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八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文

時(shí)間:2025-11-17 16:35:42 詩(shī)琳 月考 我要投稿

八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文(精選24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文(精選24篇)

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 1

  那是一個(gè)雨天,細(xì)密的雨絲交織成一張巨大的網(wǎng),籠罩著整個(gè)城市。

  我站在學(xué)校門(mén)口,望著眼前的雨幕,心中充滿了無(wú)奈。我沒(méi)有帶傘,只能等待雨停。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,雨卻沒(méi)有絲毫要停的跡象。我的心情愈發(fā)焦急,正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂。

  我回頭一看,是一位陌生的阿姨。她微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,一起走吧,別淋感冒了!蔽腋屑さ乜粗c(diǎn)點(diǎn)頭。

  一路上,阿姨盡量把雨傘往我這邊傾斜,自己的半邊身子卻被雨水打濕了。她還關(guān)切地問(wèn)我在學(xué)校的`情況,叮囑我要好好學(xué)習(xí)。

  分別的時(shí)候,我連聲道謝。阿姨擺擺手說(shuō):“別客氣,這只是一點(diǎn)小事!

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我的心中涌起一股暖流。在這個(gè)寒冷的雨天,這位陌生阿姨的善舉讓我感受到了人間的溫暖。

  從那以后,每當(dāng)我遇到需要幫助的人,我都會(huì)想起那位阿姨,并且盡自己的所能去幫助他們。我相信,這份溫暖會(huì)一直傳遞下去。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 2

  生活中,總有一些瞬間,如流星劃過(guò)夜空,短暫而璀璨,卻能在我們的心中留下永恒的美麗。

  那是一個(gè)清晨,我漫步在公園的小徑上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑下斑駁的光影。微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)陣陣花香。突然,我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃爍著五彩的光芒,如夢(mèng)如幻。

  我靜靜地站在一旁,生怕驚擾了它。它輕盈地落在一朵花上,吮吸著花蜜,那姿態(tài)優(yōu)美極了。就在這時(shí),一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),蝴蝶受到驚嚇,迅速飛起。那一刻,陽(yáng)光正好照在它的翅膀上,它仿佛化作了一道光芒,消失在花叢中。

  這美麗的瞬間讓我陶醉,讓我感受到了大自然的神奇和生命的.美好。

  還有一次,在公交車上,我看到一位年輕人主動(dòng)給一位老人讓座。老人感激地連聲道謝,年輕人微笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!蹦且豢蹋噹锍錆M了溫暖,人們的臉上都洋溢著笑容。

  這些美麗的瞬間雖然短暫,但卻給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖和感動(dòng),讓我們相信世界是美好的。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 3

  夢(mèng)想,是人生路上的指明燈,照亮我們前行的方向;夢(mèng)想,是心靈深處的渴望,給予我們奮斗的力量。

  我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小時(shí)候,看到身邊的親人生病時(shí)的痛苦模樣,我便在心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大后一定要成為一名能治病救人的醫(yī)生,讓他們免受病痛的折磨。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們不僅要有精湛的醫(yī)術(shù),還要有高尚的`醫(yī)德。他們?cè)跓o(wú)影燈下?tīng)?zhēng)分奪秒地拯救生命,在病房里耐心細(xì)致地照顧患者,他們用自己的行動(dòng)詮釋著“醫(yī)者仁心”的含義。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),尤其是生物和化學(xué),因?yàn)檫@是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)上的壓力、困難的題目、他人的質(zhì)疑,都曾讓我感到迷茫和沮喪。但每當(dāng)我想起自己的夢(mèng)想,想起那些被病痛折磨的人們,我就又充滿了動(dòng)力。

  我知道,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出長(zhǎng)期而艱辛的努力,但我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,勇往直前,終有一天,我能穿上那潔白的大褂,成為一名真正的醫(yī)生,為人們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 4

