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實(shí)用的月考的作文大全(9篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的月考的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考的作文 篇1
剛剛步入少年旅途的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春清晨意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增,一旦有了煩惱,憂(yōu)郁,傷感就會(huì )籠罩在心頭,生活也失去了光彩……
哎……轉眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,月考也忙上降臨了,此時(shí)的我心里可真的算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不?煩惱又來(lái)了……
今天,無(wú)聊之中算了一下時(shí)間,這不?算到月考這兒來(lái)了,離月考還有一個(gè)星期,但此時(shí)的我真不知道是怎樣才好!一個(gè)矛盾心理油然而生。心里頭又盼望著(zhù)月考的到來(lái),但又有一種反向心理,擔心成績(jì)會(huì )考不好。
活動(dòng)課的時(shí)候,我望著(zhù)窗外,一個(gè)人發(fā)呆……“不行,發(fā)呆有什么用?與其這樣的矛盾,還不如趕快復習,到月考時(shí)試考一個(gè)理想的成績(jì)!”我心里想。對!沒(méi)錯,此時(shí),感覺(jué)眼前亮了很多!
還記得上次期中考試時(shí),我們全班同學(xué)都在教室緊張的復習,政史地生全搬出來(lái)了。當然,我也不例外,在那幾天里,我努力的.復習著(zhù),并且這種心態(tài)也堅持到了期中考試,成績(jì)發(fā)下來(lái),我果然取得了理想成績(jì),為此,我很高興。
想到這兒,我又將月考和期中對比,嗯,月考簡(jiǎn)單多了,沒(méi)有四門(mén)小科,只有語(yǔ)數外,再說(shuō),這三門(mén)功課也不難。哈哈!現在心里就更敞亮了!
在今后的幾天里,我一定好好復習,迎接20xx年的第一次考試,為它開(kāi)一個(gè)好頭兒,我相信:功夫不負有心人,只要努力了,就一定可以達到自己的要求!
加油!
月考的作文 篇2
在本次月考中,隨著(zhù)成績(jì)的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。
語(yǔ)文:在名著(zhù)閱讀中扣了不該扣的分數,這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實(shí)在復習的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來(lái)了自認為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會(huì )每次都能如此幸運的猜中題目,自己又不是可以預測未來(lái)的神仙,結果就因為差那幾分就可以上升一個(gè)名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著(zhù)四條線(xiàn)的題目卻只回答一條,分數從何人而來(lái)?
數學(xué):自己的心理素質(zhì)十分不過(guò)關(guān),當時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒(méi)寫(xiě),雖然知道考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無(wú)法集中注意力,手還情不自禁的在抖動(dòng),直到老師來(lái)說(shuō)延長(cháng)20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過(guò)了好一會(huì )才進(jìn)入狀態(tài),但可能是前面太過(guò)于緊張,使后面無(wú)法沉淀下來(lái)再加上自身沒(méi)有多思考,求到一種答案就心滿(mǎn)意足了,才這么差。
英語(yǔ)及物理:英語(yǔ)的語(yǔ)法自己沒(méi)有背熟,經(jīng)常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜,但關(guān)鍵是運氣還不好,總是有大部分的.題目猜錯,而且閱讀理解還是一敗涂地,說(shuō)明對文章不理解。物理的知識點(diǎn)雖然背會(huì )了但卻不能靈活運用,還在做題時(shí)瞎開(kāi)腦洞,這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。
小四門(mén):四門(mén)副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會(huì )知識點(diǎn)而投機取巧,這是典型的機會(huì )主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力,加油吧,少年。
