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(熱門(mén))月考的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的月考的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月我認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門(mén)科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀。
分析的來(lái)說(shuō)一下:
語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jì)。心里還是蠻高興的!
地理:我會(huì )把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧、、、、不過(guò),我并不認為這是我們同學(xué)的全部責任,因為,這個(gè)老師是實(shí)習的剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績(jì)單上。。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò),下次我要是再考成這個(gè)成績(jì)俺就撞墻去!
英語(yǔ):這個(gè)科目我并不討厭,這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!
歷史:→_→這分數要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì )讓它重見(jiàn)天日的!!哼哼!!
生物:我認為不錯了,但是這分數、、以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!
這一個(gè)月,如果你問(wèn)我:“你認真學(xué)習了嗎?”我會(huì )肯定的說(shuō):“我認真了!”雖然成績(jì)不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺(jué)得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績(jì)!這次考試,又讓老師滿(mǎn)意的,也有讓老師失望的,我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的'叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
月考的作文 篇2
生活好比是一塊糖。如果你心情好的話(huà),你吃的味道就是甜的。如果你心情不好,那你吃的味道就是苦的。要看你心情的角度來(lái)吃“生活的糖”。我這次就把苦的味道用紙與筆描繪出來(lái)。
“哇!今天要月考!”這件事在我們班炸開(kāi)了鍋!我急忙把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)背,就連我們班最牛的馬鑫悅也不例外呢。過(guò)了十分鐘左右,只聽(tīng)見(jiàn)教室外一串嗒嗒的高跟鞋響聲,我們的目光都轉向門(mén)口。站在門(mén)口手拿一大堆卷子的就是我們的監考老師Miss李。只見(jiàn)Miss李大喝一聲:“與考試無(wú)關(guān)的東西統統給我拿下去,桌上只剩文具盒。發(fā)現有什么與考試無(wú)關(guān)的東西統統沒(méi)收!”我一聽(tīng),急忙把《冒險小虎隊?瘋狂的黃金》這本書(shū)收下去。Miss李掃視了一下同學(xué)們的桌面,又叫道:“小組長(cháng)上來(lái)拿卷子,其余人準備好考試需要的`物品,李沛然到辦公室里面去考!”我一邊把卷子發(fā)了,一邊把特殊人物拉到辦公室里去。開(kāi)始考試時(shí)我非常緊張,但一會(huì )兒就習慣了。之后,就只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的答題聲。我一氣呵成答完考卷,心里非常得意。我看了看周?chē),還有人沒(méi)做完呢!我又瞄了瞄考卷,以為自己能得滿(mǎn)分,也就沒(méi)有仔細檢查。結果只得了96分,心情很郁悶,后悔當初沒(méi)有仔細檢查一遍試卷。
因為這次沒(méi)考好,所以我發(fā)誓一定要努力,取得更好的成績(jì)!有一句名言與大家共勉:“人的天才只是一點(diǎn)火花,要成為熊熊大火,就要學(xué)習!”
月考的作文 篇3
剛升入初中的我,對一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識,我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是太明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的'時(shí)間,太快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以,由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)可以說(shuō)是我的強項,因為我是數學(xué)課代表,所以數學(xué)我沒(méi)總復習,只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì ),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認識我,我不認識英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯太多題。成績(jì)下來(lái)后我真的太失望。
月考的作文 篇4
好不容易休息了一會(huì )兒,沒(méi)想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分數打在試卷上,我只好做瘋狂惡補。
第一波.復習內容:語(yǔ)文。
說(shuō)來(lái)也奇怪, 我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準該寫(xiě)什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō),選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識,難不成我要把課本的知識學(xué)好,還要把課外的.好書(shū),好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒(méi)有其他辦法嗎?(當然有,涼拌!嘿嘿,開(kāi)個(gè)玩笑。)當然.......是沒(méi)有的,不過(guò),我總不能在幾天之內把書(shū)看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內,常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)!保ㄓ悬c(diǎn)跑題。)
第二波.復習內容:數學(xué)。
數學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數學(xué)是我的強項;其二,我的記憶能力很強,公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò),聽(tīng)“玉皇大帝”(數學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯了!蔽野胄虐胍,特請老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請“玉皇大帝”改了一下。結果,竟然得了個(gè)100......-55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上......干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!
