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月考反思的作文400字

時(shí)間:2024-09-04 01:09:44 月考 我要投稿
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月考反思的作文400字合集9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的月考反思的作文400字9篇,歡迎大家分享。

月考反思的作文400字合集9篇

月考反思的作文400字 篇1

  一、學(xué)好課本知識。

  學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的'。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、加強寫(xiě)作訓練。

  我們學(xué)習語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。

月考反思的作文400字 篇2

  我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復雜,說(shuō)不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍的復習老師講過(guò)的內容,做各種復習卷,就盼著(zhù)月考能考個(gè)好成績(jì)。

  回想以前,以前我對學(xué)習中抱著(zhù)一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長(cháng)大了,知道了什么叫做“為自己活著(zhù)才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的`知識沒(méi)掌握牢固。

  ··· ···

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節。通過(guò)這次考試,我發(fā)現了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節沒(méi)有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。

  知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習的時(shí)候,又不會(huì )的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

月考反思的作文400字 篇3

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96。5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的`一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

月考反思的作文400字 篇4

  一天,爸爸找到我說(shuō):“這次怎么考得這么糟糕!蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢,考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了!卑职謫(wèn):“考不好不要緊,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的'好成績(jì)!甭(tīng)了爸爸這番話(huà),讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績(jì)。為了父母,更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉本大賽,這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái),正想參加進(jìn)去,轉念一想,“教室是學(xué)習的場(chǎng)所,不是游戲天堂,再說(shuō),用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習的時(shí)間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的原因嗎?”別人玩的時(shí)候,自己也跟著(zhù)去玩。別人學(xué)的時(shí)候,自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間!

  學(xué)習是和同學(xué)的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏(yíng)得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競爭中會(huì )“一敗糊涂”。

  所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動(dòng)力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會(huì )更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。

月考反思的作文400字 篇5

  今天,我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考,考試結束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。

  唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。

  在答數學(xué)試題時(shí),填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的'大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當答完最后一道題時(shí),看看表距離交卷還有一分鐘,沒(méi)時(shí)間檢查了,結果導致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉!假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……

  考英語(yǔ)時(shí),我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧,老師很怕我們聽(tīng)不清楚,把音量調到了最大,造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴,結果事與愿違,根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試!分明是在練我們的耳朵呢!

  化學(xué)卷我答的是得心應手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì )。

  政治、歷史不用提了,都是我的強項,沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的答卷時(shí)間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。

  通過(guò)這次考試,我感到自己數學(xué)有些知識點(diǎn)掌握的還并不夠熟練,還有待于加強練習。

月考反思的作文400字 篇6

  一次月考結束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的'學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)啊!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

月考反思的作文400字 篇7

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jì)也下來(lái)了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻沒(méi)到……數學(xué):100,英語(yǔ)103,最讓我傷心的是語(yǔ)文:85。對此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。

  我的基礎題寫(xiě)的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的.題一分也沒(méi)得著(zhù)。我還是覺(jué)得自己的課外知識太少。

  我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開(kāi),深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。

  考試時(shí)對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

  這次考試之所以沒(méi)有考好,平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績(jì)不理想,得分太少,雖然我這次沒(méi)考好,但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。

月考反思的作文400字 篇8

  進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jì),當然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿(mǎn)意的成績(jì),但初三第一次成績(jì)讓所有人都大跌眼鏡。

  每考完一門(mén)科目,總覺(jué)得還行,但每科的成績(jì)都與預想的相差很遠。

  首先是數學(xué),這一直是我不擅長(cháng)的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流?傆X(jué)得自己對不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績(jì)回報他們。每次考下不理想的成績(jì)都會(huì )說(shuō)“下一次一定會(huì )考好,看我的行動(dòng)!笨蛇@句話(huà)漸漸成為沒(méi)考好的借口,從這幾次考試中,我總結出幾條經(jīng)驗,提高數學(xué)的方法,除上課認真聽(tīng)以外,就是題海戰術(shù)了。雖然這次考題相對較難,但我的時(shí)間大多浪費在選擇題和填空題上,導致后面大題沒(méi)有足夠時(shí)間做,所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會(huì )規劃時(shí)間。

  物理成績(jì)也不理想,接連的.打擊讓我感覺(jué)天快要塌下來(lái),我也在上課外輔導班,上課也在認真聽(tīng),可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認真聽(tīng)課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思,知道一節課45分鐘,自己認真聽(tīng)課的時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當成一次考試,遇到不會(huì )的,要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),將它盡快解決。

月考反思的作文400字 篇9

  升入初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的.真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。

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