精選月考反思作文匯總五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的月考反思作文5篇，歡迎大家分享。

月考反思作文 篇1

　　這次月考，我考得很是糟糕，我究其原因，做了反思。

　　首先是語(yǔ)文考試，我考了77分，這是一個(gè)很低的分數，太差勁了�？淳碜臃治隽艘幌�，我在古文理解上丟了很多分，這充分說(shuō)明，這一塊是我這次考試的主要丟分點(diǎn)，沒(méi)有復習到，課堂上學(xué)得也不扎實(shí)，導致失誤。

　　其次，閱讀方面，由于我的不細致，加上浮躁，接連兩題出現粗心錯誤，這兩大方面就使我的語(yǔ)文成績(jì)與別人相差甚遠。

　　再一方面，這次作文的題目是寫(xiě)關(guān)于“雨”的'一篇文章，我基本上沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種類(lèi)型的好文章，只能現場(chǎng)發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密，得分也比較低。所以我應該在考前認真復習，養成良好的做題習慣，避免粗心，而且讀寫(xiě)結合，才能考好。

　　在數學(xué)這門(mén)科目中，我總是在簡(jiǎn)單題上耽誤時(shí)間，做完才發(fā)現其實(shí)一步就能解決，而我在這時(shí)就緊張起來(lái)，擔心能否做完，這無(wú)形之中就給我帶來(lái)了很大的壓力，導致最后有兩道題（共十分）沒(méi)有寫(xiě)完，使得數學(xué)成績(jì)也很低。

　　英語(yǔ)方面比較費時(shí)是完形和閱讀，總是耗費很長(cháng)時(shí)間在這些題上，使得最后也是沒(méi)寫(xiě)完。由此可見(jiàn)，我在數學(xué)、英語(yǔ)上下得功夫還不夠，平時(shí)練題少，思維也不開(kāi)闊，所以以后要想辦法改變這種現狀。

　　政治、歷史兩門(mén)功課基本上發(fā)揮正常，如果我再細致一些，答題再?lài)乐�，多總結，寫(xiě)全面，多思考，還有更大的進(jìn)步空間。

　　物理�；瘜W(xué)是我平時(shí)最喜歡的兩門(mén)課，所以這次成績(jì)比較高，這充分說(shuō)明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分，但我還是比不過(guò)常思禮、劉圣辰，我還要繼續努力，爭取保持下去。

　　總體看本次月考成績(jì)，主要失誤在語(yǔ)、數、英三門(mén)課上，中考成績(jì)各科有120分，而我恰恰在重要的課上栽倒了，所以，我的短期目標是加強這幾門(mén)課的學(xué)習，快速提高。

　　現在是初中的關(guān)鍵時(shí)期，我越發(fā)覺(jué)得壓力增大了，但我要放松心情，掌握合適的方法，高效地學(xué)習，去迎接更大的挑戰！

月考反思作文 篇2

　　今天，月考的成績(jì)出來(lái)了，卷子也發(fā)下來(lái)了，我要根據月考的成績(jì)和卷子對這一段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行總結。

　　月考只考中考科目，也就是六科，這六科中我只有一科的成績(jì)極不滿(mǎn)意，剩下的科目都基本滿(mǎn)意。這一科正是最重要的語(yǔ)文。在成績(jì)揭曉前兩天，我曾發(fā)短信問(wèn)語(yǔ)文老師成績(jì)，他沒(méi)有告訴我，原因就是成績(jì)不能讓老師滿(mǎn)意。全班最高96，可見(jiàn)這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊，容易出錯，因為判錯造成了2分損失，但這決不是考砸的理由，就算加上也與96分差很多。在基礎方面，5分丟去了，一道病句題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭配不當竟然沒(méi)有看出來(lái)，融會(huì )貫通又一次的寫(xiě)錯。在古文閱讀中，我竟不知道馬說(shuō)中用的基本的表現手法——托物喻意。閱讀部分也出現不該錯的2分。

　　這種種問(wèn)題讓我必須對語(yǔ)文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎知識和古文掌握的`非常不好，在復習字詞的同時(shí)，也必須復習每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上，不能只局限于復習注釋和翻譯，應當把主要的表現手法，文章背景，作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應考試中的任何題型。

　　由于堅持狀態(tài)訓練和能力訓練，應考能力和狀態(tài)的增強在這次月考中很好地體現出來(lái)。在聽(tīng)到同學(xué)對題，發(fā)現自己犯錯時(shí)，不影響自己的心情。上一科考得好，也絕不輕視下一科。同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，絕大多數人做錯了，但我就能做對。最重要的是，相比之前我因為粗心而犯錯的分數減少了不少，之前有過(guò)20分之多，這次只有5分，這也是我成績(jì)穩定的重要因素。

　　月考之后千萬(wàn)不可懈怠，在堅持各項能力訓練的基礎上（尤其是時(shí)間管理），繼續改進(jìn)自己的學(xué)習方法。復習時(shí)要制訂合理的計劃，使復習效率大大提升。只要堅持，成功就屬于我！

月考反思作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)這一次的月考，我發(fā)現自己存在了很大的問(wèn)題。語(yǔ)文考卷上面有一道題的`題目是“讀一讀，從中選擇三個(gè)詞，寫(xiě)一段描寫(xiě)自然景色的話(huà)”。我沒(méi)有看清題目，卻寫(xiě)在上面選了三個(gè)詞，每個(gè)詞造一個(gè)句子。最后，還是白白地扣了1。5分，真是不值得��！

