月考的作文600字10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的月考的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
月考的作文600字 篇1
月考結束了,成績(jì)一出來(lái),班主任就把它一張張地貼在教室墻壁上,念名次的時(shí)候,只是有點(diǎn)小難過(guò)。但一看到白晰的成績(jì)單上那一個(gè)個(gè)冰涼的數字時(shí),我頓時(shí)對自己有了無(wú)限自責,化學(xué)不及格,物理不及格,數學(xué)不及格。
傷了心一陣,我開(kāi)始反省自身,才發(fā)現,從開(kāi)學(xué)以來(lái),我的學(xué)習狀態(tài)就不好,沒(méi)有全心投入到學(xué)習中去?粗(zhù)以前排名在我之后的名字擠到了我前面,心里涼涼的,仔細一想,這都是因為人家學(xué)習用了功,靠自己的勤奮得來(lái)的,我想,這個(gè)成績(jì)實(shí)在不是我的理想成績(jì),在過(guò)去的一個(gè)多月里,我落下了很多的功課,上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,下課沒(méi)有主時(shí)復習,對學(xué)的東西不了了之。通過(guò)這次月考,我決心改掉那些壞毛病,使自己全身心地投入到學(xué)習上來(lái)小學(xué)生作文,把以前落下的知識補上來(lái),把要學(xué)的知識掌握牢固。
高二了,高中學(xué)習正進(jìn)入白熱化階段,別人都在不停地為自己的學(xué)習而奮斗著(zhù)。而我,不但不認真,還時(shí)不時(shí)地偷點(diǎn)懶,原以為自己作得還可以,蛤月考結束后才發(fā)現,自己的不足,自己與別人的差距,我和他們相比,有需要追趕的距離。雖然有些科目我占了一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢,但那真的不算什么,別人勤奮點(diǎn),遲早能超越,我不能再原地踏步或者倒退,我要追趕,我要進(jìn)步。
我知道,無(wú)論做什么事都要堅持,持之以恒,不能三分鐘熱度,好狀態(tài)維持不了半小時(shí),在以后的學(xué)習中,我會(huì )更加嚴厲地約束自己,提高對自己的要求。向第一名看齊,我一點(diǎn)都不覺(jué)得自己比不上別人,只要努力,別人就得給我讓路,只要堅持下去,我就是第一。
紙上談兵容易,我知道,但這是我對自己的定位和要求,要有目標,才會(huì )有動(dòng)力,在以后的時(shí)間里,希望老師為我作個(gè)見(jiàn)證,我不是說(shuō)得好玩,不是應付老師,父母。我是真真正正的,下定決心追趕。
我相信自己,相信明天!
希望老師也相信,鼓勵我!
月考的作文600字 篇2
在本次月考中,隨著(zhù)成績(jì)的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。
語(yǔ)文:在名著(zhù)閱讀中扣了不該扣的分數,這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實(shí)在復習的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來(lái)了自認為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會(huì )每次都能如此幸運的猜中題目,自己又不是可以預測未來(lái)的神仙,結果就因為差那幾分就可以上升一個(gè)名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著(zhù)四條線(xiàn)的題目卻只回答一條,分數從何人而來(lái)?