月考的作文 篇3
我一個(gè)人走在回家的小路上,低著(zhù)頭想著(zhù)自己的事。
三月了,但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過(guò)來(lái),似刀子一般刮著(zhù)我的臉。
這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了?連我自己也記不清了,自從中考備考以來(lái),我這個(gè)在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無(wú)數次被不同的老師叫到辦公室了。
凜冽的風(fēng)依然吹著(zhù)毫無(wú)已經(jīng)到的春天的感覺(jué),仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。
走在路上,心里想著(zhù)老師在辦公室和我說(shuō)的話(huà),我的眼淚好像也在不經(jīng)意時(shí)掉在了地上。瞬間,支離破碎。我仿佛看到了我的夢(mèng),啪,碎了。
刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上,那么的扎人,那感覺(jué),如扎我心。
在備考的激流中,仿佛要將我卷走;在凜冽的寒風(fēng)中,仿佛要帶走這個(gè)春天。
備考的日子枯燥無(wú)味,明天都是做題、做題;背誦、背誦,仿佛除此之外沒(méi)有別的事可干了。
現在已經(jīng)是到了春天的季節了,可是天天就是寒風(fēng)吹襲,完全沒(méi)有春的感覺(jué),仿佛這里只有冬而沒(méi)有春。
想著(zhù)這些,沒(méi)有注意到眼前的石子一腳踢上去了,忍著(zhù)腳上的疼想著(zhù)各科老師的“教誨”。
語(yǔ)文老師說(shuō):“你多閱讀閱讀你的語(yǔ)文成績(jì)怎么會(huì )怎么低?”
數學(xué)老師說(shuō):“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會(huì )沒(méi)有思路?”
英語(yǔ)老師說(shuō):“你的英語(yǔ)以前還是不錯的,現在你怎么了,每天你多背背單詞成績(jì)怎么會(huì )掉的怎么厲害?”
化學(xué)老師說(shuō):“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟,中考的時(shí)候你哪有時(shí)間讓你想,你還化學(xué)課代表了,怎么不起個(gè)帶頭作用?”
……
所有的老師都在向我抱怨我的成績(jì)在下滑,可是我自己已經(jīng)盡力了;蛟S吧,這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說(shuō)的苦澀與無(wú)奈吧。
我的目光還是跟著(zhù)石子在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的拋物線(xiàn),在所謂的X軸上落了上去,向前方滾去,停在一片新綠旁。
那是什么?我忍著(zhù)刺骨的風(fēng)緩緩走過(guò)去,輕蹲下,看著(zhù)那新綠,原來(lái)是小草,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。
看著(zhù)小草想著(zhù)我的作業(yè),在老師的“教誨”下好像變的.更加簡(jiǎn)單了,慢慢的變的簡(jiǎn)單了,原來(lái)我的努力沒(méi)有白白浪費。
既然有一株小草就不會(huì )就這僅僅一株,我找著(zhù),尋著(zhù),原來(lái)小草已經(jīng)布滿(mǎn)了這個(gè)世界。
想著(zhù),好像我不僅僅是覺(jué)的作業(yè)簡(jiǎn)單了,好像在課堂上做卷子的時(shí)候我也會(huì )是很快做完的,老師的問(wèn)題也慢慢難不住我了。
在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了,慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條,點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴了淡褐色的背色,蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。
我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了,慢慢地,卷子上的“×”號越來(lái)越少了,我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。
看著(zhù)滿(mǎn)目的新綠,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了;想著(zhù)我的緩慢進(jìn)步,原來(lái)我的夢(mèng)還在前進(jìn)。
風(fēng),仿佛不是那么扎人了,輕柔的春風(fēng)吹著(zhù)我的臉,好似在告訴我:“你可以更好!”