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已升入八年級(jí)。

  回首過(guò)去的歲月,那一串串成長(zhǎng)的足跡清晰可見(jiàn)。從初入校園時(shí)的懵懂無(wú)知,到如今的略有所悟;從曾經(jīng)的膽小怯懦,到現(xiàn)在的勇敢自信;從以前的依賴父母,到如今的獨(dú)立自主,每一步都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我總是不敢主動(dòng)與人交流,課堂上也不敢舉手發(fā)言。是老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助,讓我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼,變得開(kāi)朗起來(lái)。

  七年級(jí)時(shí),面對(duì)增加的學(xué)科和繁重的'作業(yè),我曾一度感到迷茫和無(wú)助。但通過(guò)不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排,我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏,成績(jī)也有了明顯的提高。

  如今,步入八年級(jí),我深知自己肩負(fù)的責(zé)任更重了。學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨,需要付出更多的努力和汗水。但我不會(huì)退縮,因?yàn)槲抑溃挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹;只有不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,每一次的挫折都是一次磨練,每一次的成功都是一次激勵(lì)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)勇敢前行,留下更多堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)足跡。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 5

  感恩,是一種美好的情感,是對(duì)生活中所擁有的一切表示感激和珍惜。

  我們要感恩父母,是他們給予我們生命,含辛茹苦地將我們養(yǎng)大。他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的心血和汗水,卻從不求回報(bào)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他們總是第一時(shí)間伸出援手;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),他們比我們還要高興。

  我們要感恩老師,是他們傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。他們用辛勤的工作,點(diǎn)亮了我們前行的道路。他們的耐心和關(guān)愛(ài),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。

  我們要感恩朋友,是他們?cè)谖覀児陋?dú)時(shí)陪伴在我們身邊,與我們分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。他們的理解和支持,讓我們感受到了友情的珍貴。

  我們還要感恩生活中的每一個(gè)小美好,比如清晨的`第一縷陽(yáng)光、路邊綻放的花朵、陌生人的一個(gè)微笑。

  學(xué)會(huì)感恩,能讓我們更加珍惜身邊的人和事,讓我們的心靈變得更加充實(shí)和溫暖。讓我們懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活中的一切,讓世界因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶用篮谩?/p>

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 6

  書(shū),是一扇通向知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一艘?guī)ьI(lǐng)我們遨游智慧海洋的帆船;書(shū),是一位啟迪心靈的良師益友。讀書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,我最愛(ài)讀童話故事。每當(dāng)翻開(kāi)那精美的畫(huà)冊(cè),仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。我會(huì)為白雪公主的遭遇而落淚,為丑小鴨的蛻變而歡呼,為賣火柴的小女孩的命運(yùn)而感到悲傷。那些生動(dòng)的故事,讓我的童年充滿了幻想和歡樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始接觸各類文學(xué)作品。讀《三國(guó)演義》,我領(lǐng)略到了歷史的.風(fēng)云變幻,感受到了英雄人物的壯志豪情;讀《水滸傳》,我看到了梁山好漢的義薄云天,體會(huì)到了他們的反抗精神;讀《紅樓夢(mèng)》,我品味到了大家族的興衰榮辱,讀懂了人生的悲歡離合。

  讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了思考。在書(shū)的世界里,我可以與古今中外的智者對(duì)話,聆聽(tīng)他們的教誨,汲取他們的智慧。每一本書(shū)都是一個(gè)全新的世界,等待我去探索和發(fā)現(xiàn)。

  無(wú)論是在寧?kù)o的午后,還是在寂靜的夜晚,只要捧起一本書(shū),我就能沉浸其中,忘卻一切煩惱。讀書(shū)的樂(lè)趣,在于它能讓我在知識(shí)的海洋中自由翱翔,不斷豐富自己的內(nèi)心世界。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,四季如畫(huà),各具特色。

  春天,大地漸漸從沉睡中蘇醒,小草探出嫩綠的腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。河邊的柳樹(shù)抽出了新芽,細(xì)長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)中搖曳,仿佛是春天的使者在翩翩起舞。田野里,油菜花金黃一片,蜜蜂在花叢中忙碌地穿梭,到處彌漫著春天的氣息。