數學(xué):自己的心理素質(zhì)十分不過(guò)關(guān),當時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒(méi)寫(xiě),雖然知道考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無(wú)法集中注意力,手還情不自禁的在抖動(dòng),直到老師來(lái)說(shuō)延長(cháng)20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過(guò)了好一會(huì )才進(jìn)入狀態(tài),但可能是前面太過(guò)于緊張,使后面無(wú)法沉淀下來(lái)再加上自身沒(méi)有多思考,求到一種答案就心滿(mǎn)意足了,才這么差。
英語(yǔ)及物理:英語(yǔ)的語(yǔ)法自己沒(méi)有背熟,經(jīng)常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜,但關(guān)鍵是運氣還不好,總是有大部分的題目猜錯,而且閱讀理解還是一敗涂地,說(shuō)明對文章不理解。物理的知識點(diǎn)雖然背會(huì )了但卻不能靈活運用,還在做題時(shí)瞎開(kāi)腦洞,這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。
小四門(mén):四門(mén)副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會(huì )知識點(diǎn)而投機取巧,這是典型的機會(huì )主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力,加油吧,少年。
月考的作文600字 篇3
幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了?纪暝,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!昨日,所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見(jiàn)我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jì)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著(zhù)說(shuō)!袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。語(yǔ)文:103分數學(xué):115。5英語(yǔ):96分(以上滿(mǎn)分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿(mǎn)分100)政治:71分(滿(mǎn)分80),我一邊數,一邊激動(dòng)。。。。。。。唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿(mǎn)分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能
啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jì)。透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì )忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好,更出色,也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。。。。。。
月考的作文600字 篇4
只要是月考,我不會(huì )特別緊張的(在月考前一個(gè)月)我只有在快月考那幾天加緊復習。因為我看了也是白看,看的過(guò)程中,一會(huì )看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因為我對生物和地理都不感興趣,所以月考的.時(shí)候生物和地理總不及格,F在是進(jìn)行初中一年級下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認真地聽(tīng)。筆記做得相當好,但是不知道為什么,我的生物分數一直不理想,地理成績(jì)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jì)就這樣呢?
還有,我的數學(xué)成績(jì)不太理想,雖然我也補數學(xué),但還是不有效,在補習班題我大約都會(huì )。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jì)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的,但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補英語(yǔ)了,可能是因為這個(gè)原因吧!但是前些日子的期中月考英語(yǔ)成績(jì)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。
我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識競賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jì)。我要為了我的新手機而奮斗,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現,但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jì)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(cháng)想讓孩子的學(xué)習成績(jì)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì )努力完成的就像我一樣!
月考的作文600字 篇5
哎,在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個(gè)不停。不知道怎么了,感覺(jué)非常的緊張。我猜想這次一定沒(méi)考好。怎么辦呢?爸媽又要說(shuō)我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發(fā)到我手里時(shí),我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來(lái),才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來(lái)!斑@里不該錯,那里也不該錯!”我怎么考那么低呢。這么簡(jiǎn)單的題我怎么能沒(méi)答對?這題老師都講過(guò)的!好后悔當初沒(méi)有好好背書(shū),F在回想起來(lái)真的好后悔。有句古話(huà)說(shuō)的非常好“早知現在何必當初呢”我現在就驗證了這句話(huà)。
