關(guān)于月考的作文400字五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的月考的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月考的作文400字 篇1
對于初三來(lái)說(shuō),月考是很重要的考試,它檢測著(zhù)每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步與努力。愛(ài)學(xué)習的同學(xué)自然不會(huì )放過(guò)每一次月考,而我作為一個(gè)中等生,對考試也是不敢怠慢。
國慶過(guò)后便是月考,而我似乎每天都在復習,然而毫無(wú)方法地復習并沒(méi)有讓我的成績(jì)有提升,反而下降了不少!成績(jì)發(fā)下來(lái)那一刻,身邊發(fā)出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望著(zhù)試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來(lái),我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿(mǎn)滿(mǎn)的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著(zhù)桌上的試卷發(fā)呆......
與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復看著(zhù)自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的.成績(jì),24名!我著(zhù)實(shí)有些吃驚,我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看著(zhù),她,她竟然21名!這個(gè)我自開(kāi)學(xué)就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績(jì)一直都是在她之前的!這次、這次......我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過(guò)我呢!原本體育就沒(méi)有她好,如今竟連成績(jì)都不如她?不,我不服。
我和她差了10幾分!差距主要來(lái)自我不喜歡的理科,我日后定會(huì )補好理科,并在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。
月考的作文400字 篇2
月考結束了,我忐忑不安的等待著(zhù)分數的公布,心里真希望自己能考個(gè)好成績(jì),時(shí)間真漫長(cháng)呀!
一天過(guò)了,月考的分數出來(lái)了,看到那鮮紅的八十多分,我的心里像一根根針在不停的刺。難過(guò),悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎么會(huì )這樣?為什么呢?我不停的在問(wèn)自己。
走在回家的路上,風(fēng)呼呼的吹著(zhù),把墻上的對聯(lián)刮掉了,兩旁的樹(shù)木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來(lái)只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。
見(jiàn)到了媽媽?zhuān)倚睦锾貏e難過(guò),因為爸爸媽媽很重視我的成績(jì),他們在考前就鼓勵過(guò)我。當時(shí),爸爸說(shuō):如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說(shuō):考試只要求我做到兩點(diǎn):一,字跡工整;二,看清題目?涩F在,我怎么說(shuō)呢?媽媽看了看試卷,說(shuō):“怎么會(huì )考的這么少?你看看,這應該錯嗎?動(dòng)一下腦筋,答案不就出來(lái)了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因為媽媽說(shuō)的是真的。
因為沒(méi)考好,所以我很不開(kāi)心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓,下一次一定能考好。加油!我能行的。
月考的作文400字 篇3
這次的四分之一考試的成績(jì)出來(lái)了,其他科目的成績(jì)還算那么一回事,但是,當我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。
平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習冊,對我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì )了,到頭來(lái)等到成績(jì)差了的時(shí)候,才發(fā)現我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的學(xué)習態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀(guān)花的一場(chǎng)形式,那是我們人生的一條必經(jīng)之路,F在我后悔了,后悔我當初學(xué)習語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng )造輝煌!
月考的作文400字 篇4
今天,是我上初一的第一次月考。何謂月考?就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!
第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)就能更上一層樓!
月考的作文400字 篇5
世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我明明背過(guò),考場(chǎng)上卻想不起這題。
我提著(zhù)兜子,走在冰上,身體忽涼忽燙,心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。
回首做卷的時(shí)光,真是跟爬山一樣,緩慢的我踱步群山之中,迷失方向,像個(gè)瘋狂的瞎子?纪暾Z(yǔ)文,正準備痛苦一陣,但我總是來(lái)不及悲傷就匆匆準備下一門(mén)。才發(fā)現:那些曾經(jīng)以為念念不忘的定理,就在我念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了…
考完試,看了看附近的學(xué)神們,再看我,才發(fā)現,沉默是掛科者最后的尊嚴,沉默是得“優(yōu)”者最高的輕蔑。哎,從懸崖上能采到奇花異草,從考試中能感受到酸甜苦辣。
我感覺(jué),我復習像撈魚(yú),而考試像撈蝦米?荚嚵曨}天天做,難怪不減瘦。今天又考砸,眼淚嘩嘩落,心里涼到空,題海里獲救,又入考試溝,莫說(shuō)我減肥,稱(chēng)上稱(chēng)一稱(chēng),人比西瓜瘦…
本來(lái)還想在成績(jì)出之前浪幾天,卻不曾想,生物老師和地理老師如此敬業(yè),星期五就出了……激動(dòng)的心,顫抖的手,刺眼的紅,我無(wú)語(yǔ),只能大喊一聲“無(wú)情!無(wú)情!好殘忍!”
期末要來(lái)了,我必須先期末之憂(yōu)而憂(yōu),后期末之樂(lè )而樂(lè ),誰(shuí)也不能隨便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力,希望期末一鳴驚人!
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