　　考數學(xué)，我也沒(méi)有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數寫(xiě)出來(lái)了，白白地被扣了1。5分，真是不值得��！

　　可是，現在說(shuō)這么多都已經(jīng)沒(méi)有用了，過(guò)去的事情就讓他過(guò)去吧！至于英語(yǔ)，我現在還不知道，聽(tīng)馬老師是我英語(yǔ)只得70多分吧！馬老師還對我說(shuō)：“這次的英語(yǔ)題目非常難，得了70多分已經(jīng)算不錯的啦！”

　　我覺(jué)得這些都是一些客觀(guān)原因，最主要的是我平時(shí)很少積累關(guān)于英語(yǔ)方面的一些資料。如果有積累的話(huà)，就不會(huì )考得這么差了！

　　經(jīng)過(guò)這次的“教訓”，我再也不敢粗心大意了！

月考反思作文 篇4

　　本周三我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒(méi)念名次，但我知道我還沒(méi)有進(jìn)我們班的前十名。這次我對自己很失望。

　　第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候，可能有些緊張，前面的一些基礎題都沒(méi)有認真做，后面的閱讀題是老師講過(guò)的，我們也背過(guò)的，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，狀態(tài)才恢復好了。到后來(lái)檢查的時(shí)候，我認為前面的題比較簡(jiǎn)單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著(zhù)重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時(shí)候沒(méi)認真，檢查的時(shí)候也沒(méi)用心，以至于最簡(jiǎn)單的基礎題一下子扣了八分，這是很不應該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿(mǎn)意，因為我檢查了那一題之后發(fā)現，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會(huì )扣了。作文是我比較滿(mǎn)意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫(xiě)出來(lái)的。

　　第二場(chǎng)考數學(xué)的時(shí)候，狀態(tài)恢復了不少，題全部都是做過(guò)的并且還講評過(guò)，輕松了很多，這次我吸取了考語(yǔ)文時(shí)的教訓，每一道題都很認真的.檢查，終于功夫不負有心人，這次的數學(xué)考試我得了120分。

　　第三場(chǎng)考英語(yǔ)的時(shí)候,可能是受了數學(xué)的影響，我認為題很簡(jiǎn)單，做的時(shí)候就沒(méi)有那么認真了，結果錯了很多很簡(jiǎn)單并且不應該錯的題。

　　通過(guò)這次考試,我明白了很多道理：不管考什么，都不應該受外界因素的影響，要專(zhuān)心致志的對待每一道題。不能因為簡(jiǎn)單或分值的高低而不專(zhuān)心、不認真。平時(shí)也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績(jì)。

月考反思作文 篇5

　　考試是在上周一舉行的，雙休日各科老師特意沒(méi)留什么作業(yè)，所以目的很明確：復習！復習！復習！我周六上午完成了所有寫(xiě)的作業(yè)，然后就進(jìn)入了復習。因為病毒傳染生病我耽誤了四天學(xué)習，生物落下了課程，所以我著(zhù)重復習落下的那一章節。數學(xué)、歷史、英語(yǔ)、地理我都自認為還不錯，所以我沒(méi)有著(zhù)重看這些科目，只是順了一遍知識點(diǎn)罷了。而政治我比較薄弱，在幾次考試中失利，所以我考前幾天努力背，努力記，不想在因為政治拉分。作為語(yǔ)文課代表的我自以為是的認為自己還行，也草草的.看了一遍，完全沒(méi)有按老師的要求去做。

　　等到考試的時(shí)候，看到語(yǔ)文試卷一下子就懵了，我抓耳撓腮，看看這題，老師講過(guò)，忘了；想想這題，老師讓背了，沒(méi)背。我連蒙帶猜答完了卷子，試后跟別人一對，答案好像也差不多。就算有不一樣的，應該也不會(huì )差太多，想想也就過(guò)去了，沒(méi)當回事。

　　上課時(shí)班主任給我們分析了一下試卷，與我自己預估的75分結果大相徑庭才考了69分。而且班里其他科成績(jì)跟我差不多的人，語(yǔ)文比我都好，太丟人了，是要好好反思一下了……。

　　老師說(shuō)的話(huà)，聽(tīng)就行了，老師還能害你？如果是按老師的要求做，自以為是，吃虧的總是自己。在語(yǔ)文這方面，我一定聽(tīng)老師的，多背文言文，課下注釋?zhuān)�做到基礎知識不丟分，課下多閱讀按要求寫(xiě)日記，一定能上分。

　　這次月考成績(jì)的排名雖然有所進(jìn)步，媽媽也說(shuō)我不夠踏實(shí)，有點(diǎn)小成績(jì)就嘚瑟，讓我要保持空杯態(tài)度，如果踏實(shí)學(xué)習，應該還有進(jìn)步的可能我為自己設置了一個(gè)期末目標：數學(xué)、地理，98分；英語(yǔ)，95分；政治、歷史、生物，90分；語(yǔ)文，80分，班級名次爭取達到前15名，路北區前500名。為了這個(gè)目標，在接下來(lái)的時(shí)間里，提高學(xué)習效率，把下課的時(shí)間利用上，把基礎扎實(shí)了，另外媽媽也送我了一個(gè)mp3，讓我在吃飯和坐車(chē)的路上多聽(tīng)名著(zhù)。提前預習。加油吧，向著(zhù)這個(gè)目標奮斗吧！相信自己一定能行！

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