[薦]實(shí)用的月考的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的月考的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

月考的作文 篇1

　　每一天都是新的一天，自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了，每一次考試都沒(méi)有達到我預期的效果，正如老師說(shuō)的，我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力，可我找不到我的實(shí)力在哪里�；蛟S是我把它隱藏的太好了，看不見(jiàn)，便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷，那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的記憶？或許對那些班里的佼佼者們的確如此，說(shuō)起以前就會(huì )多么多么的驕傲，這也許就是成績(jì)好的成績(jì)不太好的對比，前者希望考試，希望聽(tīng)到自己的成績(jì)，而后者卻恰恰相反。

　　其實(shí)，這僅僅是一次月考而已，并說(shuō)明不了什么。我也知道，我不應該這么消極，或許是性格的因素吧，我有時(shí)候總是把事情想的'太過(guò)復雜，或是說(shuō)考慮的太多，不過(guò)轉念想想也是，沒(méi)有什么可郁悶的，總不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一個(gè)月后又是一條好漢。

　　今天下午估計排名就出來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，不管怎樣，我希望這一次就到此結束，我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒，我打算著(zhù)手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把，從現在開(kāi)始，希望并不晚，沒(méi)準我的下一篇博文，就是我的成績(jì)匯報單。

月考的作文 篇2

　　今天，三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分，而年級第一卻是92分，差了2分。每一次考試，我都與年級第一差開(kāi)1——2分，所以我每次都與第一名擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有得到過(guò)年級第一。

　　我就來(lái)對我這次考不到年級第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當的關(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因為所以不通順，所以被扣分了。都怪我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題，我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯的，可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的`壞毛病。閱讀與感悟還好，沒(méi)有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣，所以我就在閱讀題這一道題中嚴重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍，導致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū)，我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍，來(lái)豐富我的課外閱讀知識。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習作題被扣了4分，讀了劉子湘與李嘉嬋的作文，我感覺(jué)我習作題扣得多分的是開(kāi)頭和結尾不精彩，批試卷的老師當然不會(huì )給高分了。

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽乙欢ㄒ�好好學(xué)習，天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。

月考的作文 篇3

　　月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jì)一直往后退，我拿著(zhù)考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績(jì)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

　　其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認真的檢查，這只能怪自己。

　　語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。

　　數學(xué)也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

　　英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì )讓人家追上的。

　　生物就差僅僅的.一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

　　地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒(méi)背誦。

　　歷史這次是閉卷考，連及格線(xiàn)都沒(méi)達到，真是不應該看副班長(cháng)他們玩��！應該好好背自己的書(shū)。

　　雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報佛腳，那么一定會(huì )考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。

　　相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”謹記著(zhù)。

　　老師的話(huà)也要記著(zhù)，用老師教的學(xué)習方法那么肯定沒(méi)錯，爭氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。

月考的作文 篇4

　　春夏秋冬，周而復始，花開(kāi)花落，斗轉星移。愛(ài)，讓四季更美麗。

　　——題記

　　伴隨著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，家門(mén)口的大樹(shù)脫下了綠衣，披上了金裝，接著(zhù)只剩干枯的樹(shù)枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬，對樹(shù)來(lái)說(shuō)，只是周而復始的更替�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，不同的季節有著(zhù)不同的感受，只因我的世界里，有愛(ài)裝點(diǎn)著(zhù)。

　　走過(guò)愛(ài)的春天

　　春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物生長(cháng)。這本身就是一個(gè)溫馨的季節。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風(fēng)箏，我總是笨手笨腳的，怎么都操縱不好手中的風(fēng)箏。不一會(huì )兒，我便心煩氣躁，索性收下線(xiàn)不放了。這時(shí)，媽媽總是會(huì )走過(guò)來(lái)，輕輕握住我的手，幫我一起拉風(fēng)箏線(xiàn)，還耐心地指點(diǎn)我：“來(lái)，高一點(diǎn)，再往這邊扯扯線(xiàn)……別煩，再試一次！”有了媽媽的幫助，風(fēng)箏才漸漸聽(tīng)我的指揮。當我的風(fēng)箏終于乘著(zhù)春風(fēng)飛起時(shí)，媽媽看上去比我還高興。春風(fēng)帶著(zhù)媽媽的愛(ài)，拂過(guò)我的臉龐。

