（熱門(mén)）月考作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的月考作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月考作文 篇1

　　“還有一小時(shí)，”我心里念一句。此刻，距離語(yǔ)文考試結束只剩下三千六百秒了，而我，才剛開(kāi)始讀課外短文。望著(zhù)答題卡上空白而細長(cháng)的橫線(xiàn)，我的心開(kāi)始怦怦亂跳，手中的筆次次脫手，牙齒幾乎快把舌尖咬出血來(lái)。

　　“結合全文，說(shuō)說(shuō)文中寫(xiě)了”我晃一遍題目，飛速地到上文圈了兩下，目光便轉到答題卡，這一刻，大約是又過(guò)了兩分鐘，那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”，埋著(zhù)頭飛速寫(xiě)上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒：撇、橫、點(diǎn)、撇、橫�！�22”我一愣不對呀！剛才是“23”吧！看錯啦？心在狂跳，我忐忑不安將視線(xiàn)移

　　回“結合”那兒，題號正是“23”！我的筆尖不聽(tīng)使喚地一抖，在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn)，又下意識扶了一下眼鏡框。然后，邊用溫熱的指尖摩娑鼻頭，邊翻開(kāi)第一張試卷。

　　“咯噔！我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆，大腦剎時(shí)一片空白�！吧俅鹨坏李}�！边@句話(huà)多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒(méi)錯，我又細細核對一遍，“第19題沒(méi)寫(xiě)�！蔽仪魄拼痤}卡上“19”這個(gè)數字后面那安然無(wú)恙的兩行字，一味苦澀涌上心頭�！鞍�，它們還相安無(wú)事，躺在那些不屬于它們的位置�！蔽业挠喙馄沉艘谎蹮o(wú)情的時(shí)間，隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫(xiě)下“19”的答案，那大半面錯位的答案，那白白犧牲的十四分，讓我看到了老師的批評，媽媽的質(zhì)問(wèn)，再是我自己對自己深深的失望。

　　那份失望，就像撒進(jìn)江海里的沙子，撒出去，便收不回來(lái)，甚至染污了那些水，自那之后，我寫(xiě)作文老寫(xiě)錯別字，考完試聽(tīng)老師的話(huà)也是渾渾噩噩，復習心不在焉，連上個(gè)廁所都頭暈。

　　數學(xué)考試開(kāi)始前，我努力讓自己得到平復，希望撈回那一顆平穩答題，不急不躁的心�？墒鞘聦�(shí)證明，我并沒(méi)有成功，我的思緒，被一個(gè)“23”徹徹底底地攪亂了，亂到像纏繞數次，解不開(kāi)來(lái)的繩結。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)我的清醒，讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無(wú)奈，低落交織在一起，逐漸轉化為一份沉甸甸的負擔，如同“千斤頂”一般，瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎，難以拼湊。也就是這樣一件“考場(chǎng)大事”，讓我的“期盼”改為“宣判”，讓我感覺(jué)自己落進(jìn)了海底，恍惚間，有魚(yú)兒在撕裂我的軀殼，而我，也只是做無(wú)畏的掙扎

　　附月考反思：

　　一、時(shí)間安排

　　在語(yǔ)文考試中，我的速度慢，有明顯地體現。真的'是在倒數十幾秒放筆的呀！用我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)卡得真準�！蔽蚁Ｍ�自己能在求質(zhì)上求快，這次考試，我的體會(huì )就是越慢越焦慮，看表的時(shí)間愈加頻繁。

　　二、專(zhuān)注度

　　媽媽與我談心，要求我改掉做事拖拉和專(zhuān)注度不夠的毛病，舉例來(lái)說(shuō)，最典型的就是這次落題，關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問(wèn)題，而是看完題目，想好答案后沒(méi)寫(xiě)！直接跳過(guò)！現在想想都感覺(jué)怪，那不是自己思想開(kāi)小差還能是什么？包括數學(xué)，一個(gè)計算檢查了四遍都沒(méi)有查出來(lái)，思維模式固化。