月考,我等著(zhù)你,星期四見(jiàn)!
月考的作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽的美好時(shí)刻,請每位同學(xué)思考一個(gè)問(wèn)題:在剛剛結束的月考中,牛刀小試,你的戰況如何?你滿(mǎn)意自己?jiǎn)?你有遺憾嗎?
七年級的新同學(xué),一個(gè)月前,你來(lái)到這個(gè)被稱(chēng)為第一初級中學(xué)的地方,當時(shí),你和你的家庭可能還費了九牛二虎之力,想盡辦法,才來(lái)到這里。為什么選擇了一中,而沒(méi)有選擇外出借讀,沒(méi)有選擇其他學(xué)校呢?因為,你聽(tīng)說(shuō)這里是人杰地靈的地方!這里是出鳳凰,出雄鷹的地方!因為,你聽(tīng)說(shuō),一中的老師很敬業(yè),一中的學(xué)生很優(yōu)秀。你選擇一中,是為了讓自己更優(yōu)秀,更出類(lèi)拔萃,你要跑得更快,飛得更高!
然而,一個(gè)月過(guò)去了,你收獲了什么?你滿(mǎn)意自己的第一個(gè)月嗎?
只為成功想辦法,不為失敗找理由。
如果你說(shuō),你已經(jīng)盡力了!我問(wèn)你,您盡全力了嗎?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不吃苦中苦,那得人上人?
愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”
請再次問(wèn)問(wèn)你自己:你盡力了,盡全力了嗎?你投入了,你全身心投入了嗎?你千方百計提高成績(jì),你的方法正確嗎?可以不只盯著(zhù)你現在的名次,你提高了還是下降了?提高了多少?下降了多少?為什么會(huì )這樣呢?
一個(gè)聰明的人,不在于你此刻是勝利還是失敗,而是看你如何對待成功和失?跌倒了,沒(méi)關(guān)系!爬起來(lái)就好!不服輸的人根本不會(huì )輸。
月考過(guò)后,我希望大家做好三件事:
第一件事馬上釋放自己的情緒。心里高興的就開(kāi)心笑,心里郁悶的'就放聲哭,笑罷了,哭完了,馬上投入新的戰斗。
第二件事亡羊補牢,查漏補缺。每一學(xué)科一個(gè)錯題匯集,錯了重新做,不會(huì )做找高手請教,或老師,或家長(cháng),或同學(xué),明白了回頭獨立再做一遍,找一個(gè)類(lèi)似題型的演練演練,一直到得心應手。
第三件事立即給自己鼓勁、打氣、加油。方法就是確立下一次月考目標,制定這個(gè)月趕超計劃,然后立即行動(dòng)。
最后,我想說(shuō):“什么是不容易?把同學(xué)們都認為容易的題目百分之百的做對,就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習中的每一個(gè)小細節都弄懂就是不平凡。 ”
月考的作文 篇6
七點(diǎn)半,我回到家。換上“制服”后,我抓起鬧鐘,來(lái)到書(shū)桌前為明天的月考做最后的拼搏。
一次次地抬頭,窗外滿(mǎn)天星斗一次次地旋轉著(zhù)。
八點(diǎn)半了,我口干舌燥,馬上灌了一大杯水。每一次復習我都體會(huì )到了教科書(shū)編者們日復一日地把教科書(shū)從“言簡(jiǎn)意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力,因為他們,我們的試卷上不再只有孤零零的幾行字,而是群蟻排衙般的壯觀(guān)場(chǎng)面。我回過(guò)神來(lái),繼續復習。
一次次地抬頭,桌上的'鬧鐘一次次地囂張地揮著(zhù)手臂恐嚇我。
九點(diǎn)了。樓下的街道不再喧鬧了,我也有了個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)背書(shū);椟S的臺燈下,一只飛蛾神氣地飛舞著(zhù)。它試圖靠近它一生都在追求著(zhù)的光明,卻又一直沒(méi)有觸碰到發(fā)燙的燈管。終于,“啪”的一聲后,又恢復了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜,又馬上回過(guò)神來(lái),繼續背書(shū)。
一次次地抬頭,屋外的燈火一次次地無(wú)情地熄滅了。
十點(diǎn)了。往常這時(shí)我也該睡覺(jué)了,現在卻與書(shū)為友,在沒(méi)有刀光劍影的沙場(chǎng)上奮戰著(zhù)。窗外的一股冷風(fēng)從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)包圍了我,我感到一陣倦意襲來(lái),便關(guān)上窗。捧著(zhù)一杯熱水,我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠的未來(lái):考完試就是勞動(dòng)節了,三天假期又沒(méi)作業(yè)……馬上,我又意識到考不好那三天就不再叫假期了,馬上繼續背書(shū)。
一次次地抬頭,窗外卻已一片漆黑。