  夏天,陽(yáng)光熾熱,樹(shù)木郁郁蔥蔥,為人們提供了一片片陰涼。池塘里的荷花盛開(kāi)了,粉色的、白色的花瓣在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。孩子們?cè)诤永镦覒蛲嫠,笑聲回蕩在整個(gè)村莊。夜晚,人們坐在院子里,搖著蒲扇,談?wù)撝议L(zhǎng)里短,感受著夏日的寧?kù)o與祥和。

  秋天,是豐收的季節(jié)。稻田里,金黃的.稻穗低垂著頭,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅。果園里,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,黃澄澄的梨子壓彎了樹(shù)枝,讓人垂涎欲滴。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

  冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)村莊銀裝素裹,宛如一個(gè)童話世界。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱,歡樂(lè)的笑聲在空氣中回蕩。屋內(nèi),一家人圍坐在火爐旁,溫馨而又幸福。

  家鄉(xiāng)的四季,如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,深深地印在我的心中,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 8

  月考的成績(jī)出來(lái)了,看著手中的成績(jī)單,我的心情猶如沉入了海底,沉重而壓抑。

  這次考試,我在很多科目上都沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。數(shù)學(xué)的錯(cuò)題大多是因?yàn)榇中,?jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致丟分嚴(yán)重;語(yǔ)文的閱讀理解部分,我沒(méi)有真正理解作者的意圖,回答問(wèn)題不夠準(zhǔn)確;英語(yǔ)的單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法運(yùn)用也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。

  回顧這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處。上課時(shí),有時(shí)會(huì)走神,沒(méi)有完全跟上老師的節(jié)奏;課后做作業(yè),也沒(méi)有認(rèn)真思考,只是為了完成任務(wù)而匆匆了事;復(fù)習(xí)時(shí),沒(méi)有制定合理的計(jì)劃,導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固。

  然而,失敗并不可怕,可怕的.是失去從失敗中站起來(lái)的勇氣。我要把這次月考當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要更加專注于課堂,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,與老師和同學(xué)互動(dòng)。課后認(rèn)真完成作業(yè),遇到難題不輕易放棄,多思考、多請(qǐng)教。每天安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新。

  我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一定能夠提高自己的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。月考只是一次小小的考驗(yàn),未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)等待著我,我要勇敢地面對(duì),努力前行。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 9

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,友誼始終如同一束溫暖的陽(yáng)光,照亮了我前行的道路。

  還記得那是一個(gè)下雨天,我忘記帶傘,望著窗外傾盆的.大雨,心中充滿了無(wú)助。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),同桌拍了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“一起走吧,我有傘!蹦且豢,他的笑容如同冬日里的暖陽(yáng),讓我感到無(wú)比溫暖。

  我們共撐一把傘,在雨中漫步。雨水打濕了我們的褲腳,但我們的笑聲卻在雨中回蕩。從那以后,我們成為了無(wú)話不談的好朋友。

  在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)我遇到難題時(shí),他總是耐心地為我講解;當(dāng)他在考試中失利時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他,陪他一起分析原因。在生活中,我們分享彼此的快樂(lè),分擔(dān)彼此的煩惱。

  有一次,我在參加比賽前非常緊張,他看出了我的不安,對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,你一定行的,我會(huì)在臺(tái)下為你加油。”他的鼓勵(lì)讓我充滿了信心,最終在比賽中取得了好成績(jī)。

  友誼的力量是無(wú)窮的,它能讓我們?cè)诶щy時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng),在迷茫時(shí)找到方向,在孤獨(dú)時(shí)感受到溫暖。我會(huì)珍惜這份珍貴的友誼,讓它陪伴我走過(guò)人生的每一個(gè)階段。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 10

  見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視到人生的真諦;觀遍了滄海橫河,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究出生命的奧秘;領(lǐng)略了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小的柔弱,讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。

  成功固然美好,它使人感受到喜悅與幸福的滋味,但是挫折也很美麗,是挫折,讓我們體會(huì)到失敗的心酸,教我們努力嘗試;是挫折,讓我們感受到一路坎坷的艱難,教我們永不放棄的堅(jiān)持;是挫折,讓我們懂得了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要,明白了成功的'來(lái)之不易。一個(gè)人的成長(zhǎng),如果因?yàn)榇煺鄱纯,那么他的人生將不?huì)出現(xiàn)希望、成功與幸福。

