fēng)半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘月。
殘月真好。它在傳說(shuō)中是被天狗咬缺的，如今望著(zhù)它，似乎充滿(mǎn)了悲寂，但它的周?chē)廊簧l(fā)出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認為圓月是圓滿(mǎn)的象征，而殘月是殘缺的象征。而在生活中，怎么可能事事圓滿(mǎn)，怎么可能有十全十美之人？每個(gè)人都有殘缺之處的，就如殘月一樣，我們不可能去避免它而試著(zhù)去完善它。為了完善我們的人生，必須不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。我們深知：我們不可能是完美的，但要追求完美。
殘月真好，它使我們知道：不以殘缺為苦，它能鞭策我們進(jìn)取�？粗�(zhù)殘月，它在我們內心深處，時(shí)時(shí)陶冶著(zhù)情操，啟迪著(zhù)靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進(jìn)的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇于戰勝自己的恐懼，放開(kāi)一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對峭壁的絕望時(shí)，能夠縱身飛躍，成為瀑布的壯觀(guān)。
描寫(xiě)月亮的作文14
“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有風(fēng)雨兼?”這首詩(shī)高屋我們：天上升起一輪月，都說(shuō)月色到處都一樣。哪里知道遠在千里之外，就沒(méi)有暴風(fēng)驟雨呢?今天是八月十五，爸爸媽媽不在我身邊，他們去看我白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。由于學(xué)習任務(wù)緊、路程遠，我并沒(méi)有隨他們一起去。但我的心依然在思念著(zhù)我家鄉的爺爺。
晚上，我和奶奶、舅舅、舅媽以及哥哥一起去天鵝湖景區賞月。起初，烏云密布，好像誰(shuí)不小心打翻了墨水瓶，把墨水都灑到了月亮上了。不一會(huì )兒，明月偷偷的又從烏云中鉆了出來(lái)，在月光的照射下，大家的眼睛都好像天上的星星閃閃發(fā)光。抬頭仰望，我好想發(fā)現明月里有兩只小玉兔、一顆大果樹(shù)，還有一位婀娜多姿的仙女-----嫦娥姑娘。八月十五的明月就是圓，就像一個(gè)大圓盤(pán)一樣。我們走近湖水看到了月亮的倒影。啊!它是多么的亮呀!舅舅扔了塊兒小石頭，呀，月亮怎么碎了，我驚奇的叫道。舅媽笑著(zhù)說(shuō)：你舅舅扔的那塊石頭只能打碎水中的月亮，可天上的月亮他是無(wú)論如何也破壞不了的，不信你抬頭瞧瞧。哦，原來(lái)是這樣啊，這下我就可以放一百個(gè)心了。呵呵。
今天賞月的結果還不錯嘛，以后還要仔細觀(guān)察哦!
描寫(xiě)月亮的作文15
月亮從東方露出了她那白皙的臉，像一個(gè)大銀盤(pán)，掛在天邊。在月亮下面，一片若隱若現的浮云襯托著(zhù)她，云是那樣的的薄，那樣的輕，好似天空中的一片白羽毛，小心地托著(zhù)月亮，使月亮更加優(yōu)雅大方。深藍色的夜空里，月亮一支獨秀，雖然沒(méi)有星星們的陪伴，但她的臉上沒(méi)有絲毫愁容。
今夜的月亮特別亮，亮得純真，亮得動(dòng)人，亮得透明。今夜的月亮特別圓，圓得吉祥，圓得真實(shí)。今夜的月亮特別美，美得晶瑩剔透，美得潔白無(wú)瑕，美得無(wú)可挑剔。
看，月兒如明鏡一般，靜靜地望著(zhù)日人間，散發(fā)出柔光潤澤天下親人。哦！古人云“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句情不自禁地縈繞與我心頭，我知道當我躺在草叢間仰望著(zhù)這已輪明月時(shí)，遠方的家人，我的伙伴，我的同學(xué)，也正面對著(zhù)這清潤晶瑩的玉盤(pán)，在于我互報平安，互道祝福呢！
天下友人都有一份思念之情，天下友人也共有一輪中秋月，我借著(zhù)這皎潔的月光祝福人間和睦，祝福天下太平，祝福世事圓滿(mǎn)，而這已輪明月，也正含著(zhù)一腔飽滿(mǎn)的熱情為我們傳遞著(zhù)祝福之情呢！
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