還有數學(xué),題都是最普通的四邊形性質(zhì),我平時(shí)背的很好的怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結實(shí)吧。正向老師說(shuō)的一樣,以為自己會(huì )了,但一寫(xiě)出來(lái)起來(lái)就忘了;氐郊依镂曳治隽艘幌聰祵W(xué)試卷錯的主要是性質(zhì)之類(lèi)的,還有就是老師講過(guò)的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫(xiě)錯,我總是以時(shí)間不夠為理由。從沒(méi)想過(guò)自身的原因,媽媽就因為這個(gè)說(shuō)了我好幾次。我這次認識到了這一點(diǎn),有可能是我的基礎知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒(méi)有好好背。我每次都是因為這一點(diǎn)而丟失了好多分。
我以后絕對不會(huì )再犯這類(lèi)的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉!边@句話(huà)一直使我感觸很深。爸爸一直對我說(shuō)學(xué)習要重復重復再重復。我剛開(kāi)始只是當聽(tīng)一聽(tīng),沒(méi)怎么放在心上。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我逐漸明白了爸爸說(shuō)的這句話(huà),學(xué)習只有反復不停地琢磨才能獲的成功。我一定會(huì )好好學(xué)習,不再讓父母失望了。
月考的作文600字 篇6
今天是我這學(xué)期以來(lái)的第一次月考,我的心情十分緊張。
一開(kāi)始是考數學(xué),剛開(kāi)始做時(shí),還是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有難題?傻搅撕髞(lái),卻越做越難。后來(lái)因為我做題速度慢,兩道應用題的得數還沒(méi)算出來(lái)就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂(lè ),看來(lái),我做題的速度應該提高了。接下來(lái)是考語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我閱覽了一遍。天哪!我不擅長(cháng)的“口語(yǔ)交際”和“漫畫(huà)欣賞”全都出現了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會(huì )做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒(méi)幾個(gè)。這還能怪誰(shuí)呢?都怪我考前沒(méi)有復習到位才導致這么多題不會(huì )做。我邊做邊想。然而,我做著(zhù)做著(zhù)又想睡覺(jué),我拼命睜開(kāi)眼睛。在寫(xiě)作文時(shí),本來(lái)寫(xiě)一件事寫(xiě)到快結尾了,才發(fā)現剩下了十多行,看來(lái),我只能用我的方法湊字數了。我不停地寫(xiě),寫(xiě)到最后一行才停止,也不知道時(shí)間過(guò)去多少了。剩下的題,我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫(xiě)邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。
接下來(lái)考的是英語(yǔ),對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)比數學(xué)簡(jiǎn)單,比語(yǔ)文難?墒墙裉熳銎饋(lái),好象比語(yǔ)文容易多了,但我還是有不會(huì )做的。想到最后,我看著(zhù)空著(zhù)的題目,想著(zhù),老天爺,你幫幫我吧!就算是一個(gè)空也好。結果過(guò)了幾分鐘,我還真的想出來(lái)了兩三個(gè)呢!到了全部考完時(shí),我的心情才逐漸平靜下來(lái)。反正考都考了,死就死吧,現在緊張也沒(méi)有用了!
通過(guò)這一次考試,我才發(fā)覺(jué)我的基礎真的不夠好,復習也不到位?磥(lái),我還必須加倍努力學(xué)習,才可以取得自己心中那個(gè)理想的成績(jì)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡
月考的作文600字 篇7
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)第一次月考的作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕馬上要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。
月考的作文600字 篇8
人們常說(shuō):“學(xué)生應該做的事就是學(xué)習!苯Y果有很多同學(xué)失去了太多自由時(shí)間。不過(guò),我可不這么“悲慘”。因為學(xué)習中,我汲取“營(yíng)養”。
如果沒(méi)有學(xué)習,我現在根本不會(huì )認識這么多字,不會(huì )英語(yǔ),也不懂修辭手法,以后也幾乎不可能在社會(huì )上立足:活生生一個(gè)“文盲”!如果沒(méi)有學(xué)習,我也不可能會(huì )洗碗,會(huì )走路,更不會(huì )拿筷子:不懂得“自立”!如果沒(méi)有學(xué)習,我也不會(huì )玩電腦,寫(xiě)作文,看電視……
從出生起,就代表著(zhù)我們開(kāi)始學(xué)習。學(xué)習看書(shū),學(xué)習說(shuō)話(huà),學(xué)習認字。沒(méi)有學(xué)習,我就不可能汲取這么多的“營(yíng)養”——知識!
愛(ài)迪生一天工作超過(guò)18小時(shí),他卻說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有工作過(guò),我每天都樂(lè )趣無(wú)窮!痹谶@里,愛(ài)迪生從學(xué)習中汲取的也是“營(yíng)養”,在這里,“營(yíng)養”是樂(lè )趣!沒(méi)錯,從學(xué)習中汲取的不僅僅是知識,還是“樂(lè )趣”!當你在做一道很難的題目時(shí),如果你解開(kāi)了它,那么就會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心,有成就感,樂(lè )趣無(wú)窮。所以,學(xué)習也是一種非常有“樂(lè )趣”的事。它能讓你回味無(wú)窮,樂(lè )在其中。
我現在會(huì )做菜做飯,洗碗洗衣服,打臺球羽毛球乒乓球,還能一個(gè)人坐車(chē)去南昌看書(shū)!這一切都是我學(xué)習來(lái)的。這回,“營(yíng)養”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足于社會(huì ),吃飯,睡覺(jué),穿衣,都是“能力”。如果不學(xué)習,也不可能“汲取”這么多能力。會(huì )做手工,畫(huà)畫(huà),開(kāi)車(chē)也是能力。從學(xué)習中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實(shí)自己的實(shí)力,最終成就一番事業(yè)。
學(xué)習中,我汲取了“知識”,“樂(lè )趣”和“能力”。學(xué)習其實(shí)是一件非常好的事,我可以從中汲取到那么多“營(yíng)養”!當然,有了這些“營(yíng)養”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業(yè)!