  幸福是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口,一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨抉擇,決定他下一步應(yīng)該踏上的征程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折的打擊,那她永遠(yuǎn)不會(huì)書(shū)寫(xiě)她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒(méi)有體會(huì)挫折的痛苦,那她永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜所擁有的一切。

  挫折是光明前的曙光,預(yù)示明天的到來(lái);挫折是成功之門(mén)的鑰匙,蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富。挫折其實(shí)也很美麗。善待挫折吧,因?yàn)槲覀冃枰煺,我們需要挫折的打擊與戰(zhàn)勝挫折的信念,這樣當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí),就會(huì)想起挫折帶給我們的財(cái)富,就會(huì)由衷地感悟:挫折其實(shí)和成功一樣美麗!

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都需要挫折的磨煉,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的生命,才能看到哪絢爛無(wú)比的彩虹。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 11

  總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月考我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀。

  分析的來(lái)說(shuō)一下:

  語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的`有很大的差距。

  數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的!

  地理:我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧,不過(guò),我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因?yàn),這個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看看成績(jī)單上。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯(cuò)的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò),下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去!

  英語(yǔ):這個(gè)科目我并不討厭,這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅(jiān)決不再考成這樣了! 政治:呼呼,還好還好!

  歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì)讓它重見(jiàn)天日的!

  生物:我認(rèn)為不錯(cuò)了,但是這分?jǐn)?shù),以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!

  這一個(gè)月,如果你問(wèn)我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會(huì)肯定的說(shuō):“我認(rèn)真了!”雖然成績(jī)不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺(jué)得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 12

  “冰凍三尺,非一日之寒!蔽艺J(rèn)為此次歷史月考的失利,絕不是一日之工。確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,出國(guó)正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的.一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背記,每一次簡(jiǎn)單的作業(yè),每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

  為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向老師表示深刻的歉意,也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī),并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī),我感到羞愧,也讓班級(jí)蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不好范例。以后我一定改過(guò)自新,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 13

  月考的歷史成績(jī)出來(lái)了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,我考得很糟。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的.是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。

  我承認(rèn),這次我是失敗了,出國(guó)但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者!書(shū)中說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。居里夫人說(shuō)過(guò):“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!币虼,我們可以總結(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來(lái)證明這道公式吧!

  古人云:“一分耕耘,一分收獲。”對(duì)!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報(bào)。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報(bào)!

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 14

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,通過(guò)月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過(guò)對(duì)月考的反思,在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。

  這次月考我對(duì)我的語(yǔ)文考試成績(jī)不是很理想,因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中、不認(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒(méi)有學(xué)好。上課聽(tīng)著老師講題,當(dāng)堂記得很清楚的,但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫(xiě)的認(rèn)真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多?荚,自然不用說(shuō),成績(jī)起伏很大,認(rèn)真做了,成績(jī)就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績(jī)便不堪入目了?偠灾,還是沒(méi)有從根本上重視語(yǔ)文。

  英語(yǔ)的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)可以。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績(jī),單項(xiàng)選擇沒(méi)有對(duì)分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯(cuò)了一個(gè),但畢竟有一個(gè)都不錯(cuò)的.,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。完成句子也本?yīng)該全對(duì)的,但是對(duì)一個(gè)詞詞語(yǔ)意思的忽略,導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn),丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績(jī),但是在開(kāi)頭和結(jié)尾上仍有不足,開(kāi)頭要更加精簡(jiǎn)明了,而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。

  數(shù)學(xué)85分怎么說(shuō)也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒(méi)做上來(lái),這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒(méi)有做對(duì),就是因?yàn)樗季S過(guò)于局限,不能往另一個(gè)方向想。所以平時(shí)要認(rèn)真對(duì)待老師找來(lái)的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。

  月考尚未成功,同志仍須努力!