　　三、理解力

　　我會(huì )總覺(jué)得自己的某些想法總是和別人大相徑庭，無(wú)論是在學(xué)習上，還是生活上，我的腦回路總是一派清奇，不知道理解能力是否欠缺�！坝袆t改之，無(wú)則加勉！”

月考作文 篇2

　　背著(zhù)厚厚的復習資料，進(jìn)入班級，進(jìn)行最后一天月考拼搏。今天要考的，是兩個(gè)大惡魔——數學(xué)和政治。

　　同學(xué)都在背政治，如和尚念經(jīng)一般，教室里布滿(mǎn)了小聲的`背書(shū)聲。我悄悄溜到我的位置，拿出資料，開(kāi)始參與這場(chǎng)小聲的合唱……

　　還有20分鐘就要考數學(xué)了，我匆忙地翻動(dòng)著(zhù)各類(lèi)復習資料，手心不時(shí)冒出汗珠。我不敢想象數學(xué)試卷，它在我腦海中到處亂竄，好像在嘲諷我，一臉壞笑。時(shí)間在緊張中慢慢過(guò)去了。

　　終于，要進(jìn)考場(chǎng)了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我掃了一眼題量，特多，我害怕我會(huì )做不完卷子。

　　長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，拿起筆來(lái)緩緩寫(xiě)下個(gè)人信息，爾后便開(kāi)始做題了。當一道道題被我解決，我的心里仿佛有個(gè)芭蕾舞者，在快活地旋轉、跳躍，一圈、兩圈……忽然，她停下了，靜止了，死靜。那最后一題不知為何，看起來(lái)熟悉，做起來(lái)陌生。情急之下，亂寫(xiě)出一個(gè)答案。

　　數學(xué)，真是又折磨人又耗腦力。

月考作文 篇3

　　我曾邀請一位同學(xué)來(lái)我家，請她教我織圍巾。

　　進(jìn)了家門(mén)，我換了鞋子往里走。走了幾步回頭一看，只見(jiàn)她還在彎著(zhù)腰，擺弄著(zhù)她的鞋子，磨蹭得令人著(zhù)急。

　　見(jiàn)我正看著(zhù)她，她的動(dòng)作越發(fā)遲緩，連夜因為彎了太久的腰而漲紅起來(lái)。

　　她說(shuō)：“你先進(jìn)去吧�！�

　　我站著(zhù)不動(dòng)，還是像原先那樣盯著(zhù)她和她那就鞋帶的手。

　　無(wú)論這過(guò)程該有多么漫長(cháng)，他終究是要結束。

　　當她把她的腳從鞋子里解脫出來(lái)快速伸進(jìn)拖鞋里的過(guò)程中，我看見(jiàn)了她襪子上肉色的洞。

　　我知道了她畏手畏腳的'原因，心里生起一股愧疚感。而我只是當作沒(méi)看見(jiàn)，領(lǐng)著(zhù)她往房間里去。

　　他拿著(zhù)毛線(xiàn)與針，將分解的動(dòng)作細細地教給我，儼然一個(gè)小專(zhuān)家的派頭。當我笨拙地用手將毛線(xiàn)無(wú)規則地繞來(lái)繞去時(shí)，她也會(huì )被我的那副模樣逗得開(kāi)懷大笑。

　　在她熟練地完成連續的動(dòng)作專(zhuān)心致志的時(shí)候，她是自信的，因為她擁有他人不會(huì )的技能，她有一雙靈巧的雙手。那時(shí)，他沒(méi)有換鞋時(shí)的膽怯和不安，不用擔心他人會(huì )投出鄙夷的眼神。