　　走過(guò)春天，濃濃的母愛(ài)在我心里。

　　走過(guò)愛(ài)的夏天

　　炎炎夏季，酷暑難耐。我們坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)窗外蟬鳴聲聲，仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲，不住地抱怨著(zhù)。但在講臺上講課的老師可不會(huì )抱怨。記得初二會(huì )考前夕，正值盛夏。每天，生物地理老師都會(huì )被同學(xué)們圍在辦公室里問(wèn)問(wèn)題。對于大家的疑問(wèn)，他們一個(gè)個(gè)耐心地解答，盡自己所能為同學(xué)們提高成績(jì)，哪怕只是一兩分。每當看到從老師額上滑落的豆大的汗珠，我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著(zhù)老師們辛勤的汗水，響徹我的耳畔。

　　走過(guò)夏天，老師們的付出在我心里。

　　走過(guò)愛(ài)的秋天

　　金秋時(shí)節，處處呈現出一派豐收，富足的`狀態(tài)。去年的秋天，我的初三生活正式拉開(kāi)了序幕。仿佛是要備好兵甲，奔赴戰場(chǎng)一般，同學(xué)們中間就是從這時(shí)開(kāi)始，點(diǎn)燃了一把金色的火焰。盡管學(xué)習緊張，但同學(xué)們那種真摯的情誼，卻從未消減。有一個(gè)同學(xué)在校運會(huì )上“光榮負傷”，在他療傷的這段時(shí)間里，同學(xué)們輪流給他送來(lái)作業(yè)，書(shū)本，還常常去探望他。大家在一起時(shí)，朗朗的笑聲成了秋天里一曲別致的樂(lè )章。黃葉帶著(zhù)同學(xué)們的笑聲，被我?jiàn)A在書(shū)里。

　　走過(guò)秋天，珍貴的友誼在我心里。

　　走過(guò)愛(ài)的冬天

　　“良言一句三冬暖�！睂τ谶@句話(huà)我可有了切身的體會(huì )。記得有一回在家中的樓道上，迎面走來(lái)了一個(gè)七八歲的小女孩。我以前從未見(jiàn)過(guò)她，但她卻像個(gè)小天使一樣，經(jīng)過(guò)我和媽媽身邊時(shí)，甜甜地叫了聲：“阿姨好，姐姐好！”還附帶一個(gè)甜甜的微笑。我回應她：“妹妹好�！笨粗�(zhù)小妹妹蹦跳離開(kāi)的背影，我想：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)對陌生人也如此充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地問(wèn)好的人。有了小妹妹一句甜甜的問(wèn)候，身邊的冷風(fēng)都失去了勁頭，一下子溫暖起來(lái)。素不相識的人之間，原來(lái)也可以有真誠的愛(ài)。小女孩的笑容纏進(jìn)我的圍巾里，溫暖著(zhù)我。

　　走過(guò)冬天，陌生人之間的關(guān)愛(ài)在我心里。

　　走過(guò)無(wú)數的日夜，春夏秋冬，周而復始。但有了愛(ài)的裝點(diǎn)，四季都會(huì )帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗，更醉心于濃濃的愛(ài)。

　　走過(guò)愛(ài)的四季，愛(ài)伴我走過(guò)四季……

月考的作文 篇5

　　今天，劉老師發(fā)了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!

　　這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的`意思寫(xiě)錯了，一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

　　不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!

