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第一次月考作文

時(shí)間:2022-02-14 14:32:58 月考 我要投稿

關(guān)于第一次月考作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的第一次月考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于第一次月考作文匯編6篇

第一次月考作文 篇1

  月考終于來(lái)臨了,我的心怦怦直跳,感覺(jué)好恐怖。不知道為什么,我擔心自己會(huì )考不及格。當我拿起語(yǔ)文試卷的時(shí)候,看到題目,不會(huì )寫(xiě),怎么辦好?我有些心急如焚。又看到閱讀第一篇,天!也不會(huì )寫(xiě)。老師講過(guò)的_忘了。這個(gè)時(shí)候我不知道該怎么辦好,算了,隨便寫(xiě)吧。成語(yǔ)我也不會(huì ),腦子里一片空白。當時(shí)我想偷看旁邊的柯金鵬,可是我又想了一下:“不行,不可以看,誰(shuí)要你上課不認真,活該!”我自己罵自己,不過(guò)那時(shí)真的活該,為什么不多看看書(shū),復習一下,就是偏偏看英語(yǔ)書(shū)、數學(xué)書(shū)?就是不看語(yǔ)文書(shū)?哎,后悔也來(lái)不及了,這次只能硬著(zhù)頭皮上了。

  月考已經(jīng)結束,該發(fā)試卷了。不過(guò)我有一種感覺(jué),那就是肯定會(huì )及格,雖然我不知道為什么有這種感覺(jué),但是我的語(yǔ)文基礎告訴我會(huì )及格的,恰好我的試卷是60分。聽(tīng)到60分的時(shí)候我真的想哭了,不知怎么會(huì )考到這個(gè)分數,那時(shí)候我恨不得把這張試卷撕掉,不讓父母看到我考出的這種成績(jì),可是總有一天我得面對這張試卷,躲不了一生的,而且我已經(jīng)考出了這種分數,就得去面對這張試卷。拿到試卷之后,我發(fā)誓下次月考一定要考出一個(gè)比這個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)。

第一次月考作文 篇2

  暮色時(shí)分,淡黃色的月光伴隨著(zhù)星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里,我的寫(xiě)字臺上,我的書(shū)櫥上。我的目光隨著(zhù)月光看去:哦,書(shū)本!我親愛(ài)的朋友!頓時(shí),一股暖意在心中蕩漾開(kāi)來(lái),思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書(shū)的時(shí)候……

  六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級,母親送了我一本安徒生童話(huà)集,那時(shí)的我還不能將字識全哩,只是似懂非懂地讀著(zhù),那時(shí)我雖小,卻也覺(jué)得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺(jué)是美好的,快樂(lè )的。

  九歲,我開(kāi)始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當我捧著(zhù)《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí),我便會(huì )幻想面前站著(zhù)一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著(zhù)精彩的故事。那感覺(jué)是多么美妙啊。九歲的我,已對書(shū)本愛(ài)不釋手,在心里,我已將書(shū)本當成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂(lè )于與我交談。

  然而,書(shū)籍帶給我的遠遠不止快樂(lè )。

  十歲,我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長(cháng),我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集,一遍一遍地體會(huì )我親愛(ài)的朋友告訴我的道理。

  十歲的我,正上四年級。記得那時(shí)期中考試我考得很差,我覺(jué)得很難過(guò)。是你們,我的朋友們,你們鼓勵了我!“當生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂(lè )觀(guān),是他教會(huì )我,微笑著(zhù)去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷……”多么對呀!冰心奶奶親切地說(shuō),成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!

  于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵下,又踏上征程……

  十二歲,我開(kāi)始廣泛地閱讀名著(zhù)。我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……

  此時(shí),書(shū)于我,已是極親密的摯友。

  當我遭遇困難與挫折時(shí),湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當我對朋友的誤會(huì )傷心不已時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)提醒我寬容乃是為人之本;當我膽小的時(shí)候,魯濱遜對我說(shuō)困難并不可怕,對困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓告訴我,千萬(wàn)不能心存仇恨,要用愛(ài)來(lái)感化世間萬(wàn)物……

  回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著(zhù)我那可愛(ài)的朋友們:“感謝你們一直陪著(zhù)我,教會(huì )我許多的道理!