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 15

  剛升入初中的我,對(duì)一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。

  還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

  上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的`課都還行。

  一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì),能夠這么說(shuō),英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ),在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

  到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。

  月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 16

  不知不覺(jué)初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,月考也結(jié)束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。

  考試之前,我信心滿滿,認(rèn)為任何準(zhǔn)備工作都是多余的,很快,考試這面鏡子便充分反映出我的不足。其中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我最不滿意的兩門(mén)科目。原來(lái),我一直認(rèn)為英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),隨便考考就能90分,但現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。我分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我沒(méi)讀懂,之后樸老師告訴我做完形填空的正確方法,我也明白了不能題目沒(méi)看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了這個(gè)答案再寫(xiě)上去,不然何來(lái)高分?

  而這次的'數(shù)學(xué)更是成為了我的歷史新低--63分,這無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎(chǔ)牢固的原因,自己的思維也沒(méi)有拓寬,一碰到稍微有點(diǎn)難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對(duì)不行的,我要多買(mǎi)點(diǎn)資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會(huì)的,那就在課后去辦公室問(wèn)老師。

  物理也沒(méi)有考到我想要的成績(jī),其中有幾條我反復(fù)做了,可因?yàn)槲覜](méi)有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因。

  “態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”往后我要更加認(rèn)真。為此,我還明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1、無(wú)論是什么科目,上課都要認(rèn)真聽(tīng),不做與上課無(wú)關(guān)的事情,積極回答問(wèn)題。

  2、沒(méi)門(mén)學(xué)科的錯(cuò)題要認(rèn)真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復(fù)習(xí)。

  3、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做到百分之百的專注。

  4、如果在學(xué)習(xí)中有不能理解的題目,要主動(dòng)去問(wèn)老師,不能讓它藏在肚子里。

  我相信這樣,我的成績(jī)絕對(duì)能提高。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 17

  夕陽(yáng)殘照,黃云擰暮。

  漸漸停下了孤獨(dú)的腳步,我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步,依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了,我卻在一分一秒的流逝中手足無(wú)措。這是青春的我嗎?我苦笑。

  夕陽(yáng)灑下最后一縷余暉,發(fā)著有氣無(wú)力的光。茫然四顧的一刻,我卻瞥見(jiàn)了一墻枝枝蔓蔓的青藤。

  許是很久再?zèng)]有在秋日里見(jiàn)到一抹鮮活的翠色,我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風(fēng)還在無(wú)情地吹過(guò),可這株青藤,卻努力地攀在古老的墻上,真是獨(dú)特的風(fēng)景。它的葉雖參差不齊,可都是葉尖向上,仿佛在向蒼茫的天地,向獵獵的寒風(fēng)抗議。它們仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上的擂鼓手,用最昂揚(yáng)的姿態(tài)直面清冷的秋日,擊打出輝煌的生命樂(lè)章,為我傳遞著向上的力量,煥發(fā)著青春的活力。

  我的心也被這活力的綠意氤氳著,我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出,卻又不偏不倚,恰到好處,即使是秋日,它們仿佛也要以向上的姿態(tài)挽住古墻美好的情思。深深淺淺的綠,仿佛是莖的血液,流動(dòng)著。從頂層的嫩綠,到中部的深綠,再到底部的墨綠,仿佛一幅漸變的水墨畫(huà),畫(huà)出的',滿是自然的生機(jī)。是!向上,是它們的力量,更是青春的信仰。

  那一刻,我有些驚訝。瘦弱的青藤,竟能爆發(fā)出如此的力量。于是,受那綠意召喚,我望向根部。它的老根盤(pán)結(jié)著,如盤(pán)龍一般緊抓著墻根處的泥土,遒勁而有力。因?yàn)樗,它承載的將是滿墻的生命,即使背后是無(wú)盡的艱辛。

  我深深的震撼了。記得宗璞說(shuō)過(guò):“花和人的遭遇都是不幸的,而生命的長(zhǎng)河卻是無(wú)止境的。是啊,誰(shuí)說(shuō)迷茫之后,不又是一個(gè)青春的新起點(diǎn)呢!