十一點(diǎn)了。三個(gè)小時(shí)的熱身運動(dòng)已經(jīng)把我的大腦激活了,大腦已經(jīng)處于興奮狀態(tài)了,可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺(jué)的欲望。于是我抱著(zhù)書(shū)爬上床,但由于疲倦等不可抗力因素,我倒下了,抱著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了。
夢(mèng)里,我仍在背書(shū),只有鬧鐘陪伴著(zhù)我,又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著(zhù)……
月考的作文 篇7
第一次月考后爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。
我深刻地認識到了自己的錯誤,后來(lái)向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō):“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì )注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真,沒(méi)有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病.
隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報答我的爸爸、媽媽、和老師。
第一次月考,考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`對待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話(huà)故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子……
我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!
月考的作文 篇8
緊張的考試終于過(guò)了,又可以好好放松玩個(gè)過(guò)癮!
考試前爸爸和我都很緊張,不知道月考會(huì )出些什么題目?題目難不難?所以每天拼命寫(xiě)自修和評量,也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復習,每一題都不放過(guò),連假日都要在家認真復習,不能出去玩,實(shí)在很辛苦也很煩,但是爸爸說(shuō):“辛苦會(huì )有代價(jià)的,先忍耐著(zhù),等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過(guò)。
考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的,不知道會(huì )不會(huì )錯一堆?不知道全部都寫(xiě)了嗎?不知道題目有沒(méi)有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有沒(méi)有機會(huì )第一名?……題目一直寫(xiě)下去,好像都還算簡(jiǎn)單,檢查一遍安心了,希望能夠有好成績(jì)。
發(fā)考卷的.時(shí)刻到了,老師手上拿著(zhù)考卷準備發(fā)給大家,我心臟砰砰砰的跳,額頭上冒出冷汗,眼睛專(zhuān)注的看著(zhù)老師,耳朵豎起來(lái)認真的聽(tīng),好期待能聽(tīng)到“尹彥,一百分!”但是——“尹彥……”我看了一下分數——語(yǔ)文97分、數學(xué)98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了錯呢?仔細再把考卷看一遍,哎!原來(lái)我不是沒(méi)寫(xiě)就是漏字,真是粗心大意!
因為這么粗心大意,所以沒(méi)有得到前三名拿到獎狀,真是可惜!頒獎的時(shí)候我就只能羨慕的看著(zhù)別人上臺領(lǐng)獎,希望我以后可以更細心一些,一題一題照著(zhù)題號寫(xiě),不要跳著(zhù)寫(xiě),才不會(huì )又漏掉題目,也要更詳細檢查,再念一念自己寫(xiě)的答案,才不會(huì )白白丟了分數,爸爸說(shuō):“要記取教訓,以后不要再犯同樣的錯!
考完試不用一直復習,作業(yè)也變少了,放學(xué)后我每天跑去游戲區玩耍、運動(dòng),騎著(zhù)腳踏車(chē)在校園步道兜風(fēng),真是快樂(lè )的像放出籠子的小鳥(niǎo),晚上還可以看看我喜歡的課外書(shū)、拉拉我最?lèi)?ài)的小提琴,最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng),有:精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……,考完試真是好,心情真是輕松無(wú)比!