月考后的反思作文450字

　　月考結束，不管結果是好是壞，都要進(jìn)行總結。下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　這周三，我的班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。

　　首先是那些，平時(shí)就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時(shí)期，三番五次地搗亂，讓老師們防不勝防�？偸谴猴L(fēng)滿(mǎn)面地進(jìn)門(mén)，怒氣沖沖地出門(mén)。

　　當然，這只是小部分人。沒(méi)想到，幾天之后，大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。上課說(shuō)話(huà)，下課打鬧。簡(jiǎn)直不把老師當回事了。平時(shí)，本來(lái)就比較散漫的我們，更是趁著(zhù)班主任不在的這一段時(shí)間，則更是把懶惰等缺點(diǎn)推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說(shuō)。這幾天，是大家人手一本漫畫(huà)，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動(dòng)彈一下。

　　在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過(guò)，由于我曾答應過(guò)英語(yǔ)老師不看小說(shuō)的。SO，我只看了一本莫泊桑的名著(zhù)。漫畫(huà)本來(lái)就是我的好友。在這樣的社會(huì )背景下，它與我更是親密，“阿衰”，“哆啦A夢(mèng)”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉向，黑白不分。作文

　　盡管我們如此瘋狂，BUT也小心翼翼地避開(kāi)一個(gè)話(huà)題---成績(jì)

　　月考后，我的第一感覺(jué)就是：“這次死定了!!”我每天沒(méi)事就在胸前畫(huà)十字架。祈禱那虛無(wú)縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績(jì)。作文

　　老班曾說(shuō)：“事在人為，把握今朝!!!”看來(lái)我還真得好好聽(tīng)她的話(huà)。

　　【作文二】

　　我在初中的第一次月考結束了，成績(jì)很不理想。面對成績(jì)，談幾點(diǎn)自己的反思。

　　1 學(xué)生的基礎知識不夠扎實(shí)，學(xué)生忘知識快，過(guò)去背的很熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。

　　2 學(xué)生的自學(xué)能力較差，聽(tīng)力就是他們的死穴，雖然一再強調聽(tīng)力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時(shí)間練聽(tīng)力是遠遠不夠的，而且從一開(kāi)學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅持聽(tīng)磁帶，但是學(xué)生還是認識不到聽(tīng)力的重要性，很難做到老師的要求。

　　3 理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時(shí)默寫(xiě)過(guò)的單詞一到考試時(shí)又不認識了。

　　4 學(xué)生的應變能力差，不能熟練靈活運用學(xué)過(guò)的句型。

　　造成這種結果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。

　　1教師雖然在備課中花了很多時(shí)間，但尚未尋找到適合我校生源的英語(yǔ)教學(xué)方法，但是各位老師還是積極、樂(lè )觀(guān)地面對困難，并齊心協(xié)力地探索解決的方法。

　　2 學(xué)生懶。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。

　　3.上課時(shí)注意力分散。

　　在今后的教學(xué)中，將采用多種手段，為了加強學(xué)生的主動(dòng)參與，教學(xué)將面對全體學(xué)生，在學(xué)習過(guò)程中，要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓較好的學(xué)生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個(gè)學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪(fǎng)、采用學(xué)生之間互幫活動(dòng)等形式，引導這些學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。幫助制定具有個(gè)性的學(xué)習計劃。學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)的提高，需要師生一起好好的配合，我將力爭提高學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。

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