  也許,正如青藤那樣,這才是青春。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 18

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

  當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!

  “如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的'話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

  從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

  學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 19

  只有征服石峰,才能成為大樹(shù)。

  只有搏擊長(zhǎng)空,才能成為雄鷹。

  同樣,只有征服挫折,才能長(zhǎng)大成人。

  在巍峨的山上,幾顆種子無(wú)意中落進(jìn)了石峰里。它們便面臨選擇:永遠(yuǎn)是一顆種子,或者頑強(qiáng)地鉆出石峰。它們選擇了挫折,他們十分努力地向石峰外鉆,枝干扭曲著,生長(zhǎng)著,幾乎每一寸樹(shù)皮上都留下了傷痕。但是他們并沒(méi)有就此放棄,而是拼命的生長(zhǎng)。終于,他們成功了,在山腰留下了一道壯麗的風(fēng)景。一粒種子只有勇敢的面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折,才能成長(zhǎng)為大樹(shù)。

  同樣在山崖上,還住著一群勇者。他們不畏挫折,搏擊長(zhǎng)空。沒(méi)錯(cuò),他們就是鷹。小時(shí)候當(dāng)它們還是一點(diǎn)兒大的時(shí)候,鷹媽媽就教它們飛行,它們被迫跳下深谷,甚至直接被扔下去。就算被摔得粉身碎骨,鷹媽媽也毫不憐惜。因?yàn)辁棆寢屩来笞匀皇鞘謿埧岬,如果現(xiàn)在不對(duì)小鷹嚴(yán)格一點(diǎn),它將無(wú)法生存。只有經(jīng)歷過(guò)如此大的挫折,小鷹才能真正地成長(zhǎng)為一只雄鷹,成為搏擊長(zhǎng)空的勇者。

  而我,曾經(jīng)一次意外的好成績(jī),使我取得了不少榮譽(yù)。我十分歡喜,天天沉浸在榮耀當(dāng)中,覺(jué)得黑夜也變得徇麗多彩。但一個(gè)月后,刺眼的.分?jǐn)?shù)讓我如夢(mèng)初醒,我這才真正意識(shí)到真才實(shí)學(xué)的重要性。這次挫折警醒了我,我重振旗鼓,認(rèn)認(rèn)真真地投入學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后的月考,我又登上了榮譽(yù)的殿堂。一個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折,才能獲得成功。

  種子不經(jīng)歷挫折,將永遠(yuǎn)困于石峰之間。

  小鷹不經(jīng)歷挫折,將被大自然所淘汰。

  人不經(jīng)歷挫折,將會(huì)漸漸衰退。

  挫折對(duì)任何事物都十分重要,只有善待挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能取得成功。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 20

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我們舉行了第一次月考。我考了98.5,雖然是班級(jí)第一名,但我認(rèn)為:這場(chǎng)考試我考得并不好,因?yàn)殄e(cuò)的題都是很簡(jiǎn)單的,如果這兩題不出錯(cuò),我完全能夠得100分。

  在試卷分析中,我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復(fù)習(xí),能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯(cuò),但為什么有很多人出錯(cuò)呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家?荚嚽耙牙蠋煷_定出的`復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶,尤其對(duì)識(shí)記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目,分析題意,認(rèn)真答卷,做完后細(xì)致檢查,保證會(huì)做的題目必須不能出錯(cuò),這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績(jī)。

  再次分析我沒(méi)有考滿分的原因,是因?yàn)槲矣谐鲥e(cuò)的地方。我錯(cuò)的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎(chǔ)知識(shí)竟然會(huì)出錯(cuò)。開(kāi)始時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠,生怕做不完,所以我沒(méi)有料到我會(huì)拼錯(cuò)拼音,在以前我從來(lái)不會(huì)拼錯(cuò)拼音,但這次我把“娛樂(lè)”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的班級(jí)第一。我還有一道不該錯(cuò)的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞,把“跘”字想成這個(gè)“拌”,組了這個(gè)詞,扣了0.5分。就因?yàn)檫@1.5分,我與100擦肩而過(guò)。

  經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考,這發(fā)現(xiàn)我很急燥,總想立刻寫(xiě)完題,這樣在我沒(méi)留意時(shí),與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩(wěn)住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績(jī)才能到達(dá)我理想的目標(biāo)!成為全段第一名!