月考的作文 篇6

　　樹(shù)葉在窗外沙沙作響。程獨伊掀起窗簾，天空極深，極廣，月亮的清輝撒了滿(mǎn)地，勾起了她的思緒。

　　一百一，一百二，一百三。哎，一連串的數字就如同珍珠般攢在她的心里，美麗而高貴。月考那段時(shí)間她的每一根神經(jīng)都是緊繃著(zhù)的.弦，你要是去撥動(dòng)他們那就定會(huì )發(fā)出刺耳的聲音。她曾經(jīng)期待著(zhù)考完后就能放松休息了，定會(huì )好好睡上個(gè)三天三夜�？涩F在，她時(shí)刻擔心著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)，更何況還有數學(xué)這個(gè)重頭戲。作文寫(xiě)得亂七八糟的，文似看山不喜平，一點(diǎn)波折都沒(méi)有，一點(diǎn)修辭都沒(méi)有，怎么吸引老師，若說(shuō)是感情質(zhì)樸純真吧，那也得不了高分呀。到底會(huì )丟二十分，還是十五分呢？額，太糾結了，程獨伊的腦子現在就是個(gè)高速運轉的計算機，不停地計算著(zhù)每一種扣分情況下的總分結果。

　　實(shí)在是一波未平一波又起，昨天語(yǔ)文出師不利，今天數學(xué)感覺(jué)也不咋地。程獨伊回想起自己今天在考場(chǎng)上，考數學(xué)時(shí)那頭暈的場(chǎng)景，不禁又把自己嚇出一身冷汗來(lái)。在考試的后半小時(shí)里，好不容易做到了B卷，可是程獨伊的頭依舊很難受，做題時(shí)的自己就像是提線(xiàn)木偶被人強行操縱著(zhù)，一定得在規定時(shí)間答完題。啊，不知道有多少是正確的，反正卷面沒(méi)有空白處就是了。

　　夜，靜極了。月光黯淡了笑容，小雨淅瀝瀝地下開(kāi)來(lái)，程獨伊的心湖也是圈圈漣漪。她頂著(zhù)石般沉重的心情不安穩地睡去。

月考的作文 篇7

　　每一次考試都是一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”，結果往往是“幾家歡樂(lè )幾家愁”。月考也不例外。

　　幾家歡樂(lè )

　　歡樂(lè )，只屬于成績(jì)好的同學(xué)，但也并非全部。像我，在別人眼里，好像考的不錯，但卻沒(méi)有做到最好。

　　月考過(guò)后，常常能看到一群女生低頭算著(zhù)什么，告訴你，那是算分呢！你會(huì )奇怪，那男生呢？唉！對男生來(lái)說(shuō)“分數乃身外之物”。什么時(shí)候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢？好了，回到最初的話(huà)題，那一群女生基本上是我們班的`佼佼者�！澳�，我的總分比你們都多，我可以去游樂(lè )場(chǎng)了�！薄暗谝幻�”興奮地說(shuō)�！拔乙部梢砸�求爸爸、媽媽為我買(mǎi)雙新鞋了�！薄暗诙�名”幸福而高興地大叫著(zhù)�！澳銈兛隙ㄋ沐e了，”“最后一名”不甘心地說(shuō)。于是，那副滿(mǎn)面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。

　　歡樂(lè )的，畢竟只是少數。

　　幾家愁

　　愁，那太普遍。各個(gè)“社會(huì )階層”都有。

　　“XXX，52分，不及格�！辈患案竦腦XX，似乎早知道會(huì )不及格。愁眉苦臉地站在那兒，一聲不吭。還有的同學(xué)坐在座位上默默地流著(zhù)眼淚�！岸�5門(mén)不及格了！下面的我還有希望嗎？”有的同學(xué)抱著(zhù)僅有卻不可能有的希望說(shuō)。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。

　　雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰，但也一定會(huì )有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅信，下次一定會(huì )考的更好。

　　總的來(lái)說(shuō)，考試是必不可少的。它是檢驗我們學(xué)習知識的一個(gè)重要途徑。月考后的那些小插曲，也只能是我們初中生活的美好回憶。

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