我突然發(fā)現:我們從出生到去世,一直都在學(xué)習!只有學(xué)習,我們才能生活!學(xué)習,原來(lái)是生活的老師!
月考的作文600字 篇9
明天就要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師的講評,家長(cháng)狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結教訓,或是口是心非的承認不足,或什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)呀!
第二天,我機械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這是大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心“咚咚”亂跳,頭腦發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼睛全神貫注的看一遍題,挑著(zhù)做了幾道小題。這時(shí),心神穩定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì )做的題做完了,,再挑些似會(huì )非會(huì )又弄不準確的題,同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類(lèi)似的題型的,課本上又如何降解的,東一耙子西一掃帚,盡量的多寫(xiě)。然后再仔細“消滅”難題,尋找突破口,力爭結局它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳有加快,頭腦又不靈活了。我無(wú)計可施,又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情舒暢萬(wàn)分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。
走出考場(chǎng),我們激烈的探討答案、分數,想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jì)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!
月考的作文600字 篇10
家,這個(gè)盛滿(mǎn)溫馨與感恩的字眼,一觸碰到它,所有的愁云都一掃而光。家,很普通,但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家,我愛(ài)我家!清晨那陣冷氣,刺入我的心中,久久不能消散。
我家的星期天,房子顯得那么空曠,父親在外忙碌。母親呵,身上似有若無(wú)的體力,僅能支撐她干輕一點(diǎn)的活計。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有世外桃源,沒(méi)有熱鬧如街。有的只是一對母女,靜靜的依偎在一起,偶爾交談幾句,偶爾學(xué)習娛樂(lè )。靜,靜的可怕。正午,父親匆匆趕了回來(lái),家中終于有了一點(diǎn)氣氛上的起色,不空曠了,但也不那么吵鬧。吃完飯后,一起聊聊天,批評一下這個(gè),贊揚一下那個(gè)。
時(shí)間匆匆如流水,父親抓緊時(shí)間睡一下,一會(huì )又要出去了。也罷,生活嗎,就是這樣。我留戀父親,留戀父親在家時(shí)的喜悅。傍晚,母親那么慈祥,我忽的發(fā)現,她老了,真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮,我也如同那顆行星一般,很亮很亮。心是透明的,沒(méi)有溫度沒(méi)有顏色,它只是在那里,靜靜的在那里,誰(shuí)都無(wú)可奈何。溫一杯牛奶,泡一些蜂蜜,夜晚,就悄悄的在唇邊溜走了,你陪著(zhù)我,我伴著(zhù)你。伴你玫瑰香。當你知道痛了,你就長(cháng)大了;蛟S吧,這樣靜悄悄的星期天,轉瞬即逝,我們就這樣,這樣在成長(cháng)的路口徘徊著(zhù),不知什么時(shí)候,已經(jīng)踏入了成長(cháng)的大門(mén),即使不想,也無(wú)可奈何。青澀的我,在家中成長(cháng)。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天,是那么美好,靜悄悄的,但又不缺乏一點(diǎn)點(diǎn)色彩。
我的父親呵,你常奔波在外,是不是很累?我的母親呵,你現在這么體質(zhì)弱,是不是心累了?淚水與笑顏,母親,我希望你能選擇笑,用最美的表情來(lái)面對生活,笑是最美的。家,我家,我愛(ài)我家。字里行間透漏著(zhù)溫暖,我家是溫暖的,全天下人的家也是如此,那么,就少一點(diǎn)點(diǎn)對父母的抱怨,多一點(diǎn)點(diǎn)對家的貢獻。星期天,有可口的飯菜,平時(shí)也有;星期天,有美麗的父母,平時(shí)也有。每一天都是星期天,每一天都很快樂(lè ),不是嗎?
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