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 21

  記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。

  剛到校門(mén)口,鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書(shū)包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書(shū),不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對(duì)我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我?看來(lái)只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

  “報(bào)告!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到,只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭(zhēng)氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來(lái)吧。”老師似乎不經(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書(shū)!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

  不知過(guò)了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒(méi)收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

  一會(huì)兒,許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著熱氣的'快餐面,我更加迷惑了,只見(jiàn)她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對(duì)不起您,老師!”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面,只覺(jué)得鼻子一酸……

  這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 22

  輕倚窗,微微小盹,陽(yáng)光透過(guò)窗灑落在我的身上。此時(shí),陽(yáng)光正好。

  影影綽綽。

  陽(yáng)光似奶油般軟綿綿籠罩著我,我酣然。偶然間,耳朵里有不可捉摸的聲響,極溫柔細(xì)膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動(dòng)聲,像教室里同學(xué)們的吵鬧聲,像音樂(lè)課上伙伴們的天籟聲,像操場(chǎng)上同伴們跑動(dòng)的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒(méi)錯(cuò),那幾句是經(jīng)典的`方言。

  中學(xué)時(shí)代的我們總是那么繁忙,只顧低頭暢游題海,不與同學(xué)低語(yǔ)幾句,也不聊聊天。有時(shí)問(wèn)幾道題目,也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話詢問(wèn)。默默地,我感覺(jué)這其中缺少了什么,黯然,出門(mén)尋吧!

  騎腳踏車,悠悠閑逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間,來(lái)到了鄉(xiāng)下。

  走在低低的房屋間,鄰里都在走動(dòng),相互打著招呼。一時(shí)之間,我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、經(jīng)典的方言,訴說(shuō)著人們的喜怒哀樂(lè)。他們有的人端著飯碗站在門(mén)口,與鄰居訴說(shuō)著家長(zhǎng)里短;他們有的人搬著小板凳坐在舞臺(tái)前方,隨著民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操著一口方言,互相打著、鬧著……此時(shí),陽(yáng)光正好。

  這些聲音偶入我的耳中,激蕩起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤(rùn)了我的心。

  心中突然涌現(xiàn)過(guò)往的瑣屑:幼時(shí)我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,學(xué)習(xí)每個(gè)字的發(fā)音,與同學(xué)們字正腔圓地交流;秀遍g,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語(yǔ)呀,可她卻似一個(gè)被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……

  夕陽(yáng),漸漸沉沒(méi),她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來(lái),讓你們的光芒閃爍時(shí)間。

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 23

  我獨(dú)立一人坐在書(shū)桌旁的椅上,靜默著,懷著復(fù)雜的情緒。人就是這樣,在人生拐點(diǎn)總會(huì)有對(duì)未來(lái)的同時(shí),也有些許彷徨與不安。小小的書(shū)房里,只有風(fēng)兒低低的嘆息聲。

  憂郁地放下手中的筆,踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋,出門(mén)。

  雨初停,雨后的空氣裹俠著裸露的腳踝,又粘又膩,濕濕涼涼的氣息撲面而來(lái),耳畔回蕩著雨珠敲擊楊樹(shù)的悶響。我漫無(wú)目的地走著,腦;貞洸紳M紅色的月考試卷,心灰意冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在路的盡頭,一簇嫣紅躍入我的眼簾,如光如影,如夢(mèng)如幻,如虛如實(shí)。漸漸加快步伐。紅,逐漸勾勒出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓,愈發(fā)地吸人眼球。

  到了!原來(lái)是一棵楓樹(shù)!滿樹(shù)緋紅,明媚著,活潑著。枝枝葉葉透露勃勃生機(jī)。仿佛是畢加索的畫(huà)筆在這里落下,渲染出一副動(dòng)人心弦的圖畫(huà)。慢慢湊近仔細(xì)觀看,火紅的燕兒吐露紛紛氣息,如異光流彩的煙火,如熊熊燃燒的圣火,亦如古代男子殷紅的笑……那一刻,心