　　二三個(gè)小時(shí)過(guò)后，她要回家了。我送她出去。

　　還是在那個(gè)地方，她讓我不用送他。而我還是站在那里，我不是想讓她難堪。

　　她彎腰拿起鞋子迫切地往腳上蓋。 她又變回了原先那個(gè)怯手怯腳的女生，或者說(shuō)她一直都是那樣。

　　在她以為我不知道的時(shí)候，秘密還是她的。我可以選擇忽略，但她不可以。

　　我們都知道她家的情況，我們也都接受�？伤�在擔心，她的心里有著(zhù)那樣一塊不可忽略的暗點(diǎn)，她因此表現得十分束縛，像低人一等。

　　她應該要明白，忽略這外在，我們的本質(zhì)都一樣。

月考作文 篇4

　　我想：“明天就要月考了，我要多復習，到明天考個(gè)好成績(jì)�！�

　　吃完晚飯，我把書(shū)和習題冊都拿出來(lái)，我從第一課讀到最后一課，剛要看一看生字，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是我的幾個(gè)小伙伴來(lái)叫我出去玩，我問(wèn)：“你們幾個(gè)不知道明天要考試了嗎？”鳳梅說(shuō)：“不著(zhù)急，玩一會(huì )再復習�！蔽恼娬f(shuō)：“再說(shuō)了，考試前也要放松放松嗎！”我呢！還是拒絕了他們，我關(guān)上門(mén)，開(kāi)始復習了，我看完了生字，又默寫(xiě)一遍；我正在默寫(xiě)，天色漸暗，不能看書(shū)，我就打開(kāi)燈，我讀來(lái)讀去，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，忽然燈滅了，沒(méi)電了，我怎么復習呢？我急得滿(mǎn)頭大汗 ，眼前浮現出老師帶病為我們上課時(shí)那疲憊的身影，我如果考不好……我不敢往下想。

　　對了,我可以用蠟燭,于是我找出蠟燭、拿出火柴、點(diǎn)燃蠟燭 。唉yao,我不自覺(jué)地叫了一聲，原來(lái)我的手被燒了一下，頓時(shí)起了個(gè)小白泡，我疼得不得了，可是我心里還是那么的`高興，因為我能夠繼續學(xué)習了，明天一定考個(gè)好成績(jì)！

月考作文 篇5

　　按照慣例，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了，進(jìn)入初中這么久，都已經(jīng)習慣了大大小小的考試，便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課，該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè)，該休息的時(shí)候休息，很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復習�？傁胫�(zhù)，一個(gè)月還早呢！

　　時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉眼，月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且，老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。

　　以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書(shū)，看著(zhù)上面只有點(diǎn)兒印象的知識點(diǎn)，一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背，可又想起數學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂，語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完，物理公式還背不住，化學(xué)知識要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。最后，我不得不放棄歷史政治的'復習，著(zhù)力復習其它的主科。

　　月考如期而至。它并沒(méi)有因為某個(gè)人沒(méi)復習好而推遲。因為臨考前復習了一些，所以語(yǔ)文、數學(xué)這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識到事情的嚴重性。

　　卷子一發(fā)下來(lái)，我看了看上面的題。天啦，這都是課本上現成的知識點(diǎn)��！可是，因為我沒(méi)有復習，就算上課時(shí)認真聽(tīng)了講，現在最多也只有一點(diǎn)兒印象，無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，看得出來(lái)，那飛快的書(shū)寫(xiě)中，帶著(zhù)他們的滿(mǎn)意和興奮。

　　可是，第一道題，我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn)，迅速地寫(xiě)上來(lái)之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷，沒(méi)幾分鐘就要收卷了�？晌业暮芏啻鸢�，連我自己都覺(jué)得牛頭不對馬嘴。不過(guò)我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。

　　交了試卷后，同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上，一句話(huà)都不敢說(shuō)。那一刻，我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。

　　下次，我一定要認真做好復習，一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準備的考試了！

　　錄后記：

　　任何考試，都可以發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。初中階段的學(xué)習內容，不能先入為主地分出“主科副科”，人為地厚此薄彼。所有學(xué)科，缺一不可。另外，上課要認真聽(tīng)講，深入理解；課外要及時(shí)復習，避免遺忘�；�礎知識記不住，更談不上靈活運用。