  “我們是你最好的朋友啊,我們會(huì )一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯(ài)的朋友們如是說(shuō)。

  窗外那一輪皎皎的大月,不知何時(shí),已悄悄綻出笑靨……

第一次月考作文 篇3

  一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”

  老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕馬上要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。

第一次月考作文 篇4

  昨天,我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng),我的心里有些不安,這兩天都在胡思亂想:“我能不能考好呢?會(huì )不會(huì )考的很差?”在這兩天里,我的心總是忐忑不安,怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。

  今天下午的第三節課,喬老師抱著(zhù)一沓兒厚厚的卷子向我們走來(lái),一臉沉重地對我們說(shuō):“這次月考,大家總體來(lái)說(shuō)考的都不是很好!蔽业男目┼庖幌绿崃松先,心想:“媽呀,這次考的不會(huì )很差吧?!不行,我要相信自己的實(shí)力!”我試著(zhù)放平自己的心態(tài),可是不管怎么努力,還是按捺不住緊張的心情。

  開(kāi)始發(fā)卷了,喬老師說(shuō):“這次我要倒著(zhù)發(fā)卷!边@時(shí)候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也變得緊張萬(wàn)分,我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字!

  老師很快就把90以下的念完了,該念90分以上的了,我的心開(kāi)始平靜下來(lái),91分、92分、93分……當念到95分以上的時(shí)候,我的心情開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

  當老師說(shuō)“99分陳子琪”的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,高高興興地去領(lǐng)了卷子。

  以后我要更加努力學(xué)習,爭取取得更好的成績(jì)。

第一次月考作文 篇5

  人生中,我們要經(jīng)歷無(wú)數的大大小小的考驗,而求學(xué)期間的考試則是其中的一部分。今天我們迎來(lái)了步入初中后的第一次月考。

  月考是對我們入學(xué)以來(lái)有沒(méi)有認真聽(tīng)課、有沒(méi)有認真復習、有沒(méi)有多積累、多背、有沒(méi)有放下心來(lái)認真學(xué)習的檢測和考查,是總結經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、改正錯誤、改進(jìn)方法的一種有效方式。

  “要進(jìn)場(chǎng)了!天哪!萬(wàn)一我考不好怎么辦?爸爸媽媽一定會(huì )吵我的!”我忐忑不安,心里七上八下的,先考語(yǔ)文,我很快就寫(xiě)完了!“哈哈那么簡(jiǎn)單!這個(gè)選‘B’那個(gè)選‘C’,這道閱讀題該這樣寫(xiě),阿廖沙的.‘廖’是這個(gè)‘遼’,那么簡(jiǎn)單的題,簡(jiǎn)直就是給小孩做的……”我不禁這樣想。

  上午的考試都挺順利的,而下午的幾科考試就沒(méi)有那么順利了。在考試的前幾分鐘,我還在不斷地背英語(yǔ)、歷史,因為之前一直在背其它科目,現在只好臨時(shí)抱佛腳了。尤其是在考生物的時(shí)候,我傻傻分不清到底海洋是“綠色水庫”,還是森林是“綠色水庫”?颊螘r(shí),我的手不斷地冒著(zhù)冷汗,心想“這道題怎么這么難?是這樣寫(xiě)的嗎?天呀!還有十分鐘就要收卷了!我還有兩道簡(jiǎn)答題沒(méi)做呢!”等我寫(xiě)到最后一題時(shí),已經(jīng)開(kāi)始收卷了!我的腦子頓時(shí)一片空白,只好自己編了幾句就交上去了。

  在回家的路上我真怕自己考不好!因為擔心我連拓展訓練的事都差點(diǎn)忘了!

  晚上,老師讓對答案、估分數。我的手又被汗將軍占領(lǐng)了,嘴里不停地念叨著(zhù):“一定要考好呀!一定要考好呀!”本以為我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )很好,可上天真是造化弄人,語(yǔ)文僅估到78分。而其它我認為會(huì )考的很差的科目卻考得很好。語(yǔ)文成了拉分王,為此我大哭了一場(chǎng),任誰(shuí)勸都不管用!

  哭完后,我對語(yǔ)文失分總結了三點(diǎn):1、基礎知識掌握不牢,主要是上課沒(méi)好好聽(tīng),下課沒(méi)好好復習;2、課外閱讀知識知道的少,主要因為平時(shí)積累的少;3、 沒(méi)有明確的目標。

  “一分耕耘一分收獲!”痛定思痛,從現在起,我一定要牢記老師的教導,課前認真預習,課上認真聽(tīng)課、做好筆記,課后及時(shí)復習、完成作業(yè),認真整理錯題本。在下一次月考時(shí),打一個(gè)翻身仗,不辜負老師和家長(cháng)的期望!

第一次月考作文 篇6

  月考之后今天老爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來(lái)向老爸誠認了錯誤。老爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō):“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì )注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真,沒(méi)有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報答我的老爸、老媽、和老師。

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