  心中的云霧恍若銷聲匿跡,變得澄清透明,原來(lái)拖急的.腳步也變得富有生機(jī)。心,在此刻被點(diǎn)亮。

  可愛(ài)的楓樹(shù),你是何等的勇敢!歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨,確認(rèn)波瀾不驚,開(kāi)出滿樹(shù)紅花;可愛(ài)的楓樹(shù),你又是何等的淡然,走過(guò)花開(kāi)花落云卷云舒,春華秋實(shí),卻云淡風(fēng)輕,淡泊明志。生命,本無(wú)所泥濘,沿途,它就好似一次海上的宇航。經(jīng)歷一次又一次的日出,也經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨!這才有了佳話——不經(jīng)歷風(fēng)雨整進(jìn)彩虹?

  大風(fēng)起,楓葉“颯颯”回應(yīng)了我的內(nèi)心。楓樹(shù)亦可如此,我又何不為而樂(lè)呢?一次考試又算得上什么?遠(yuǎn)處其實(shí)有一扇成功的門(mén),還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來(lái)!

  心已歸于平靜。遠(yuǎn)方,其實(shí)有一扇門(mén)開(kāi)著,等著我穿過(guò)崎嶇人生路進(jìn)入!

  八年級(jí)上冊(cè)第一次月考作文 24

  抬頭,螢螢燈光中,忽想起了兒時(shí)熠熠閃光的回憶中的那里。

  那夢(mèng)中,回憶中的老巷,沒(méi)有城市滾滾的紅塵,鄰里巷道也沒(méi)有川流如梭奔跑著的汽車。一切的一切都是如此的幽靜、閑適,就如一位睿智的老者,靜靜賞著世界光影游移、晝夜更替。我就在此成長(zhǎng),遠(yuǎn)離擾攘的人群和霧霾的天空,在大自然的懷抱中,在鄰家人的軟語(yǔ)里,呼吸自由、感受自由。

  閉上眼,似還能感受到老巷夕日的風(fēng)光。正值下午,陽(yáng)光傾巷,萬(wàn)物都沐浴在陽(yáng)光之下。兒時(shí)的我正緊緊貼在老巷的'矮墻上,大口大口地喘息著,但不一會(huì)兒,捉迷藏的小伙伴就找到了我,我只好默默地離開(kāi),依依不舍地離開(kāi)了矮墻旁。傍晚,奶奶取一把黃色蒲扇,坐在老墻邊,與我輕輕拍弄扇子。月涼如水,殘?jiān)掳霃潱瑫r(shí)光就在這絲絲涼風(fēng)中緩緩消逝。那時(shí)的奶奶,似是全世界最慈祥的奶奶。她講述的一個(gè)又一個(gè)故事,如天上閃爍的繁星般,永恒地綴在記憶念想的天空之中。就這樣,我沉睡在奶奶的懷中,直至天亮。

  那時(shí)的生活是如此的美好,令人流連又想念;那時(shí)的我又是如此的純真,不知一點(diǎn)橫流、滿心凈土。

  恍惚間,光陰從指間溜走、溜到了遠(yuǎn)方。然而,那遠(yuǎn)方,并非詩(shī)意的遠(yuǎn)方,而是物質(zhì)橫流、烏煙瘴氣的未來(lái)世界。我再也無(wú)法靜下心來(lái),感受游移的光影,感受靜謐的夏夜,感受微涼的清風(fēng),我僅僅能聽(tīng)能見(jiàn)能感的,是挖土機(jī)傲慢咆哮的挑釁,是各色各樣行色匆匆的人,是冰冷空調(diào)噴出的冷氣。老巷,那個(gè)老者,似已死去,取而代之的,是一個(gè)濃妝艷抹。虛偽可怖的人。

  老巷,已不復(fù)存在。

  現(xiàn)如今,他只存在于我的記憶中。我只能讓他在我的心中長(zhǎng)久、永存。

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