我在想:我的努力沒(méi)有白費。
月考的作文 篇4
今天,是一次十分重要的日子——月考。
一進(jìn)班,每位同學(xué)都在緊張的復習語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科。教室里,只有同學(xué)們微小的讀書(shū)聲。這次的早操都給取消了,這為我們大大增加了復習時(shí)間,要是有人路過(guò)這里,百分百會(huì )說(shuō)我們學(xué)校的讀書(shū)氛圍好!岸b忂,“叮鈴呤”……一串清脆的.上課鈴響了,監考老師來(lái)了,一張張考卷發(fā)了下來(lái),我感覺(jué)這些試卷就像一頭兇猛的老虎,而手中的鉛筆和橡皮,就像利刃和盾讓我們去“斬殺”這些攔路虎,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。教室里面只能聽(tīng)到同學(xué)們填涂答案的“沙沙”聲。我抬頭一看,那些平時(shí)用功的人,如陳天宇、蘇衛,他們答題順暢,只見(jiàn)他們面帶笑容,胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn),低著(zhù)頭奮筆疾書(shū),而那些平時(shí)調皮搗蛋的人,就不行了。你瞧龔萬(wàn)博,他答題時(shí),不停地抓自己的頭發(fā),輕咬著(zhù)嘴唇,凝重地盯著(zhù)試卷,皺著(zhù)眉頭,在思考著(zhù),而我自己也被最后一道題難住了,我腦門(mén)滲出汗珠,絞盡腦汁,苦思冥想,但還是沒(méi)有想出來(lái),終于考完了,有的同學(xué)若無(wú)其事蠻開(kāi)心的跑出去玩了,有的聚在一起,討論著(zhù)題目,有的卻傷心地坐在位子上,后悔平時(shí)貪玩,不好好學(xué),而我也因為最后一題沒(méi)做出來(lái)而后悔。
這時(shí)候,我耳邊似乎響起了王老師經(jīng)常對我們說(shuō)的那句話(huà)“:后天的成功來(lái)自于今天和明天的努力”。我們一定要在平時(shí)勤奮,刻苦努力的學(xué)習,在考試的時(shí)候才會(huì )有好的成績(jì)。
月考的作文 篇5
一個(gè)多月一次的月考又到了,昨天晚上我在補課班里復習了有些時(shí)間,不過(guò)回到家也再打開(kāi)過(guò)語(yǔ)文書(shū)了,上了床,鉆進(jìn)了被窩里復習了下語(yǔ)文書(shū),然后就忙著(zhù)另外一種事情了——畫(huà)畫(huà)。為了防止我太困,就泡了一杯咖啡喝了,感覺(jué)到了十二點(diǎn)頭腦還是比較清醒的。
第二天,就今天凌晨四五點(diǎn)吧,我就在床上躺得不舒服了,因為我總是為月考的事情擔心,覺(jué)得自己的語(yǔ)文有麻煩,感到心神不定,整個(gè)被窩幾乎都是我的汗,變得黏稠稠的',就掀開(kāi)了被子涼快了一下。
當我真正地起床時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)鐘了,我背著(zhù)書(shū)包去往學(xué)校的路上,心情也許已經(jīng)放松多了。
緊張可能是導致失敗的原因,應該多去做些事情去解解壓,當我早讀課復習時(shí),心理已經(jīng)完全沒(méi)有壓力了,坐在考場(chǎng)的座位里,任老師發(fā)卷、講解。
月考的作文 篇6
伴隨著(zhù)各科試卷發(fā)下來(lái)以及試卷上鮮紅的數字,都提醒著(zhù)我月考已經(jīng)結束了,但這并不代表看我們可以松懈下來(lái),可以放松了,相反,我們需要更加的努力,認真。
這次月考的成績(jì)并不是很理想,九科的總分在班里竟然排在四十幾名,這是我意料之外的,而且九科竟然有五科沒(méi)及格,“歷史、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、數學(xué)”我覺(jué)得英語(yǔ)和歷史,畢竟一直以來(lái)英語(yǔ)都是我的長(cháng)項也是我從小學(xué)以來(lái)引以為傲的,但是這次竟然沒(méi)有及格,有點(diǎn)失落,主要是單項填空和完形填詞得分太少,而且后面有一道大題本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)結果也只對了幾個(gè),這只能怪我的語(yǔ)法還沒(méi)學(xué)扎實(shí),尤其是那些從句,班主任說(shuō)有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的,也可能是這個(gè)原因吧,因為每次老師都講的是一樣的,不是什么定語(yǔ)從句就是非謂語(yǔ)從句,還以為自己學(xué)懂了,結果還是考得一塌糊涂,看來(lái),以后上英語(yǔ)課要認真聽(tīng)講,爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點(diǎn)難以想象了,因為畢竟是文科的,而且很簡(jiǎn)單,這就需要我以后多讀背了,雖然政治和地理及格了,但也是剛過(guò)及格線(xiàn),也還要加把勁,不要以為會(huì )考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了幾個(gè)單元,會(huì )考是要考幾本書(shū)的。
物理,化學(xué),數學(xué)沒(méi)及格是在意料之中的,因為我本身理科就不好,但是我還是選擇了讀理科,這些理科性的東西,沒(méi)別的,就是要多做練習,做多了就會(huì )熟悉了的。
總之,通過(guò)這次月考,我發(fā)現了我的很多不足的地方,我決定以后上課跟著(zhù)老師的來(lái),有空就多做練習,不懂的也要多問(wèn),盡可能的把每個(gè)知識點(diǎn)都弄懂,不要沒(méi)搞懂就留著(zhù),我要做一張日程安排表,像老班說(shuō)的`,每天按照表上的來(lái)做,仔細的規劃,安排時(shí)間,嗯,早上也不要賴(lài)床,洗漱的速度加工能力快,盡量早上不要再遲到,而且爭取下次考試考到班級三十幾名,年級也要提升十幾名,所以現在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奮這樣才能達到目的。
月考的作文 篇7
大家好!今天,我要帶大家去參觀(guān)我的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén),首先映入你眼簾的肯定是八個(gè)金光閃閃的大字:“好好學(xué)習,天天向上”這八個(gè)大字是親愛(ài)的毛主席提的詞,時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習,天天向上。
穿過(guò)這面墻,往左走,就能看見(jiàn)我們高聳如天,拔地而起,橙色的教學(xué)樓,我們在教學(xué)樓里學(xué)習知識,探索奧秘,穿過(guò)教學(xué)樓,就是紅綠兩色的操場(chǎng),走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到學(xué)校的精華——種植園。如果沒(méi)有種植園,學(xué)?隙〞(huì )丟失一半的美 春天,種子們喝足了水,吃足了肥,把小腦袋探了出來(lái),打探著(zhù)這個(gè)陌生的世界。學(xué)校的'老師給他們施肥澆水,精心照料著(zhù)這些小生命。
夏天,麥子熟了,麥地里變成了金色的海洋。老師、同學(xué)們拿起鐮刀, 在種植園里割麥子。麥地里一片歡歌笑語(yǔ)。
秋天,大部分蔬果都成熟了,春天的青菜娃娃已經(jīng)成年了。老師收獲了成熟的青菜,種上“抗寒健將”白菜和小麥,以迎接冬天的到來(lái)。
冬天,雪花飛舞,飄揚的雪花贈給種植園一個(gè)大棉被,給了操場(chǎng)一個(gè)地毯。我們在地毯上盡情嬉戲,種子們吸收著(zhù)棉被的水分。
我的學(xué)校一年四季都那么美麗。我愛(ài)我的學(xué)校。
月考的作文 篇8
終于到了我上初中以來(lái)的第一次月考了。月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷、”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
月考過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!
第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我反思了一下自己,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的.透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,我的學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
月考的作文 篇9
月考我失敗了,但我并沒(méi)有全盤(pán)皆輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的,會(huì )再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)眼淚流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。而月考后,不爭氣的成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的腸子,但令人高興的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!
數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的'唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上,不再像以前那樣渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,投入到熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那樣,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那樣,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的,你對他付出的越多,他回報你的也就越多。
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